【推薦】老師的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼睦蠋煹淖魑�3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
傻傻的，我喜歡上了您，可您感覺到了嗎？
喜歡您，幫助您，欣賞您，支持您，是多么的幸福啊！
“態(tài)度決定一切”，這句話出自您口中，當時的我不明白。可是通過一年的分離，今天，我又聽到了這句熟悉而又親切的話。與以前相比，唯一的不同就是我明白了。你用怎樣的態(tài)度對待身邊的事物，身邊的事物就會用同樣的態(tài)度來對待你，就像尊重是互相的一樣。很喜歡您的這句話，它會受用一輩子。
“細節(jié)決定成敗”，這是后半句。我缺少女生那種細心，因此，我也不會注重細節(jié)。于是我常常在細節(jié)處跌倒。在您身上我學會了注意細節(jié)。小事做不好，談何大事。在小事上積累經(jīng)驗，從而成就一番大事。這句話很對，我欣賞這句話，它將陪伴我一生。
我喜歡您的嚴謹，喜歡您的嚴厲，喜歡您的井井有條，喜歡您的誠信，喜歡您的教導…… 您身上值得學習的太多。而我也許永遠都做不到那樣完美。
在您班的那一年，我真的很自豪！在那里，我找到自信、目標！那種充實的生活讓現(xiàn)在的`我特別向往。謝謝您那一年的栽培，我真的好欣慰地做您的學生！那種內(nèi)心的激動是無法用語言形容。那一年，做錯了許多事情，甚至陷進去過。您說過一句話，我們要為自己的行為負責，這句話讓我們走上了正途。其實，走出來什么都很美，并非那種沒有對方不能活的地步。如果那刻選擇停留，那么現(xiàn)在哪來相逢?曾經(jīng)以為相隔一年，大家都會陌生，都會改變�？墒聦嵶C明，您依然那樣。語文課堂上，那種嚴厲真的好親切。其實我們明白，您那樣是為我們好，哪怕表達方式不同，本質(zhì)永遠不會變！您愛我們，就像我們愛您一樣。您教過我，只要用心，沒有什么做不到。希望您不要放棄，慢慢地了解我們。我堅信，您會發(fā)掘我們內(nèi)心的智慧的。
相聚是種緣分，分離是種注定。如今相逢，是上天的垂青！我喜歡您！希望您永遠堅持自己督導原則，讓一代代的花朵像您一樣正氣蕩然！
老師的作文 篇2
我是一名一年級小學生，杜老師是我們的生活老師。她有一根木頭小棍兒，大家不要誤會，可不是用來敲打我們的。小棍兒它有一個任務，那就是發(fā)出“咣咣咣”的敲床聲提醒中午睡覺時不守紀律的同學。每當杜老師拿著小棍出現(xiàn)，大家就悄悄的捂住耳朵，翻來翻去睡不著覺，我很討厭那根小棍兒。
突然有一天中午，“咣咣咣”的敲床聲不見了！屋里到處是呼呼大睡的.聲音，我也美美地睡了起來。在夢里，杜老師的小棍兒悄悄從門口逃跑了，我猜它是怕吵到我們，自己偷偷的躲了起來；也有可能是老師把它打疼了，它實在不能忍受，就離家出走了。
我想給小棍兒打個電話告訴它：你走了以后，我們已經(jīng)適應了小學生活，也知道遵守紀律，還懂事啦，你的任務已經(jīng)結束，希望你以后找到更適合自己的任務，不會被杜老師發(fā)現(xiàn)，不過沒關系，就算發(fā)現(xiàn)了你，杜老師應該也不會再敲你了。
老師的作文 篇3
今天，我無比開心。雖然媽媽沒給我買禮物，但是她讓我當了一回名副其實的書法老師。
下午，書法課開始。我先教媽媽怎樣握鉛筆。對于書法，握筆是很講究的。當媽媽把鉛筆握得很標準的時候，我就教她橫怎么寫，豎怎么寫。當然，這些也是剛從書法老師那里學來的。剛開始時，媽媽把橫寫得彎彎曲曲的，像一只毛毛蟲在本子上慢慢地蠕動。我見媽媽把橫寫得這么難看，氣得差點就要大發(fā)雷霆了，真想狠狠地批評她一頓。但我又想：如果我批評了她，那她失去了信心，再也不想學書法了。如果我耐心地教媽媽，并且鼓勵媽媽的`話，那她的字肯定會一次比一次有進步的。于是，我強忍心中的怒火，耐心地教媽媽。果然，媽媽把字寫得越來越好看了。我夸獎了她，還把好字圈起來，就像真是老師似的。晚上，媽媽還在爸爸面前夸我呢！那時，我別提有多高興了！
今天，我很開心。
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