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      2. 捧著一顆心來,不帶半根草去_謝謝您老師作文

        時(shí)間:2024-03-23 11:46:21 老師 我要投稿
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        捧著一顆心來,不帶半根草去_謝謝您老師作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的捧著一顆心來,不帶半根草去_謝謝您老師作文,希望能夠幫助到大家。

        捧著一顆心來,不帶半根草去_謝謝您老師作文

          是誰(shuí)?輕輕入校園,只攜一顆春蠶之心和心血,為何?只為讓桃李滿天下,茁壯成長(zhǎng)。何償?只為學(xué)生嘴角的歡笑……

          或許,與老師的相遇不過偶然,但是,這風(fēng)雨同舟的三年,卻在老師的費(fèi)心下變?yōu)榱吮厝?或許,我們這一班的學(xué)生天賦不好,但是,在老師的呵護(hù),教導(dǎo)下,我們依舊成為了不屈的雛鷹;或許,在班中的點(diǎn)滴并不清閑。但是,卻豐滿了我們的童年。

          一頭長(zhǎng)發(fā),極富光澤,在陽(yáng)光淋浴下,一如她的春蠶心般耀眼生輝,小巧精致的臉,不禁令人感嘆天工納巧手——雖然老師的手也如天工,王宮精致,而最吸引人的卻是那雙大眼睛,眸中閃爍的是春蠶之心,眶中流動(dòng)的是智慧與嚴(yán)肅,令人不禁望而生畏。窈窕的身材,纖纖玉指,禁讓人泛想出老師若舞蹈,那應(yīng)是如何一般婀娜的舞姿呀!櫻桃小嘴,總把心情掛著——笑了,揚(yáng)了;傷心了,凸了;嚴(yán)肅了,嚴(yán)了。

          在班中,她辛勞不已,十分辛苦,卻只見到同學(xué)們的歡笑,即使不明笑故,也會(huì)依舊笑起來,好像無影中,有一余姥。把全班四十九顆心與老師的心串起來了。這種神奇的線,可以把快樂分享,把痛苦減半,把重量分擔(dān)。但是,不能分擔(dān)的,只有老師的疲倦與所需付出的心血……

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之上,一個(gè)聲音帶頭喊著“加油!加油!”同學(xué)們一起附和著,但這個(gè)聲音,卻是最竭盡全力,最響,感情流露最張烈的一個(gè);蛟S,我們成功了,又或許,我們失敗了,但老師不曾希望得到第一,只希望擁有我們揮灑汗水后最真心的笑顏,您的辛勞之心,卻從未允許索取半毫回報(bào)……

          三年,無數(shù)個(gè)日月,無數(shù)點(diǎn)關(guān)愛,我們受了您無數(shù)的恩惠,但卻無一次向老師真誠(chéng)說一句“愛您”!

          老師,補(bǔ)一句三年情的一句:“謝謝您!老師,您為我們付出多少我不知道,我只知道,用我一世風(fēng)華,還這不清您的情!”

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