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      2. 愛老師的作文

        時(shí)間:2024-03-22 12:14:04 老師 我要投稿

        愛老師的作文通用8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的愛老師的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        愛老師的作文通用8篇

        愛老師的作文 篇1

          歲月匆匆,花開花謝。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)已生活了快五年了,在這里,我最難忘的就是老師對(duì)我殷切關(guān)心和諄諄教誨。肖老師,您那慈祥的目光一直深深的烙印在我心里,您從一年級(jí)教我們學(xué)枯燥的拼音到現(xiàn)能寫出郎朗上口的作文,這過(guò)程中,您為我們操了多少心,流了多少汗。

          我們都是知道的。您常常為我們批改作文直到深夜,但即使這樣,第二天您還是能早早的來(lái)到學(xué)校陪著我們?cè)缱x。還記得讀四年級(jí)的時(shí)候,那天中午,同學(xué)們都在教室里吃午飯,吃著吃著,教室里不知什么時(shí)候來(lái)了一只小野貓,我們一邊拿起棍子把它趕出去,一邊則去報(bào)告您,您聽到之后立馬趕過(guò)來(lái),告訴我們不要慌張,接著您自己拿了把掃帚把貓趕了出去,趕到走廊的時(shí)候,這只貓好像特別喜歡跟我們唱反調(diào)一樣,你越要它出去它就越不出去,還一邊挑釁般的嘶叫著,您費(fèi)了九牛二虎之力把它抓住準(zhǔn)備把它丟出去的時(shí)候,它卻在您的手臂上留下了一排整齊的牙印,周圍的皮膚還流著鮮紅的血跡。以至于現(xiàn)在您的'手臂上都留有一塊疤。有人說(shuō):“老師這個(gè)職業(yè)是天底下最偉大,最無(wú)私的職業(yè)”。

          我覺得這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不夸張,以上事例就足以說(shuō)明,不是嗎?老師您就像辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。老師,此時(shí),我想大聲的跟您說(shuō)一句:“您辛苦了”!

        愛老師的作文 篇2

          她,像母親一樣嚴(yán)格要求我,同時(shí)也關(guān)愛著我;她,就是我的語(yǔ)文老師。忘不了那一次她對(duì)我的教育和關(guān)愛。

          教室里響起瑯瑯的讀書聲。聲音停下了,老師在講解著課文。同學(xué)們認(rèn)真地聽著,而我卻在寫作業(yè),老師仿佛不知道,繼續(xù)講她的課,我低下頭,什么也聽不進(jìn),只顧著拿筆急忙寫作業(yè)——這樣早點(diǎn)完成好了作業(yè),回家就可以看電視了。想到精彩的電視節(jié)目在等著我,我更努力地寫著作業(yè)。這時(shí),我的心里只有一個(gè)念頭:快寫完作業(yè),回家看電視!我沒注意到四周輕微的變化。

          “嗯哼”!老師重重的咳了一聲,我一下子就從作業(yè)中驚醒過(guò)來(lái),仿佛是一枚炸彈爆炸的聲音。我停下筆,用語(yǔ)文書捂住作業(yè)本,由于心虛的'緣故,我不敢看老師的眼睛,老師又重新講課了。我老實(shí)地聽上了一會(huì)兒課,手又閑不住了,還想寫作業(yè)。心里很矛盾:不寫作業(yè)吧,回家沒法看電視;寫作業(yè)吧,聽不到老師講解的內(nèi)容,考試可能會(huì)考砸。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理掙扎,我還是選擇了寫作業(yè)。

          “叮鈴鈴”,下課了,我如負(fù)重釋地深呼了一口氣,終于寫完了。到放學(xué)時(shí),老師突然找我“喝茶”,“是不是上課沒聽講?”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我低下頭沉默不語(yǔ),這時(shí),老師和藹地說(shuō):“我?guī)湍阍僦v解一下吧!”。我的內(nèi)心一下子被觸動(dòng)了,懊悔起今天自己在課堂上的行為……

          經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了無(wú)論在什么時(shí)候,老師都會(huì)像母親般關(guān)愛著我們。她像一股清澈的泉水,滋潤(rùn)著我的心田;像一束溫暖的陽(yáng)光,照耀著我成長(zhǎng)的道路。也讓我知道上課不聽課只顧做家庭作業(yè)是不對(duì)的。以后,我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我,老師!

        愛老師的作文 篇3

          老師的愛,在我的心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留下了,那一幕幕真情,那一絲絲的愛,我一生一世也忘不了。說(shuō)實(shí)實(shí)在在的話,老師,就像我的`媽媽,就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)切著我,呵護(hù)著我。老師的愛,像燈塔,像陽(yáng)光,在我寒冷時(shí)給我溫暖,在我徘徊時(shí)給我方向。

          昨天下午,第二節(jié)課的時(shí)候,本來(lái)應(yīng)該高高興興的,可我因?yàn)橐患挥淇斓氖虑檎诳奁。任老師看見了,便蹲下?lái)和藹可親地問我:“梁亞利,你怎么樣?”我抽抽搭搭的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。任老師知道我心中正委屈著呢,就親切地安慰我。隨后,老師走到我背后,解開我那已哭得凌亂的頭發(fā),認(rèn)真地用手“梳”起來(lái)。老師的手好香,這股香味沁透在我的心里,使我得到了極大的安慰。我的心血在澎湃,我想:老師給學(xué)生梳頭是一件不尋常的事,老師這樣愛我,我有理由不愛老師嗎?

          老師的愛,偉大的愛;老師的愛,無(wú)私的愛;老師的愛,溫暖的愛;老師的愛,是母愛,是高尚的愛。讓我們更加努力的學(xué)好各門技術(shù),將來(lái)為國(guó)家為社會(huì)做出最大貢獻(xiàn)來(lái)回報(bào)老師那偉大而無(wú)私的愛吧。

        愛老師的作文 篇4

          老師的愛是什么樣的愛呢?

          我忘了第一次聽到“老師”這個(gè)和藹可親的名詞是在什么時(shí)候,只記得印象中的老師,是一個(gè)教會(huì)我們很多知識(shí)、讓我們懂得人生道理的人,是一個(gè)很崇高、偉大的形象。

          隨著與老師接觸的時(shí)間多起來(lái),漸漸的,我從老師的一言一行中讀懂了老師,也深深體會(huì)到老師那無(wú)聲的愛。

          老師為了我們,常常廢寢忘食。放學(xué)了,每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后,走過(guò)老師窗前,常?匆娎蠋熯在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我油然而生感動(dòng);深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。

          老師的寬嚴(yán),常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí),老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們;當(dāng)有的同學(xué)在上課說(shuō)話或搞小動(dòng)作時(shí),老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著,使同學(xué)門集中精神認(rèn)真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績(jī)不理想,我們垂頭喪氣時(shí),老師看到我們無(wú)助的眼神,她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣,老師的愛在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發(fā)向上;老師的愛在于一個(gè)個(gè)無(wú)聲的'眼神,常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛著我們。

          總之,老師的愛無(wú)聲無(wú)息,不是一句句批評(píng)與埋怨,不是一臉的生氣與無(wú)奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過(guò)紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長(zhǎng)的道路,為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。

          老師的愛,是人間最偉大的愛!

        愛老師的作文 篇5

          四年級(jí)時(shí),新來(lái)的班主任是一位年輕的女教師,她姓許,我們親切地叫她許老師。

          四年級(jí)第一學(xué)期,由于各方面比較優(yōu)秀,許老師選我做大對(duì)委員候選人去學(xué)校參加競(jìng)選,我心里別提有多高興了。因?yàn)閺囊荒昙?jí)開始,我就一直是中對(duì)委,成為大隊(duì)長(zhǎng)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,現(xiàn)在,我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了?墒牵谌5母(jìng)選中,我并沒有一帆風(fēng)順,最終被淘汰下來(lái)了。從那以后,我的成績(jī)就迅速下降,上課時(shí)也總是心不在焉,總覺的沒選上大隊(duì)長(zhǎng)很丟臉,作業(yè)也總是得不到滿分。

          許老師察覺到我的異常后,就找我談話了。

          一天放學(xué)后,許老師把我叫到跟前,手搭在我肩膀上,笑著對(duì)我說(shuō):“張君,最近怎么樣?”我低著頭,小聲地說(shuō):“嗯還好吧!薄按箨(duì)長(zhǎng)沒評(píng)上沒關(guān)系的.,老師不怪你,下次再努力不就行了嗎?”我沒有吭聲。老師接著說(shuō):“現(xiàn)在,最重要的就是成績(jī),一定要把成績(jī)提高,好嗎?我相信你一定能做到,加油!”此時(shí),淚水已在我眼里打轉(zhuǎn)了,心理也下定決心要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,從這以后,我的成績(jī)有上升了。

          老師的愛是無(wú)價(jià)的,也是偉大的。老師,我真想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!您辛苦了!”

        愛老師的作文 篇6

          您是橋,我們就是路人;您是樹,我們就是鳥兒;您是雨,我們就是小苗。!您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,您的愛,是天下最偉大,最高潔的愛,感謝您讓我一直沐浴在愛中。

          不知多少個(gè)日日夜夜,不知多少個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn),您的愛體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論風(fēng)霜雨雪,不論病情嚴(yán)重。您的愛體現(xiàn)在身身影影。不管犯錯(cuò)之深,不管失敗之餒,您的愛體現(xiàn)在句句聲聲。您的教育,您的.負(fù)責(zé),您的熱忱,更突出了您的兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。師。∧敲赖母耪,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

          一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書。是啊,那天中午我永遠(yuǎn)都忘記不了。哎呀,上學(xué)要來(lái)不及了我便加快了作業(yè)速度,做得我都不想多看上幾眼,那字實(shí)在是太丑了。我騎著車急速的趕到了學(xué)校,本想和其他人對(duì)一下答案,但是時(shí)間卻出乎我的意料,居然早到了!我正準(zhǔn)備下樓時(shí),老師居然來(lái)了,我跟老師對(duì)視了一下,還是跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒,正當(dāng)我回教室時(shí),老師逮住了我,知道來(lái)龍去脈后,告誡我:作業(yè)不能跟別人對(duì)答案,這會(huì)對(duì)我有害的。我也深深的反省了一番,發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了,錯(cuò)得太離譜了

          老師,您的白發(fā)說(shuō)明您的偉大,您的累眼象征您的敬業(yè)。那次數(shù)學(xué)模擬考試,也是我至今難忘的。那天老師收走厚厚的考卷之后,便乘夜加班,批改好了,第二天,你還用了幾節(jié)課幫我們講解,溫習(xí)。您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是燃燒!不停的燃燒!我想說(shuō):老師,您辛苦了!

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您的愛,比山高,比海深。您的播種,我們定能成為大樹;有您的關(guān)愛,我們定能成為棟梁!

        愛老師的作文 篇7

          她,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一條馬尾辮;額頭被窗簾似的劉海遮住了,好像很害羞似的;額頭下是兩道又黑又濃的眉毛;眉毛下是兩顆像黑葡萄一樣的眼睛,水汪汪的,眨起眼來(lái)可好看了!她,就是我們的班主任。

          我最喜歡班主任笑的樣子了,她笑起來(lái)可好看了!眼睛“彎下了腰”,小酒窩也出現(xiàn)了,嘴角也往上揚(yáng)了揚(yáng)。這就是她笑的樣子。

          記得有一次,我走在放學(xué)回家的路上,前方出現(xiàn)了一輛白色的摩托車,車上坐著一位穿著樸素的女士,帶著口罩和頭盔。仔細(xì)一看,原來(lái)是我最喜歡的班主任!該怎么和她打招呼呢?是敬禮還是……只見車已經(jīng)開到我前方一米左右,我只好手忙腳亂地抽出一只手,左右搖晃,嘴里發(fā)出“嗨”的聲音。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,她對(duì)我笑了!你可能會(huì)問我,老師帶著口罩,怎么看到她對(duì)你笑呢?

          因?yàn)榘嘀魅涡Φ臅r(shí)候,不僅有小酒窩,她的眼睛還會(huì)彎。所以我知道,她一定是笑了。

          下課時(shí),我總能在教室里看到老師的身影。她坐在一張椅子上,優(yōu)雅地翹起腿,卷起袖子,握著筆在批改作業(yè),她手中的筆在本子上揮舞著。當(dāng)她看到一些同學(xué)寫的字很漂亮的時(shí)候,她會(huì)露出欣慰的`笑容,小酒窩又掛在了臉上。當(dāng)她改到寫字馬虎的同學(xué)的作業(yè)時(shí),小酒窩又消失了,眉毛也皺了起來(lái),她把那作業(yè)本的主人叫到身旁,拍著那位同學(xué)的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“從字就可以看出一個(gè)人的品質(zhì)……”

          那位同學(xué)聽了老師的教誨,慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師拍了拍他的肩膀,說(shuō):“知錯(cuò)能改,為時(shí)不晚呀!”說(shuō)完,老師的小酒窩又出現(xiàn)了。

          我們愛您,最和藹可親的愛笑的班主任!

        愛老師的作文 篇8

          我身邊有許多愛,有父母、親人、朋友、老師、陌生人的愛。他們付出的愛,讓我印象最深刻的是老師的愛。

          雖說(shuō)我既不是老師的親朋戚友又與老師不是什么關(guān)系,但他給我的愛卻數(shù)不盡。

          早上,老師一大早來(lái)到學(xué)校,幫助我們打掃衛(wèi)生。我們?cè)谠缱x,她就在教導(dǎo)處備課。我們上課時(shí),她站在高高的講臺(tái)上講授著精彩的課堂。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍時(shí),她卻躲在一個(gè)角落里改著我們的`作業(yè)。這是每位班主任、老師都會(huì)做到的,但是她除了做完這些工作以外,還常常與我談心。有時(shí)候我們還小聲說(shuō)大聲笑,就這樣我和她的感情也慢慢地深起來(lái)了。即使我畢業(yè)離開了她、離開了母校,她對(duì)我的愛從來(lái)沒變過(guò)。因?yàn)槲业纳憩F(xiàn)象,許多人都訕笑我,我為此拼命學(xué)習(xí),可是成績(jī)總是與我作對(duì)。在這美麗的校園,和我玩的人不多,除了幾位老師,就還有兩位同學(xué)和我一起玩了。

          老師她不但常常和我談心,她還常常告訴我她小時(shí)候遇到的困難,是如何解決的,如果處理不當(dāng),又會(huì)引起什么樣的后果。她一一和我分析清楚,讓我結(jié)合她生活的經(jīng)驗(yàn),處理我以后遇到的困難。

          她,是我失敗的支持者;她,是我成功的引導(dǎo)師;她,是我堅(jiān)持的目標(biāo)者。

          沒有了她我不會(huì)在網(wǎng)上發(fā)作文;沒有了她我就沒有現(xiàn)在那么的樂觀。

          老師,我愛你!你對(duì)我的愛,我感受到了,謝謝你。你辛苦,好好休息哦!

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