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      2. 我的老師作文

        時間:2024-03-07 12:06:13 老師 我要投稿

        我的老師作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的老師作文

        我的老師作文1

          9月1日是我們的開學(xué)日。

          早晨起來洗漱完畢,發(fā)現(xiàn)空氣變得更新鮮了。走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)連在空中飛行的鳥兒也變得活潑了。因?yàn)榻裉煳覀冮_學(xué)啦!

          我走到我們原來的班級,也就是57班。我雖然很舍不得我的朋友,但是,我更期待我的新班級。來到新班級,我做到我的座位上期待著我的新老師是什么樣的。來了,她來了。我的新老師語文老師帶著微笑走上講臺,對我們說著新班級的`規(guī)矩。

          校園永遠(yuǎn)是那么美麗,老師永遠(yuǎn)是那么親切,同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親。

          希望同學(xué)們的念書聲傳遍整個校園!

        我的老師作文2

          晚上,我正玩得開心的時候,媽媽匆匆忙忙的跑過來叫我回家,回到家媽媽說你的老師來了個短消息,說:“有一個網(wǎng)址上能學(xué)習(xí)!蔽矣悬c(diǎn)好奇,于是,就打開了網(wǎng)址,打開網(wǎng)址看了一下,這是什么看都看不懂。我滑了幾下鼠標(biāo)上的.輪軸,看到了幾個字分別是練習(xí)和測驗(yàn)我點(diǎn)了一下練習(xí)有什么提示我直接點(diǎn)了開始,一看盡然是游戲,而且是口算游戲。我不管三七二十一先試試看再說吧。我點(diǎn)來點(diǎn)去一直就只有一個題目我納悶兒了,我東張西望的看了一下,看到了一個下一題我點(diǎn)了一下。我覺得越來越有意思了,既能學(xué)習(xí)又能玩。

          我真的很感謝老師給我了一個在家能更好的有學(xué)習(xí)機(jī)會。

        我的老師作文3

          我的老師姓梁,是位溫柔漂亮年輕的女老師,我很愛她。

          她有著烏黑亮麗的頭發(fā),一對彎彎的眉毛下面有一對會說話的眼睛“常常在上課的時候用眼神告訴同學(xué)們該做什么,不該做什么!袄蠋熤v課的`方式很多,總讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)每次都有新的好奇心和興趣。

          我的老師很和藹同時也是個很嚴(yán)厲的老師,在我們遇到難題的時候老師總是很和藹的教導(dǎo)我們怎么做,但是在我們出現(xiàn)不應(yīng)該發(fā)生錯誤的問題時,老師總是很嚴(yán)厲的批評我們并教我們以后應(yīng)該怎樣做。

          我的老師讓我有著說不完的話,我的老師就是我將來的夢,就是我的榜樣。

          我的老師,我愛你!

        我的老師作文4

          在我的一生令我忘不了的除了疼愛我的爸爸媽媽就是我的老師了。

          她有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑發(fā)亮的.眼睛和一張能說會道的小嘴,漂亮極了。

          那是一個春光明媚的早上,我?guī)е∪ド蠈W(xué),前兩節(jié)課還好可是到了第三節(jié)課我就頭暈、發(fā)燒。等老師知道后她對我說;“你沒事吧,還能能不能上課,如果不能我?guī)闳タ窗!蔽矣矒瘟讼聛,可第四?jié)課時我一下子暈倒在地。老師二話不說被起我就向衛(wèi)生所跑去,結(jié)果老師累的連氣都喘不過來了。就因?yàn)槲,老師差點(diǎn)累垮了。

          老師我愛您。

        我的老師作文5

          我有一個理想的.老師,她是這樣的:

          上課時,他讓我們自主學(xué)習(xí),自主探究,她先教我們一道題(或一點(diǎn)兒題),讓后讓大家互相講題,互相幫助,之后讓大家來講,最后讓大家發(fā)言,自己走完一次“探險”。我喜歡這樣,不僅給我們帶來知識,還讓我們嘗到采摘果實(shí)的快樂。

          下課時,她會和我們玩一些智力游戲,并且讓我們互相游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),而且她會和我們提出問題,時常會講些笑話、故事、趣事等。

          這就是我的理想老師。

        我的老師作文6

          就說那次上課吧,老師先問了一個問題:

          同學(xué)們哄堂大笑,老師又點(diǎn)名叫了孫佳亮。

          這節(jié)課上,同學(xué)們聽得特別認(rèn)真,積極思考問題,主動發(fā)言。老師上課也一絲不茍,把每個閱讀題都挖掘到深處,不放過任何漏洞。遇到大家聽不懂的總是多講幾遍。當(dāng)同學(xué)回答問題抓住重點(diǎn)了,老師就會露出會心的微笑。

        我的'老師作文7

          戴老師是我們的英語老師。

          她有一雙明亮的眼睛,一口雪白的牙齒,一頭黑黑的長發(fā)。她最喜歡穿帶花紋的衣服,看起來很優(yōu)雅。

          戴老師的`課很生動,她總是讓我們模擬生活場景來學(xué)習(xí)英語,一點(diǎn)兒也不枯燥。

          我們都喜歡她。

        我的老師作文8

          我要夸夸音樂老師——王老師,她對我們非常的好,每當(dāng)有同學(xué)受了傷,她都會很關(guān)心同學(xué)。還有如果我們的課上得太快了,王老師會讓我們看一會兒動畫片。我覺得上王老師的課非常好玩,因?yàn)檫B問 好都是用唱歌的方式來問的。

          我還想夸夸數(shù)學(xué)老師——陳老師,他的課堂很生動,一會兒玩這個,一會兒玩那個,一點(diǎn)也不悶,讓我們不知不覺中學(xué)到了很多知識。陳老師讓我們作口算題的話,前10名陳老師會獎勵一張貼紙。還有 期末考試的試卷都讓我們自己出題,如果題目被選上的'話會印在試卷上,然后寫上出題人的名字。我覺得陳老師挺幽默的,我為有這樣的好老師感到很爽!

        我的老師作文9

          新學(xué)期到了,我又有了新老師,新教室和新同學(xué),我最喜歡我們的新老師,她姓吳,她教我們英語。

          吳老師身材很高,有長長得頭發(fā),還有一雙漂亮的.眼睛,她講課可帶勁了,你聽,她聲音多好聽,你看,她的手勢多么有力量,同學(xué)們被它吸引了。

          上課,吳老師說:“誰表現(xiàn)的好給誰一個大貼畫,誰表現(xiàn)的更好給誰一個大貼畫。”

          我覺的吳老師很好。

          我喜歡吳老師,我愛吳老師

        我的老師作文10

          每個人都有自己喜歡的老師,我最喜歡的老師就是我們的班主任:周老師。她瘦瘦高高的,戴著一副眼鏡。她對待學(xué)生總是那么和藹可親,像是一位“媽媽”。

          傍晚,當(dāng)我們放學(xué)回家的`時候,周老師正在批改作業(yè)。晚上,當(dāng)我們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)時,周老師正在寫教案。周老師就像辛勤的園丁,培育著我們這群祖國的花朵。敬愛的老師,我真想對您說一句話:“老師您辛苦了!”

        我的老師作文11

          今天放學(xué)我又見到了一會兒生氣,一會兒笑的英語班老師。

          每次上課,她都是面帶笑容的給我們上課,而且他也沒有那么兇,只要沒人上課干一些和上課無關(guān)的事,老師是不會吵你的。

          我的英語班老師也經(jīng)常逗別人。

          他的個子長得高高的,他頭上戴了一個眼鏡,不胖也不瘦。

          我的`老師非常負(fù)責(zé)任,每當(dāng)有人請假沒來上課。老師就會趕快抽時間給他補(bǔ)課。老師每一次上課的時候,都是用一些關(guān)于英語的游戲來讓我們更好、更快的學(xué)習(xí),而且每次課前、課后都是要過關(guān)的,這是為了讓我們能夠背出來,因?yàn)楝F(xiàn)在都是背的,課前關(guān)是背上次學(xué)的,課后關(guān)是背這次學(xué)的,為了讓同學(xué)們會背,不管你什么時候背,你不背完就不能走。

          我非常喜歡上她的課。

        我的老師作文12

          我們的語文老師,姓陳,叫陳幼波,我們都叫她陳老師。

          陳老師有兩個性格:溫順和兇暴分別像“老虎”和“綿羊”比如說:陳老師在講臺上講課的時候,有同學(xué)在講課時畫小人大戰(zhàn),不聽陳老師講課,被陳老師發(fā)現(xiàn)了。就會被她痛罵一頓,當(dāng)我們在她講課的時候安安靜靜的,連抄筆記的聲音都聽的清清楚楚的'時候,老師會點(diǎn)著頭高興的用溫柔的聲音表揚(yáng)我們,讓我們心里美滋滋!

          我喜歡陳老師!

        我的老師作文13

          每個人都有最敬愛的人,比如:非常有名的巨星,非常高尚的偉人等等,而我最敬愛的`卻是一所普通小學(xué)的老師——李林老師。

          李老師長著中等個子,披著卷發(fā)。每天,李老師都很早來到學(xué)校,檢查我們的晨讀情況。上課時,李老師都小心翼翼教著我們,生怕我們把知識給記混。別看下課時我們和老師有說,有笑的,可是老師到了“戰(zhàn)場”上老師可毫不遜色。尤其到了期末時,老師最為忙碌,批作業(yè),批卷子,寫成績單……我心中有一股暖流。

          老師,四尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,,就是您揮灑的天地!您是我最敬愛的老師!

        我的老師作文14

          我從一年級升上二年級,換了班換了老師認(rèn)識了好多新同學(xué)。

          講語文的老師姓黃她是女老師,黃老師有一對明亮的眼睛,她有著水嫩嫩的皮膚,短短的馬尾辮很美麗。

          我同時也認(rèn)識了邱老師,她是教數(shù)學(xué)的,她扎著長長的馬尾戴著一副眼鏡,常常把微笑掛臉上,美妙的聲音獨(dú)特的穿衣風(fēng)格,她美的'像畫里走出的女神,教會了我們好多道理。我愛我的班級我愛我的老師。

        我的老師作文15

          我們的張老師有一雙大手,這雙手的本領(lǐng)可大了。

          在上學(xué)期的足球比賽中,張老師的眼睛緊盯著球,球一到手,手腕巧妙地動了幾下,球就飛到對方的網(wǎng)里,對方?jīng)]有接住,“我們隊(duì)贏了,耶!”我高興地呼喊著。

          我記的,還有一次,全校開運(yùn)動會,到了接力賽比賽的時候,我們班的.同學(xué)飛快地跑著,張老師在一旁拍著手鼓勵著我們,我們班的同學(xué)越跑越快,簡直健步如飛。最后,我們班跑過了其他的班級,沒過一會兒,我們就跑到了終點(diǎn)線,我們又贏了。

          !老師的大手真是厲害呀!在每一次比賽中都是張老師的大手才讓我們拿到了冠軍。

          張老師的大手給了我們很多關(guān)懷,讓我們永遠(yuǎn)都不會忘記我們的張老師。

          我非常喜歡我們的張老師。

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