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蔡老師，我想對(duì)您說(shuō)
蔡老師，您是一個(gè)太陽(yáng)，用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們。我能來(lái)學(xué)習(xí)，感到非常榮幸。
蔡老師，您對(duì)我們蠻好的。您知道我們都喜歡游戲課，總會(huì)為我們準(zhǔn)備一些妙趣橫生的片段，讓我們?cè)谡n堂上就像處于樂(lè)園之中。如果您能給我們多上點(diǎn)游戲課，那就更好了，既能讓我們玩好，又能讓我們把作文寫(xiě)好。
蔡老師，您能給先回答到問(wèn)題的的同學(xué)加分，能不能把表現(xiàn)不好的同學(xué)扣點(diǎn)分？因?yàn)檫@樣才可以給表現(xiàn)不好的同學(xué)一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他改邪歸正，及時(shí)改正了，也是好孩子。
蔡老師，今天我在講臺(tái)前發(fā)現(xiàn)一張《心語(yǔ)作文報(bào)》，那里面有我的一篇作文《蜻蜓的啟示》。那時(shí)，我直念叨著——謝謝您，蔡老師，是您為我指導(dǎo)作文，才讓我這次的作文變成鉛字。如果我再進(jìn)步一些，應(yīng)該可以代表出外參賽了。今天我將報(bào)紙拿回去后，爸爸媽媽看到了一定很開(kāi)心。
蔡老師，我在學(xué)校里的老師只要求我們習(xí)作不少于400字，就可以過(guò)關(guān)，可是您為什么要讓我們寫(xiě)到六百至七百個(gè)字？現(xiàn)在，我在學(xué)校里寫(xiě)作時(shí)就像白天鵝，但到了您這里和許多寫(xiě)作高手過(guò)招，我又變成一只丑小鴨了。
蔡老師，您也是很辛苦的，每天為我們二至九年級(jí)上課，也該歇歇了，不能一直上課，如果過(guò)度疲勞，對(duì)身體是有害的。
蔡老師，您現(xiàn)在的年齡已經(jīng)慢慢衰老了。等您老了，不能教我們寫(xiě)作文了，我們也會(huì)感到有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槟俏覀冃哪恐凶詈玫睦蠋煛?/p>
蔡老師，在此我跟您說(shuō)一聲“對(duì)不起”。我上次跟石航宇玩得太開(kāi)心，聲音在整個(gè)教室縈繞，吵得剛要回家的家長(zhǎng)有許多意見(jiàn)。
蔡老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我的作文“更上一層樓”。最后，我要祝蔡老師您身體健康，開(kāi)心每一天！
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