- 相關(guān)推薦
我們的班主任作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我們的班主任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的班主任作文1
我的班主任李老師是一位好老師。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、高高的個(gè)子、長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)……樣子很苗條。我的李老師管理我們的時(shí)候有一雙嚴(yán)肅的眼睛，教我們學(xué)習(xí)的時(shí)候眼睛卻很柔和。我的李老師不但講課好，而且關(guān)心同學(xué)。每次我們吃完飯，李老師就問(wèn)我們吃沒(méi)吃飽。記得有一次：我們班有一個(gè)兒童村的孩子，他中午沒(méi)帶飯，李老師就把他吃的飯給了那名同學(xué)。那名同學(xué)吃完，李老師又問(wèn)：“吃飽了嗎？”那個(gè)孩子感動(dòng)的說(shuō)：“老師，我吃飽了。”當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班的每個(gè)孩子都哭了。我非常高興我有一位這樣的老師。我愛(ài)我的老師。
我們的班主任作文2
在我的一生中，我有一位老師，她就是我們的班主任，趙慶艷老師。
有一次，我想上廁所，這時(shí)，趙慶艷老師正在上她的數(shù)學(xué)課，我不敢說(shuō)，生怕她也像其她老師一樣，因?yàn)橄抡n不去，而上課去上廁所，所以被老師批一頓。我的同桌孟巾力，看出了我的想法，等同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)，孟巾力跑過(guò)去對(duì)老師說(shuō)了一聲，老師微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿上衛(wèi)生紙，直奔廁所，我回到教室，害羞的探進(jìn)頭去，小聲的說(shuō)了聲報(bào)告。老師面帶笑容的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我進(jìn)來(lái)，我心里不感到害怕了，我好高興。
這就是我的班主任，我愛(ài)她，他就像我的母親一樣，一樣疼我愛(ài)我！
我愛(ài)我的班主任。
我們的班主任作文3
三年的初中生活，自然有的同學(xué)會(huì)有個(gè)頭疼腦熱的，這自然也難不倒我們的`班主任，真病假病一看便知，不錯(cuò)過(guò)一個(gè)“好人”，但也絕不漏過(guò)一個(gè)裝病的。但相對(duì)而言，她更擅長(zhǎng)于醫(yī)心病。一個(gè)眼神，一句問(wèn)候就能讓你豁然開(kāi)朗。啊，親愛(ài)的班主任，你退休后真可以去當(dāng)個(gè)心理醫(yī)生，我保管你門庭若市。
我們的班主任作文4
我的班主任是一位和藹可親的老師，她姓姜，經(jīng)驗(yàn)豐富，有10幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。姜老師即嚴(yán)厲又慈祥。
姜老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，好像觀音一樣，看透我們?cè)诟墒裁矗弑橇�，烏黑的頭發(fā)。
姜老師非常關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班的李凌霄手被動(dòng)裂了，姜老師對(duì)李凌霄親切的問(wèn)道：“疼嗎？”李凌霄點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，姜老師對(duì)他說(shuō)了一些安慰的.話，把膏藥抹在李凌霄的手上，說(shuō)：“孩子，好好保養(yǎng)手，期中考試拿個(gè)好成績(jī)！”還有一次，我們班的同學(xué)有10多個(gè)沒(méi)來(lái)，老師非常心疼，“應(yīng)該再把窗戶開(kāi)大點(diǎn)，哎――”姜老師非常難過(guò)，心里也高興不起來(lái)，老師說(shuō)：“生病的沒(méi)來(lái)，復(fù)習(xí)落下來(lái)了，考試怎么辦？”
我們的班主任作文5
捕蛇講究什么？快，準(zhǔn)，狠。而這三樣，我們的班主任可是一應(yīng)俱全。首先，她總能抓住出題老師的“七寸”甭管月考，半期考，都是小菜一碟，什么考點(diǎn)也逃不出她的法眼。其次，面對(duì)重點(diǎn)，難點(diǎn)，她也絕不含糊，沒(méi)有掌握，誓不罷休。
當(dāng)然，再好的`獵手也有被蛇咬過(guò)的時(shí)候。但每次考試失敗后，她都能總結(jié)教訓(xùn)，為下一戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
我們的班主任作文6
我的班主任老師叫慎老師，她長(zhǎng)著一張象零鴨蛋的臉蛋，一張紅紅的嘴巴，對(duì)我們一點(diǎn)都不兇，很善良，像在老師家補(bǔ)課的`時(shí)候我來(lái)晚了，我在老師家剛寫作業(yè)的時(shí)候，老師幫我泡了杯熱茶，我對(duì)老師深情地說(shuō)：“謝謝慎老師”
在我寫作業(yè)的時(shí)候，我有道題我不會(huì)寫，而且是星號(hào)題，我就問(wèn)旁邊的同學(xué)："你們這道題寫得出嗎？他們都說(shuō)：“寫不出！”被老師看見(jiàn)了，老師說(shuō)：“葉豐，你在干嘛呢？”我對(duì)老師說(shuō)：“我這道題寫不出了。”
老師說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧！”我說(shuō)：“好的�！比缓罄蠋熅徒塘宋移饋�(lái)。我看到老師挺累的，我又對(duì)老師說(shuō)：老師，您太累了，我懂了，您回去吧！”怎么樣，你看，我的班主任慎老師就是這樣。
我們的班主任作文7
這年頭，能當(dāng)老師的絕非等閑，能當(dāng)班主任的'就更得有點(diǎn)文化內(nèi)涵。我們的班主任雖不能說(shuō)是博古通今，但也可以說(shuō)是知識(shí)淵博。能同我們男生談?wù)揘BA巨星誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，也能與女生評(píng)說(shuō)婉約詞派的清麗風(fēng)格。課余生活里，班主任活像一說(shuō)書人，似乎沒(méi)有她不知道的。
由此觀之，當(dāng)老師難，當(dāng)班主任更難。但作為我們的班主任，她無(wú)疑還是很成功的！
我們的班主任作文8
我們班的班主任姓陸，同學(xué)們都親切地稱她為陸老師。
陸老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的'眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她經(jīng)常扎著一條小“馬尾”式的短辮，顯得青春活力。
平時(shí)陸老師的眼神十分和藹可親，可如果她一發(fā)起火來(lái)，就立刻由晴轉(zhuǎn)陰，一聲不出地看著你，讓你害怕，這無(wú)聲的批評(píng)，可說(shuō)是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”呀！可陸老師也有溫柔的一面，就像上課時(shí)，她講的課卻生動(dòng)有趣，把我們一次又一次帶進(jìn)了課文中的美好意境。陸老師還十分愛(ài)笑，老師一笑起來(lái)，臉上就會(huì)露出兩個(gè)圓圓的小酒窩，眼睛就瞇成一條縫。
尊敬的陸老師，我們以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容。
我們的班主任作文9
我們的班主任姓唐，留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，高高的鼻子，粉紅粉紅的小嘴巴，瓜子臉，小小的眼睛，可漂亮了。
唐老師第一天給我們上課時(shí)，我覺(jué)得唐老師很兇，其時(shí)唐老師也有溫柔的一面，記得有一節(jié)課我們學(xué)古詩(shī)唐老師對(duì)我們十分溫柔，還表?yè)P(yáng)我們。唐老師對(duì)我們可嚴(yán)了，只有我們有一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，都逃不過(guò)唐老師那小小的'眼睛，而且她還會(huì)馬上對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)教育，直到改掉錯(cuò)誤為止，所以我們班的同學(xué)既怕她又喜歡她，我知道老師是為了我好。
老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我們的班主任作文10
我們班有一個(gè)人來(lái)的早，走的晚。你知道是誰(shuí)嗎？她是我們的.班主任，吳老師。吳先生有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。我給你講講吳老師的會(huì)說(shuō)話的大眼睛吧。
有一次，我上課不省人事的時(shí)候，老師用她會(huì)說(shuō)話的大眼睛“指”我，好像在說(shuō):“萬(wàn)，上課認(rèn)真點(diǎn)！”于是，我立刻坐下了。還有一次，我考試成績(jī)不錯(cuò)，吳老師很滿意的看了我一眼，好像在說(shuō)“是啊，干得好�！蔽倚闹谐錆M喜悅。
吳老師用她會(huì)說(shuō)話的眼睛防止很多人上課分心。她像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；它也像智慧之樹(shù)，毫無(wú)保留地把智慧傳授給我們；他更像一個(gè)勤奮的園丁，為我們培育樹(shù)苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我喜歡我老師會(huì)說(shuō)話的大眼睛！
我們的班主任作文11
我們的班主任是麥老師。麥老師有三十多歲，她很漂亮。我很喜歡她。
她對(duì)工作很認(rèn)真。她每天都要提前十分鐘到課堂準(zhǔn)備講案。下課時(shí)，她也總是要待最后一個(gè)同學(xué)走后才離開(kāi)。我們每天的作業(yè)，她都認(rèn)真看。有一天，她在我的作業(yè)上面改了好多，整個(gè)封面都好象是紅的.了，連標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)都幫我改過(guò)來(lái)了。那一天，我都不敢抬頭看她。
她也很和氣。有同學(xué)犯了錯(cuò)，麥老師并沒(méi)有責(zé)罵，只是問(wèn)他什么這樣做，并告訴他這樣的不好。同學(xué)們明白麥老師的話后，就會(huì)不好意思地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我下次不這樣了。”
我們的班主任作文12
我有一位老師，她就是我們班的班主任－－阮老師。
她長(zhǎng)著一張娃娃臉，一對(duì)水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，好像一個(gè)大小孩！
我們的阮老師有時(shí)非常溫和，每次上課我們有不懂的問(wèn)題她會(huì)給我們耐心解答，就說(shuō)上次XX同學(xué)問(wèn)“槐米為什么是槐鄉(xiāng)孩子的`寶貝？”，阮老師回答：“因?yàn)榛泵卓梢匀胨�，還能做染料，槐鄉(xiāng)孩子的學(xué)費(fèi)是靠槐米換來(lái)的�！�
我們的阮老師有時(shí)非常嚴(yán)厲，有一次，XX同學(xué)在上課玩玩具，阮老師忽然站起來(lái)，快速走到XX同學(xué)面前，并把他的玩具沒(méi)收了，不過(guò)只是一種教育手段。
老師，請(qǐng)您以后少發(fā)一點(diǎn)脾氣，多一些快樂(lè)，這樣才有利于身體健康！
這就是我們的班主任，你們喜歡她嗎？
我們的班主任作文13
今年三年級(jí)我們班換了一位班主任。班主任的名字叫趙嵐，我們開(kāi)始都叫她趙老師，后來(lái)知道她的網(wǎng)名叫“藍(lán)天白云”，我們就改叫她“藍(lán)媽媽”，因?yàn)檫@樣很有家的感覺(jué)。
藍(lán)媽媽很苗條，有一雙大眼睛，還戴一副眼睛，看上去很文靜，但在上課的`時(shí)候還是有點(diǎn)嚴(yán)厲，對(duì)我們也非常負(fù)責(zé)。有一次，我寫的日記雖然很長(zhǎng)，但是存在很多小問(wèn)題，藍(lán)媽媽仔細(xì)地一個(gè)一個(gè)給我指出來(lái)，按照她的要求，我回家后從新修改好，感覺(jué)讀起來(lái)通順多了。對(duì)其他同學(xué)藍(lán)媽媽一樣負(fù)責(zé)，有同學(xué)日記寫得不好，藍(lán)媽媽就會(huì)抽出課余時(shí)間耐心幫助他們。
我一定會(huì)好好地和藍(lán)媽媽學(xué)習(xí)語(yǔ)文。她不僅課上得好，對(duì)我們各個(gè)方面也都很負(fù)責(zé)，我們大家都很喜歡藍(lán)媽媽。