老師不在的時(shí)候作文

老師不在的時(shí)候作文15篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師不在的時(shí)候作文1

　　也許你是一個文靜的女生,也許你是一個具有男子風(fēng)格的“假小子”，也許你是個性格內(nèi)向的男生，也許你是一個好抱打不平、劫富濟(jì)貧的“江湖好漢”。可是，在老師的眼皮底下，你的風(fēng)采可就得壓抑一下了。那么，當(dāng)老師不在的時(shí)候，你會怎么做呢？今天，我就讓你參觀一下我們班這群“豪俠”們在老師不在時(shí)的一舉一動吧。

　　“各位老師請立即開會！”廣播一響，老師們就“篤、篤、篤……”的`走出教室。教室里頓時(shí)炸開了鍋。

　　先看看男生吧！本班的超級喜劇演員同學(xué)，在那里怪聲怪調(diào)的學(xué)老師講課，底下的男同學(xué)已在那里笑成一團(tuán)。好不容易壓住笑，把 同學(xué)從講臺上扯下來，讓另一位“歌星”上臺亮相，叫他歌星，還不如說他是一個乞丐，聽聽他唱歌的聲音吧，還真像個乞丐在大街上大聲吆喝的聲音……

　　再看看女士吧！本班的超級書迷將語文書一扔，從桌箱里抽出一本《漫畫大王》，津津有味的看起來，全然不顧同桌的大喊大叫。本班的s.h.e組合在那里談笑風(fēng)生，不時(shí)傳來一陣哈哈大笑。一群女生圍成一桌，將大包小包的鹽料扔在桌子上，一邊吃一邊喝水，不時(shí)傳來一陣叫“爽”的聲音……

　　這時(shí)候的教室似乎不是教室，而是游樂園，任憑大家嬉鬧。

　　“篤、篤、篤”，不好，老師來了，“嘩、嘩、嘩”一陣響聲，轉(zhuǎn)眼間，教室里又是一片沉寂，老師推開門，看見同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，微微一笑……

　　哎，老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文2

　　唉，又是一節(jié)可惡的科學(xué)課，一想到女魔頭老洪張牙舞爪的樣子，就已經(jīng)讓我毛骨悚然。更何況今天還要考試，完蛋了，真的完蛋了！我還沒復(fù)習(xí)科學(xué)，真希望老師銀行卡丟了，被校長K了，掉廁所了……不然呀，地獄非我莫屬了！

　　我回到教室，過了15分鐘，老師還沒來，老天爺聽到我的心愿了？我高興的快飛了起來，恨不得跟老天爺磕一萬個響頭來表達(dá)心中的興奮和對老天深深的愛。

　　接著，全班沸騰了，一位大膽的`男同學(xué)自愿當(dāng)我們的“哨兵”，這樣一來，有些男同學(xué)竟玩起來抓人游戲，上躥下跳，哪里還把上課、學(xué)習(xí)放在眼里？活像一只只猛獸，在叢林中無拘無束，肆意妄為。同學(xué)們吃零食的吃零食，玩耍的玩耍，講笑話的講笑話……總之全班同學(xué)都沉浸在這寶貴的時(shí)光里。文具們也加入這個大家庭里，直尺叔叔和鋼筆阿姨展開了前所未有的世界大戰(zhàn)，擦頭小弟已經(jīng)千瘡百孔，“洪水”快速增多，流到了教室合個角落，筆芯已經(jīng)已排好隊(duì)形，時(shí)刻準(zhǔn)備為國犧牲……

　　突然，“哨兵”大喊了一聲“老師來了！”我們也光速拿起課本平復(fù)心情、假裝鎮(zhèn)定，老洪進(jìn)來了，看到這般乖巧懂事的我們和甚是欣慰的場景，不禁拍手叫好！“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”解放的鈴聲響起了……

　　哈哈，總算躲過一次，不過下次考前要好好復(fù)習(xí)了，“哨兵”同學(xué)全班記你一等功一次！

老師不在的時(shí)候作文3

　　今天，煙雨蒙蒙，我們來到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)吳老師怎么沒來？我猜想：老師怎么沒來？可能還在她家里吧！

　　接著，快上課了，還是不見老師的蹤影，奇怪了？老師怎么沒來？底下許多同學(xué)在議論紛紛，有的說：老師可能生病了：有的人說：可能是去開課了；有的說：去聽課了……我想可能是去聽課吧！

　　第四節(jié)課是語文課，大家見老師還沒來，就斷定老師去聽課了，頓時(shí)，全班沸騰起來，說話的說話；吃東西的吃東西；玩玩具的玩玩具；打鬧的打鬧；全班一片沸騰。

　　我清楚地看到，林霖和沈偉豪打鬧，林霖先“幫”沈偉豪搔癢，一次，兩次，三次，到第四次時(shí)，沈偉豪一拳往林霖身上一打，哎喲！好痛！林霖發(fā)出了一聲慘叫，林霖準(zhǔn)備報(bào)復(fù)了，等沈偉豪安靜下來時(shí)，又去弄他，終于，他們兩個打在了一起。

　　終于，小吳老師來了，這才止住了大家的'吵鬧，小吳老師一說要看電影，大家又開始吵起來了……有的說要看：暮光之城；有的說要看；午夜兇鈴；……各式各樣，終于，惹得小吳老師生氣了，不知誰喊了一聲“安靜”！大家才安靜下來。

　　唉！老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文4

　　當(dāng)老師不在的時(shí)候，你會怎么辦？繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是瘋狂的玩……我想，我會選擇第二種。

　　我們聽說班主任要去濟(jì)南學(xué)習(xí)，7天哪！而且把所有語文課調(diào)換音美體。一時(shí)間，班里沸騰了，像一個個炸雷突然炸開，班里亂作一團(tuán)。

　　班主任終于走了，臨走前對我們千叮嚀，萬囑咐，對我們不放心，使她突然變成了疼愛兒女的老奶奶，嘮叨個不�！�…

　　班主任走后第一天，同學(xué)們直接瘋了，那情景，簡直是螞蟻搬家搬錯位了，亂作一團(tuán)。不用說，接下來三天，還是那樣兒。直到第五天，我們都安靜下來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了（后來聽別班同學(xué)說，我們好像是被人潑了一盆冷水，突然清醒了。）。我著急的想：班主任啊，你快回來吧，我好想你！雖然當(dāng)時(shí)盼著班主任快走，讓我們好好的放松一下，可不知怎么的，離開了班主任的我們，像一只只雛鳥，尋找著媽媽。我突然清醒：當(dāng)班主任對我們嘮叨時(shí)，批評時(shí)，我們顯得不耐煩，但當(dāng)班主任走時(shí)，我們卻對她充滿了思念之情，感激之情……

　　天哪！盼星星，盼月亮，可把班主任盼回來了，圍著老師說著說那，快快樂樂。

　　我坐在課桌上，深深的感受到：老師就是你生命中的“第二盞燈”。她無私的'燃燒著自己，卻把光輝留在我們幼小的心靈中，照亮了我們的前進(jìn)道路……

老師不在的時(shí)候作文5

　　“國不可一日無君”，意思是說一個國家不能一天沒有君王，如“一日無軍君”，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一日無師”，如果有一節(jié)課外出，班上無人管理的話，那就會“山中無，稱霸王”。

　　這不，語文課時(shí)，王老師走進(jìn)教室,，對我們說：“老師要去開會，你們自己在教室里做作業(yè)，下面布置一下今天的作業(yè)······”說完，老師就急匆匆地走了，剛開始，們都在的做作業(yè)，可不一會兒，教室里便炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳，你說你的，我說我的，“忙得不可開交”。

　　你瞧，顧涵飛又在惹王子耀了一會兒碰碰他這兒，一會兒拉拉他那兒，幸好王子耀不理他，不然非弄個“世界大戰(zhàn)”不可。突然，外面?zhèn)鱽砹四_步聲，同學(xué)們都以為老師回來了，馬上安靜下來，趕快拿起筆裝模作樣寫起來。不一會兒，那人走了，教室里又像開了茶館，熱鬧非凡。楊揚(yáng)看在眼里，急在心里，馬上出來管紀(jì)律。班級里再次安靜了下來，可能是被楊揚(yáng)的`威嚴(yán)下退了吧！“咚咚咚”外面?zhèn)鱽砹四_步聲，王老師進(jìn)來就說：“我聽某某某老師說你們剛才表現(xiàn)很好，教室里很安靜。下次繼續(xù)��！”同學(xué)們聽了老師的話，一個個立刻低下了頭，老師，我們錯了！

老師不在的時(shí)候作文6

　　“叮鈴零”，上課了，同學(xué)們都回到座位上，等待著數(shù)學(xué)老師的到來，過了好一會兒，同學(xué)們見數(shù)學(xué)老師還沒來，就按納不住燥動的心情了。

　　A同學(xué)先開頭：“嗯，同學(xué)們，今天老師不來了，大家自由活動�！苯淌依镱D時(shí)一片歡呼聲，原本安靜的教室變得熱鬧起來，歡呼聲、吵鬧聲響成一片。有的同學(xué)還下位換座，我也沒什么事情做，只好寫起了作業(yè)。

　　見老師還不來，我們更加放肆了，有些同學(xué)像瘋了似的，不停在教室里打鬧，奔跑，還有同學(xué)不顧形象地站在椅子上放聲喊叫，還有的跑到講臺上去做些古怪、搞笑的動作，簡直把教室當(dāng)作游樂園，突然，隨著一陣急促地腳步聲，同學(xué)們以為老師來了，立刻端端正正的坐好，我也趕緊把作業(yè)收了起來。“難道是我們聲音太大，把老師吵過來了？”我心想。我們都直冒冷汗，害怕老師訓(xùn)斥。結(jié)果卻是虛驚一場，原來是送書的同學(xué)路過，我們大呼一口氣，又開始了第二輪的.玩耍。

　　這一次，我們更加肆無忌憚了。許多同學(xué)都站在了講臺上，模仿老師講課的樣子，拿著粉筆對底下的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，有的甚至打開了電腦，看搞笑視頻，玩得不亦樂乎，我也忍不住了，加入到他們的“戰(zhàn)斗”中去，只有幾位同學(xué)還在奮筆疾書。

　　這時(shí)，數(shù)學(xué)老師站在門口問了一句：“好玩嗎？”空氣突然凝滯，有位同學(xué)叫了一聲：“王來了。”全班哈哈大笑起來，還好“王”心胸寬廣，沒有讓我們罰站。但是，我們的“空隙”時(shí)間也到此結(jié)束。

老師不在的時(shí)候作文7

　　今天早晨，我剛到學(xué)校，李昂就神神秘秘地湊到我的耳邊，對我說：“今天鄧?yán)蠋煶鋈ラ_會了，所以語文課讓我們自修。”我將信將疑地看他一眼，沒有搭理他。

　　語文課到了，老師真的沒來，教室里頃刻間人仰馬翻。有的在旁若無人地唱著歌，儼然一副歌星的風(fēng)范。有的在大呼小叫：“老師不在了，真開心！”還有的離開座位和同伴聊天，不知說了什么，竟然哈哈大笑起來，眼睛瞇成了一條縫……

　　突然，金浩大聲叫了起來：“老師來了！”大家立刻安靜下來，迅速奔回座位坐好，裝出一副乖寶寶的模樣�？墒牵�等呀，等呀，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，始終沒有看見老師的身影。這時(shí)，金浩終于忍不住了，“噗哧”一聲笑了起來：“哈哈，傻瓜，我騙你們的！”大家可生氣了，說：“金浩，你這個大騙子！”于是，大家又開始忙起自己的事情來，教室里又鬧哄哄的一片。

　　不知過了多久，義有一個聲音響起：“老師來了！”可大家都沒有反應(yīng)，以為又是誰在開玩笑。沒想到，鄧?yán)蠋熣娴腵來了，她生氣地說：“這是怎么回事��？”大家不好意思地說：“對不起，鄧?yán)蠋�，下次我們不敢了！�?/p>

　　老師不在的時(shí)候，還真蠻有趣的！

老師不在的時(shí)候作文8

　　“丁零零、丁零零”上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。當(dāng)?shù)诙�遍鈴響起來的時(shí)候老師還沒有來，我就叫課代表去叫老師，同學(xué)們望著課代表去，又望著課代表回來，都希望聽到老師不在的消息。結(jié)果，不出我們意料，老師果真不在。頓時(shí)班級里炸開了鍋似得，同學(xué)們有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼喚：“解放了，解放了！”整個教室又亂又鬧，就像在菜市場一樣。

　　瞧，我們班的男生喜歡下象棋，正在班級里找對手呢，找到了對手他們就在那里津津有味的下著，旁邊還有一些人在那里看好戲，看看他們兩個人到底誰厲害？還有的看他們下，有的.時(shí)候還上手去搗亂一下，接下來那個搗亂的人就慘了，肯定要追著他滿教室跑了。

　　在看看我們這邊，張玉琴和朱周平已吵的雞犬不寧了�！澳阋詾槟闶钦l啊，不要以為自己很了不起，其實(shí)連豬都不如！”“你在說一遍，信不信我揍你啊�！薄�…兩個人像斗雞一樣，你一言，我一語的吵的不可開交。咋一聽，還真以為有一群剛出生的小雞仔那里吵著要媽媽呢！

　　突然，門前閃過一個人影，我們還以為是老師來了呢，原來是別的班的同學(xué)路過我們班，嚇了我們一大跳。當(dāng)時(shí)我們班一下子鴉雀無聲，后來知道不是老師便又開始“大鬧天空”了。

　　就在我們玩著正開心的時(shí)候，有個同學(xué)大叫了一聲：“方老師來了。”同學(xué)們一聽，立馬回到了自己的座位上，把象棋撈回抽屜里。一切又恢復(fù)了平靜。

老師不在的時(shí)候作文9

　　今天第一節(jié)課是語文課，上到一半時(shí)，廣播里突然通知：“緊急召開班主任會議，請全體班主任及時(shí)到達(dá)大會廳”。

　　對語文老師來說，這可是件壞事，（我們語文老師就是我們的班主任）可對我們同學(xué)來說，這可是天大的好事��！老師急巴巴的對我們說：“我不在的時(shí)候，班長代我管理好班級”。別看我們口口聲聲說：“好，好”，其實(shí) ，心里巴不得老師快走吧。

　　聽見腳步的“噔噔”聲，我們才確定老師走了。

　　這不，老師前腳剛走，整個班級就像咋開了花，同學(xué)們個個像只小麻雀，班長也不來管管，對了，班長去哪里了？“啪啪啪啪”這又是什么聲音？原來是班長早跟她的知心朋友去外面跳繩了，早把老師交代的話忘到九霄云外了。班里熱血沸騰，“青蛙”歌后打開嗓子“優(yōu)美”的唱起歌來。當(dāng)然也少不了我們班的“拳王”和“大肚王”了，拳王看見哪個同學(xué)不跟他玩，就發(fā)出十倍功力，讓他哭笑不得。“大肚王”從書包里拿出琳瑯滿目的零食，以“超音速”吃光所有東西，肚子又增大了五厘米，好像要把下輩子的`東西都給吃光，但好像還沒吃飽似的。

　　這就是老師不在的時(shí)候。

老師不在的時(shí)候作文10

　　今天下午上課的時(shí)候，班主任似乎有什么事情要去辦，就讓我們自己好好預(yù)習(xí)，說完，就“咚、咚、咚”地走出了教室。走得差不多了。教室里頓時(shí)活躍起來，“山中無老虎，猴子稱大王”這句俗語說的真是太好了，剛才老師在的時(shí)候還是鴉雀無聲的，現(xiàn)在卻像掙脫籠子的小鳥，“嘰嘰喳喳”地鬧個不停。

　　大約過了兩三分鐘，我們聽見了腳步聲，都以為老師回來了，串位的忙著回到原位，講聊天的立刻乖乖地閉上嘴巴，看課外書的立刻藏起了自己喜愛的書，一些交頭接耳的同學(xué)立刻抓起了課桌上的語文書胡亂翻起來，強(qiáng)裝自己在專心致志學(xué)習(xí)的樣子。

　　教室門被推開了。誰也沒有想到，會是一位女生，她趁我不注意的時(shí)候，走出了教室�！扒小�—”全班人齊刷刷地抱怨了一聲。于是，教室里又掀起了一陣洶涌的笑浪，仿佛這不是教室，而是他們自由的天地。

　　同學(xué)們都繼續(xù)了剛才被打斷的'內(nèi)容。有的翹著二郎腿，喝著水；有的嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)生；還有的石頭剪子布，誰輸了誰去探風(fēng)，看看老師來了沒有……

　　咚、咚、咚……“老師來了”不知道誰警報(bào)似的喊了一聲，瞬間，教師恢復(fù)了平靜。老是推進(jìn)門來，看到同學(xué)們正在“聚精會神”地學(xué)習(xí)，臉上露出了欣慰的笑容。

　　哎，老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文11

　　常言道：“老師不在校，學(xué)生亂了套。”

　　星期五下午，“小靈通”任雨柔氣喘吁吁地跑來說：“下午老師開會，老師讓我們上自習(xí)。”大家興奮不已，亂哄哄的像個菜市場。曹發(fā)拿起面包和飲料津津有味的吃了起來，便跑了過去說：“曹發(fā)，面包分我點(diǎn)，行不？”曹發(fā)一口拒絕，武迪見他敬酒不吃吃罰酒，邊說：“切，現(xiàn)在誰還吃面包，你也太土了，真沒品味！”曹發(fā)不以為然：“哎看你可憐兮兮的樣子，就給……。”話還未說完，手上的面包早已不知去向。武迪邊吃邊說：“謝謝你的美意�！辈馨l(fā)不經(jīng)咬牙切齒。這時(shí)，樓道里傳來“咚咚”的腳步聲，大家立刻安靜下來，門開了，進(jìn)來的不是賀老師而是朱浩然，原來他趁大家不注意的時(shí)候偷偷的下樓，大家哄堂大笑。第一組的女生圍在一起，拿起早已準(zhǔn)備，這似乎比郊游還興奮，大一包，小一包的小食品擺滿了桌子，一邊吃一邊喝飲料，口里不時(shí)發(fā)出辣的吸氣的聲音，有的.甚至被辣出了眼淚，這里仿佛不是教室，而是她們擁有的自由天地。

　　任雨柔拍了拍陳慧敏的肩膀說：“哎，你知道嗎？韓庚又出了一張專輯，我昨天剛聽完，可好聽了�！本瓦B平時(shí)不愛說話的李雙純也湊了過去�！斑诉诉恕薄百R老師來了！”不知是誰發(fā)出的警報(bào)，頃刻間，教室里又恢復(fù)了平靜，離位遠(yuǎn)的同學(xué)恨不得長出了飛毛腿，有的假裝寫作業(yè)，有的用書故意遮住臉，有的甚至把書拿倒了……

　　哎，老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文12

　　每一節(jié)英語課英語老師都會遲幾分鐘來。而我們就會趁著這幾分鐘開始聊天、玩游戲、畫畫……

　　這節(jié)課就是英語，我們把書放在桌面，安靜地等待著老師的到來。過了一會兒，老師還是沒有來。這時(shí)，被我們稱為“瘋瘋癲癲二人組”的陳健和林俊杰開始不約而同地與前后桌說起話來。慢慢的，大家都開始聊天、玩游戲，都可以和菜市場相比了。我呢，也在和后桌的同學(xué)玩石頭剪刀布。突然，一個坐在第一組的同學(xué)大叫起來：“老師來了！”我們?nèi)�都安靜下來，拿起書來讀，還用眼角的`余光看著門口。一個小肥臉從門邊探了進(jìn)來，看了看四周，發(fā)現(xiàn)老師不在，就大搖大擺地走了進(jìn)來。原來是剛剛出去上廁所的吳越。我呼了一口氣，笑起來，說：“吳老師來了，吳老師來了。”同學(xué)們也笑了起來。過了一會兒，我又繼續(xù)和后桌玩石頭剪刀布。

　　我轉(zhuǎn)向后面，又玩了幾盤。這時(shí)，后桌的同學(xué)拉了拉我的衣服，小聲說：“老師來了�！蔽倚南耄骸昂撸�又想騙我，我可沒有你想的那么傻�！庇谑俏覍λ�說：“別騙人了�！焙鋈唬�我發(fā)現(xiàn)教室里頓時(shí)安靜的可怕，很奇怪�；仡^一看，英語老師正瞪著我。我被嚇得一抖，出了一身冷汗，馬上拿起英語書讀起來。

　　下課了，我心想：“啊，嚇?biāo)牢伊�，差點(diǎn)就要被罰站了，下次再也不和同學(xué)在上課玩游戲了�！�

老師不在的時(shí)候作文13

　　每當(dāng)有老師的時(shí)候，我們一個個坐的筆直筆直，聚精會神，不知是不是在認(rèn)真聽。老師不在的時(shí)候我們就像炸開了鍋一樣！

　　有一次，老師出去有點(diǎn)事，我們在這段時(shí)間里，可開心了，不信你瞧：有的男生在一起玩陀螺，他們?nèi)�五成群，動不動就發(fā)出“叮叮”的聲音，其實(shí)那是陀螺撞到了椅子上；有的人津津有味的看著小人書；有的人離開座位，和別人一起玩；還有的人湊到一起聊天，……

　　過了一會兒，有個人小聲的`喊道：“老師來了！”我們立即變得異常安靜，離位的急匆匆的撤回到了座位，有個同學(xué)慌亂中髖骨轉(zhuǎn)到了桌子上，疼得齜牙咧嘴，但卻不敢出聲；看小人書的急忙藏起自己心愛的小人書；在一起促膝談心的女生，也馬上擺好了自己的姿勢；有的同學(xué)慌忙中，拿起桌上的書看了起來，就是把書拿倒了，也顧不上正過來；有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子；玩陀螺的立即收起心愛的陀螺……

　　但是過了好一會，也沒見到老師的身影，原來有人在騙我們，我們又開始散漫地玩了起來，一點(diǎn)也不顧老師。過了好長時(shí)間，一位同學(xué)叫道：“老師真的來了，快點(diǎn)準(zhǔn)備好呀！”我們又裝出一副正經(jīng)的模樣。老師看見我們這么“專心致志”的學(xué)習(xí)，可高興了。我們每個人都舒了一口氣：“耶，終于躲過了！”

老師不在的時(shí)候作文14

　　老師不在的時(shí)候，我們班可以用三個字來概括——吵、鬧、亂。在學(xué)校的一天生活中，最“吵”，最“鬧”，最“亂”的，當(dāng)然非吃完午飯後莫屬了。

　　某天中午十二點(diǎn)多，剛吃完午飯。王老師簡要交代了幾句話便匆匆忙忙地走了。她走後最多有五秒是安靜的。此時(shí)此刻，教室里活躍起來，洋溢著歡笑與自由。又過了幾分鐘，這時(shí)約有三分之二的.同學(xué)離開了座位，只有零零散散幾個同學(xué)在認(rèn)真寫作業(yè)，剩下的便在交頭接耳，再過了幾分鐘后的教室猶如一鍋沸騰的熱水了，跳的跳，叫的叫，鬧的鬧。幾乎所有人都離開了座位，同學(xué)們的臉上都蕩著歡樂。他們有的聚成一夥談笑風(fēng)生，有的追逐，有的打鬧，還有的竟跑到了外面去“呼吸新鮮空氣”……真可謂是“斗酒十千姿歡謔”。但我就沒有他們那麼“無法無天”，只是安靜地拿了本剛發(fā)下來的雜志看。當(dāng)我遨游在書的海洋時(shí)，身邊的同學(xué)似乎不見了，吵鬧聲似乎也逐漸的安靜下來……這種境界可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”��！

　　“王老師來啦！”殊不知是誰叫了一聲。大夥紛紛去“取證”，見的的確確是，便作鳥獸散了。教室里冷不丁靜了下來，使“沉溺”於書海的我驚了一聲冷汗。我嚇地四處張望，忽然看到了窗戶外王老師如冰的眼神。我不知所措地坐好，捧著雜志不敢動。王老師走了進(jìn)來，開始上課。我才慌忙地放下雜志，拿出冊子，聽起課來。

老師不在的時(shí)候作文15

　　有人把老師比作辛勤的園丁，把學(xué)生比作含苞欲放的花朵，有了園丁的精心教導(dǎo)，花朵才能綻然開放。那么，要是園丁不在的時(shí)候，花朵們又會怎么樣呢？

　　別看老師在的時(shí)候，我們坐得端端正正，老師前腳剛跨出門，教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸開了鍋，簡直像個大蜂窩。

　　瞧，有些人在講悄悄話，交頭接耳，竊竊私語，不時(shí)還發(fā)出一聲聲的.“噓”聲；有些同學(xué)在抄寫作業(yè)，有的同學(xué)趁機(jī)搗鬼，時(shí)不時(shí)跑到走廊里“偵察”一下，然后故作慌張、氣喘噓噓地跑回來發(fā)布一個假消息：“老師來了！”，嚇得同學(xué)信以為真，立即坐回位置，安靜地趴在桌子上，有什么辦法？老師不在，這就是他們的天下。

　　當(dāng)然，安分守己的同學(xué)也大有人在，有的在看書，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，用知識來充實(shí)自己。就像高爾基所說的：“我看到書就像饑餓的人看到面包�！庇械耐瑢W(xué)在做老師布置的作業(yè)，那么專心，比老師在的時(shí)候還認(rèn)真。

　　老師平時(shí)常說：“班干部是老師的好助手�！痹谶@關(guān)鍵時(shí)刻，許多班干部挺身而出，一會兒提醒同學(xué)們別吵了，一會兒把吵鬧的同學(xué)的大名掛上了黑板，原來“嗡嗡嗡”的聲音小了許多。那些大名鼎鼎的調(diào)皮鬼也安靜了許多。

　　門外傳來熟悉的腳步聲，老師進(jìn)來了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽得一清二楚……