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      2. 我的老師作文500字初二

        時(shí)間:2022-01-26 12:42:46 老師 我要投稿
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        我的老師作文500字初二

          我的老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的老師,她永遠(yuǎn)都是我的老師,令我尊敬、佩服的老師。下面一起隨小編來(lái)欣賞關(guān)于寫(xiě)“我的老師”的作文吧。

        我的老師作文500字初二

          我的老師作文500字初二作文1:我的老師

          我的老師是靈魂的工程師,她像慈母,他像嚴(yán)父,培育我們成長(zhǎng)。

          我的老師可是一位大美女,她長(zhǎng)得亭亭玉立,一雙溫柔而又慈祥的眼睛,她有一頭飄逸的頭發(fā),你們猜一猜,她是誰(shuí)?猜對(duì)了,她就是我們班的班主任——金老師。

          金老師十分關(guān)心她的學(xué)生,就像一位母親對(duì)待她的孩子一樣。在我六、七歲的時(shí)候,正在我興致勃勃地上課時(shí),突然,我的臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,一節(jié)課上,我一聲不吭,捂著肚子。下課了,金老師看見(jiàn)了,便輕輕地走來(lái),用慈祥的眼光看著我,溫和地問(wèn):“江瑜,你怎么了?是不是生病了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,金老師一看,急切地問(wèn):“哪兒痛?”“肚子”我小聲地說(shuō)。金老師聽(tīng)了,馬上問(wèn):“你還堅(jiān)持得住嗎?如果堅(jiān)持不了了,就回家休息一下吧!”我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,就細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“回家吧�!苯鹄蠋熂泵辛艘粋€(gè)與我家較近的同學(xué)送我回家。

          金老師既關(guān)心自己的學(xué)生,又十分嚴(yán)厲。上課了,金老師正津津有味地講課時(shí),幾位同學(xué)也在下面講,似乎比金老師講得還利害,金老師一看,就緊緊地盯著那幾個(gè)同學(xué),誰(shuí)知道,那幾位同學(xué)根本沒(méi)有注意到金老師在看他們,他們還在講話(huà)。頓時(shí),金老師的眉毛立刻形成了一個(gè)倒“八”字,金老師清了清嗓子,大聲地說(shuō)起話(huà)來(lái),那幾位同學(xué)覺(jué)得有些不對(duì)勁,便臺(tái)起頭來(lái),看見(jiàn)了金老師一直在看他們,他們的臉“刷”的一聲,紅了,不敢再講話(huà)了。

          我的老師就是這樣,一個(gè)關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的老師,她永遠(yuǎn)都是我的老師,令我尊敬、佩服的老師。

          我的老師作文500字初二作文2:我的老師

          雨淅淅瀝瀝地下著,我不時(shí)地望著天空,想:“爸爸怎么沒(méi)來(lái)接我呢?”

          雨越下越大。腳步聲伴著雨聲,從我身后傳來(lái)。我想,一定爸爸來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,剛要叫聲“爸!”沒(méi)想到她不是爸爸,而是我的班主任老師。老師撐著傘,說(shuō):“曄琳!怎么還沒(méi)回家啊!”我不好意思地說(shuō):“是啊!爸爸還沒(méi)來(lái)呢!”老師說(shuō):“雨下得那么大,可能是來(lái)不了�!薄鞍デ�!”我打了個(gè)噴嚏。老師聽(tīng)見(jiàn)了,連忙脫下自己的外衣,把它遞給我,說(shuō):“先穿上吧!別著涼了,明天還要上課呢!”我穿上外衣,心里感覺(jué)暖烘烘的�!爸x謝老師!老師您不會(huì)冷嗎?”“不會(huì),老師穿的衣服‘多’著呢!”那時(shí)候,我根本就不知道,老師所謂的‘多’是真是假�!拔铱茨惆职质遣粫�(huì)來(lái)了,老師帶你回去,好嗎?”“恩!”

          老師牽著我的手,把我握得實(shí)實(shí)的……

          老師把我送到家門(mén)口,“好了,老師就送你到門(mén)口了,你進(jìn)去吧!”我說(shuō):“老師這衣服……”“先放在你那,明天再給老師,記住,別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手,老師的身影漸漸地從雨中消失了。

          到了早上,雨過(guò)天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣,來(lái)到了學(xué)校。才知道,老師因?yàn)楦忻傲�,不能上課。我臉上的興奮已消失得無(wú)影無(wú)蹤了�!袄蠋熢趺磿�(huì)沒(méi)來(lái)呢?難道是因?yàn)樗蛱焖臀一丶視r(shí)感冒了?一定是她把外衣給了我,自己著涼了不說(shuō),還一直吩咐我‘記住,別著涼了!’”

          老師,是我們的園丁,總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地培育我們、關(guān)心我們。老師,為了我們能夠好好學(xué)習(xí),她的皺紋多了,她的白頭發(fā)也多了。我相信,她有一絲皺紋是為我而生的,她的根白頭發(fā)是為我而長(zhǎng)的。

          我的老師作文500字初二作文3:我心目中的好老師

          我的班主任老師是葉老師,她個(gè)子不高不矮,梳著光滑整齊的頭發(fā),濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下,總有一雙閃亮而溫柔的眼睛在時(shí)時(shí)刻刻注視著我們。

          我們班的班主任是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,同學(xué)們既喜歡她又很怕她,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)ξ覀兒車(chē)?yán)厲,要是誰(shuí)上課做小動(dòng)作不認(rèn)真或者在做別的事,她先是嚴(yán)厲地望著那位同學(xué),如果那同學(xué)還不遵守課堂紀(jì)律,葉老師就走下去敲敲他的桌子,讓他認(rèn)真聽(tīng)講。葉老師的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣,她總是能舉出很多和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外小故事給我們聽(tīng),讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,不知不覺(jué)下課鈴響了我們還舍不得下課。

          葉老師在生活上也很關(guān)心我們。有一次,我生病了要吃藥,因?yàn)槲遗虏挥浀脮r(shí)間吃,所以就把藥給葉老師,讓她到時(shí)間給我吃,到了中午的時(shí)候,葉老師就把藥拿進(jìn)來(lái)給我,讓我快點(diǎn)吃下,并且還關(guān)心地問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有,一連幾天,葉老師都按時(shí)給我吃藥,我的感冒很快就好了。我的眼睛視力不好,但是我個(gè)子又高,本來(lái)葉老師是很公平的按高矮給我們排座位的,我要座后面去,但是葉老師為了照顧我的眼睛,還是把我調(diào)到前面點(diǎn),讓我能看清楚黑板上的字。

          葉老師無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心很照顧,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)她總是不厭其煩的一次又一次教他們,直到教會(huì)為止。

          我們的班主任葉老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。


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              我的老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的老師,她永遠(yuǎn)都是我的老師,令我尊敬、佩服的老師。下面一起隨小編來(lái)欣賞關(guān)于寫(xiě)“我的老師”的作文吧。

            我的老師作文500字初二

              我的老師作文500字初二作文1:我的老師

              我的老師是靈魂的工程師,她像慈母,他像嚴(yán)父,培育我們成長(zhǎng)。

              我的老師可是一位大美女,她長(zhǎng)得亭亭玉立,一雙溫柔而又慈祥的眼睛,她有一頭飄逸的頭發(fā),你們猜一猜,她是誰(shuí)?猜對(duì)了,她就是我們班的班主任——金老師。

              金老師十分關(guān)心她的學(xué)生,就像一位母親對(duì)待她的孩子一樣。在我六、七歲的時(shí)候,正在我興致勃勃地上課時(shí),突然,我的臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,一節(jié)課上,我一聲不吭,捂著肚子。下課了,金老師看見(jiàn)了,便輕輕地走來(lái),用慈祥的眼光看著我,溫和地問(wèn):“江瑜,你怎么了?是不是生病了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,金老師一看,急切地問(wèn):“哪兒痛?”“肚子”我小聲地說(shuō)。金老師聽(tīng)了,馬上問(wèn):“你還堅(jiān)持得住嗎?如果堅(jiān)持不了了,就回家休息一下吧!”我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,就細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“回家吧�!苯鹄蠋熂泵辛艘粋€(gè)與我家較近的同學(xué)送我回家。

              金老師既關(guān)心自己的學(xué)生,又十分嚴(yán)厲。上課了,金老師正津津有味地講課時(shí),幾位同學(xué)也在下面講,似乎比金老師講得還利害,金老師一看,就緊緊地盯著那幾個(gè)同學(xué),誰(shuí)知道,那幾位同學(xué)根本沒(méi)有注意到金老師在看他們,他們還在講話(huà)。頓時(shí),金老師的眉毛立刻形成了一個(gè)倒“八”字,金老師清了清嗓子,大聲地說(shuō)起話(huà)來(lái),那幾位同學(xué)覺(jué)得有些不對(duì)勁,便臺(tái)起頭來(lái),看見(jiàn)了金老師一直在看他們,他們的臉“刷”的一聲,紅了,不敢再講話(huà)了。

              我的老師就是這樣,一個(gè)關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的老師,她永遠(yuǎn)都是我的老師,令我尊敬、佩服的老師。

              我的老師作文500字初二作文2:我的老師

              雨淅淅瀝瀝地下著,我不時(shí)地望著天空,想:“爸爸怎么沒(méi)來(lái)接我呢?”

              雨越下越大。腳步聲伴著雨聲,從我身后傳來(lái)。我想,一定爸爸來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,剛要叫聲“爸!”沒(méi)想到她不是爸爸,而是我的班主任老師。老師撐著傘,說(shuō):“曄琳!怎么還沒(méi)回家啊!”我不好意思地說(shuō):“是啊!爸爸還沒(méi)來(lái)呢!”老師說(shuō):“雨下得那么大,可能是來(lái)不了�!薄鞍デ�!”我打了個(gè)噴嚏。老師聽(tīng)見(jiàn)了,連忙脫下自己的外衣,把它遞給我,說(shuō):“先穿上吧!別著涼了,明天還要上課呢!”我穿上外衣,心里感覺(jué)暖烘烘的�!爸x謝老師!老師您不會(huì)冷嗎?”“不會(huì),老師穿的衣服‘多’著呢!”那時(shí)候,我根本就不知道,老師所謂的‘多’是真是假�!拔铱茨惆职质遣粫�(huì)來(lái)了,老師帶你回去,好嗎?”“恩!”

              老師牽著我的手,把我握得實(shí)實(shí)的……

              老師把我送到家門(mén)口,“好了,老師就送你到門(mén)口了,你進(jìn)去吧!”我說(shuō):“老師這衣服……”“先放在你那,明天再給老師,記住,別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手,老師的身影漸漸地從雨中消失了。

              到了早上,雨過(guò)天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣,來(lái)到了學(xué)校。才知道,老師因?yàn)楦忻傲�,不能上課。我臉上的興奮已消失得無(wú)影無(wú)蹤了�!袄蠋熢趺磿�(huì)沒(méi)來(lái)呢?難道是因?yàn)樗蛱焖臀一丶視r(shí)感冒了?一定是她把外衣給了我,自己著涼了不說(shuō),還一直吩咐我‘記住,別著涼了!’”

              老師,是我們的園丁,總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地培育我們、關(guān)心我們。老師,為了我們能夠好好學(xué)習(xí),她的皺紋多了,她的白頭發(fā)也多了。我相信,她有一絲皺紋是為我而生的,她的根白頭發(fā)是為我而長(zhǎng)的。

              我的老師作文500字初二作文3:我心目中的好老師

              我的班主任老師是葉老師,她個(gè)子不高不矮,梳著光滑整齊的頭發(fā),濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下,總有一雙閃亮而溫柔的眼睛在時(shí)時(shí)刻刻注視著我們。

              我們班的班主任是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,同學(xué)們既喜歡她又很怕她,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)ξ覀兒車(chē)?yán)厲,要是誰(shuí)上課做小動(dòng)作不認(rèn)真或者在做別的事,她先是嚴(yán)厲地望著那位同學(xué),如果那同學(xué)還不遵守課堂紀(jì)律,葉老師就走下去敲敲他的桌子,讓他認(rèn)真聽(tīng)講。葉老師的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣,她總是能舉出很多和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外小故事給我們聽(tīng),讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,不知不覺(jué)下課鈴響了我們還舍不得下課。

              葉老師在生活上也很關(guān)心我們。有一次,我生病了要吃藥,因?yàn)槲遗虏挥浀脮r(shí)間吃,所以就把藥給葉老師,讓她到時(shí)間給我吃,到了中午的時(shí)候,葉老師就把藥拿進(jìn)來(lái)給我,讓我快點(diǎn)吃下,并且還關(guān)心地問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有,一連幾天,葉老師都按時(shí)給我吃藥,我的感冒很快就好了。我的眼睛視力不好,但是我個(gè)子又高,本來(lái)葉老師是很公平的按高矮給我們排座位的,我要座后面去,但是葉老師為了照顧我的眼睛,還是把我調(diào)到前面點(diǎn),讓我能看清楚黑板上的字。

              葉老師無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心很照顧,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)她總是不厭其煩的一次又一次教他們,直到教會(huì)為止。

              我們的班主任葉老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。