我們班的班主任作文

我們班的班主任作文8篇【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我們班的班主任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的班主任作文1

　　我們的班主任長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一張紅紅的嘴巴，一雙明亮的眼睛就像一串亮晶晶的紫葡萄，細(xì)細(xì)的脖子上掛著一條銀色的項鏈，看上去很漂亮。

　　高老師對我們特別好，有時候會帶著我們做游戲，我們表現(xiàn)好的時候還會給我們發(fā)一些好吃的呢！高老師對工作也很負(fù)責(zé)，每當(dāng)我們在課間玩耍時，老師都時刻注意著我們的安全；每當(dāng)我們在家里看電視的時候，老師卻在辦公室為我們準(zhǔn)備著明天的功課；每當(dāng)我們放假出去玩耍時，老師卻在家里改作業(yè)。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；她就像方向盤，指引著我們的方向；她就像雨水，滋潤著我們長大；她就像媽媽一樣撫摸著我們。是老師的愛讓我們快樂，是老師的心血讓我們懂得了許多知識。

　　有一次，我們班的一個同學(xué)遲到了，我心想他一定會被高老師吵的�？墒钱�(dāng)那個同學(xué)來的`時候，老師卻對他和藹的說：“你怎么遲到了？下次可不許再遲到了�！蔽蚁胛覀兊睦蠋熣媸莻�好老師。

　　我愛我們的老師！

我們班的班主任作文2

　　我們班有一個人來的早，走的晚。你知道是誰嗎？她是我們的班主任，吳老師。吳先生有一雙會說話的大眼睛。我給你講講吳老師的會說話的大眼睛吧。

　　有一次，我上課不省人事的`時候，老師用她會說話的大眼睛“指”我，好像在說:“萬，上課認(rèn)真點！”于是，我立刻坐下了。還有一次，我考試成績不錯，吳老師很滿意的看了我一眼，好像在說“是啊，干得好。”我心中充滿喜悅。

　　吳老師用她會說話的眼睛防止很多人上課分心。她像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；它也像智慧之樹，毫無保留地把智慧傳授給我們；他更像一個勤奮的園丁，為我們培育樹苗，讓我們茁壯成長。我喜歡我老師會說話的大眼睛！

我們班的班主任作文3

　　下課后，學(xué)生們沖出教室，像一群被關(guān)在籠子里很久的鳥一樣飛向操場，只留下一個孤獨的身影在教室里慢慢移動。他慢慢走出教室，穿過走廊，一只手扶著樓梯上的欄桿，左腳輕輕踩著摔倒。右腳跟著左腳，落在同一個臺階上，就這樣兩步一步從三樓走到一樓。他是我們的班主任——老杜。

　　老杜右腿有問題，幾周前住院做手術(shù)我才知道。我記得手術(shù)前老杜和我們一起度過的8月15日。為了給我們做一個精彩的中秋節(jié)，他早上在家剁餡和面，抽空去幾里外的華美超市購物。8月15日，老杜為我們點了兩道菜:“魚香肉絲”和“炒豬肉”。他怕送餐員找不到我們，錯過了我們的好時光，就把手機從樓上一遍又一遍地拿到樓下，直奔校門外面去見送餐員。這是手術(shù)前幾周。

　　他用微笑掩蓋了痛苦，用雙手為我們創(chuàng)造了歡樂，用行動展示了為人師表、無私奉獻(xiàn)的'精神。這是我們敬愛的班主任。

我們班的班主任作文4

　　我們班的班主任叫做李老師，她是我最喜歡的人，是我最熟悉的人，也是我最敬佩的人。

　　她個子不高，有著一圈圈卷發(fā)，而且耳朵像兩個問號，有一個櫻桃小嘴，而且，還有像房子一樣硬的.白牙齒。我覺得她是很愛干凈的人。記得有一次，她看見我們沒有校長允許之下，來了個大掃除，并且還要幫別的班打掃。

　　我們老師不只有愛干凈這個特點，還是時時溫柔時時可怕還很愛幫助別人，這也是讓我很頭疼。

　　只要大家表現(xiàn)好，她就笑微微的，如果讓她生氣了，她就像老虎一樣可怕，上次全都表現(xiàn)好了，老師準(zhǔn)備提前下課時，看見一位同學(xué)說話，這節(jié)課又不下了，可把我們氣壞了。

　　還有一次，我的鋼筆壞掉了，而班上同學(xué)都沒有多的鋼筆，可想不到的是，老師給我一支鋼筆，而且送給我了。那支筆現(xiàn)在是我最寶貴的了。

　　我喜歡李老師，因為她對我們有這嚴(yán)格的要求，讓我們長大很有出息。

我們班的班主任作文5

　　我們的班主任是教我們語文的周老師，周老師長得白白凈凈的，扎著一個馬尾辮，周老師話不多，看上去很溫和的樣子，第一次見周老師我們都在想：我們班這么多調(diào)皮搗蛋的孩子，這個老師能管得住嗎？但很快我們就見識到了周老師的嚴(yán)厲。

　　有一次上語文課，老師還沒有來，班里鬧哄哄的，這時，周老師來了，她一句話都沒說，一道嚴(yán)厲的目光直射過來，教室里立刻靜悄悄的，大家都坐端正了。還有一次，同學(xué)們都表現(xiàn)的很好，老師并沒有夸獎我們，可從她祥和的眼神中，我們看到了一絲笑意，看到了老師贊許的目光。原來，我們周老師有一雙會說話的眼睛。

　　有時候我作業(yè)寫得很馬虎，可一想到老師嚴(yán)厲的目光，馬上認(rèn)真起來。在家里復(fù)習(xí)功課時，一想到老師期待的目光，我就會更加用功，我喜歡老師用贊許的.目光看著我。

　　這就是我們的班主任周老師，周老師似乎能猜得透我們的心思，用她的眼睛指揮著我們的行動。

我們班的班主任作文6

　　大家好，我是一名中學(xué)生，現(xiàn)在居住在鄭州，今天我要在此說說我的班主任。

　　我的班主任就是我的數(shù)學(xué)老師，他長得胖胖的，身高一般般，一雙視力很好的大眼睛，而且圓圓的臉上透出一股帥氣，像一只可愛的大熊貓。

　　他上課有一個很大特點，那就是講著課還要教你一些生活道理，當(dāng)你想繼續(xù)聽時，他又會馬上回到課堂來。怎么樣，很有趣吧！

　　別的班的同學(xué)總是羨慕我們，因為當(dāng)他們在無聊的學(xué)習(xí)時，我們卻聽著歡快的歌曲輕松的學(xué)習(xí)，也許是因為我們的.老師酷愛音樂吧。而且，再學(xué)習(xí)之余老師還會請我們看電影，有時還會帶我們?nèi)ヂ糜巍５�我們班的學(xué)習(xí)成績也并不差哦！還記得有一次，老師帶我們?nèi)ヅ郎�，那座山好高，并且老師的體育還不是很好，所以爬到一半接不想再走了。

　　我們的老師還很和善，經(jīng)常找我們談心，還會像大哥哥一樣教給我們解決的方法。

　　怎么樣，很羨慕吧！這就是我的班主任。

我們班的班主任作文7

　　我們班的班主任是一名語文老師周小姐。

　　我記得我一年級的時候，那時我只有6歲，我正準(zhǔn)備向小學(xué)一年級報到。我被分配到一年級一班。我一進(jìn)教室，就看見了忙碌的周老師-；明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，帶著微笑，熱烈歡迎前來報名的`家長和同學(xué)。看著這位和藹可親的老師，我不禁感到敬畏。

　　有一次，我的練習(xí)本里裝滿了修正液和修正帶。讀完之后，周老師生氣地撕碎了我的練習(xí)本。那時，我的心臟失去了控制。周老師嚴(yán)厲地責(zé)罵我，使我記住了周老師說的每一句話。從那以后，我才意識到周老師的嚴(yán)厲。

　　在另一個公開課上，周老師鼓勵學(xué)生們舉手發(fā)言。坐在教室里，不僅我，而且許多學(xué)生都很緊張。因為我們身后有許多奇怪的老師。當(dāng)時，周老師問了一個問題。我想到了答案，但我太緊張了，沒有提出來。這時，周老師突然叫了我的名字，我顫抖著回答了“是的�！敝芾蠋煴頁P了我，我感到非常高興。

我們班的班主任作文8

　　我的班主任李老師是一位好老師。他長著一雙炯炯有神的大眼睛、高高的個子、長長的頭發(fā)……樣子很苗條。我的.李老師管理我們的時候有一雙嚴(yán)肅的眼睛，教我們學(xué)習(xí)的時候眼睛卻很柔和。我的李老師不但講課好，而且關(guān)心同學(xué)。每次我們吃完飯，李老師就問我們吃沒吃飽。記得有一次：我們班有一個兒童村的孩子，他中午沒帶飯，李老師就把他吃的飯給了那名同學(xué)。那名同學(xué)吃完，李老師又問：“吃飽了嗎？”那個孩子感動的說：“老師，我吃飽了。”當(dāng)時，我發(fā)現(xiàn)我們班的每個孩子都哭了。我非常高興我有一位這樣的老師。我愛我的老師。

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