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我們班的班主任作文錦集【8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我們班的班主任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們班的班主任作文1
我們的班主任是教我們語(yǔ)文的周老師,周老師長(zhǎng)得白白凈凈的,扎著一個(gè)馬尾辮,周老師話不多,看上去很溫和的樣子,第一次見(jiàn)周老師我們都在想:我們班這么多調(diào)皮搗蛋的.孩子,這個(gè)老師能管得住嗎?但很快我們就見(jiàn)識(shí)到了周老師的嚴(yán)厲。
有一次上語(yǔ)文課,老師還沒(méi)有來(lái),班里鬧哄哄的,這時(shí),周老師來(lái)了,她一句話都沒(méi)說(shuō),一道嚴(yán)厲的目光直射過(guò)來(lái),教室里立刻靜悄悄的,大家都坐端正了。還有一次,同學(xué)們都表現(xiàn)的很好,老師并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我們,可從她祥和的眼神中,我們看到了一絲笑意,看到了老師贊許的目光。原來(lái),我們周老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
有時(shí)候我作業(yè)寫(xiě)得很馬虎,可一想到老師嚴(yán)厲的目光,馬上認(rèn)真起來(lái)。在家里復(fù)習(xí)功課時(shí),一想到老師期待的目光,我就會(huì)更加用功,我喜歡老師用贊許的目光看著我。
這就是我們的班主任周老師,周老師似乎能猜得透我們的心思,用她的眼睛指揮著我們的行動(dòng)。
我們班的班主任作文2
我們的班主任長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一張紅紅的嘴巴,一雙明亮的眼睛就像一串亮晶晶的紫葡萄,細(xì)細(xì)的脖子上掛著一條銀色的項(xiàng)鏈,看上去很漂亮。
高老師對(duì)我們特別好,有時(shí)候會(huì)帶著我們做游戲,我們表現(xiàn)好的時(shí)候還會(huì)給我們發(fā)一些好吃的呢!高老師對(duì)工作也很負(fù)責(zé),每當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí),老師都時(shí)刻注意著我們的安全;每當(dāng)我們?cè)诩依锟措娨暤臅r(shí)候,老師卻在辦公室為我們準(zhǔn)備著明天的功課;每當(dāng)我們放假出去玩耍時(shí),老師卻在家里改作業(yè)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;她就像方向盤(pán),指引著我們的方向;她就像雨水,滋潤(rùn)著我們長(zhǎng)大;她就像媽媽一樣撫摸著我們。是老師的`愛(ài)讓我們快樂(lè),是老師的心血讓我們懂得了許多知識(shí)。
有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)遲到了,我心想他一定會(huì)被高老師吵的?墒钱(dāng)那個(gè)同學(xué)來(lái)的時(shí)候,老師卻對(duì)他和藹的說(shuō):“你怎么遲到了?下次可不許再遲到了。”我想我們的老師真是個(gè)好老師。
我愛(ài)我們的老師!
我們班的班主任作文3
我們班的班主任叫做李老師,她是我最喜歡的人,是我最熟悉的人,也是我最敬佩的人。
她個(gè)子不高,有著一圈圈卷發(fā),而且耳朵像兩個(gè)問(wèn)號(hào),有一個(gè)櫻桃小嘴,而且,還有像房子一樣硬的白牙齒。我覺(jué)得她是很愛(ài)干凈的人。記得有一次,她看見(jiàn)我們沒(méi)有校長(zhǎng)允許之下,來(lái)了個(gè)大掃除,并且還要幫別的班打掃。
我們老師不只有愛(ài)干凈這個(gè)特點(diǎn),還是時(shí)時(shí)溫柔時(shí)時(shí)可怕還很愛(ài)幫助別人,這也是讓我很頭疼。
只要大家表現(xiàn)好,她就笑微微的.,如果讓她生氣了,她就像老虎一樣可怕,上次全都表現(xiàn)好了,老師準(zhǔn)備提前下課時(shí),看見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō)話,這節(jié)課又不下了,可把我們氣壞了。
還有一次,我的鋼筆壞掉了,而班上同學(xué)都沒(méi)有多的鋼筆,可想不到的是,老師給我一支鋼筆,而且送給我了。那支筆現(xiàn)在是我最寶貴的了。
我喜歡李老師,因?yàn)樗龑?duì)我們有這嚴(yán)格的要求,讓我們長(zhǎng)大很有出息。
我們班的班主任作文4
下課后,學(xué)生們沖出教室,像一群被關(guān)在籠子里很久的鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng),只留下一個(gè)孤獨(dú)的身影在教室里慢慢移動(dòng)。他慢慢走出教室,穿過(guò)走廊,一只手扶著樓梯上的欄桿,左腳輕輕踩著摔倒。右腳跟著左腳,落在同一個(gè)臺(tái)階上,就這樣兩步一步從三樓走到一樓。他是我們的班主任——老杜。
老杜右腿有問(wèn)題,幾周前住院做手術(shù)我才知道。我記得手術(shù)前老杜和我們一起度過(guò)的'8月15日。為了給我們做一個(gè)精彩的中秋節(jié),他早上在家剁餡和面,抽空去幾里外的華美超市購(gòu)物。8月15日,老杜為我們點(diǎn)了兩道菜:“魚(yú)香肉絲”和“炒豬肉”。他怕送餐員找不到我們,錯(cuò)過(guò)了我們的好時(shí)光,就把手機(jī)從樓上一遍又一遍地拿到樓下,直奔校門(mén)外面去見(jiàn)送餐員。這是手術(shù)前幾周。
他用微笑掩蓋了痛苦,用雙手為我們創(chuàng)造了歡樂(lè),用行動(dòng)展示了為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這是我們敬愛(ài)的班主任。
我們班的班主任作文5
我的班主任李老師是一位好老師。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、高高的個(gè)子、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)……樣子很苗條。我的李老師管理我們的時(shí)候有一雙嚴(yán)肅的眼睛,教我們學(xué)習(xí)的時(shí)候眼睛卻很柔和。我的李老師不但講課好,而且關(guān)心同學(xué)。每次我們吃完飯,李老師就問(wèn)我們吃沒(méi)吃飽。記得有一次:我們班有一個(gè)兒童村的孩子,他中午沒(méi)帶飯,李老師就把他吃的飯給了那名同學(xué)。那名同學(xué)吃完,李老師又問(wèn):“吃飽了嗎?”那個(gè)孩子感動(dòng)的`說(shuō):“老師,我吃飽了。”當(dāng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們班的每個(gè)孩子都哭了。我非常高興我有一位這樣的老師。我愛(ài)我的老師。
我們班的班主任作文6
我們班的班主任是一名語(yǔ)文老師周小姐。
我記得我一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我只有6歲,我正準(zhǔn)備向小學(xué)一年級(jí)報(bào)到。我被分配到一年級(jí)一班。我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)了忙碌的周老師-;明亮的眼睛,高高的鼻梁,紅潤(rùn)的嘴唇,帶著微笑,熱烈歡迎前來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)和同學(xué)。看著這位和藹可親的老師,我不禁感到敬畏。
有一次,我的練習(xí)本里裝滿了修正液和修正帶。讀完之后,周老師生氣地撕碎了我的練習(xí)本。那時(shí),我的心臟失去了控制。周老師嚴(yán)厲地責(zé)罵我,使我記住了周老師說(shuō)的.每一句話。從那以后,我才意識(shí)到周老師的嚴(yán)厲。
在另一個(gè)公開(kāi)課上,周老師鼓勵(lì)學(xué)生們舉手發(fā)言。坐在教室里,不僅我,而且許多學(xué)生都很緊張。因?yàn)槲覀兩砗笥性S多奇怪的老師。當(dāng)時(shí),周老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我想到了答案,但我太緊張了,沒(méi)有提出來(lái)。這時(shí),周老師突然叫了我的名字,我顫抖著回答了“是的!敝芾蠋煴?yè)P(yáng)了我,我感到非常高興。
我們班的班主任作文7
大家好,我是一名中學(xué)生,現(xiàn)在居住在鄭州,今天我要在此說(shuō)說(shuō)我的班主任。
我的班主任就是我的數(shù)學(xué)老師,他長(zhǎng)得胖胖的,身高一般般,一雙視力很好的大眼睛,而且圓圓的臉上透出一股帥氣,像一只可愛(ài)的大熊貓。
他上課有一個(gè)很大特點(diǎn),那就是講著課還要教你一些生活道理,當(dāng)你想繼續(xù)聽(tīng)時(shí),他又會(huì)馬上回到課堂來(lái)。怎么樣,很有趣吧!
別的班的'同學(xué)總是羨慕我們,因?yàn)楫?dāng)他們?cè)跓o(wú)聊的學(xué)習(xí)時(shí),我們卻聽(tīng)著歡快的歌曲輕松的學(xué)習(xí),也許是因?yàn)槲覀兊睦蠋熆釔?ài)音樂(lè)吧。而且,再學(xué)習(xí)之余老師還會(huì)請(qǐng)我們看電影,有時(shí)還會(huì)帶我們?nèi)ヂ糜。但我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也并不差哦!還記得有一次,老師帶我們?nèi)ヅ郎,那座山好高,并且老師的體育還不是很好,所以爬到一半接不想再走了。
我們的老師還很和善,經(jīng)常找我們談心,還會(huì)像大哥哥一樣教給我們解決的方法。
怎么樣,很羨慕吧!這就是我的班主任。
我們班的班主任作文8
我們班有一個(gè)人來(lái)的早,走的晚。你知道是誰(shuí)嗎?她是我們的班主任,吳老師。吳先生有一雙會(huì)說(shuō)話的'大眼睛。我給你講講吳老師的會(huì)說(shuō)話的大眼睛吧。
有一次,我上課不省人事的時(shí)候,老師用她會(huì)說(shuō)話的大眼睛“指”我,好像在說(shuō):“萬(wàn),上課認(rèn)真點(diǎn)!”于是,我立刻坐下了。還有一次,我考試成績(jī)不錯(cuò),吳老師很滿意的看了我一眼,好像在說(shuō)“是啊,干得好!蔽倚闹谐錆M喜悅。
吳老師用她會(huì)說(shuō)話的眼睛防止很多人上課分心。她像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;它也像智慧之樹(shù),毫無(wú)保留地把智慧傳授給我們;他更像一個(gè)勤奮的園丁,為我們培育樹(shù)苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我喜歡我老師會(huì)說(shuō)話的大眼睛!
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