桃花潭水深千尺，不忘老師育我情-記敘文

桃花潭水深千尺，不忘老師育我情-記敘文

　　相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編整理的桃花潭水深千尺，不忘老師育我情-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　有一種愛，無與倫比；有一種情，難以忘記！那就是老師深沉的愛和博大的情！老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血孕育，您從不言累，無怨無悔。老師，我想對(duì)您說：因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美麗；因?yàn)橛辛四�，生活才這般精彩。

　　三尺講臺(tái)，染白了您的黑發(fā)，您也灑下了辛勤的汗水。老師，您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火；您是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，溫暖了別人！天下之大，也只有您，才有這么一顆高尚的心靈！老師，我想對(duì)您說，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)，才成就了最偉大的教育事業(yè)！

　　而今天，我要特別感謝我的班主任——尤老師。我想對(duì)尤老師說：“尤老師，您雖不是我的媽媽，但您勝似我的媽媽，正因?yàn)橛辛四�的關(guān)愛與照顧，我才能一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一步步成才。”

　　記得那是三年級(jí)，我的眼晴不知怎的，一直眨個(gè)不停，尤老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問我說：“嵐心，你的眼睛怎么啦，為什么眨個(gè)不停？”說著，老師撥通了媽媽的電話，再三叮囑媽媽一定要帶我去醫(yī)院看看。聽著尤老師溫柔的話語，望著尤老師關(guān)切的眼神，那一刻，我深深地感受到了老師的愛，真想一把撲進(jìn)老師的懷里，對(duì)老師說句“謝謝您”。

　　尤老師，我想對(duì)您說“您辛苦了”！清晨，當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼，懶洋洋地起床時(shí)，您早已出了家門，行駛在上班的路上；當(dāng)我們下課出去玩耍時(shí)，您還在辦公室里認(rèn)真地備課；晚上，當(dāng)我們寫完作業(yè)，鉆進(jìn)暖和的被窩時(shí)，您還在仔細(xì)地批改我們的作業(yè)。

　　尤老師，我想對(duì)您說“謝謝您”！當(dāng)我受到委屈時(shí)，第一個(gè)給我安慰的，是您；當(dāng)我考試取得好成績(jī)就驕傲?xí)r，第一個(gè)提醒我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的，是您；當(dāng)我享受成功，第一個(gè)給我祝福，讓我再接再厲的，也是您……

　　尤老師，我想對(duì)您說“對(duì)不起”！生活中，我是一個(gè)小調(diào)皮，總會(huì)惹出些小麻煩，是您，不厭其煩地教導(dǎo)我，讓我成為一個(gè)更好的孩子！學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)馬大哈，常常會(huì)岀現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，是您，時(shí)時(shí)給我投來鼓勵(lì)的眼神，告訴我要做一個(gè)細(xì)心的學(xué)生，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子。

　　尤老師，我想對(duì)您說“您的話，我牢記于心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的”！

　　老師，您是甘露，澆開了我們的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老師育我情！敬愛的老師，有了您的用心良苦和諄諄教誨，我一定會(huì)勇往直前，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您！

　　老師，我想對(duì)您說“謝謝您”！

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