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奶奶“老師”作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的奶奶“老師”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奶奶“老師”作文1
我有一位慈祥的奶奶，我是她一手帶大的。
奶奶在生活上很關心我。每天，她都聽氣象預報，然后為我準備合適的衣服；而且想方設法為我做好吃的，似乎看著我大口大口地吃飯，是她這輩子最偉大的事業(yè)。
奶奶不僅在生活上關心我，在學習上更是對我無微不至。每天我做完作業(yè)，奶奶就會擔當起“老師”的角色，放下手中一切，開始檢查我的作業(yè)。碰到我不會的題目，她會戴上老花眼鏡，仔細琢磨，然后再一絲不茍地指導我，直到我會為止。她對我學業(yè)的重視，超過了爸爸媽媽。我的課外作業(yè)非常多，都是奶奶買的。她說，馬兒靠吃夜草，才肥得快；學生要靠多做課外作業(yè)，學習成績才能優(yōu)秀。雖然我不太情愿，但是知道奶奶是為了我好，所以我依舊認認真真地完成這個“老師”給我布置的'各類作業(yè)。每當這個時候，奶奶總是慈愛地看著我，眼神里全是筆意。
這幾天，奶奶到上海去了。沒有奶奶的約束，我的心里竟然空落落的。生活中，少了奶奶的嘮叨，真不習慣。
我愛奶奶，愛這個戴著老花眼的“老師”。
奶奶“老師”作文2
今天是八月十五——中秋節(jié)，我們全家人都到爺爺、奶奶家過節(jié)團圓。晚上，剛下過一場小雨，空氣顯得十分清新、涼爽。晚飯過后，一輪圓月才剛剛升起來，好像一個大大的圓盤掛在天空中。一陣秋風吹過，帶來了縷縷的.桂花清香。蟋蟀在院子里的墻角邊不停地“唧唧……”唱著歌，好像在為中秋節(jié)祝福呢！
奶奶家新買了一臺豆?jié){機，可是她不會用。我一看是“九陽”牌豆?jié){機，和我家里使用的差不多，就下定決心要教會奶奶使用豆?jié){機。我一邊示范，一邊教奶奶說：“奶奶，首先，您要放上一杯豆子，浸泡一會兒。然后，再把豆子倒入豆?jié){機里，添上水，但不能超過最高水位線。最后，您要選擇豆?jié){種類，按一下開關就可以了�！蔽胰該哪棠逃洸蛔�，就讓奶奶復述了一遍。奶奶按照剛才我“教”她的方法去做，很快就做好了一大杯香噴噴、熱騰騰的豆?jié){。
看著奶奶津津有味的喝著豆?jié){，我的心里甭提多高興了！
奶奶“老師”作文3
奶奶退休前是老師，可她說自己是個電腦盲。
有一次，她在修改我作文的時候，問我：“陳銘，你知道電腦鍵盤上頓號的位置嗎？”“我知道！”我馬上對奶奶說�！澳呛冒�，快去教教我�！蹦棠陶f著趕緊打開了她的電腦。我告訴奶奶頓號就在退格鍵的左邊那個鍵。我一按，頓號就出來了。“哎呀，太好了！小陳老師，謝謝你！”我看到奶奶臉上笑開了花�！澳棠蹋瑒偛拍憬形沂裁�？”“我叫你老師呀，你不是教會了我知識嗎？”我聽了奶奶的話，心里可樂了。奶奶又問我你還知道省略號和感嘆號在那里嗎？我都在鍵盤上一一找到了。奶奶夸我真聰明。從那以后，奶奶聽我講故事，聽我彈鋼琴，和我做趣味數(shù)學題，常常說我是她的`小老師，我真開心。
我想我要學更多的知識才能再教奶奶，讓奶奶更開心。
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