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      2. 老師我想對你說作文

        時間:2023-08-28 16:47:56 老師 我要投稿

        老師我想對你說作文15篇(實用)

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的老師我想對你說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        老師我想對你說作文15篇(實用)

        老師我想對你說作文1

          邱老師!我想對你說,我們有一個不誠實的行為。這是發(fā)生在我們做游戲——夾豆子時的一件事。

          第三輪比賽時,我的豆子不小心夾掉了,但我的同伴還有一顆豆子,所以我們還是繼續(xù)走。這時我的另一個隊友發(fā)現(xiàn)我夾在筷子中的豆子掉了,就故意和我一起走,我發(fā)現(xiàn)他的手捏得緊緊的,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再撿豆子時,我又發(fā)現(xiàn)他緊握著的手松開了,撿完后我還看見他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來的一輪中,他又故伎重演。最后我們竟然打破了班里的記錄得了第一。我想他肯定做了小動作,一問,他果真趁機(jī)多放了兩顆。我當(dāng)時也想得冠軍,就沒作聲。

          回到家,我看《名人故事》這本書時,看到了一個關(guān)于誠實的小片段——華盛頓小時候的故事。

          華盛頓小時候,父親給他買了一把小斧頭,他想試一試斧子的`威力,結(jié)果,把父親最心愛的櫻桃樹給砍了。父親問他的時候,他盡管很害怕,但還是承認(rèn)了,父親見他很誠實,不僅沒有責(zé)備他,反而稱贊了他。

          這個故事告訴我們,做人要誠實。邱老師,我想對你說,請為我們減去兩分,因為我知道誠信比金子還寶貴。我們不能撒謊,只有誠實,才能取得別人的信任。

        老師我想對你說作文2

          人生如夢,夢如人生。馬上我們就要面臨畢業(yè)了,就要各奔東西了!笆辍睂ξ艺l仿佛還很遙遠(yuǎn),但時間總會在不經(jīng)意間流逝......

          現(xiàn)在我才15歲,十年后我就25歲了。那正是一個決定人生的關(guān)鍵年齡,如果要讀大學(xué)應(yīng)該也讀完了吧!真的不敢想象以后的自己會是什么樣子,25歲,好像有點老了,應(yīng)該都結(jié)婚了吧。也許那時候的我正在為事業(yè)而打拼吧,可能我每天都會很累,說不定會像我媽媽一樣,每天都好像有干不了得活。操不完的心,就算很累也從不埋怨。

          其實,十年也許轉(zhuǎn)眼間就這樣過了,并沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力,好好努力學(xué)習(xí),做好該做的事。這樣十年之后回憶起來也不至于讓自己后悔吧!不過,我相信十年后的.我,會是一個重新的我。因為十年的時間真的會讓人改變很多意想不到的事情。人都會變,不管以后會怎么樣,都需要自己努力才能活得更好。

          可是最最希望的是,十年之后,我還是和九(3)班的同學(xué)聚在一起,有說有笑回憶現(xiàn)在的每一點一滴。希望還能與老師您相聚,也許那時候的你已經(jīng)老了,但千萬不能忘記我們這群讓你又氣又愛的學(xué)生!我相信會有這樣美好的十年之后的場景,我期待著。

        老師我想對你說作文3

        敬愛的張老師,

          我想對你說:我叫朱之軒,是一個活潑開朗的男孩。

          我的特長是拉二胡。我從一年級開始,就在學(xué)校里報了二胡這個藝選班。剛開始學(xué)二胡的時候,我知道了二胡是中華民族傳統(tǒng)樂器,能拉出清脆、明亮、動聽的聲音,我就發(fā)誓一定要學(xué)好二胡。我不僅在學(xué)校里刻苦訓(xùn)練,在家里更是一刻都不放松地練習(xí)二胡。現(xiàn)在已經(jīng)會拉《良宵》、《喜洋洋》等許多曲子。今年暑假,我去考二胡三級,我終于成功了!真是功夫不負(fù)有心人哪!

          在學(xué)習(xí)上,我刻苦認(rèn)真,一絲不茍。在寫作業(yè)的時候我全神貫注,從不分心。在學(xué)校,我積極參加各項活動,在“數(shù)學(xué)小主編”的活動中,我獲得了一等獎。在“課外閱讀知識大沖浪”活動中,我經(jīng)過不斷地努力終于獲得了“讀書小學(xué)士”的稱號。在學(xué)期末的'時候,我獲得了“武進(jìn)好少年”的稱號和“新三好學(xué)生”。

          在三年級的時候,我還是老師的小幫手呢!我經(jīng)常幫老師管理班級,在班級很吵的情況下,我就坐在前面,把講話的人的名字記在黑板上。

          老師,您對我們就像是對待自己的孩子一樣。謝謝您教給我們無數(shù)的知識,謝謝您幫我們減輕書包重量,讓我們背著輕輕的書包去上學(xué)。老師,您是大樹,我就是小草,在您的綠蔭下快樂成長。

        老師我想對你說作文4

          是誰?在我第一次踏入這所書香四溢的校園時給了我第一個微笑?是您徐老師!

          是誰?在那天把一條鮮紅的.承載著一份責(zé)任的紅領(lǐng)巾遞給了我?是您!

          是誰?在我調(diào)皮搗蛋時給予了我最大的寬容?也是您!

          是誰?面對我的固執(zhí)耐心地說服我?還是你!

          是誰?把知識傳授給我?更是您!

          是您教會我們愛國。

          是您教會我們唱那氣勢震天的國歌。

          是您教會我們做人的品格。

          也是您在我們受傷時關(guān)心的問候傷情。

          當(dāng)我們嫌棄肉少時,您總是會端來一大桶肉讓我們盡情地吃一頓來,還總會問肉夠不夠?

          每當(dāng)節(jié)日來到您總會為我們減少作業(yè),讓我們開開心心玩一個假期。

          當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,您悉心教導(dǎo)。

          于是我們努力學(xué)習(xí),我們努力成長,因為我們四班所有人都想看到您那在春風(fēng)中洋溢的笑顏。

          雖然我們現(xiàn)在還沒有什么大成就,但我相信您有一天會為四班的所有同學(xué)感到驕傲。

        老師我想對你說作文5

          敬愛的老師,我想對您說說我的心里話。在我們剛上小學(xué)的時候,還是個不懂事的小孩子。是您,教我們知識。您像辛勤的園丁那樣培育我們,讓我們享受陽光的沐欲長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。

          老師,我愛您,可是有一件事我總也忘不了,正因為哪件事使我感到生活的不踏實,使我每一次感受到痛苦的滋味。哪還是小學(xué)三年級的'時候,期末考試,我以語文數(shù)學(xué)雙百的成績在班上名列前茅。這是老師辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果?墒牵捎谖业某煽円恢敝械,加上我在棵上有點好動,平時您不大喜歡我。您喜歡的學(xué)習(xí)尖子,這次落伍了,所以,引起您和同學(xué)們對我的懷疑。成績揭曉時,當(dāng)您念道我的名字時,此時全班七十多雙眼睛直射向我。天啊,我的頭“轟”的一炸,委屈極了,我想伸辯,可哪不爭氣的淚水順著面頰流了下來。

          就這樣,我背上了沉重的包袱,一些好朋友漸漸和我疏遠(yuǎn)了,老師您,更是對我冷眼相看哪時候的我,只覺得無限心酸,我在心里高喊:“不公平,這是不公平的!”

          這件事雖已過去很久了,可它總像一團(tuán)陰影籠罩在我的心頭老師,這就是我向?qū)δf的心里話。

        老師我想對你說作文6

          老師,我想對您說,請不要再為我那么操心了,您為我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的'腦海里,永遠(yuǎn)不會消失。

          老師,我想對您說,我忘不了您在學(xué)習(xí)上給我的幫助。我記得有一次,我考試沒考好,心理很不開心,一直悶悶不樂。老師您看見了我的樣子就把我叫到了辦公室。當(dāng)時我的心里一直不安,怕您吵我。但到了辦公室,您對我說:“雪,你這幾天是不是還在為考的不好而煩心?”我吞吞吐吐地說:“是。”老師您和藹可親地說:“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽講,認(rèn)真完成每一次作業(yè),你說會考的差嗎?”我說:“不會”老師又說:“你上課是不是沒有好好聽講,沒有好好做作業(yè)?”我低下頭一聲不吭。老師又對我說:“一定要好好努力要爭到第一,你一定要開朗起來!蔽倚判氖愕膶砝蠋熣f:“我一定回努力的!

          老師,我想對您說,為了報答您的恩情我會好好學(xué)習(xí),讓您少操一份心。少流一滴汗。

        老師我想對你說作文7

          記得幼兒園大班的時候,老師錯怪了我。

          一天中午游戲結(jié)束時,老師叫我們搬椅子上課,我辦了一張椅子,剛想坐下,忽然來了一個人把我的椅子搶走,我怒氣沖天的向他吼道:“快把椅子還我!蹦莻人好像沒聽見我說的.話,只管坐著,我就過去搶,想奪回自己的椅子,可他就是不起來,我越是叫他還,他就越是不還我,老師看見了,把我罵了一頓,還叫我去黑板面前罰站。霎時,我的心里響起許多冷言冷語:

          “虧他干得出來!”

          “搶了別人的東西還像沒事人一樣!”

          我站在黑板面前又委屈又難受,心里很不是滋味。

          等媽媽來了我在媽媽懷里大哭起來,我解釋給老師聽,可她就是不信。

          老師我想對你說:“雖然我是個小朋友,但我也有自己的人格和面子,在為搞清楚問題之前請勿懲罰。

        老師我想對你說作文8

          許多人感謝同學(xué),感謝父母,感謝陌生人……而我卻要感謝我們那可敬的老師。

          感謝老師將知識的雨露灑向我們稚幼的新苗,讓知識去播種我的心田。

          感謝老師像小舟一樣,一遍又一遍地將我們送出孤岸,卻把自己留在岸邊。

          感謝老師像園丁一樣辛勤地照顧我們,讓我們喝著知識的雨水長大。

          感謝老師就想媽媽一樣照顧、關(guān)心我們,讓我們成為最幸福的花朵。

          感謝老師在我們干竭的`心田上撒下知識的新種子,讓我們成為祖國的人才。

          啊,感謝您親愛的老師。您關(guān)心我們、輔導(dǎo)我們、照顧我。啊,老師您放心,您的汗水將成為學(xué)生的驕傲。您的付出就是學(xué)生美好的明天。您的辛苦就是學(xué)生的前途。

          感謝您老師,我在此深深地感謝您——老師。

        老師我想對你說作文9

          張老師,記得剛上四年級時,您就開始教我們班了。您體型勻稱,笑瞇瞇的臉上掛著一個紅色的眼鏡,看上去很有學(xué)問,又和藹可親。

          張老師,您的聲音很好聽,像百靈鳥,又像叮叮咚咚流淌著的小溪。每次讀課文時,您那婉轉(zhuǎn)的聲音就會沐浴著我們的心靈,讓我們深深陶醉在里面,仿佛進(jìn)了仙境一般,聽得入迷。

          張老師,您不僅聲音好聽,而且字也寫得很漂亮。自從您教了我,我就跟您學(xué)寫字。爸爸媽媽媽都說我的'字好看多了。

          張老師,每當(dāng)您上課的時候,同學(xué)們都很高興。這正是因為您講課的認(rèn)真與仔細(xì)。就算說上10遍也不厭其煩。每次做作業(yè)時,您總是彎下腰去檢查每一個同學(xué)的作業(yè),您檢查的是那樣仔細(xì)。我喜歡您講課的認(rèn)真與仔細(xì)。

          張老師,您非常愛我們,向我們的媽媽,又是我們學(xué)習(xí)的伙伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報新聞。與我們一同分享交流的快樂。

          張老師,我想對您說:您辛苦了!謝謝您對我們的辛勤培育,謝謝您對我們的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)愛您。

        老師我想對你說作文10

          在浩瀚的宇宙中,時間顯得那么珍貴,那么飛快。一眨眼,小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年,在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中,教過我的老師不計其數(shù)?膳惆槲叶冗^最后兩年的語文老師――李老師,是對我學(xué)習(xí)幫助的最大的'老師。

          老師是一個多么神圣的詞,可我曾經(jīng)忽略它的含義,老師為了教我們知識和做人的道理,付出多少艱辛,而我卻害怕見到老師――生怕我的作業(yè)沒有達(dá)到老師的要求。老師,我要在這里對你說“對不起”。

          李老師,你平日對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,尤其是對我的作文非常仔細(xì),你總對我說:要觀察生活的一點一滴,才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的教育下,本來我非常討厭的作文的我現(xiàn)在變得很喜歡。更重要的是,你的秧歌要求中,還包含著許多鼓勵,這就像寒冷中給予我溫暖;這就像炎熱中給予我涼風(fēng);這就像黑暗中給予我光明。

        老師我想對你說作文11

          老師,我想對您說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。您白天細(xì)心地給我們講課,晚上還要批改我們的作業(yè),您就像辛勤的園丁,每天用清甜的水源來澆灌著我們這些祖國的花朵。

          老師,您慈祥的`面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中;您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開了知識的大門,是您把我們一天天教大,又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,此時此刻我想對您說:“老師,您辛苦了!

          老師,我想對您說:“您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長,老師,您每天都認(rèn)真地批改全班同學(xué)的作業(yè);每天您來上課,都面帶微笑,像吃了蜜一樣;我們班同學(xué)有的不自覺,老是讓您操心。

          老師,謝謝您!是您在我迷茫時讓我找到方向;老師,謝謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時扶了我一把,鼓勵我向上;老師,我想對您說:您辛苦了!

        老師我想對你說作文12

          在生活中,老師像母親一樣無微不至地照料我們,把一切知識教給我們。我要感謝我的班主任—錢老師。

          記得有一次,我把作業(yè)落在了家里,到了第2天早上,我才發(fā)現(xiàn),心里就像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:一會兒就上課了,怎嘛辦呀,被老師發(fā)現(xiàn)就慘了。突然,鈴一響,上課了,您邁著沉重的布伐走了過來。我的心也跳地越來越來快,就像一只活蹦亂跳的小鹿一樣。

          您走了進(jìn)來,當(dāng)你在尋問作業(yè)是否帶來的情況下,我面紅耳赤地舉起了手。你走到我這,我原以為您會嚴(yán)厲地批評我,可是您并沒有這么做您并沒有這么做,您只是對我說了一句∶"沒事,你只要打電話到家,讓***那過來就行了!ㄟ@件事過后,我的'心溫暖了許多。也讓我明白了一句話—得饒人處且饒人。

          啊,老師!是你讓我懂得了許多,你的每一個字,每一句話,我都深深印在腦海里,并沒有忘記過。

        老師我想對你說作文13

          老師,你是辛勤的園。焕蠋,你是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師,你是照亮我們心靈的導(dǎo)航燈;老師,你是天底下最燦爛的'一片陽光……

          可有時,老師卻不是那么讓人喜愛。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲已響起,這原本輕松的聲音卻讓人感到幾分郁悶――老師又要拖堂了。下課鈴聲對老師似乎不起什么作用,真正的下課鈴聲其實在老師心里。

          為此,我常常在想:因為老師沒有安排好教學(xué)時間,所以拖堂了。這影響了我們的課間休息,而且對下一堂課的學(xué)習(xí)也有了一定的影響。當(dāng)然,我也知道老師拖堂是為了我們好,想讓我們充分理解和掌握課堂知識。

          記得四年級時,有一次上午第四節(jié)課結(jié)束,已經(jīng)到了吃午飯的時間?衫蠋熯是喋喋不休講個不停,我們的肚子早已唱起了“空城計”,咕咕直叫。

          就這樣一直講到了11點50分,終于可以吃飯了,可我餓過頭了便沒有什么胃口了。

          我想對老師們說:拖堂給我們帶來了很多不便,我想其他同學(xué)跟我一樣,也很想準(zhǔn)時下課吧!

        老師我想對你說作文14

          她是一位和藹可親的老師,齊耳短發(fā),加上一副黑框眼鏡,顯得非常干練,同學(xué)們都非常喜愛她。她就是朝暉小學(xué)的華芳老師,我一至四年級的班主任和語文老師。四年來,她陪伴著我們成長,教會了我們許多知識。

          最讓大家佩服的是,她不僅語文素養(yǎng)很高,而且心靈手巧,會做三角插,會用珠子串成各種小動物,全班同學(xué)都收到過她親手制作的小禮物。在我的寫字臺上還擺著兒童節(jié)時她送給我的用三角插做的`蘋果。

          她溫柔又不失嚴(yán)厲,對我們的學(xué)習(xí)一點都不放松。當(dāng)我們上課開小差時,她就會停止講課,用嚴(yán)厲的眼神“掃描”我們一下,我們就會安靜下來,認(rèn)真聽講。

          今年,她又去教新的一年級了,回想起我一年級時,她手把手教我寫字的情景,真的很感謝華老師。教師節(jié)來臨之際,千言萬語,化為一句:“華老師,您辛苦了,節(jié)日快樂!”

        老師我想對你說作文15

          我愛我的老師,他有一顆純潔的心,柔軟的眼睛和溫暖的大手。

          老師,我想告訴你,你非常關(guān)心你的同學(xué)。當(dāng)我七歲的時候,我媽媽永遠(yuǎn)離開了我。開學(xué)第一天,你把一袋錢塞到我手里,用你溫暖的手撫摸我的頭,溫柔地對我說:“媽媽走了,但媽媽會在天上看著你。你必須努力學(xué)習(xí),讓媽媽安息!”我點頭表示理解。后來,我得知是你帶領(lǐng)全班為我捐款。你一共捐了100多元。我被這感動了!老師,你一個月掙不了多少錢,但你必須養(yǎng)家糊口......

          老師,我想對你說你是一個好老師。

          有一次,你病了,但仍然堅持給我們上課。在黑板上寫字時,你的.手微微顫抖,你圓潤的聲音變得嘶啞。

          每天晚上,其他老師離開,留下你在辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。光線照在你的臉上,你看起來比以前更老了。黑發(fā)里藏著幾根銀線;他的眼睛布滿血絲。眼睛周圍的皺紋比以前多了?粗瑢W(xué)們的作業(yè),你的臉看起來像天氣,一會兒“雷電”,一會兒“晴轉(zhuǎn)多云”,一會兒......

          親愛的老師,我想對你說,你已經(jīng)努力了!我代表全班向你致敬!愿世界上所有的老師身體健康,萬事如意。

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