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      2. 辛勤老師作文

        時(shí)間:2023-06-11 18:31:23 老師 我要投稿

        辛勤老師作文合集8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的辛勤老師作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        辛勤老師作文合集8篇

        辛勤老師作文 篇1

          俗話說:“一日為師,終身為父”,老師就像我們的父母一樣,付出了他所有的青春,來培養(yǎng)我們這一條條無知的.小魚。

          在炎熱的夏日里,老師仍然站在那講臺(tái)上為我們講課,那豆大的汗珠傾透了我們幼小的心田。

          就算老師感冒了,而且很嚴(yán)重,但還是頂著病來為我們講課,雖然他講到聲嘶力竭,還不停,還是堅(jiān)持著,為的就是讓我們學(xué)的更多,懂得更全。

          中午時(shí),當(dāng)我們還沒來到教室,還在家里休息,在廣場上玩兒時(shí),老師早已來到了教室,為我們批改著作業(yè),我想:老師還沒吃飽吧!

          老師還沒休息好吧!就早早來到了學(xué)校。

          放學(xué)后,老師并沒有馬上回去休息,而是為我們解答不懂的問題,一講就要天黑。漆黑的夜,涼涼的風(fēng),使我只想立馬回家休息,而您卻讓我們把作業(yè)寫完后,還要讀書。我有時(shí)心里默默地想:老師,您不累嗎?每天那么辛苦。

          老師,我感謝您,您一直陪伴著我們,讓我感覺到教室是我的第二個(gè)家,您就像一位親人,給了我溫暖,您始終帶著一顆盡職盡責(zé)的心,把我們當(dāng)孩子看待,有時(shí)甚至給予我們的愛更加深厚。辛勤的老師——我愛您!

        辛勤老師作文 篇2

          我們的老師對(duì)我們和藹、可親,老師的系非常善良。

          到了晚上,同學(xué)們都走了,可老師孩子認(rèn)真的為同學(xué)們批改作業(yè),等到夜深了,老師辦公室的'燈還發(fā)出閃閃的光,我們老師和別的老師不一樣,怎樣用詞、造句、寫作文等等,很認(rèn)真從來都對(duì)我們有信心,有時(shí)我們給了她一個(gè)小驚喜,可她會(huì)給我們一個(gè)大驚喜,我們說錯(cuò)話了,老師從不打罵,而且還常常鼓勵(lì)我們,這幾年來,我們和老師感情深厚。就像朋友一樣……

          等大了,我也要做一名教師,讓更多的小朋友成才。

        辛勤老師作文 篇3

          冉冉升起的五星紅旗帶我們走進(jìn)新的一天,在溫暖的陽光下,我們即將迎來第27個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校同學(xué),捧出我們最純真、最熱烈的心,祝關(guān)心愛護(hù)我們成長的全體教師:節(jié)日快樂!

          老師的工作是不辭勞苦、默默無聞的,卻是最偉大的。老師之所以偉大,不僅僅在于辛勤的傳授我們科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了做人的典范。此時(shí)此刻,我們要說的`話太多太多,但千言萬語凝聚成一句話:“感謝您,老師!”

          沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

          老師,我感謝您,您就像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽。老師,我感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。

          老師,我感謝您!您就像桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。

          老師,我感謝您!您就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。

          老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心田。

          老師,我感謝您,您像路燈,照亮我們前進(jìn)的方向。

          老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。

          老師,是您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少心血和汗水!

          老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。

          老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們付出的一切。

        辛勤老師作文 篇4

          今天讓我來說說我的老師吧!

          我的班主任任老師,長得不高不矮,不胖不瘦。最引人注目是鼻子上架著一副度數(shù)很高近視眼鏡,赤褐色的長發(fā)披在肩上,講起課來聲情并茂,同學(xué)們很是喜愛。

          任老師,就如同媽媽一樣,細(xì)心的教導(dǎo)我們。每天她都要批改好幾項(xiàng)作業(yè),每項(xiàng)就是60本,可老師卻沒說過一個(gè)“累”字!是她把我們從二年級(jí)一個(gè)年幼無知、不懂事的孩童,慢慢培育成為一名乖巧、聽話的四年級(jí)學(xué)生。我的老師有時(shí)如同可愛的大姐姐,教我們唱歌跳舞,老師有時(shí)教育我們,話語的嚴(yán)厲如同電閃雷鳴的暴風(fēng)雨,我也曾無數(shù)次的恨過老師,可每當(dāng)看到老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子,我對(duì)老師的恨就像春季的積雪慢慢地融化。

          一次我上課擾亂課堂秩序,早把上課的事忘到九霄云外了,她使用不滿的目光瞪著我,好像在無聲的教育我:“上課不要說話,也不要做小動(dòng)作,任務(wù)只有一個(gè),就是全神貫注聽老師講課,只有這樣才能把成績搞上去!”聽了老師的這一番話之后我便開始專心致志的聽課,跟隨老師一起去知識(shí)的海洋中遨游。過了一會(huì)兒,老師又用贊許的目光看著我,好像在說:“犯錯(cuò)了能及時(shí)改正照樣是好孩子!

          我的`班主任不僅提高我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身心健康,無論班里哪一個(gè)同學(xué)不舒服,她總會(huì)在第一時(shí)間問還難受嗎?帶藥了嗎?要不要給你的爸爸打電話,讓你爸爸來接你呀?等等。每當(dāng)我問老師問題時(shí),老師都會(huì)細(xì)心地給我講解,如果我還不會(huì),她就會(huì)更耐心的給我舉例子,直到我明白為止。

          我欣賞老師,因?yàn)樗龑?duì)工作的充滿熱情,也因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生充滿愛心,對(duì)生活的無比熱愛,他的一舉一動(dòng)在我的記憶屏幕上留下了深刻的印象。

          老師使我明白了一個(gè)人要取得成績,對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),就必須有要百折不撓的去努力、去奮斗!

          老師我要告訴你一個(gè)秘密“老師,我愛你!

        辛勤老師作文 篇5

          【提要】本篇《[素材]老師 老師,辛勤的園丁_》

          都說老師是人類靈魂的工程師,可作為一個(gè)小學(xué)生的我對(duì)于這句話的理解是從我們的班主任閔老師的一言一行中漸漸詮釋的。自從閔老師一年級(jí)下學(xué)期接手我們班以來,把我們這個(gè)課堂次序較亂、任課老師都搖頭的后進(jìn)班逐漸變成了年級(jí)中的“黑馬”,像“德育示范班”、“文明班級(jí)”這樣光榮稱號(hào),我們也可以自豪地把它們掛在的教室里。閔老師不僅認(rèn)真教授我們書本上的知識(shí),而且常常把她自己對(duì)人生的感悟的名言、警句諸如“不要在別人身上找借口,而要從自己身上找原因”說給我們,讓我們共勉。我覺得老師更象是一個(gè)辛勤的園丁。

          記得三年級(jí)上學(xué)期一次單元測試,由于我們剛剛接觸閱讀理解這樣的題型,結(jié)果我們班考得很糟糕。閔老師并沒有一味地批評(píng)我們,而是緊鎖眉頭,看在眼里,急在心里。她利用休息時(shí)間跑到各大書店尋找能夠提高我們閱讀理解方面的參考書,然后建議家長購買以便讓我們多讀、多看、多練。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,我們閱讀方面的成績提高了,閔老師的眉頭又舒展開了,燦爛的笑容又掛在她的臉上。

          別看閔老師平時(shí)總是笑瞇瞇,可閔老師嚴(yán)肅起來,我還是很害怕的。一次,由于我做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真,短短的幾頁紙上居然得了幾個(gè)紅紅的大差,我有些不好意思,趕緊把本子藏進(jìn)書包里。這時(shí),閔老師走到我身邊,她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說:“把你的作業(yè)本拿出來。”我有些害怕,但閔老師并沒有罵我,而是把我錯(cuò)了的題目一道道給我分析,哪些是不懂錯(cuò)的',哪些是粗心造成的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)大部分因?yàn)榇中某鲥e(cuò),我慚愧得低下了頭。閔老師還舉了個(gè)家喻戶曉的故事作為例子說:“你知道‘龜兔賽跑’中兔子為什么輸?shù)膯幔俊笨次尹c(diǎn)點(diǎn)頭,閔老師接著說:“你現(xiàn)在還沒有兔子的實(shí)力,卻已經(jīng)有了兔子的毛病,這怎么行?你正需要用烏龜?shù)捻g勁來彌補(bǔ)自己的不足,爭取取得更好的成績。”閔老師用她的耐心、細(xì)致糾正了我粗心的毛病,端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          沒有驚人的舉動(dòng),卻有感人的故事,老師在他們平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘。

          ……

        辛勤老師作文 篇6

          我的所有代課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),在我們的班上,有許多人都喜歡和老師說話,沒有一個(gè)害怕老師的,因?yàn)槔蠋煂?duì)大家都像親人一樣。所以我們在學(xué)校里,就像在自己的家里一樣輕松自如。

          在我們的心里,老師不但和謁可親,而且也像園丁一樣培育著我們,從來也不說一個(gè)累字。記得有一天,我忘了帶一本書,所以就回到學(xué)校的教室里拿東西,當(dāng)我往回走的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師的辦公室還亮著燈,抬頭從窗戶看去,數(shù)學(xué)老師正在為我們批改作業(yè)呢!到這個(gè)時(shí)候了還沒有回家,老師一定沒有吃飯。我悄悄地回家了,當(dāng)我開始寫作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的眼前還浮現(xiàn)著數(shù)學(xué)老師批改作業(yè)的`身影。老師那么勞苦,為我們忘記吃飯和休息,所以,我更加努力學(xué)習(xí),完不成作業(yè),我不會(huì)休息。

          第二天,我去學(xué)校的時(shí)候,將作業(yè)寫得很工整,而且找不到一點(diǎn)問題,這也是我寫作業(yè)最認(rèn)真的一次,就是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的無微不至的關(guān)愛深深入地感動(dòng)了我。我是是園丁所培育的花朵,有這樣的園丁,我們能不努力嗎?我想在以后的日子里回報(bào)各位老師,而回報(bào)老師的最佳方法就是努力學(xué)習(xí),天天向上,有了老師這些辛勤的園丁,祖國的明天一定會(huì)很好。

        辛勤老師作文 篇7

          我感謝我的老師們,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗟男难!和我們相處了多年的老師們,不僅是我們的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí)也是我們的好朋友,他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),給我們留下了非常深刻的印象。

          洪老師是我們的班主任,他幽默風(fēng)趣,英俊瀟灑,談吐不凡。第一次見到洪老師的時(shí)候,我倍感親切,因?yàn)楹槔蠋熞查L著和我一樣的大兔牙!

          前不久,我和同學(xué)汪心悅在上體育課時(shí)不小心撞到了,她的頭撞到了我的嘴唇。當(dāng)時(shí)痛得我淚流滿面,血一滴滴的流到地板上,我害怕極了!周圍的同學(xué)們也都慌了神,沒有人來幫我,只是在圍觀,都不敢上前。這時(shí)金佳瀅找來了洪老師,洪老師很著急地扶起我,帶我到樓下等王老師的車。在洪老師去叫車子的時(shí)候,我一個(gè)人坐在樓梯上,想:如果這顆牙掉了怎么辦?這顆可是換過的`。∪绻焐狭袅税淘趺崔k?想到這,我嗚嗚的哭起來!皠⒆亢!币粋(gè)和藹可親的聲音傳人我的耳中。我擦掉眼淚,一邊捂著嘴,一邊跑下樓。老師用他那溫暖又有力的大手扶著我坐上了車,送到醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生說要縫針的時(shí)候,我愣了一下,迫不及待的問:“我可是第一次縫針!會(huì)不會(huì)很痛?”問完后,我望了望沾滿血跡的手,洪老師帶著我把手洗完后,安慰我說:“打了麻藥就不會(huì)很痛了,只有縫了針才更利于傷口的愈合。 焙槔蠋煱岩路谖疑砩,讓我感覺十分溫暖,一陣陣暖流涌進(jìn)我的心田,此時(shí),無助的我有老師陪在身邊,心中便有了依靠,不再痛苦,不再害怕。

          此后的幾天,我在家里休息,洪老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),來幫我補(bǔ)課,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的來看望我。洪老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的心情,每每想來,總讓我感動(dòng)不已。

          我們的英語老師叫MISS WU,她長得十分漂亮,課堂上像我們的好朋友,課外更像我們的姐姐。她和我們一起歡樂,一起大笑。用獨(dú)特的教學(xué)方法使我們更好的掌握英語知識(shí),使我們的每一課都生動(dòng)起來,每一課都難忘終生。

          有一次,為了準(zhǔn)備英語競賽,MISS WU給我們上專門的練習(xí)課,拿了許多張句子的題目,讓我們練習(xí)。一開始,每次老師公布答案,我都是錯(cuò)了的,我為此十分內(nèi)疚,但是過了不久,我發(fā)覺有許多人都和我一樣,錯(cuò)了許多。有可能老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,就說:“這是我們第一次練習(xí),就算是錯(cuò)了也沒又關(guān)系。【毜枚嗔,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)……..”下面的老師故意不講下去,因?yàn)椴徽f你也知道。一節(jié)課下來,光是句子就練習(xí)了三遍,我們都變得能應(yīng)付老師說的各類句子。在不知不覺中,學(xué)會(huì)了所有的句型,背的滾瓜爛熟。不久,英語競賽開始了,做的題目全都是我們練過的!總是考七八十分的我竟然破天荒的考了四十三分(總分五十),現(xiàn)在我對(duì)英語課很感興趣,這些都離不開老師的那堂使我們受益匪淺的練習(xí)課!

          馬上就要離開學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)母校,離開關(guān)心照顧我們,培育我們成長的老師們。比如憨厚可親的王春峰老師,還有美麗親切的郭佳佳老師、曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的吳老師、鄭老師……這幾年來,我們的頑皮淘氣給老師們帶來了無盡的煩惱,在我們的學(xué)業(yè)上讓老師們操碎了心。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們辛勤的園丁,敬愛的老師們,你們永遠(yuǎn)是學(xué)生們心目中的航標(biāo)燈,指引著我們向知識(shí)的海洋揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……

        辛勤老師作文 篇8

          我是一株小草,

          您就是肥沃的土壤。

          是您的豐富營養(yǎng),

          撫育我茁壯成長。

          我是一朵小花,

          您就是那辛勤的園丁。

          是您的精心呵護(hù),

          使我綻放異彩。

          我是一葉小舟,

          您就是那經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手。

          是您高超的駕馭技術(shù),

          讓我進(jìn)入知識(shí)的海洋。

          我是一棵大樹,

          您就是滋潤的雨露。

          是您讓我快速成長,

          讓我自信、堅(jiān)強(qiáng)。

          啊,老師,辛勤的園丁,

          您是黑暗中的`燈火,

          把我們心靈照亮。

          您是平穩(wěn)的階梯,

          使我們不斷登上高處。

          您是大海中的指南針,

          幫助我們辨別前進(jìn)的方向......

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