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        時(shí)間:2023-06-07 12:58:44 老師 我要投稿

        【必備】小學(xué)的老師作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的老師作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】小學(xué)的老師作文六篇

        小學(xué)的老師作文 篇1

          初遇您時(shí),正是八月闌珊的烈夏,太陽(yáng)擁有最后一把拼搏之力,蟬,也熱得一聲不吭。我看見(jiàn)您匆匆走來(lái),又匆匆地漸行漸遠(yuǎn)。你那飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),讓我思忖著下一次的碰面。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)暫未分班,但是,我相信這世上定然存在一物,叫緣分。

          后來(lái),我當(dāng)真分進(jìn)了您的班里,于是,便思忖著往后的事……

          時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在與您一年的相處中,我知道了什么叫作“一方水土養(yǎng)一方人”。

          在陜西這方最淳樸、最真實(shí)的土地上,生活著最淳樸、最真實(shí)的您。您不喜歡華而不實(shí),不喜歡虛情假意、謊話連篇,您喜歡拼搏奮進(jìn)、認(rèn)真仔細(xì)。您教給我們的第一課便是:先做好孩子,再做好學(xué)問(wèn)。您常說(shuō),學(xué)習(xí)都是次要的,一個(gè)人的品質(zhì)才是最主要的.。的確如此,倘若一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì)、涵養(yǎng),就算他腦子里讀了再多的書(shū)也只是一具軀殼,毫無(wú)價(jià)值。

          您更是親自為我們示范了什么叫作一絲不茍,什么叫作爭(zhēng)分奪秒。不到一年的時(shí)間,您將班級(jí)擰成一股繩,大家團(tuán)結(jié)和睦,會(huì)在課間分享好題,也會(huì)在課后討論難題,班級(jí)整體學(xué)習(xí)氣氛格外濃厚。

          您也像母親一樣照顧著我們的生活起居,早晨六點(diǎn)是您提醒我們帶上雨傘和外套;升旗時(shí),是您從隊(duì)伍的首排給我們每一個(gè)人整理衣領(lǐng);即將收假,是您提醒我們定好鬧鐘不要遲到;發(fā)下書(shū)本,也是您挨個(gè)為我們寫(xiě)名字……您無(wú)微不至地照顧我們,時(shí)時(shí)有有股股暖流,貫穿血管,溶于血液……

          您也是我的榜樣,我拼命向您看齊,也便改掉了我拖拉的毛病。讓我做事效率提高,學(xué)習(xí)成績(jī)上升,總而言之,您使我受益匪淺。

          作為老師,您也少不了對(duì)我們的嚴(yán)厲,您看中我們的態(tài)度,批評(píng)我們的瑕疵,贊揚(yáng)我們的努力。對(duì)于所有的同學(xué),您也全部一視同仁,不因成績(jī)而對(duì)任何一個(gè)同學(xué)另眼相看。您實(shí)事求是,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),愛(ài)憎分明。

          人生能遇到這樣一位良師,實(shí)屬不易。

          雖然在這浩瀚似海的宇宙中,您只是一顆平凡的星星,但在我心中——您是那十五的明月,完美無(wú)缺,獨(dú)一無(wú)二!

        小學(xué)的老師作文 篇2

          我們班上有一根粗粗的水管,打起人來(lái)是很痛的。有一次上課,有兩個(gè)同學(xué)在交頭接耳,聲音相當(dāng)小,小得幾乎沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)?烧l(shuí)知道老師此時(shí)的耳朵早已變成了狗的耳朵,聽(tīng)覺(jué)特別靈敏,老師接收到“信號(hào)”就馬上走到了他們的面前,他倆還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就一棍打了過(guò)去,讓他們痛不欲生。

          有一次,我們玩游戲,因?yàn)槠渲械囊粋(gè)同學(xué)沒(méi)有按規(guī)則玩,另一個(gè)同學(xué)就指責(zé)他,說(shuō)著說(shuō)著兩個(gè)人就吵了起來(lái),旁邊的人怎么勸都不聽(tīng),眼看就要打起來(lái)了。也不知道是誰(shuí)及時(shí)把事情告訴了老師,老師叫他們?nèi)マk公室,到了辦公室門(mén)口,兩個(gè)人還在吵,老師特別生氣,瞬間變成了“憤怒的小鳥(niǎo)”。老師不歇?dú)鈨旱,整整說(shuō)了他們一個(gè)中午,那場(chǎng)面別提有多慘!我想,最受不了的`應(yīng)該是那兩個(gè)同學(xué)的耳朵吧?

          還有一次,老師居然從后門(mén)走進(jìn)教室,同學(xué)們毫不知情,各自做各自的事情,還有同學(xué)悄悄地講話。這時(shí)候老師又變身為百獸之王——“老虎”,她一聲大吼,把我們嚇得魂飛魄散。那節(jié)課她像瘋了一樣罵我們,最后,她因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有力氣繼續(xù)罵我們了,就變成了一條肥肥的“毛毛蟲(chóng)”,坐在講臺(tái)上動(dòng)也不動(dòng)一下!

          我的老師有一種可怕的變身術(shù),讓我感到非?植。

        小學(xué)的老師作文 篇3

          最?lèi)?ài)的老師是我們的班主任李老師,她教了我們?nèi),我們的感情非常深,老師也?duì)每一個(gè)同學(xué)很關(guān)心。有一次,我們班同學(xué)羅琦月中暑了,當(dāng)時(shí)暈倒了,李老師什么也不顧了,把羅琦月送到醫(yī)院精心護(hù)理,直到羅琦月的父母趕到了醫(yī)院,李老師才能松一口氣。李老師第二天早早的就來(lái)到了學(xué)校,看看羅琦月還沒(méi)來(lái)就急的想怎么回事,是不是還沒(méi)好?就跑到羅琦月家了,一看羅琦月還在吃飯呢,李老師就對(duì)羅琦月說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?你怎么沒(méi)來(lái)上學(xué),讓我嚇?biāo)懒!”羅琦月不好意思地說(shuō):“我今天起晚了,以為你會(huì)等上一會(huì),誰(shuí)知道您這么擔(dān)心,不過(guò)老師也不用太擔(dān)心,我還有我的爸爸媽媽看我呢,你就放一百個(gè)心吧!”李老師過(guò)了一會(huì)和羅琦月一起來(lái)到了學(xué)校,我們都準(zhǔn)備好了,把驚喜帶給李老師和羅琦月。

          我們李老師感動(dòng)地流下了眼淚,這就是我們的'李老師-有愛(ài)心的李老師。

          我愛(ài)我們的李老師。

        小學(xué)的老師作文 篇4

          在我心中,最?lèi)?ài)的是我的爸爸、媽媽?zhuān)易罹磹?ài)的還是我們的老師。

          歲月的印痕雖已爬上她的額角,可她那和藹的.笑容,比閃爍的星星還要燦爛,比明媚的陽(yáng)光還要美麗。

          是誰(shuí)給我們敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),是誰(shuí)教會(huì)了我們做人的道理,是您 —我親愛(ài)的老師。

          課堂上,您總是用那雙炯炯有神的眼睛關(guān)注著我們,哪怕是我們做一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作,也躲不過(guò)你那銳利的目光。我有時(shí)真想不通,你那眼睛怎么會(huì)說(shuō)話,在我們都很認(rèn)真時(shí),你的眼睛流露出微笑和贊許的目光。要是有人上課注意力不集中,你的眼睛也會(huì)和他對(duì)話,那嚴(yán)肅、恨鐵不成鋼的感覺(jué)會(huì)讓我們說(shuō):錯(cuò)了,我們會(huì)改的。

          課間,我們?cè)谀情_(kāi)心地玩著,而您卻在那仔細(xì)地批改作業(yè),要是發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)了,您總會(huì)把我們拉到身邊,耐心地講解,直到我們弄懂為止。

          同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,您也從不放過(guò)一個(gè),您非得讓我們找到自己的缺點(diǎn),互相認(rèn)錯(cuò),而對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生,您會(huì)苦口婆心地說(shuō)做人的道理,用您那寬宏大量的胸懷包容著我們。

          前幾天較冷,您不讓我們喝牛奶,我們知道,您是怕我們的胃忽冷忽熱,鬧出病來(lái)。

          您為我們操碎了心,您把我們當(dāng)成自己的兒女一樣來(lái)照顧。

          老師,您像陽(yáng)光哺育著我們這些嬌嫩的小花,小草。您的恩情我們永遠(yuǎn)銘記在心。

          老師,感謝您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),感謝您“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。

          老師,您的學(xué)生永遠(yuǎn)為您驕傲!

        小學(xué)的老師作文 篇5

          小學(xué)畢業(yè)快一年了,每次去上學(xué)都會(huì)看見(jiàn)的東西,我的母校,看見(jiàn)那美麗的校園,我又想起了她——我的小學(xué)班主任。

          她姓汪,年齡看著差不多四十五,皮膚黃色微微有點(diǎn)黑,黑發(fā)里藏著銀絲,可能是為我們太過(guò)操勞了吧。微胖型的身材,身高一米五左右,大大的眼睛,不大不小,不偏不倚的鼻子,雖然看著不是很美,但我們知道那美是被歲月掩蓋了。班里某些男生較調(diào)皮,總說(shuō)汪老師矮,汪老師每次都錘他們頭說(shuō),這叫濃縮,濃縮的都是精華,在古代,人家都是以胖為美,你們懂什么,都一個(gè)個(gè)瘦猴,一邊去,看看我的“小棉襖們”,多貼心,哪像你們一個(gè)個(gè)搗蛋鬼,說(shuō)完還笑著看了看我們。

          別看汪老師微胖,但她體育不是一般的好,年齡雖然大了,但還是充滿活力的。我們班里女生總愛(ài)在下課的時(shí)候聚在一起談話,不是議論男生缺點(diǎn)就是說(shuō)汪老師好的,好多次議論男生還被汪老師聽(tīng)見(jiàn)了,她還偷偷和我們說(shuō)男生們壞話,不過(guò)維護(hù)男生們的太多了。

          一次課間的時(shí)候,班里女同學(xué)在外面跳皮筋,汪老師路過(guò)時(shí)總會(huì)去搭上幾腳,那姿勢(shì)太搞笑了,逗得我們笑到肚子疼都停不下來(lái),只能汪老師強(qiáng)行禁止才停得下來(lái);不過(guò)男生就不同了,無(wú)論汪老師怎么說(shuō),他們還是停不下來(lái),只有上課鈴響了才暫時(shí)停下。

          就這樣幾年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼就到畢業(yè)的時(shí)候,汪老師把最好的那一面留給了我們,讓我們輕松過(guò),讓我們不要為畢業(yè)的不舍而流淚,可是無(wú)論怎樣,誰(shuí)不會(huì)偷偷哭泣呢?畢業(yè)晚會(huì)那天,汪老師原本為我們籌劃好的,可是因?yàn)樗煞騽?dòng)手術(shù),沒(méi)能過(guò)畢業(yè)晚會(huì),所以汪老師有點(diǎn)失望,但還是以開(kāi)心那一面朝向我們。

          晚上回宿舍的.時(shí)候,我們?nèi)奚釃梢粋(gè)圈子地上坐著,回憶起往事的時(shí)候,大家都哭了,宿舍老師也來(lái)了,為我們平定情緒,然后檢查宿舍就走了,可是,情緒沒(méi)有那么容易控制住,熄燈后幾乎都是哭著睡著的。第二天就是拍畢業(yè)照的時(shí)候了,該是散伙的時(shí)候了,又是哭得眼睛紅腫也不肯離去,最后因?yàn)樘貏e原因,畢業(yè)照沒(méi)有洗出來(lái),只有最后剩下的同學(xué)錄,記錄了一切。

          轉(zhuǎn)眼間就快八年級(jí)了,下一屆七年級(jí)即將到來(lái),又要有多少人掉眼淚了?

        小學(xué)的老師作文 篇6

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像一根蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人。在我的印象里有許多我喜歡的好老師,我們班的班主任——黃老師就是其中之一。

          黃老師,中等個(gè)子,戴著一副眼鏡,她的手上布滿皺紋,應(yīng)該是辛勤勞動(dòng)的原因。她笑起來(lái)總是那么慈祥。

          有一次,我有幾道題目做錯(cuò)了,黃老師,耐心的和我分析每一道題目,直到我全部弄懂才離去。黃老師上課時(shí),總是細(xì)致地分析每一個(gè)句子,時(shí)不時(shí)還會(huì)講幾個(gè)小故事,我們聽(tīng)的津津有味,我們都很喜歡回答老師的問(wèn)題,舉手的人不計(jì)其數(shù)。

          記得這次期中考試后,我們班考的不太理想,黃老師很失望,老師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō):“你們?nèi)绻胍煽?jī)好,上課就要認(rèn)真地聽(tīng)我講課,要是成績(jī)不好,將來(lái)怎么在社會(huì)上立足。 蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了以后都想改變自己,上課就認(rèn)真了許多。

          黃老師還是金牌和解王呢!有一次,有兩個(gè)同學(xué)打架,把其中一個(gè)打傷了,黃老師您連忙過(guò)來(lái)和解,并把他們帶到了辦公室里,教育他們,最終,這兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就和好啦!

          老師,用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

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