當(dāng)小老師的作文

時(shí)間：2024-08-22 20:45:31 老師我要投稿

精選當(dāng)小老師的作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的當(dāng)小老師的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選當(dāng)小老師的作文合集8篇

當(dāng)小老師的作文篇1

　　暑假里有許多讓我難忘的事，有一件事我一輩子也忘不了。

　　一天，我很快地寫(xiě)完了作業(yè)。早上還是晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云，此時(shí)天氣已經(jīng)有了一些轉(zhuǎn)變，忽然，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，狂風(fēng)大作，飛沙走石。天漸漸暗了下來(lái)，到處一片寂靜。一道閃電劃過(guò)，突然一聲震耳欲聾的雷聲打破了寂靜。天下起了傾盆大雨。人們只要走出一步，就會(huì)被雨“打”成了“落湯雞”，我也如此。

　　“啊嚏！”我打了一聲噴嚏說(shuō)：“老天爺偏偏和我過(guò)不去！剛想出去玩，天就下雨了。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的埋怨，立即想了個(gè)好主意，對(duì)我說(shuō)：“楊奕凡，你雖然不能出去玩，可是我有個(gè)辦法，你看怎么樣？你英語(yǔ)會(huì)很多了，表弟也長(zhǎng)大了，你應(yīng)該去教教他，你就當(dāng)?shù)艿艿挠⒄Z(yǔ)老師吧！”“太棒了！”我大聲叫道。

　　我拿起英語(yǔ)書(shū)和磁帶，一個(gè)勁地奔向奶奶家。看見(jiàn)弟弟正在看影碟，我按了一下電源，關(guān)掉了VCD，拿出英語(yǔ)書(shū)對(duì)弟弟說(shuō)：“今天，我教你學(xué)英語(yǔ)”。弟弟好奇地睜大了眼睛。

　　我先教弟弟一個(gè)單詞“English”，我示范教他讀后，又讓他跟讀，弟弟想了一會(huì)，眼珠子一轉(zhuǎn)，突然大叫了一聲：“哥哥，哥哥，我知道了，我會(huì)讀！”我高興地說(shuō)：“快讀，快讀！”他一讀，成了“英國(guó)女婿”。聽(tīng)了，我有點(diǎn)想笑。趕緊我又教了一個(gè)詞組“apple and banana”。他又說(shuō)：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單。”我半信半疑地說(shuō)：“那你讀來(lái)聽(tīng)聽(tīng)啊？”誰(shuí)知他把“and”讀丟了，讀成了“阿婆不來(lái)了”。真是讓我哭笑不得，我實(shí)在忍不住了，哈哈大笑，笑得前仰后合，弟弟見(jiàn)了，一臉不高興的樣子。

　　弟弟沒(méi)耐性了，他氣呼呼地說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)一點(diǎn)也不好玩，我才不學(xué)呢！”我不厭其煩地說(shuō)：“要有耐心嘛！如果你釣魚(yú)，沒(méi)有耐心，就釣不到魚(yú)。學(xué)習(xí)也一樣，你有耐心和信心，一定能學(xué)好的！”

　　弟弟聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，從我手里搶過(guò)磁帶和英語(yǔ)書(shū)，到房間里跟著錄音一起讀。他像一匹不知疲倦的`駿馬，聽(tīng)了一遍又一遍，一直聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)呢！

　　我一時(shí)感動(dòng)，沖進(jìn)房間說(shuō)：“你會(huì)了嗎？”弟弟胸有成竹地說(shuō)：“會(huì)了，哥哥老師，我讀給你聽(tīng)……”我聽(tīng)了他的讀音甚至比我讀得還標(biāo)準(zhǔn)。我把英語(yǔ)書(shū)和磁帶送給了弟弟，讓他好好學(xué)英語(yǔ)。

　　我十分高興，雖然我費(fèi)了九牛二虎之力，可是我當(dāng)了一回合格的小老師！

當(dāng)小老師的作文篇2

　　晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，奶奶帶著滿臉淚水的堂妹來(lái)找我。奶奶告訴我，堂妹有幾道珠心算不會(huì)，一氣之下，說(shuō)要把堂妹趕出門(mén)，嚇得堂妹哇哇大哭。奶奶就帶著她找我?guī)兔?lái)了。”

　　當(dāng)我直接把答案告訴堂妹時(shí)，媽媽立刻做了個(gè)停止的手勢(shì)，媽媽告訴我：“告訴她答案是沒(méi)用的，要告訴她方法，比如：+4=+5—1，+3=+5—2，+2=+5—3。”我叫堂妹先自己做做看，有錯(cuò)的題目，我按照口決來(lái)教她。結(jié)果只做錯(cuò)幾題，我趁機(jī)表?yè)P(yáng)了她真能干，她馬上破涕為笑。我又把錯(cuò)的幾題認(rèn)真教了幾遍。

　　“太好了，回家就不用被爸爸打了！”堂妹跳到椅子上，豎起兩根指頭，眼睛瞇成一條縫，咧開(kāi)嘴笑了。

　　堂妹高興地回家了。媽媽也趁機(jī)表?yè)P(yáng)了我。媽媽說(shuō)：“你幼兒園學(xué)珠心算的'時(shí)候，學(xué)的可厲害了，都不用媽媽費(fèi)心。”我差點(diǎn)被媽媽夸的飄起來(lái)了。

　　父母是孩子的第一位老師，而現(xiàn)在有的父母只知道上網(wǎng)種菜，摘菜。每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的道路上，都離不開(kāi)父母的幫助和鼓勵(lì)。

當(dāng)小老師的作文篇3

　　“叮零零，丁零零。”第五節(jié)課的鈴聲響起了，這是我們班最期待的一節(jié)課，因?yàn)槲覀円o270班的小弟弟小妹妹們?nèi)ギ?dāng)小老師。

　　首先我們女生進(jìn)去，我第一眼看到的是劉老師可愛(ài)的`兒子鄧思宇。我走過(guò)去問(wèn)他說(shuō)：“思宇，今天姐姐教你怎么樣呀？”思宇停頓一下想了想說(shuō)：“好呀。”當(dāng)我教他怎樣寫(xiě)他的名字的時(shí)候，歐陽(yáng)思遠(yuǎn)沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“鄧思宇我教你如何？”鄧思宇說(shuō)：“好呀好呀。”我只好失望的走開(kāi)了，心想這個(gè)歐陽(yáng)思遠(yuǎn)早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)，害得我失望！

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小弟弟沒(méi)有伴便走過(guò)去問(wèn)他：“姐姐和你一起學(xué)習(xí)好嗎？”弟弟答應(yīng)了。首先我問(wèn)他養(yǎng)《養(yǎng)成好習(xí)慣歌》帶了沒(méi)？他搖搖頭，我又問(wèn)他《日有所誦》帶了沒(méi)？結(jié)果他又搖頭。沒(méi)辦法我只好和他一起讀語(yǔ)文課本了。可他十分調(diào)皮什么話都不聽(tīng)，害得我只想換一個(gè)妹妹，因?yàn)槲矣X(jué)得女孩子更聽(tīng)話。我看了看旁邊的趙慧娟想她應(yīng)該比我更有辦法帶弟弟，于是我就問(wèn)她：“豆豆，我和你換個(gè)妹妹帶行嗎？”她居然答應(yīng)了。于是我們就換了一個(gè)位置。我和妹妹讀書(shū)時(shí)她果然聽(tīng)話認(rèn)真多了！當(dāng)我們還在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，下課鈴聲響起了，我們便依依不舍地走了！

當(dāng)小老師的作文篇4

　　“奶奶，火警電話是多少？”“119！”“預(yù)防煙氣中毒怎么辦？”“用濕毛巾捂住口和鼻。”……“奶奶，今天表現(xiàn)不錯(cuò)啊！測(cè)試滿分！”我鄭重地今天的日歷上給奶奶打了個(gè)，順便送給奶奶一個(gè)甜甜的吻，奶奶滿意地笑了。奶奶也成“學(xué)生”了，而且還是我的“學(xué)生”呢，稀奇稀奇真稀奇，這話還得從頭說(shuō)起呢。

　　一天，舅奶奶來(lái)我家作客。奶奶可高興了，趕緊忙活著煮飯燒菜。她一邊和舅奶奶聊著天，一邊炒著菜。危險(xiǎn)就在這時(shí)悄然降臨了。奶奶將油倒進(jìn)鍋里，打開(kāi)煤氣灶，準(zhǔn)備炒青椒肉絲。油鍋漸漸熱了，都開(kāi)始冒青煙了，奶奶卻渾然不知。原來(lái)，她正和舅奶奶聊得正起勁呢。忽然，鍋里“嗖”的一聲，竄起了高高的火苗。奶奶驚慌失措，大呼：“不好了，起火了！”舅奶奶則嚇得連連后退。在客廳里玩玩具的我，聽(tīng)到了奶奶的叫聲，連忙跑去廚房。只見(jiàn)鍋里的火苗竄得老高，都快要燒到屋頂了。奶奶在慌亂中端了一盆水，正準(zhǔn)備往鍋里澆。我見(jiàn)狀，大喊一聲：“奶奶，不能澆！”奶奶端水的手停在了半空中，我連忙上前趕緊拿起鍋蓋朝火苗蓋去，與此同時(shí)迅速地關(guān)上了煤氣灶開(kāi)關(guān)。這時(shí)，火滅了，一場(chǎng)危機(jī)總算化解。奶奶拍著胸口，驚魂未定。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶才平靜下來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“剛才幸好有你呀，我的'好孫子。”我則當(dāng)起了小老師，對(duì)奶奶進(jìn)行消防知識(shí)教育：“奶奶，遇到油鍋起火可千萬(wàn)不能慌張，不應(yīng)該立即澆水，要冷靜地蓋上鍋蓋，同時(shí)關(guān)上煤氣。這樣火自然就會(huì)滅了。”看到奶奶眼中仍疑惑不解，我又把從書(shū)中學(xué)來(lái)的知識(shí)竹筒倒豆子般一股腦兒全倒出來(lái)了，“因?yàn)榛鹑紵切枰鯕獾模w上鍋蓋后，著火的油就和空氣隔開(kāi)了，得不到空氣中的氧氣，油就不能繼續(xù)燃燒了，火自然就滅了。奶奶記住了沒(méi)有？”見(jiàn)我說(shuō)得頭頭是道，有理有據(jù)，奶奶連連點(diǎn)頭，心服口服。奶奶可是我們?nèi)业闹餍墓牵綍r(shí)燒菜生火全由她作主，萬(wàn)一下次再出現(xiàn)意外而我們又不在場(chǎng)，那可不行。為了讓奶奶能夠應(yīng)付自如，我們達(dá)成了協(xié)議，由我每天給她講一條消防知識(shí)，還定期進(jìn)行口頭測(cè)試。奶奶學(xué)習(xí)興趣可濃了，她還常常把我教給她的知識(shí)講給鄰居奶奶們聽(tīng)呢。

　　“小張老師，咱們今天學(xué)什么呢？”聽(tīng)，剛放下碗筷，奶奶又迫不及待地追著我問(wèn)啦！

當(dāng)小老師的作文篇5

　　每次上課時(shí)，我羨慕那些教學(xué)生的老師。站在高高的地方，居高臨下。手里還拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆頭，在黑板上“刷刷”地寫(xiě)著字。感覺(jué)當(dāng)老師是件很光榮很容易的事。可經(jīng)過(guò)這次當(dāng)小老師后，一肚子的酸甜苦辣涌上心頭，改變了之前的傻想法。

　　在我們小組上臺(tái)匯報(bào)之前，望著一個(gè)個(gè)組員大大方方地將自己搜集的資料說(shuō)出來(lái)時(shí)，我的心里酸溜溜的。因?yàn)樗麄儨?zhǔn)備那么充足，所以個(gè)個(gè)讀得那么流暢，而且富有感情，我覺(jué)得自己小組沒(méi)有他們講得好。

　　不過(guò)，自己能有上臺(tái)當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)，也蠻不錯(cuò)的。畢竟可以高高的.站在同學(xué)們“頭上”，擁有著自己的學(xué)生，心里未免有點(diǎn)小驕傲，嘴唇邊上露出一絲不易被人察覺(jué)的微笑，心里甜滋滋的。

　　當(dāng)個(gè)小老師也夠苦的。在我上臺(tái)之前，心里像揣了一只小兔子——七上八下，緊張地要命，害怕中途出什么差錯(cuò)，到時(shí)候出洋相可就尷尬了。還得一面安慰自己沒(méi)事，一面想著臺(tái)詞。真正體會(huì)到了當(dāng)老師的不易。

　　終于到我們了，我快步走上講臺(tái)同小組里成員說(shuō)出提前訂好的詞。別看平日我羨慕老師能站在高處，輪到我時(shí)，臉窘得都不知道往哪里放，只感到臉上辣乎乎的。也不知過(guò)了多久，終于熬過(guò)去了。

　　通過(guò)這次當(dāng)小老師，我體會(huì)到了老師的辛苦和勞累，同時(shí)明白了，我們要尊重老師的勞動(dòng)成果，千萬(wàn)不要再給老師添麻煩了。如果你沒(méi)當(dāng)過(guò)小老師，就不會(huì)知道當(dāng)小老師的酸甜苦辣。

當(dāng)小老師的作文篇6

　　一個(gè)星期六的下午，我和媽媽到干媽家玩。干媽有個(gè)五歲的女兒——張藝真，長(zhǎng)得很可愛(ài)。我們喝茶聊天坐了約半個(gè)小時(shí)，干媽提議打麻將，讓我陪張藝真玩。我有點(diǎn)不想和張藝真玩，媽媽仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“余微，你不是想當(dāng)小老師嗎？你就教小藝真學(xué)寫(xiě)字吧。”

　　當(dāng)小老師，教張藝真學(xué)寫(xiě)字。這倒是個(gè)新鮮事，我仿佛看到了自己站在講臺(tái)上的`情景，高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)發(fā)，戴一幅超薄眼鏡，許多天真爛漫的小孩見(jiàn)到我行少先隊(duì)禮，叫著“老師早”、“老師好”。我的心里好受得很。

　　想到這里，我握著張藝真的手和筆，一筆一畫(huà)地教她寫(xiě)自己的名字“張藝真”，并一邊寫(xiě)，一邊大聲地讀，張藝真有模有樣地練得很認(rèn)真，半個(gè)小時(shí)，寫(xiě)了兩頁(yè)寫(xiě)字紙，她終于會(huì)寫(xiě)會(huì)讀自己的名字了。看到張藝真滿足的樣子，我雖然累，但我心里有一種收獲的感覺(jué)。也由衷地感到：當(dāng)老師不容易，既煩又累，教一個(gè)學(xué)生如此，那教一個(gè)班、兩個(gè)班的學(xué)生呢？

　　現(xiàn)在想來(lái)，我們能有這些知識(shí)，都是老師辛勤教導(dǎo)的結(jié)果。我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，這個(gè)比方太好了。

　　現(xiàn)在，我最敬佩的是老師，在這里，我要大聲地喊：老師，你辛苦了！我們感謝您！

當(dāng)小老師的作文篇7

　　今天陽(yáng)光明媚，我早早地就起了床。刷好了牙，洗了把臉，來(lái)到爸爸的臥室里。隨著“轟隆隆”的幾聲巨響之后，爸爸爬了起來(lái)，嘴里還大聲喊道：“地震了，快跑呀！”說(shuō)罷，便以劉翔百米沖次的速度躲在桌子底下，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)……

　　開(kāi)始做早餐了，今天大廚——媽媽不在家，爸爸可要“苦”了哦。只見(jiàn)爸爸笨拙地拿起鏟子，又拿了一個(gè)大鴨蛋，在桌子上敲了幾次都沒(méi)有敲碎。我不忍心再看到爸爸受苦，便伸出援手，接過(guò)鴨蛋。右手拿著鴨蛋，往桌角一敲，隨著“當(dāng)”一聲，鴨蛋上出現(xiàn)了一條裂縫。我手對(duì)著手輕輕一拉，鴨蛋就被我劈成了兩半，老爸旁邊都看呆了。我往蛋里加了一些水，又拿來(lái)了一雙筷子，動(dòng)作嫻熟地來(lái)回?cái)[動(dòng)。蛋清和蛋黃融為一體之后，我迅速地把鍋底下把火開(kāi)到中間，往鍋里倒了一些油。油熱了以后，把打好的蛋倒入鍋中。煎到半熟時(shí)，用鏟子把它分成許多份，鏟出來(lái)備用。

　　我又往鍋里到了一些油。趁這時(shí)間，順手抓來(lái)大把的韭菜在水池中洗凈。爸爸在旁邊也手忙腳亂幫我忙。眼看油要太熱了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把韭菜倒入鍋中。頓時(shí)，廚房響滿了“噼里啪啦”的.聲音,爸爸也在旁邊鼓掌叫好：“好小子，行啊，把你媽那一套學(xué)會(huì)了么”。韭菜半熟的時(shí)候，我把雞蛋倒了下去，加上鹽味精，我最拿手的小菜-----韭菜炒雞蛋新鮮出爐！

　　作為現(xiàn)代人，有句名言“早飯要吃好！”一道菜怎么夠營(yíng)養(yǎng)呢？說(shuō)罷，我拿出土豆，準(zhǔn)備做“青椒土豆絲”。我把土豆削了皮、洗凈、放在刀板上。首先切成片，切片以后再切成絲，“刷刷刷”沒(méi)幾下，可憐的小土豆就被我“五馬分尸”了。我把土豆絲（其實(shí)吧，我刀工太爛，切得是土豆條，哈哈）放進(jìn)熱油鍋里，三分熟的時(shí)候就把青椒放進(jìn)去一塊翻炒。隨著“茲啦茲啦”的響聲，菜的香味飄了過(guò)來(lái)。爸爸在旁邊摩拳擦掌，假裝饞的口水都掉下來(lái)的樣子。我鄙視地對(duì)他說(shuō)：“笨蛋！調(diào)料還沒(méi)放呢！”

　　等我的“杰作”擺上了餐桌，我洋洋得意的對(duì)爸爸說(shuō)“怎么樣？我的手藝不錯(cuò)吧？”爸爸拍拍我的肩膀，高興地說(shuō)：“孩子，你可真不簡(jiǎn)單，我要向你學(xué)習(xí)！”。

當(dāng)小老師的作文篇8

　　元旦放假了，姑父，姑姑帶著妹妹接我出去玩。我們先去了沃爾瑪，超市里非常熱鬧，真是新年新氣象。我和妹妹盡情的玩起來(lái)了，一起抱娃娃、拍皮球、彈琴、看書(shū)……

　　不知不覺(jué)就過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，姑父說(shuō)：“我們準(zhǔn)備出去吧，超過(guò)兩個(gè)小時(shí)停車(chē)場(chǎng)就要收費(fèi)了。”妹妹說(shuō)：“這時(shí)間該怎么算呀？”我就想到了我們?cè)跀?shù)學(xué)課中學(xué)到的24時(shí)計(jì)時(shí)法中的結(jié)束時(shí)間減去開(kāi)始時(shí)間等于經(jīng)過(guò)時(shí)間。我對(duì)妹妹說(shuō)：“我來(lái)教你吧，我們剛來(lái)這里的時(shí)間是13時(shí)，現(xiàn)在是14時(shí)40分。”妹妹說(shuō)：“這兩者之間又有什么關(guān)系呢？”我說(shuō)：“你聽(tīng)我講，用結(jié)束時(shí)間也就是14時(shí)40分再減去開(kāi)始時(shí)間是13時(shí)就得出經(jīng)過(guò)時(shí)間了，你算算，是多少？”妹妹又問(wèn)：“那這怎么算呢，我才上大班呢？”我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單先算14減13，得出1也就是1小時(shí)，可是你還不能確定因?yàn)閹追昼姾蛶追昼娤鄿p可能會(huì)借位的。”妹妹又說(shuō)：“那分鐘相減，40減0不用借位，那還要擔(dān)心做什么？”我說(shuō)：“有時(shí)會(huì)錯(cuò)位的.，如果讓你算14時(shí)減13時(shí)40分呢”妹妹抓著頭說(shuō)：“這這……，”然后話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)：“別問(wèn)了，你還是快說(shuō)那一題的答案吧。”我問(wèn)妹妹：“你不是已經(jīng)算出來(lái)了嗎？”妹妹說(shuō)：“是1小時(shí)40分，還沒(méi)超過(guò)兩小時(shí)，我們快走吧。”說(shuō)完我們就去停車(chē)場(chǎng)了。

　　今天我可開(kāi)心了，因?yàn)槲耶?dāng)了一次小老師哦。

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