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【必備】敬愛的老師作文4篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的敬愛的老師作文4篇,歡迎大家分享。
敬愛的老師作文 篇1
時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼兩年過去了?晌疫是沒有忘記您,您的身影還在我的`腦海里浮現(xiàn),張老師,好久不見。您對我太好了。
記得那是我三年級的時候,您來教我了。我當時心情非常激動,會是什么樣的新老師呢?我想著,后來您進班級了,我覺得您還行,您自我介紹后。開始給我們發(fā)書。
但是我錯了,您非常好。對差生很是照顧,不久,我的成績就上升了。我非常感激您。
后來,您說:“我?guī)湍銈冄a課!比缓缶桶训刂方o我們了。晚上,我們來了,您叫我們做作業(yè),自己去烤蛋糕給我們吃,您怕我們餓了。
有一次,我被其他同學打傷了,您狠狠批評了他們,后來叫同學們扶我,我非常感激。
還有一次,我有一道題不會,就去辦公室請教您,您耐心的給我講著,還編一些小故事逗我笑,我懂了之后,您讓我回教室了。
兩年了,您還記得我嗎?不記得了沒關(guān)系,我記得就行了,等我長大了,一定會報答您的。
敬愛的老師作文 篇2
我最敬愛的老師是林蘭老師,老師的外表看起來很溫柔,也很大方,我們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話,老師就會買點心給我們吃;或者我們功課不會,老師上課都會檢討。
我最喜歡上老師的語文課,因為每次上課的.時候我們讀完課文,老師都會問問題,只要答對的話就可以小組上升一格。上體育課的時候老師都會先讓我們跑四圈操場,跑完之后我們就開始玩,老師有時候會借足球、籃球,或跳繩,真是有趣。
生活上老師常說:要勇敢認錯,才是最快得到原諒的方式,所以我們不再害怕認錯了;還說:好朋友要有福同享、有難同當,所以同學之間的感情很好;老師上課的時候最常提到,不要在走廊上奔跑,但是有的小朋友下課都在走廊上奔跑,而且有些男生都不聽老師的話,難怪他們都會被老師罵。真希望那些調(diào)皮的孩子能體會到,老師是多么在乎我們的安全呢!
老師讓我們知道很多人生的道理,也讓我更加想要像老師一樣,可以教小朋友很多知識,也謝謝老師教我們這么多知識。
敬愛的老師作文 篇3
老師,這是一個多么親切的詞語。沒錯,我們每天和老師朝夕相處,老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們;又像辛勤的園丁細心的呵護著我們;也想蠟燭一樣把自己全部的知識都悉數(shù)傳授給我們。
在各科老師中我醉敬愛的就是數(shù)學老師了。說起我對數(shù)學老師的評價別的不說,一個大拇指就夠了。我的數(shù)學老師姓殷,看上去大約三十歲模樣,一張和藹可親的面容,中等個子,身材適中,鼻梁上那一副眼鏡更添了幾分書生氣。
殷老師的教學方法很特別,我記得六年級開學時的第一節(jié)數(shù)學課,殷老師不是開門見山的就講我們要學的新課程,而是先帶著我們簡短的復習了比的知識,然后在黑板上寫了兩個比,又在比的上面寫出了比的比值最后說:“因為這兩個比的比值相等,所以可以用等號把它們連起來,它們所組成的'式子就是我們今天要學的比例!边@一下子就讓我們把比例的定義記住了。
還有一次下午上數(shù)學課的時候,因為是春天,大家都顯得無精打采的。殷老師靈機一動,看到了我們正在做的一道關(guān)于山高度的題,于是問我們:“同學們知不知道五岳是哪五座山呢?”這可把我們這些課外知識豐富的同學們的興趣給調(diào)起來了。然后再講課效率也自然提高了不少。
殷老師我從心里由衷的敬愛您。因為是您播撒這愛的陽光,智慧的甘霖,是您日復一日地呵護著我們。謝謝您!我敬愛的殷老師!
敬愛的老師作文 篇4
趙老師在班上從不偏袒某個人,處理事情非常公平。
趙老師也很關(guān)心學生,有一次,我不舒服,趙老師趕快給我媽媽打電話,讓媽媽來接我,打完電話后,趙老師趕快回到班上,給我弄熱水喝,急得團團轉(zhuǎn),直到媽媽把我接走了。晚上,趙老師還打電話來問我,好點了嗎?我激動的不的了。
等我病好了去上學,趙老師每天放學都幫我補課,不怕犧牲自己的.休息時間,每次還非要我懂了為止。每次放學,趙老師還要問問我的身體怎樣。
“我聽說過幾天就是趙老師的生日!币晃煌瑢W說。我們幾位班干部聚在一起商量,決定給趙老師過一個有意義的“生日party”。每位同學出1~2元錢,給趙老師定一個生日蛋糕。
方案定好了,我便在班上公布了出來,同學們連聲說好。第二天,一元,兩元……全部堆在班長的桌子上,像是在捐錢一樣,我也不例外,出了五元。
趙老師過生日的前一天,我們把蛋糕定好了。到了那天,我們迅速把教室打扮了一番,趙老師一踏進教室,激動的差點哭了,當趙老師知道是我們幾個出的主意時,高興地把我們親了一下。那天,我們又是唱歌,又是跳舞,又是……
這就是我們可敬的趙老師,從來都是默默無聞的趙老師。
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