感恩老師的作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的感恩老師的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩老師的作文 篇1
有人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對您說，蔣老師，您對我們的關(guān)心真像我們媽媽。
老師，我從一年級到四年級都是您教的，三年多了，您一直像媽媽一樣關(guān)心著我。開始，我對您的嚴厲一直很不理解，甚至還在背后說過您的壞話�，F(xiàn)在，我想對您說，我已經(jīng)讀懂了“理解”的含義，您是想讓我自己改正。有時候您給我們講功課，喉嚨都嘶啞了卻依舊堅持著，我真的'不知道說什么好了，唯有感動，努力的學習來報答您。
蔣老師，雖然您是一位嚴厲的老師，可是您又非常關(guān)心我們的身心健康。有時候?qū)W習累了，您也像孩子一樣跟我們玩；有時候玩瘋了，您還會開玩笑。您講笑話故事既幽默又好聽，還能把一個個普通的道理通過故事告訴我們，常常逗得同學們捧腹大笑。
老師，我想對您說，正是因為您的心胸寬廣，把我們當成您的孩子，您才活得那么瀟灑，那么充實，蔣老師，我們愛您。
感恩老師的作文 篇2
老師，您是蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；您是春蠶，奉獻了自己，卻裝飾了別人；您又像粉筆，犧牲了自己，卻留下了知識。老師，我們懂您……
我們懂您。我知道有個人把我領(lǐng)進數(shù)字的國王，文字的樂園，教會了我ABC……您為了我們的一個個45分鐘，而用45風中的N次方去備課，老師，您辛苦了。我們的成績，我們的知識，都離不開您辛勤的汗水。為了我們，您會失眠、心憂、易怒，您為我們得了頸椎病、咽喉病，失去了以前的健康，老師，我們尊敬您。為了我們，您有了壓力：我們的安全、我們的做人、我們的成績，時刻都掛在心上。老師，您太累了，我們感謝你。
我們懂您。曾經(jīng)在電視上看到一個“最美的教師”20xx年5月8日的晚上，在黑龍江佳木斯市，一輛客車突然失控，與前方停在路邊的另一輛客車追尾，被撞客車沖向馬路的中學生，在危險的一瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身的去救學生，自己卻被卷入車輪下面，女教師的雙腿粉碎性骨折，高位截肢。在突如其來的車禍面前，在生死攸關(guān)的危急時刻，一名普通而又平凡的年輕教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護了學生，把生的希望留給學生，把死的危險留給了自己，為學生撐起了一片愛的天空，用熱血見證了師魂的偉大。
老師，我們懂您。您是指路明燈，把我們送向人生的`彼岸，您的辛勤的園丁，培育鮮艷的花朵，澆灌嫩綠的幼苗；您是燃燒的蠟燭，照亮了我們，犧牲了自己。
老師，我們懂您，我們愛您，我們要用努力的學習去回報您。終有一天，您會為我們而感到驕傲的！
感恩老師的作文 篇3
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的.工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記得小學時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機（課件）設(shè)計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
那是小學的一天，您冒著風寒來到學校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說話，惹您生氣，現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻為了學生忘記了客人，直到同學走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。
感恩老師的作文 篇4
九月是一個有愛的季節(jié)，大地彌漫著感人的師生情。一句句師恩難忘，一段段牽場掛肚。老師，我該怎樣感謝你？
當我第一天看見您，您嚴肅的表情讓我擔憂，我想自己的日子可能沒好了。但超出我的想象，與您的接觸我并不感壓抑，反而像是閨蜜一般真切。在我的成長道路中，您讓我明白了只有獨立才可以幫自己，自食其力才是占最大的便宜。通過您的悉心澆灌，“小樹苗”茁壯成長了，雖然他還很年輕，但他一直都懂是您幫助了他，他說他不會忘記，永遠都不會。終于有一天，我離開了您。每次見到您，您總會對我綻放笑容，是那樣的親切，是那樣的溫暖。有一次，我再次遇到您。“想我了嗎？”您的突然一句話讓我深感意外，當時我很激動，那是我離開您后的第二天，自己仍沉浸在回憶里，回憶在教室里聽您一言一語。我說：“想啊”您很關(guān)切的問我開學后的情況，我顫顫巍巍的回復了您，就與您道了別。轉(zhuǎn)身，眼淚浸濕眼底，我怕不轉(zhuǎn)身就來不及。似乎接受不了您久違的.問候，使我更加想念過去，那經(jīng)不起碰觸的回憶。
或許是與您的溝通，拉進了我與您的距離，乃至離不開您。那一刻，我的世界下起了雨。
幼苗不會忘記您用辛勤汗水的精心培育，才能萬紫千紅鮮花滿園；雛鷹不會忘記狂風暴雨中您的引領(lǐng)，才能一沖九萬里飛上云霄。
感謝您，感謝所有的老師們。感謝您照亮了別人，耗盡了自己，感謝您這份無私。感謝您不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，感謝您這份付出。感謝您用汗水澆灌，用心血滋潤，感謝您這份投入。感謝您如父般嚴峻，如母般細膩，感謝您這份親近。感謝我們的生命中有您的身影，總是在默默奉獻，不斷給予我們鼓勵。感謝你們耗盡了無數(shù)的歲月與我們相伴，我們不會忘記。
在這個特殊的日子里，我們向您致敬。我們謹記您的教導，不會辜負您的期望，勢必成為您的驕傲。
感恩老師的作文 篇5
在成長過程中，我們有太多值得去感恩的人，但最值得我感恩的人，還是我的小學班主任——于老師。
于老師雖然不算是我的啟蒙老師，但可以說她是改變我一生的人。
記得還是剛剛上一年級時，我們老老實實地坐在教室里，等待上語文課�？┲ǎT開了，一位年輕漂亮的女老師走了進來，她穿著一條牛仔褲，一個小外套，圓圓的臉，笑瞇瞇的，戴著一副眼鏡，梳著一根辮子，給我們一種親切感，頓時，我那緊張感覺消失了，認真地聽起了課，一節(jié)課下來，我們并沒有什么疲憊的感覺，也對這個老師有了好感，而我也喜歡上了語文課。
以后的日子里，于老師還是那樣帶著微笑來，帶著微笑走，我們感覺永遠都是快樂的，她很少批評我們，總是去鼓勵我們，所以，我們越來越喜歡她了。
我天生膽小，不愛說話，所以語文課對我來說，雖然很喜歡，但也常常是“無言以對”，幼兒園時，老師們不去注意我，所以我變得越來越不愛說話了，但在那節(jié)課上，改變了我的'一生。
記得那天我們學習《頤和園》那一課，學校領(lǐng)導來聽課，所以老師囑咐我們一定要好好回答問題，上課時，老師依然微笑著提出了一個問題，但這個問題似乎很難，沒有幾個人舉手，我想出了答案，但就是不敢說，老師用鼓勵地目光看著我，好象在對我說：“你能行！”我的手被那種力量托起，漸漸舉了起來，老師馬上叫起我，我說出了答案，贏得了聽課老師的好評。后來，得知我們班的聽課成功了，老師竟像孩子一樣和我們跳起來，歡呼聲響成一片。從那以后，我變得越來越活躍，成績也漸漸提高了。
還有一次，要期末考試了，臨上考場前，同學們都很緊張，怕考不好，老師微笑著，對我們說：“沒關(guān)系，你們一定能行的，要相信自己呀！”老師的話讓我們有了自信，考試進行得很順利，最后我們班排到了全年級第一。
時間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，老師不再是那么年輕漂亮，鬢角出現(xiàn)了白發(fā)，但她依然每天微笑著面對我們。直到畢業(yè)那天，老師還是笑著送走了我們，但這一次，她的笑有一點勉強。
如今，我已是一名初中生，那種陪伴我六年的微笑再也找不到了，面對我的是一張張嚴肅而陌生的臉，我要對于老師說：“老師，謝謝您，是您讓我喜歡上了語文課，是您把我變得愛說話，活躍起來了，是您教會我要相信自己，更重要的是您讓我有了今天的好成績，再過六年，六十年，您還是我要感恩的老師！”
感恩老師的作文 篇6
老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，把他的一生奉獻給了人類；老師是露珠，她默默無聞的工作者。老師多像一位慈祥的母親��！辛辛苦苦地用知識把我們哺育成長。老師是您教會了我們“1、2、3”怎么讀，“上、下、大、小”怎么寫。這一點一滴成為了我時時刻刻前進的'動力。
于是，我學會了在生活中怎樣克服困難、怎樣跨過絆腳石、怎樣面對挫折……老師，老師，我愛您……
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