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      2. 親愛的老師作文

        時(shí)間:2023-05-24 13:32:15 老師 我要投稿

        【精選】親愛的老師作文三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的親愛的老師作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】親愛的老師作文三篇

        親愛的老師作文 篇1

          老師,好久不見,您,還好嗎?您是我的啟蒙老師,也是我最先接觸的一位老師。小時(shí)候,我可沒少給您添亂。我記得,我小時(shí)候瘋的像個(gè)小男孩,也不愿學(xué)習(xí)。是您,不放棄我;是您,辛辛苦苦的教我;是您,肯耐心的聽我說;也是您,把我培養(yǎng)成了這樣一個(gè)好學(xué)的人。小時(shí)候您就經(jīng)常教育我們,要做一個(gè)堂堂正正的人,現(xiàn)在我,我們都做到了,可是,您在哪?

          我記得小時(shí)候您對我非常好,很看重我。您也非常關(guān)心我,那一件事,我至今都還忘不了。那是一個(gè)下雨的日子,爸爸媽媽都沒有來接我,奶奶還在別的地方趕不過來。我就想自己走回家,幸好您及時(shí)看見了我,才沒釀成大禍。我小時(shí)候胖,您想背我回去是非常吃力的,但是您還是執(zhí)意要背我回去。雖然吧,路上走得踉踉蹌蹌的,好在我家不是很遠(yuǎn),不一會就到了。我到家后,老師擦擦我身上的雨水,還給我做了一碗面。到了明天,爸爸媽媽想去謝謝老師的時(shí)候,卻聽別的老師說老師請假了,可能感冒了。我當(dāng)時(shí)還小,什么都不懂。現(xiàn)在我想起這件事情來,就分外感動。

          上了小學(xué)就不見您的身影了。偶然,我在茫茫人海中看見了您,就急忙跑過去跟您到招呼。我的好老師,到現(xiàn)在也不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí),叫我多讀點(diǎn)書,好好學(xué)習(xí)。

          我小時(shí)候時(shí),您還有一頭漂亮的長發(fā),現(xiàn)在,您兩鬢斑白,銀發(fā)絲多了許多。您是累的吧,您是為我們這些孩子操心的吧。是您老師您辛苦了!是您小時(shí)候教會我們這些孩子們開開心心的度過每一天。您當(dāng)時(shí)是這樣說的':“孩子們,哭著度過一天和笑著度過一天是一樣的,還不如笑著度過開心的每一天!蹦钱(dāng)之無愧的好老師,在您的同事們的眼中,您是一個(gè)努力工作,待人和善的好老師;在家長們的眼中,您是一個(gè)認(rèn)真而又負(fù)責(zé)任的好老師;在同學(xué)們的眼中,您是一個(gè)幽默善良又關(guān)心同學(xué)的好老師。您絕對配得上好老師的這個(gè)頭銜。您教導(dǎo)我們許多知識,教會我們許多道理,然我們懂得為國報(bào)效一份力。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您像慷慨的蠟燭,無時(shí)無刻奉獻(xiàn)著自己,默默燃燒著自己,直到自己耗盡畢生的心血。您像我的母親,關(guān)心著我,愛護(hù)著我,感謝您!沒有您,就沒有今天的我!

        親愛的老師作文 篇2

          當(dāng)我看到博談客論的話題《今天,送什么給您》我的腦海里一下就想到了我最最親愛的趙老師。我用千言萬語難以表達(dá)趙老師對我的關(guān)心和呵護(hù)。

          我和趙老師在一起的日子里,我時(shí)時(shí)刻刻感覺到趙老師的關(guān)心、呵護(hù)。趙老師常常對我們班的孩子說:"有什么不懂就要問,平時(shí)要多看課外書、練好字,每一條短信里讓我們把書包整理好、上學(xué)不要遲到。在這看起來平凡的事,卻感覺到了趙老師的濃濃愛心。我喜歡上了趙老師,我感覺趙老師就像媽媽一樣。

          記得一年級時(shí),我們班要到三樓去上音樂課,我一馬當(dāng)先的沖在了最前面。來到三樓,我就像一個(gè)失去控制的小猴子,抓著欄桿玩起了雜技,同學(xué)們都圍著我歡呼、叫好,我的興致更濃了,趙老師對我們不放心,走到廣場中間抬頭往三樓看,我像個(gè)喝醉酒的孩子,滿面通紅,雙手抓著欄桿一搖三晃的往欄桿外蕩起了秋千。趙老師看到后雙腿發(fā)軟、心跳加速,趙老師跑到樓上急忙制止我說:“危險(xiǎn)的事千萬不能做,要注意安全!壁w老師您對我的.關(guān)心我都記在了心里。

          一年級的冬天我寫字很慢,學(xué)習(xí)成績也很差,同學(xué)們放學(xué)回家,我的作業(yè)還沒有寫完,我的心里焦急,我也想趕快寫完作業(yè),早些回家,趙老師看到我焦急的神態(tài)沒說話,彎下腰和我面對面的坐在一起耐心的教我寫作業(yè),直到我把作業(yè)寫完。趙老師會把我冰冷的小手放在她溫暖的大手里,拉著我把我送出學(xué)校的大門。我的心里甜蜜蜜的。趙老師您對我的呵護(hù)我都記在心里。

          “愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!”趙老師就是這樣的神!您時(shí)刻關(guān)心著班里的每一個(gè)孩子,我們班每一個(gè)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,您的臉上都會掛滿笑容,在和您相處的日子里,我真正體會到了您的艱辛。我是在您每天的真誠鼓勵(lì)下進(jìn)步的,是您精心的護(hù)理把我這顆已經(jīng)枯黃的小樹重泛新綠,長歪的樹干挺直了身軀、枝繁葉茂。趙老師您的鼓勵(lì)和表揚(yáng)我都記在心里。

          趙老師您不僅僅可愛可親,更是可敬。我會珍惜老師無私的付出,雖然,我做得不會盡善盡美,但我會盡力不讓您失望的。我們有您這么好的老師,是我們班的福氣。我能體會到老師的苦心,我會用心刻苦好好的學(xué)習(xí)。

          今天,我要送給趙老師您什么?是一杯茶、一幅畫、一束鮮花嗎?都不是,我要送給您最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣,老師您才會感到欣慰。

        親愛的老師作文 篇3

          六年,稍縱即逝。在這六年中,是您,老師,在這短暫的六年中,把我們從天真幼稚的孩子,教育成了一個(gè)個(gè)懂事的少年。一想到我們即將分別,以前相處的畫面在我的腦海中閃過……

          剛?cè)胄@,是您,把我們帶入小學(xué),帶入我們的這個(gè)大家庭。那時(shí)您總是帶著笑臉來上課,用有意思的語言來上課……

          三四年級,是您,教我們?nèi)绾巫鋈耍嬖V我們做人的大道理。那時(shí)您總是和藹可親說道理,用教導(dǎo)性的語言來說話……

          五六年級,是您,讓我們獲得的很多知識,與一些生活是必須知道的方法,那是,你總是特別耐心的告訴我們方法……

          小學(xué)六年,是您,夜以繼日幫我們批改作業(yè),改試卷,備課,那是,我想的到,您一定是特別認(rèn)真的`幫我們做這些事……

          今天一想到要分別,想到不能看見您親切的臉龐,想到六年師生即將分別,即使心中有千番不舍,可是天下沒有不散的筵席,別了,親愛的老師,六年的恩情我一定會記住。

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