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【精選】夢(mèng)想當(dāng)老師的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想當(dāng)老師的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想當(dāng)老師的作文 篇1
夢(mèng)想是指路燈。生活中如果沒有夢(mèng)想，就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏一般，只會(huì)隨風(fēng)飄蕩，最后必定喪失前程。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)教師。
在我跨入幼稚園的第一天，見到的第一個(gè)人，是老師；叫我認(rèn)識(shí)一個(gè)“人”字的，是老師；教我做第一套運(yùn)動(dòng)操的，依然是老師。老師是第一個(gè)為我澆水，第一個(gè)為我照亮黑暗，送入光明的人。
我的老師給我講過這樣一個(gè)故事：生在金壇市的'殷雪梅老師在護(hù)送學(xué)生過馬路時(shí)，為救學(xué)生而被高速行駛的汽車撞傷，在醫(yī)院搶救無(wú)效而離開人世。殷雪梅老師深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛戴，卻就這樣離開了人世。我聽了這個(gè)簡(jiǎn)短卻有感人的故事，不禁對(duì)老師有了新的理解。
老師，一個(gè)辛勤的園丁，大家都說你培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁。
小學(xué)里，我們的班主任因?yàn)橐粋�(gè)不肯承認(rèn)錯(cuò)誤而撒謊的學(xué)生嚎啕大哭。那是我第一次看見老師哭，那聲音中不僅因?yàn)閷W(xué)生的不懂事，也飽含著老師對(duì)沒教育好這個(gè)學(xué)生的自責(zé)。那時(shí)我想成為一個(gè)老師的欲望也愈來(lái)愈強(qiáng)烈。我要用我的努力和堅(jiān)持，來(lái)培養(yǎng)每一棵樹苗，讓他們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁！
夢(mèng)想當(dāng)老師的作文 篇2
一種嚴(yán)肅，是老師的性格；一種憤怒，是老師的表情；一種嘮叨，是老師的家常便飯。當(dāng)然——這都是一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)。而我卻認(rèn)為，老師要幽默，要有開懷大笑，還要有操心的`念頭。這樣普通，更反而生動(dòng)有趣。
心目中的老師是怎樣的？這是一個(gè)簡(jiǎn)單有困難的問題。
幼時(shí)的我想：心目中的老師，要是一個(gè)漂漂亮亮的天使姐姐。只要揮揮手中的仙女棒，一大堆糖果滾在軟綿綿的白云上，我和同學(xué)們躺在“棉花糖”上。邊吃糖果邊聽天使姐姐講娓娓動(dòng)聽、栩栩如生的故事……
現(xiàn)在的我想：心目中的老師，要是一個(gè)幽默，會(huì)講笑話的年輕女老師。每天上課前我們圍著老師聽令人開懷大笑的笑話，接著讓我們編故事，以三個(gè)主要事物編，再說從中明白了什么，感悟了什么？最后上課，我就像一只“吃”知識(shí)的小蟲子，吃的津津有味。把所有壞煩惱都忘得九霄云外，拋到后頭去了。
未來(lái)的我想：心目中的老師，要是一個(gè)神奇的科學(xué)家，教我們?nèi)绾沃谱鳌拔磥?lái)自動(dòng)時(shí)空教室”要有：蒸發(fā)皿、石棉布……一不小心，我被燙傷了！老師焦急地幫我包扎傷口，讓我自己坐在一旁等待著，自己慌慌忙忙去買藥，卻摔了一跤。我被感動(dòng)得熱淚盈眶，小聲哭泣……
這就是我心目中的老師！從不用束縛、整齊來(lái)裝扮自己。要狼狽、大笑、大哭…。.什么都有。同學(xué)們，你呢？
夢(mèng)想當(dāng)老師的作文 篇3
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，用自己的知識(shí)打開更多孩子的知識(shí)之窗，來(lái)報(bào)效偉大的`祖國(guó)。咦！我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，怎么就能在教室講課呢？一起來(lái)看看吧！
只見我長(zhǎng)高了許多，穿著教師的服裝在向臺(tái)下的同學(xué)們做自我介紹。只聽我對(duì)同學(xué)們說：“大家好，我來(lái)?yè)?dān)任同學(xué)們的數(shù)學(xué)課程，希望我們大家能一起探討數(shù)學(xué)上的有趣問題，好嗎？”同學(xué)們異口同聲的說:好!看到同學(xué)們這么熱情，我很高興。我接著說:同學(xué)們請(qǐng)按著座位號(hào)的順序來(lái)進(jìn)行一下自我介紹，下節(jié)課我們?cè)僬缴险n�！蓖瑢W(xué)們逐一作了自我介紹。“鈴 鈴 鈴”，下課鈴響了，我說“同學(xué)們，下課”，同學(xué)們說:l老師再見�！�
伴著上課鈴，我走進(jìn)了教室，對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們說:“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第一單元——對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)…….接著我對(duì)同學(xué)提出了問題，同學(xué)們也很積極，小手如林。我問了幾個(gè)同學(xué)，接著說:“同學(xué)們回答的都對(duì)，為自己鼓鼓掌吧!一陣掌聲響起。正在我高興的時(shí)候，聽見媽媽說:“思瑤，思瑤，起床啦!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信這一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，只要我努力學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)！
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