最美老師作文

【精品】最美老師作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的最美老師作文3篇，希望對大家有所幫助。

最美老師作文 篇1

　　我們班的語文老師王老師是個非常特別的老師，她苗條的身材，一副黑綠相間的眼鏡架在鼻梁上，頗為氣派。她對我們這些學(xué)生很嚴(yán)厲，但也很愛我們。

　　王老師工作起來可認(rèn)真了，每天很早就來到學(xué)校在辦公室認(rèn)認(rèn)真真的批改我們的作業(yè)，批改完了就大步流星地走到教室領(lǐng)著我們早讀。每當(dāng)語文課的時候，上課鈴聲還沒有響，王老師總會在教室門口等我們上課了，每天晚上同學(xué)們都背著書包回家了，王老師又回到辦公室，在為第二天的工作做準(zhǔn)備。在這里我要說一聲：“王老師，您辛苦了！”

　　王老師管理班級的.辦法可多了，記得上學(xué)期有段時間玩小蜜蜂很流行，同學(xué)們一天都能買幾十只呢！這樣大大影響了我們的學(xué)習(xí)，自然考試成績也就比較差了，王老師就隨著同學(xué)們的這點愛好，設(shè)立了一個“小蜜蜂”獎，誰的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，就給誰獎勵“小蜜蜂 ”獎。對了，還有那些作業(yè)寫的龍飛鳳舞的同學(xué)，王老師就會讓他們先欣賞那些寫的優(yōu)秀的作業(yè)，再看看自己的作業(yè)相互比較一下，再有就是每天評選“作業(yè)之星”，選出一個最好的和一個最差的，這樣就可以激勵寫的差的同學(xué)。要是課間有人追逐打鬧，就會讓他們來當(dāng)“監(jiān)督員”去監(jiān)督其他同學(xué)，這樣就會讓他們知道自己錯在哪里了。

　　在王老師的帶領(lǐng)下，我們的班級一直在進(jìn)步哦！要是有人問我，“你心中最美的老師是誰？”我一定會大聲的告訴他：“我心中最美的老師就是我們的王老師。”

最美老師作文 篇2

　　世界上的美有許許多多種，而有一種美，不張揚，不浮夸，雖樸實無華，卻能深深打動人的心靈，就像我們的班主任——可親可敬的朱老師。

　　如果你聽到課堂上傳來鏗鏘有力的講課聲，那一定是朱老師在向她的.學(xué)生們傳授知識。對待教學(xué)她總是一絲不茍，時而滔滔不絕，時而繪聲繪色，上朱老師的課簡直是一種享受。美麗，則在朱老師的一舉手一投足間展現(xiàn)出來。

　　記得那是期末考試前夕，朱老師在課上認(rèn)真地為我們講解習(xí)題，對于比較難的，大家一知半解的題，朱老師不厭其煩地講了一遍又一遍，直到大家都理解才罷手。正當(dāng)大家全神貫注之時，朱老師卻突然停止了講課。同學(xué)們順著朱老師的目光齊刷刷地投向最后一排，原來是一位男同學(xué)開起了小差，不認(rèn)真聽講，饒有興趣地玩著橡皮。

　　朱老師嚴(yán)肅地走了過去，教室里頓時鴉雀無聲，這位男同學(xué)肯定要受到老師嚴(yán)厲的批評了。瞧著他漲紅著臉，不知所措的樣子，大家都為他捏了把汗。沒想到耳邊傳來的卻是朱老師溫柔的聲音：“橡皮是很好玩，但也要分場合玩，馬上就要期末考了，課堂上的內(nèi)容對每位同學(xué)都很重要，你這樣玩會影響到期末成績�！爸炖蠋煹脑掚m然和顏悅色，卻字字說到了人的心坎里，可比訓(xùn)斥責(zé)罵更管用，這位男同學(xué)不僅認(rèn)識到了自己的錯誤，也為全班同學(xué)敲響了警鐘。在此后的每節(jié)課上，都沒有任何同學(xué)再開小差，而我們班在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。

　　夜空中最美的是閃爍的繁星，驟雨后最美的是絢爛的彩虹，而在校園里、在課堂上，最美的就是我的老師，這份美麗，永遠(yuǎn)不會改變！

最美老師作文 篇3

　　每個人都有自己尊敬的人和喜歡的人，我最尊敬的人和最喜歡的人是我的班主住王老師，也是我心中最美的老師。

　　她長著一雙水靈靈的大眼睛和一頭黃黃的秀發(fā)，中等的個子，標(biāo)準(zhǔn)的身材，最重要的是王老師還有一顆非常善良的心靈。王老師不僅和藹可親還多才多藝，能歌善舞，樣樣精通。對待學(xué)生就像對待自己的.孩子一樣。

　　記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病發(fā)高燒了，坐在位子上昏昏欲睡的樣子。剛好王老師正在給我們上課，一開始還以為他在打瞌睡呢，王老師就在講臺上說：“同學(xué)們，請認(rèn)真聽講”。

　　可是，那位同學(xué)還是打不起精神來。王老師走過去摸了一下他的額頭，說：“哇，你的頭好燙，發(fā)燒了”。王老師讓同學(xué)們在教室里自習(xí)，二話沒說背起那位同學(xué)飛快地去了醫(yī)院。一邊跑一邊給那位同學(xué)的家長打電話。到了醫(yī)院，王老師忙前忙后，直到家長來了為止。王老師滿頭大汗。家長看到老師忙成這樣，激動的說不出話來。連聲說：“謝謝、謝謝——”。王老師說：“不用謝，這是我的學(xué)生也是我的孩子呀”！

　　這就是我的班主任王老師，也是世界上最美的老師！

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