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      2. 幽默的老師作文

        時(shí)間:2024-08-31 17:12:55 老師 我要投稿

        【精品】幽默的老師作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的幽默的老師作文3篇,歡迎大家分享。

        【精品】幽默的老師作文三篇

        幽默的老師作文 篇1

          鈴----一陣上課鈴使喧鬧的教室瞬間安靜了下來。老師拿著書本走上講臺(tái),正準(zhǔn)備說話,廣播就響了:請各位班主任到會(huì)議室開會(huì)。老師無奈,只好囑咐我們:我去開會(huì),你們可以看一下書,千萬別囔囔! 老師出去了,教室里一片寂靜;過了幾分鐘,同學(xué)們開始竊竊私語;再過了幾分鐘,教室里便炸開了鍋老師回來了~~全班人被唉了一頓臭罵。福建寧德古田縣平湖鎮(zhèn)平湖中心小學(xué)二年級:蝦皮嗨

        幽默的老師作文 篇2

          快樂的詠嘆調(diào)

          鈴聲一響,全班41雙眼睛齊刷刷地望向教室門口。一張呆萌橢圓臉,笑時(shí)露出一排被煙熏黑的“小黑牙”,身材圓柱體,我們一直認(rèn)為他像一尊笑面佛,他的眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,可以說,他臉上的每一個(gè)器官,每一條皺紋,甚至每一根頭發(fā)都好笑。他的穿著就更潮流了,只見他上穿羽絨服,下穿長褲,腳穿涼鞋,這混搭可真牛?伤嵌亲犹罅耍瑢(dǎo)致他的外衣永遠(yuǎn)拉不上去。他開始講課了,他發(fā)的音絕對是全校最標(biāo)準(zhǔn)最正宗的四川話。他每次說我們時(shí),都用他那“纖細(xì)”的蘭花指指著我們。我們看著他那手,笑得更加快樂。所以我們在背后也稱他為“物理老頭”。

          課堂的音符

          “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們坐好,等待著“物理老頭”。他走進(jìn)來,把書重重地放在桌上,全班同學(xué)被那金屬般的聲音鎮(zhèn)住,大氣也不敢出,他說:“今天的內(nèi)容很重要,要認(rèn)真聽”。他講完了一遍,問,明白沒,那自然搖頭占多數(shù)。他又把書重重拍打在桌上,“你們這群‘白花兒’,這么簡單都不會(huì),我說的是外語嗎?喊你們認(rèn)真聽認(rèn)真聽”。他雖在上面說我們,可我們在下面也不好受呀,想笑又不敢笑,只能一直憋著,誰叫他這么幽默呢!

          獨(dú)一無二曲

          上他的課總是過得那么快。下課鈴一響,他絕不拖堂,這也是我們最欣賞他的.品質(zhì)。但他下課的結(jié)束語總是:“現(xiàn)在有兩本資料了,我再也不用擔(dān)心你們沒有作業(yè)做了”。課堂上有趣,課下更有趣。他每次布置作業(yè)都說:“我們都是這么熟了,關(guān)系這么好,這點(diǎn)作業(yè)算什么,今天晚上不用擔(dān)心你們沒有作業(yè)做了,可以睡個(gè)好覺了”。我們反抗道:“你是誰呀,我們認(rèn)都不認(rèn)識你,不熟,一點(diǎn)都不熟!”“只要我認(rèn)識你們就行了,你們不必認(rèn)識我。”我們只好敗下。

          “物理老頭”是首歌,即使時(shí)光匆匆,也抹不去他智慧的火花在我們心中烙下的痕跡。他的幽默,他的高超教學(xué)技術(shù),他的與眾不同,都將成為我初二生活中的閃光點(diǎn),成為以后我親切的懷念。

          他為我們譜寫一曲,快樂的歌。

        幽默的老師作文 篇3

          每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)、不同的品質(zhì),而幽默,則是我最喜歡的特點(diǎn),所以我一直對四年級的王老師念念不忘。

          王老師十分幽默,一看他的外貌我就會(huì)忍不住地哈哈大笑。他的頭發(fā)剃得短短的,一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,身材高大。眼神透著機(jī)靈,就像西游記里的孫悟空。

          王老師每次上課時(shí),都是舉著課本,在講臺(tái)邊走來走去,然后又突然變魔術(shù)般拿出一把掃把,再把掃把挎在肩上,那樣子更像孫悟空了。老師為什么要拿掃把呢?難道是用來玩的.嗎?這可不是玩的,也不是扮成孫悟空的。

          比如說,那次我的同桌看著書,忽然頭扭向了窗外,走了神,王老師站在講臺(tái)上,把她的動(dòng)作看得一清二楚。他拿起掃把,大步地朝同桌走來,同桌愣是沒發(fā)現(xiàn)。

          王老師用掃把一頭的木棍敲敲桌邊,她才回神!拔梗覄偛胖v了什么?”“啊?”她抓耳撓腮,硬是沒想出來。“好好聽課,別走神了!崩蠋熯@才走了。

          王老師的掃把是用來提醒班上沒好好聽課的同學(xué)。不過王老師能想出用掃把,確實(shí)很有趣呢。

          這就是我四年級的語文老師——幽默的王老師。

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