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      2. 敬佩老師作文

        時(shí)間:2023-05-11 18:16:03 老師 我要投稿

        有關(guān)敬佩老師作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的敬佩老師作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)敬佩老師作文4篇

        敬佩老師作文 篇1

          我想你們應(yīng)該都被老師感動(dòng)過(guò)吧,我也被老師感動(dòng)過(guò),但我記憶最深刻的是歷史老師。

          我記得有一次正好是歷史課,我們都匆忙的進(jìn)了教室并拿出了歷史書(shū),等了一會(huì)兒,歷史老師也沒(méi)有來(lái),有的同學(xué)就想著不用上歷史課了,很開(kāi)心。可我們卻很擔(dān)心老師,想著老師是不是生病了。

          正當(dāng)我們?cè)趽?dān)心老師兒胡思亂想的時(shí)候,一個(gè)聲音從外面穿了過(guò)來(lái):“不好意思呀同學(xué)們,有點(diǎn)事情耽誤了,所以來(lái)晚了,不好意思呀。”接著老師就出現(xiàn)在了講臺(tái)上,我們也都開(kāi)心了不少。有個(gè)膽大的同學(xué)跟老師說(shuō):“老師,我們還以為你生病了呢,還在擔(dān)心呢!”這時(shí)老師笑著說(shuō):“我沒(méi)事,你們可別多想,你們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),這才是你們的任務(wù),就算生病了,我也不會(huì)耽誤你們的.課程的,你們可是祖國(guó)的未來(lái)呀,我希望大家不要浪費(fèi)時(shí)間,趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不要未來(lái)后悔。希望我講課的時(shí)候你們能好好配合,謝謝同學(xué)們了!崩蠋煶覀兙狭艘粋(gè)躬,抬起頭,老師的眼睛紅了,說(shuō):“真的很謝謝你們!蔽覀兛粗蠋熚⒓t的眼眶,聽(tīng)著老師說(shuō)的話,心受感動(dòng),眼睛不禁也有些紅了,這就是老師呀!對(duì)她的敬佩也油然而生,自己就算生病了,也不愿意耽誤我們。為了老師,為了我自己,我必須要努力學(xué)習(xí)!

          還有一件事真的讓我感動(dòng),我們有一個(gè)早自習(xí)剛好是歷史老師的,我們老師那天感冒了,好像還有些發(fā)燒。老師強(qiáng)忍著不適,走進(jìn)教室,看著我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我就不具體布置任務(wù)了,你們看看哪里不會(huì)就背一背,如果有不懂得知識(shí)點(diǎn),就上來(lái)問(wèn)我吧;蛘呶蚁氯マD(zhuǎn)的時(shí)候問(wèn)我也行!崩蠋煹穆曇粲行┥硢,不斷咳嗽著,她怕耽誤我們背書(shū),一難受就跑出去,就這樣來(lái)來(lái)回回好幾趟,下了我早自習(xí),她就匆匆走了。后來(lái)聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō),老師的感冒加重了,但她堅(jiān)持不打針,因?yàn)榈⒄`時(shí)間,每天吃藥,堅(jiān)持給我們上課,一節(jié)課都不少。這就是老師,全班同學(xué)都對(duì)老師肅然起敬。我們很感激歷史老師的堅(jiān)持不懈。她讓我們很敬佩。

          我希望老師的身體,能好起來(lái),能夠健健康康 開(kāi)開(kāi)心心的給我們上課,因?yàn)槔蠋熾y受,我們也很難受,很擔(dān)心老師。希望老師可以不在生病。

          老師為了我們受了多少罪,多少苦,多少委屈,可他們從來(lái)都不說(shuō),只是默默的忍受,為了我們的成績(jī)可以上去,老師下了多少功夫,老師是這世界上最偉大的職業(yè)之一,令我我們敬佩。為了我們的成績(jī),她沒(méi)少操心,老師謝謝您,你讓我敬佩,長(zhǎng)大后,我也要向您一樣,做一名光榮的教師!

          歷史老師的堅(jiān)持讓我無(wú)比敬佩。

        敬佩老師作文 篇2

          每個(gè)人的心里都有最喜歡或敬佩的人,如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫回答:“是老師!”

          因?yàn)槲液艹绨堇蠋煟蠋熆梢园阎R(shí)傳授給少年兒童,以后長(zhǎng)大了可以報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。

          如果有人問(wèn)我最值得敬佩的人是誰(shuí)?我會(huì)響亮的回答:“是老師!”老師把大部分時(shí)間花在課堂上、講作業(yè)上,整天沒(méi)有時(shí)間休息。下課后,同學(xué)們?cè)谕嫠4螋[時(shí),老師又在辦公室里開(kāi)會(huì)、改作業(yè),忙得不亦樂(lè)乎。

          如果有人問(wèn)我最辛苦的`人是誰(shuí)?我會(huì)回答:“是老師!”有一次,我們班里一位同學(xué)的本子上有很多題目沒(méi)寫(xiě),被老師發(fā)現(xiàn)了,老師立刻打電話給他家長(zhǎng),叫他每天下課后去找老師補(bǔ)作業(yè)。直到第二天才全部補(bǔ)完,而且一個(gè)錯(cuò)的也沒(méi)有。這個(gè)簡(jiǎn)直令我佩服得五體投地。原來(lái)昨天他每節(jié)課下都去老師那補(bǔ)。他說(shuō):“老師給我一題一題的講都沒(méi)有說(shuō)一聲累!”

          如果有人問(wèn)我,最關(guān)心我們的人是誰(shuí)?我會(huì)回答:“是老師!”有一次,我們的一位同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上跑步,腳不小心扭了,老師親自把她扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生幫忙細(xì)心照料,才漸漸好起來(lái)。

          如果有人問(wèn)我最無(wú)私奉獻(xiàn)的人是誰(shuí)?我會(huì)回答:“是老師。”老師就像蠟燭一樣,燃燒了自已,照亮了別人。

          俗話說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這正說(shuō)的是您呀!老師您真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

        敬佩老師作文 篇3

          老師、如果我沒(méi)記錯(cuò)的話,你已經(jīng)整整教了我們5年了。這五年里我不知道是怎樣過(guò)去的,或許迷迷糊糊,或許很天真,我都不記得了,我只記得您教了我5年,老師,我面臨的再也不是一道道的選擇題,而是離開(kāi)母校的選擇。還有一年我們就要離開(kāi)母校,跨進(jìn)新學(xué)校的.大門(mén)了,但我始終記得,是您,在我們調(diào)皮時(shí)、幼小時(shí)教我們?nèi)绾巫鋈。我們不?huì)忘記,永遠(yuǎn)也不會(huì)。

          有人說(shuō),人的一生活著為了什么?還不是為了錢(qián)?不,除了錢(qián),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的還要有感恩。

          在這里,我要告訴大家,我的老師就是馮老師,她是我們學(xué)生心目中有不落的太陽(yáng),她的一舉一動(dòng)都在我們的心里留下了深刻的印象。

          我的老師,請(qǐng)讓學(xué)生發(fā)自你內(nèi)心的問(wèn)候您,老師,您好。

          有的人會(huì)想,我也太夸張了。不就是寫(xiě)個(gè)作文,吹個(gè)牛皮誰(shuí)不會(huì)?但我想說(shuō),我的老師就是這樣一名值得我們驕傲而自傲的老師。

          老師,您的學(xué)生一定不辜負(fù)您的期望,一定會(huì)結(jié)過(guò)您手中的粉筆,向您那樣無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己。

        敬佩老師作文 篇4

          在眾多的老師中,最讓我敬佩的是張老師。她有不高不低的鼻梁?瓷先ゾ椭乐R(shí)淵博和藹可親。從我踏進(jìn)。校園的那一刻起。張老師就對(duì)我留下了深刻的印象。張老師教我們英語(yǔ)。她手里的那根白色的粉筆。就像童話故事中的魔法棒,她寫(xiě)出來(lái)的英語(yǔ)單詞,像是魔法的力量。我特別敬佩他。

          我喜歡張老師。因?yàn)樗险n風(fēng)趣幽默。而且每次我們遇到不懂的問(wèn)題,她總是給我們一遍一遍耐心的講解。直到我們完全弄懂了她才肯停下來(lái)。在我們班里,基本上每一位同學(xué)的英語(yǔ)都特別好。因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師也就是張老師。她抓的很非常緊。

          張老師的精力用在了我們的學(xué)習(xí)上。我們班要是有了開(kāi)小差的人。但是在英語(yǔ)老師的課堂上基本沒(méi)有一個(gè)人能夠開(kāi)小差。老師便會(huì)下課的時(shí)候把他叫進(jìn)辦公室。然后給她講一些道理,然后,讓她接受懲罰。但是張老師會(huì)心疼我們;旧隙际悄弥髯虞p輕的在手上飄過(guò)去。但是張老師基本上沒(méi)有打過(guò)人。

          記得有一次,我在她的課堂上開(kāi)了小差。老師要抽人回答問(wèn)題。老師剛好抽到我。對(duì)老師看來(lái)就是抽的好,不如抽的'巧。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)那可就痛苦啦。我開(kāi)始答題啦!過(guò)了一會(huì)兒我答錯(cuò)了。張老師并沒(méi)有批評(píng)我。他就告訴我。讓我以后好好上課。認(rèn)真的聽(tīng)講。不要總是開(kāi)小差。然后下課的時(shí)候老師又讓我叫進(jìn)他的辦公室。又給我講了這一遍題。

          我們的張老師有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。就是每次考試的錯(cuò)題。她都會(huì)找我們每個(gè)同學(xué)再說(shuō)一遍。而且課本上的英語(yǔ)課文都要給她親自過(guò)。誰(shuí)過(guò)不完的話就星期五不準(zhǔn)回家。因此有了這一個(gè)優(yōu)點(diǎn),我們班里的好多同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)都特別好。我要感謝英語(yǔ)老師。謝謝她的嚴(yán)格。

          這就是我們的張老師。一個(gè)與眾不同思想與時(shí)俱進(jìn)的張老師。她對(duì)自己的工作非常嚴(yán)格。

          人們都說(shuō)老師是園丁,我們是花朵。我們?cè)趫@丁的呵護(hù)下成長(zhǎng)。不管這顆種子將來(lái)是否有收獲。但是老師給我們了一縷陽(yáng)光。我們要感謝每一位老師。在這里我祝所有的老師身體健康,美好幸福。

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