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      2. 百變老師作文

        時(shí)間:2023-09-20 12:21:57 老師 我要投稿

        百變老師作文(精選24篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的百變老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        百變老師作文(精選24篇)

          百變老師作文 1

          他可神通廣大了,一會(huì)兒變成愛叨嘮的唐僧,一會(huì)兒變成火爆的孫悟空;一會(huì)兒變成名偵探柯南。這就是我超級(jí)百變的李老師。

          你瞧,他搖身一變,就成了手持如意金箍棒的齊天大圣孫悟空。他的如意金箍棒可厲害了。記得有一次上語(yǔ)文課,大家都在聚精會(huì)神地聽講,而我把手伸進(jìn)桌洞,玩起了飛行棋。忽然,一根如意金箍棒伸了過來(lái),我覺得大事不妙,抬頭一看是張老師正拿著教鞭指著我。我乖乖地把手伸了出來(lái),啪的一聲,我的手變得通紅。以后上課認(rèn)真聽講!老師嚴(yán)厲地說。我的`臉一下子通紅,像被火烤了一樣。

          你再瞧,他又搖身一變,變成了嘮叨的唐僧。上課講個(gè)不停,課間也會(huì)講,讓我們很頭痛。

          有時(shí),他又搖身一變,變成了名偵探柯南。有一次,我忘記了寫作業(yè),跟李老師撒了個(gè)謊。李老師一聽,便說了一段柯南式的推理,我的謊言立刻被識(shí)破了。

          這就是我的百變李老師,他厲害吧?

          百變老師作文 2

          這個(gè)人。∷念^上微禿,鼻梁骨高高地,長(zhǎng)出一對(duì)順風(fēng)耳,有一點(diǎn)動(dòng)靜他都能聽見。他的小表情變幻無(wú)常,變幻無(wú)常:有時(shí)候笑起來(lái)和藹可親慈愛,有時(shí)候笑起來(lái)陰險(xiǎn)狡詐,仿佛身后藏著非常大的詭計(jì)一樣。不高興的情況下惱怒的臉歪曲成惱怒的獅子座,溫潤(rùn)如玉慣了的面孔,點(diǎn)燃火來(lái)分外的恐怖,好似雅致的貓突然叫著外露尖銳的牙。他治大家很有一套,有很多特技。想要知道他是誰(shuí)嗎?嘿嘿,他便是大家的老班丁老師。

          百變一:奇

          他跟一些教師迥然不同,從來(lái)沒有嚴(yán)格地規(guī)定大家做一切事兒,講話也風(fēng)趣幽默,時(shí)刻逗樂大家,它是他的特技一:風(fēng)趣幽默。也是大家愛上語(yǔ)文課的緣故。

          百變二:怒

          在他發(fā)火指責(zé)人的`情況下,大家一個(gè)個(gè)都斂聲屏氣,害怕動(dòng)來(lái)動(dòng)去,特別是在在他批評(píng)教育人的情況下,大家更擔(dān)心;他牙咬得咯咯咯直響,眼中閃著一股沒法抵制的怒氣,如同一頭被惹惱的獅子座,班級(jí)狂風(fēng)暴雨,當(dāng)時(shí),他便會(huì)施展他的特技二:河?xùn)|獅吼。他勃然大怒的大聲喊叫著,這響聲像沉雷一樣翻轉(zhuǎn)著,散播太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。

          百變?nèi)簶?/p>

          在我們班榮譽(yù)稱號(hào)的情況下,教師的激動(dòng)和興奮好似決了堤的水災(zāi),洶涌澎湃地從他的心理狀態(tài)傾泄了出去,他從此沒法掩藏他的這份儒雅了。一笑,他的皺褶凝固在臉部,一臉自豪的模樣。

          我們班的丁老師簡(jiǎn)直一個(gè)百變高手,神通廣大,整體實(shí)力不凡。由于擁有丁老師,我們班才會(huì)紅紅火火,堅(jiān)信在丁老師的領(lǐng)著下,我們班會(huì)越來(lái)越越變?cè)胶茫?/p>

          百變老師作文 3

          劉老師的個(gè)子很高,年齡大約三十幾歲。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像千萬(wàn)條柳絲垂下的樣子。眼睛水汪汪的,好像兩顆黑寶石,鼻子小小的,可愛極了!嘴巴小小的,像一顆小櫻桃。

          劉老師發(fā)起火來(lái)可比火山爆發(fā)還要可怕。比如:有一次,快要考試的時(shí)候,劉老師給我們講到最后時(shí),突然迅速地走到我的旁邊,拿起我的文具盒扔到小紅的身上,怒氣沖沖地說:小紅,你是不是想考零分,是不是想下一個(gè)學(xué)期讓別的數(shù)學(xué)老師教你們?小紅茫然無(wú)措地?fù)u了搖頭,后來(lái)劉老師見她知道錯(cuò)了,又繼續(xù)講課。

          突然有一天,劉老師的喉嚨發(fā)炎了。雖然劉老師去看醫(yī)生,但是劉老師放心不下我們,很快就趕回來(lái)給我們上課,劉老師辛苦地在講臺(tái)上講課,我們就坐在自己的位子上認(rèn)認(rèn)真真地聽,不讓劉老師講一些多余的話。

          如果你認(rèn)為我的劉老師看起來(lái)很嚴(yán)厲,沒有溫柔的一面,那你可就錯(cuò)了!劉老師也有溫柔的一面。有一次,王斌因?yàn)槌粤颂嗵嗔闶,發(fā)高燒了。劉老師放下了一切,跑了過去,倒熱水給他喝,又用溫柔的'聲音對(duì)他說:把你媽媽的電話號(hào)碼告訴我!王斌告訴了劉老師,等了五分鐘后,王斌的媽媽來(lái)接他,她們兩個(gè)迅速的把王斌帶到醫(yī)院治療,他的媽媽向劉老師表示了真誠(chéng)的感謝。

          這就是我們的劉老師,一個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔的百變老師。

          百變老師作文 4

          我們有一位百變老師,她的變化你想都想不到的。至于是她是誰(shuí),你們慢慢猜吧!

          有趣的.游戲

          有一次,她教我們玩“沖鐵鏈”游戲,她先告訴了我們規(guī)則:男生和女生各站成一排,先由女生點(diǎn)一個(gè)男生出來(lái)沖她們牽手的地方,沖斷了,女生隊(duì)就損失一人,沖不斷,那個(gè)男生就留在那,之后歸男生點(diǎn)人。這時(shí),她又跑到女隊(duì)伍那邊,可過了一會(huì)她又跑到男生隊(duì)伍那邊來(lái),原來(lái),她在安慰那些失落的人呢!真不知她是怎么由“游戲隊(duì)員”變成“安慰大使”的!

          童年的故事

          “老師小時(shí)候有……”咦?這是誰(shuí)在講她小時(shí)候有的故事?哦,原來(lái)是百變老師啊!她小時(shí)候有四個(gè)哥哥,都非常病愛她,有一次老師和她的哥哥一起在田里除雜草,她和四哥在一起,四哥哥就指著一株敗草對(duì)她說:“喏,妹妹,那個(gè)就是你天天吃的東西!”她聽了,走了過去,摘下果子就吃,“啊”。她突然大叫起來(lái),引來(lái)媽媽,媽媽把她抱進(jìn)了屋,不斷地哄她,她只管哭,誰(shuí)叫敗草太麻了呢?媽媽給了她好多糖,才把麻止住了,不過落下了個(gè)壞毛病——愛吃糖。我們都有點(diǎn)驚訝:吃那么多糖沒蛀牙嗎?

          百變老師作文 5

          說到老師,我首先想到的是我們的班主任,袁老師。

          袁小姐皮膚白皙,面色紅潤(rùn),大眼睛,扎著高高的馬尾辮。袁老師不僅寫得很好,而且寫得也很好。她是我們學(xué)校的通訊員!袁小姐雖然很漂亮,但是性格千變?nèi)f化。

          袁老師經(jīng)常笑。她總是面帶微笑的給我們上課,不是那種肚子抱在懷里的笑,也不是那種撅著嘴皺著眉頭的假笑,而是一種自然的笑。她在課堂上很幽默,總是讓同學(xué)們發(fā)笑。在其他的'課上,我們經(jīng)常覺得一節(jié)課很長(zhǎng),但是在語(yǔ)文課上,我們總是覺得40分鐘的課很短。

          袁小姐偶爾會(huì)生氣。雖然袁老師平時(shí)很和藹,但是當(dāng)一些學(xué)生表現(xiàn)不好的時(shí)候,袁老師會(huì)大發(fā)雷霆。她很生氣?炜矗∮械耐瑢W(xué)總是不交作業(yè),她就發(fā)脾氣;有的同學(xué)寫作業(yè)不認(rèn)真,她就發(fā)脾氣;有的同學(xué)總是不講衛(wèi)生,隨手扔垃圾,她就發(fā)脾氣;有的同學(xué)上課老是說話影響別人學(xué)習(xí),她又發(fā)脾氣了…

          但是,不管袁小姐怎么變化,我們都能理解她。五年的相處,我們已經(jīng)了解到袁老師是一個(gè)說話尖酸刻薄的老師,我們知道她做的一切都是為了我們好。

          百變老師作文 6

          這位老師姓彭,我們叫她彭老師。她的個(gè)子矮矮的,小小的眼睛,戴著一副眼鏡,長(zhǎng)頭發(fā),長(zhǎng)得很漂亮。她的性格很溫柔,品質(zhì)也很好,所以我們也很喜歡她。

          我為什么叫她百變老師呢?其實(shí)是因?yàn)樗看紊险n都變來(lái)變?nèi),一下子像一個(gè)孩子,一下子又像個(gè)“母老虎”,又一下子像一只小蝴蝶,她總是千變?nèi)f化的。

          有一次,我們?cè)谏险n,有幾個(gè)同學(xué)在說悄悄話,正好被老師看見了,剛開始老師還只是用眼睛看著他們笑,然后變成了沒有表情地看著他們,但是他們還是沒有察覺。最后彭老師好像一只老虎看見了山羊一樣,一步就把這些同學(xué)拉了出來(lái)。這要是不聽話,老師就要變成母老虎了;但是如果我們聽話了,老師就會(huì)變回可愛的`小蝴蝶!

          但是,我為什么說她又會(huì)變成小孩子呢?因?yàn)樗偸切呛堑,每一次下課,老師都會(huì)和同學(xué)們打成一片。有時(shí)候聊聊天,有時(shí)候跳跳繩,還有時(shí)候一起看書。反正,就像一個(gè)小孩子一樣。

          彭老師是我最喜愛的老師,也是我最敬佩的老師。她,就像是我的一個(gè)好朋友。

          百變老師作文 7

          老師就是我們黑暗中的一盞明燈,是我們迷路時(shí)指引方向的導(dǎo)師!就像一支蠟燭,犧牲自己,照亮別人!

          我有一個(gè)老師,她是我初中第一個(gè)班主任——方老師!她是一個(gè)性格多變的的老師,給我們帶來(lái)不少深刻的!

          方老師戴著一副黑框眼鏡,挺高的,她說話的聲音很溫柔,她總用委婉,甜美的聲音讓教室里變得鴉雀無(wú)聲!半個(gè)學(xué)期后,我發(fā)現(xiàn)老師的性格是隨著我們的.表現(xiàn)而變化的!一天,我們上課很認(rèn)真,感覺不一會(huì)就下課了,方老師就會(huì)說:“哦!感覺這節(jié)課過得好快哦,同學(xué)們很認(rèn)真,真棒!”老師是開朗的,溫柔的!

          一次,老師問我們一道題怎么做,我們?nèi)鄾]有一個(gè)人舉手,老師著急了,說:“這道題我講過的,怎么不會(huì)做呢?再好好想想,誰(shuí)會(huì)做?”還是沒人舉手,老師沒有生氣,而是說:“好吧,那我再講一遍,你們要認(rèn)真聽!”老師是耐心的!

          方老師,她給我的初中生涯帶來(lái)流連忘返的記憶,她生病還來(lái)給我們上課,剛?cè)ネ赆t(yī)院,不管多大的雨,為了我們的功課不落下,依然堅(jiān)持給我們上課,可我們有時(shí)還惹您生氣,心里非常愧疚!忠臣的說一聲,方老師,你辛苦了!

          這就是我的老師,我的百變老師!

          百變老師作文 8

          她風(fēng)趣幽默,她嚴(yán)肅認(rèn)真,她自信開朗,她敏而好學(xué),她就是我的百變老師——孫老師。

          百變一:喜

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她的身影總是會(huì)出現(xiàn)在賽場(chǎng)的最前方,早早的站在終點(diǎn)線等候,熾熱的陽(yáng)光照耀在她的身上,她的額頭沾滿了汗珠。雙手不停地?fù)]舞著,不停的喊著:“加油,加油!”仿佛又是一場(chǎng)比賽,而她就是其中的選手。

          百變二:怒

          她平時(shí)溫文爾雅的面龐,燃起火來(lái)隔外的可怖,如同優(yōu)雅的“貓”忽然尖叫著露出鋒利的牙。記得有一次,一名同學(xué)說了謊,老師特別生氣,她眉頭緊蹙,臉氣的通紅,把書往桌子上一摔,說道:“同學(xué)們犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是你不勇敢面對(duì)和改正。誠(chéng)實(shí)守信是我們必備的'品質(zhì)……”

          百變?nèi)喊?/strong>

          一次語(yǔ)文課上,孫老師繪聲繪色,津津有味的講著課,并提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,班級(jí)里盡然沒有一個(gè)人舉手回答。老師微笑的臉龐頓時(shí)憂傷起來(lái),深深的吸了一口氣……

          百變四:樂

          每當(dāng)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí),或班級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),孫老師的眼睛里總是閃爍著喜悅的光芒。她會(huì)說:“你們是我的驕傲,繼續(xù)努力,讓我們做的更好!”

          這就是我的百變老師。

          百變老師作文 9

          我的數(shù)學(xué)老師是國(guó)字臉,濃眉大眼,留著一個(gè)平頭。那么為什么叫他百變老師呢!

          待我接下來(lái)給你講解一下吧。

          幽默

          在上個(gè)學(xué)期快放暑假時(shí),烈日炎炎,老師正在講臺(tái)上講解思考題。這時(shí),居然有個(gè)同學(xué)趴在桌子上睡著了,老師走下講臺(tái)對(duì)他說:“放學(xué)了,同學(xué)們把書包收拾一下!边@時(shí),那位同學(xué)一下子從美夢(mèng)中驚醒,把筆放入文具盒里,拿起書包準(zhǔn)備出門,不料抬頭看到了數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的表情,一下子不知所措,這引得同學(xué)們轟堂大笑。

          嚴(yán)厲

          在昨天上午,老師正在批改作業(yè),忽然有一位同學(xué)站起來(lái)說:“老師,他的作業(yè)一個(gè)字都沒寫!”老師走到他面前,翻了翻他的書,果然沒寫作業(yè),于是數(shù)學(xué)老師對(duì)他嚴(yán)厲呵道:“你昨天的作業(yè)為什么沒寫?你給我趴到講臺(tái)補(bǔ)去!”這讓其他沒寫完作業(yè)的同學(xué)聞風(fēng)喪膽。

          會(huì)心疼同學(xué)

          有一次在上體育課時(shí),有一個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)不小心摔倒了,摔破了小腿,流了不少血。老師看到了,就趕快把他送到醫(yī)院,不過只是擦了點(diǎn)藥,沒有關(guān)系,可是這還是讓老師很心疼。

          我的'數(shù)學(xué)老師怎么樣?他有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)還會(huì)心疼同學(xué),他真是位百變的老師。

          百變老師作文 10

          你知道我最喜歡那位老師嗎?是我們班的班主任?是體育老師?還是美術(shù)老師?這些都不是,我最喜歡的是寫作老師。 寫作老師非常美麗,她有一雙水玲玲的大眼睛,寫作老師的'頭發(fā)上有許多卷兒,她長(zhǎng)得非常白,她總是穿得非常時(shí)尚。 寫作老師就像一本百科全書。如果我們跟她比賽背古詩(shī),輸?shù)目隙ㄊ俏覀。有一次我們想和寫作老師比賽背古?shī),我們班同學(xué)每人回家都背了好多首古詩(shī),但是第二天和老師比,我們又輸了。我想,老師頭腦里是不是有什么百科專書。

          寫作老師也是白衣天使。有一次上課,有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒,老師立刻給他吃了點(diǎn)藥,并讓同學(xué)用冷水弄濕毛巾來(lái)退燒,那個(gè)同學(xué)就好多了。 寫作老師也是美術(shù)老師和音樂老師。老師有一次上課,一瞬間,老師就畫出一個(gè)小狗。我們學(xué)校有一次要合唱比賽,老師一邊唱歌一邊彈琴,最后我們班得了第一名。 寫作老師也是體育老師。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要讓老師跑賽,寫作老師熱身了一下,當(dāng)槍聲響起,寫作老師像箭一樣沖到了終點(diǎn)。 我最喜歡我們的寫作老師。

          百變老師作文 11

          說到老師,我第一個(gè)想到的就是我們的班主任袁老師。

          袁老師皮膚白皙,面色紅潤(rùn),雙眼頗大,扎著高高的馬尾辮。袁老師不但字寫得非常好看,而且文章寫得也很棒,她還是我們學(xué)校的通訊員呢!雖然袁老師長(zhǎng)得非常漂亮,但性格卻是千變?nèi)f化。

          袁老師經(jīng)常笑。她總是面帶微笑來(lái)給我們上課,不是那種抱著肚子捂著嘴的大笑,也不是抿著嘴,皺著眉的假笑,而是自然的微笑。她上課幽默風(fēng)趣,課堂上總能逗得同學(xué)們捧腹大笑。其他課上,我們常會(huì)覺得一節(jié)課好漫長(zhǎng),可語(yǔ)文課上,我們卻總是感覺40分鐘的'課堂很短暫,意猶未盡。

          袁老師偶爾還會(huì)發(fā)火。平時(shí)的袁老師雖然很和藹,但當(dāng)有些同學(xué)表現(xiàn)得不夠好時(shí),袁老師就會(huì)大發(fā)雷霆。她發(fā)起火來(lái)可不得了。你瞧!有些同學(xué)總是不交作業(yè),她發(fā)脾氣了;有些同學(xué)作業(yè)書寫不認(rèn)真,她發(fā)脾氣了;有些同學(xué)總是不講衛(wèi)生,隨手扔垃圾,她發(fā)脾氣了;有些同學(xué)總是上課愛講話,影響別人學(xué)習(xí),她又發(fā)脾氣了……

          不過,無(wú)論袁老師怎么變,我們都能理解她。五年的相處,我們?cè)缫蚜私獾皆蠋熓莻(gè)刀子嘴、豆腐心的好老師,我們知道她所做的一切都是為我們好。

          百變老師作文 12

          我們學(xué)校有形形色色的老師,有愛唱歌的音樂老師,有高冷的張校長(zhǎng),但令我印象最深的是“百變女王”曾老師。

          1、溫柔

          她是一位溫柔可親的老師,給我們上課都是很溫柔的講課,也不怎么批評(píng)同學(xué)們,我們都很喜歡。

          2、暴躁

          有一次,班上兩個(gè)男生打起來(lái)了,老師看見了,暴脾氣沖上來(lái),她用力的把兩個(gè)男生扯開,把他們叫到講臺(tái)前,陰郁著臉,用兇狠的眼神瞪著他們:“你們?yōu)槭裁创蚣?老師不是跟你們說過同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛不能打架嗎?每人罰抄一篇課文!”她還訓(xùn)斥了他們很久,直到上課鈴響才罷休。唉,這就是我們的暴躁老師。

          3、善良

          上學(xué)期,曾老師在長(zhǎng)沙得了一個(gè)獎(jiǎng),還有獎(jiǎng)金,去長(zhǎng)沙前她對(duì)我們說得到獎(jiǎng)金后要給同學(xué)們請(qǐng)客。果然,她從長(zhǎng)沙回來(lái)的第一個(gè)星期一,給每個(gè)同學(xué)都買了一個(gè)德芙巧克力,她這一整天臉上都露出了笑臉,還親切的問同學(xué)們:“孩子們,這德芙巧克力好吃嗎?”我們都高興的`回答好吃。老師還親自給我們唱了一首歌,歌聲是那么的好聽。今年元旦之前,她還給我們班貧困同學(xué)送了衣服、水果、熱水袋等新年禮物。這是一位多么善良的老師呀!

          現(xiàn)在你應(yīng)該知道我為什么叫她“百變女王”了吧!

          百變老師作文 13

          一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)說話的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,一副靈敏的耳朵……構(gòu)成了我最愛的臧老師。

          她,是一位猶如親人、情同朋友般的老師。她和藹可親,就好像我們是她的孩子、朋友。在她的身旁走過,香水的味道是不會(huì)存在的,然而書墨的香味卻一直在她的身旁圍繞。

          老師,我想對(duì)你說:你是我們生活航程中的引路人。

          老師,你會(huì)說英語(yǔ)、會(huì)有情感地朗讀文章、會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨、?huì)畫畫,還會(huì)算難度很高的數(shù)學(xué)題,真是無(wú)所不能,正是因?yàn)橛心@樣的“百變老師”所以,我們?nèi)嗖艜?huì)有大幅度的進(jìn)步。

          老師,我想對(duì)您說:您為我們操勞,任勞任怨,您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的早餐;您如好友似的'關(guān)切我們;您像一根紅蠟,為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱;您像一只會(huì)說話的小鳥,來(lái)為我們講課,是那么的豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)仿佛都在我的面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界……

          百變老師作文 14

          我有一個(gè)百變臉的老師——賴?yán)蠋煛K幸浑p濃眉大眼,一頭筆直又烏黑的頭發(fā),笑起來(lái)嘴邊有兩個(gè)小酒窩。下面我來(lái)說說她為什么是百變臉老師吧!

          有一次上課,賴?yán)蠋熣诮o我們補(bǔ)充有趣的課外知識(shí),講著講著,賴?yán)蠋熅桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)在講小話,賴?yán)蠋熕浪赖囟⒅T懔耍≠嚴(yán)蠋熌樕夏莻(gè)太陽(yáng)變成了烏云,即將要下雷陣雨了!怎么辦?這個(gè)有趣的課外知識(shí)不能聽完了!怎么辦呀!那個(gè)同學(xué)的'眼睛和賴?yán)蠋煹难劬?duì)上了,賴?yán)蠋熣f:“我足足盯了你兩分鐘,全班七十五個(gè)人的兩分鐘,你覺得自己應(yīng)該嗎?”我們都往那個(gè)同學(xué)投去鄙視的眼光。

          我們賴?yán)蠋煹哪,不但可以由晴轉(zhuǎn)陰,還可以由陰轉(zhuǎn)晴。

          有一次上早自習(xí),我們頭天考試的試卷發(fā)下來(lái)了,我們看到這個(gè)成績(jī)都大吃一驚,賴?yán)蠋熥哌^來(lái)你們把臉一沉,生氣地說:"你們看看都考的是什么成績(jī),只有10個(gè)人上了90分,2個(gè)人上了95分,唉。⑦@一節(jié)課我們都帶著傷心的心情讀,不過我們讀得很認(rèn)真很大聲,下課鈴響了,賴?yán)蠋熣f:"早自習(xí)讀書很認(rèn)真,表?yè)P(yáng)。⑸险n賴?yán)蠋熡謳е⑿o我們講了許多有趣的課外知識(shí)。

          怎么樣?這就是我們的百變臉賴?yán)蠋煛?/p>

          百變老師作文 15

          我有一位會(huì)”變”的老師,她留著精神的短發(fā),像很多老師一樣帶著眼鏡,一口十分標(biāo)準(zhǔn)的普通話。她還有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是會(huì)“變身”,下面聽我來(lái)介紹一下她神奇的本領(lǐng)。

          一次考試后,我們班有一個(gè)平時(shí)成績(jī)很牛的同學(xué)拿了滿分,但老師偶然發(fā)現(xiàn)有一題改錯(cuò)了,毫不猶豫地劃掉滿分,改成了97分。這位同學(xué)很委屈,但這位老師還是沒有留情面,像不像鐵面無(wú)私的包青天呢?

          還有一次上這位老師的課,我偷偷地看《哈利波特》,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我把課本立在桌子上,心想:“這下應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧!”不料,當(dāng)我正看到哈利大戰(zhàn)伏地魔時(shí),感到一陣寒光射來(lái),嚇得我魂飛魄散,書都掉在地上了。老師嚴(yán)厲的目光像是在對(duì)我說:“還想在我的眼皮底下做小動(dòng)作。”這時(shí),我感覺老師又搖身一變,化身火眼金睛的齊天大圣孫悟空了!

          這位老師還有無(wú)邊的法力。首先她的教學(xué)水平很厲害,無(wú)論遇到多難的題她來(lái)說都是小菜一碟,重點(diǎn)詞一劃,幾句話難題就成了手下敗將了,然后我們都一臉崇拜。她還有一個(gè)本領(lǐng)讓我們無(wú)比佩服,就是改卷子的速度,第一天考完,第二天就能把試卷改出來(lái),真想不出這是怎樣的.超人速度,哈利波特也不過如此吧。

          怎么樣,喜歡我們的“百變”老師嗎?她就是我們的數(shù)學(xué)老師——邵老師。她千變?nèi)f化的本領(lǐng)都是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我一點(diǎn)都沒有她的嚴(yán)格而討厭她,反而更加尊敬她、喜歡她!

          百變老師作文 16

          她一米六幾的個(gè)子,高高瘦瘦,一頭洋氣的長(zhǎng)發(fā)時(shí)而扎起時(shí)而披肩,最有特色的是她的兩顆小虎牙,當(dāng)她對(duì)著我們微笑的時(shí)候,總是喜歡調(diào)皮地露出來(lái)!她就是我們的班主任—莫!

          說她百變,她確實(shí)挺百變的`!瞧!語(yǔ)文課上,她化身天使,用她那溫柔的聲音給我們朗讀課文,給我們講解答案。當(dāng)們有什么問題解答不出來(lái)的時(shí)候,她總是輕輕地告訴我們:“喏,這個(gè)問題可以在文中找到,你認(rèn)真讀讀課文,就能找到答案!”們?cè)谒鹈赖穆曇糁,很快就找到了答案,于是,她就露出兩顆虎牙對(duì)著我們笑!看,同學(xué)之間有矛盾時(shí),她成了嚴(yán)肅的審判官,她公正地審問著“原告”和“被告”,耐心地聽著他們的辯解,用她那審判官的心理去查找蛛絲馬跡,最終的審判結(jié)果總是讓同學(xué)們心服口服!

          記得剛?cè)雽W(xué)的上,我們這些小,第一參加這種,緊張和膽怯是難免的,莫老師就像一只帶著39只雞寶寶的雞一樣,有條不紊地組織著我們參加各項(xiàng)活動(dòng),帶著我們?cè)谏嫌^看們的比賽,給他們吶喊助威。我們班王架昊參加400米跑時(shí)摔了一跤,莫老師在賽道邊就像小時(shí)候教孩子走路一樣伸出了雙手,讓他趕緊爬起來(lái),并對(duì)他說:“不要怕,堅(jiān)持到底,你就是我們心目中的第一!”王架昊聽了莫老師的話,立即爬了起來(lái),用百米沖刺的速度奪得了第一!這時(shí)的莫老師,在我們眼里,就是一個(gè)關(guān)愛鼓勵(lì)孩子的媽媽!

          就是這樣一位百變的老師,每天教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,替我們排憂解難,我愛這位百變的老師!

          百變老師作文 17

          話說花果山里有一個(gè)會(huì)七十二變的孫悟空,而我們班卻有一位百變女郎——郝老師。

          春風(fēng)版

          “還疼嗎?試一試能不能動(dòng)?別怕,有老師在,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。”郝老師邊小心翼翼地擦拭著小明的傷口,邊滿臉擔(dān)心地問道?粗∶鬟在痛苦地呻吟著,郝老師用她那雙慈愛的手,輕輕地摸了摸小明的頭,然后慢慢地扶起,用柔和的`聲音對(duì)小明說:“我?guī)闳グ!?/p>

          我看著他們走向醫(yī)療室的背影,頓時(shí),一股春風(fēng)拂面而過,美麗燦爛在心頭。

          夏雷版

          某日,中午。鈴聲已響,可我們班依舊人聲鼎沸,像炸了鍋一般。玩的玩,說的說,笑的笑,鬧的鬧,可以說是一片狼藉。

          突然,“砰”的一聲,門打開了,同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)想要?dú)w位,但一切都已經(jīng)晚了,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。只見郝老師陰沉著臉,怒目圓睜,怒氣沖沖地大步走上講臺(tái)。雷電式的訓(xùn)斥聲噼噼啪啪地響起:“在辦公室就聽到你們說話聲了,就不能安靜點(diǎn)兒?jiǎn)?又不是給我學(xué),為的都是你們自己……”

          說來(lái)就來(lái)的風(fēng)雷,猝不及防,我們趕緊拿出課本,不約而同,齊聲朗讀起來(lái)。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳!

          秋陽(yáng)版

          “垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)!焙吕蠋熣驹谥v臺(tái)上,手捧著書,用她那沙啞又標(biāo)準(zhǔn)的普通話有感情地教我們朗讀虞世南的《蟬》。窗外,燦爛的秋陽(yáng)斜射了進(jìn)來(lái),柔柔地,照在了老師身上,也照在了我們的心里。

          這就是我的老師,也是我的班主任。我們喜歡的“百變女郎”——郝老師。

          百變老師作文 18

          平時(shí)的生活中,除了自己的親人,相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是我們的班主任張老師了。張老師就像一臺(tái)永不疲憊的機(jī)器,每天都圍著我們七十二個(gè)孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。課堂給我們滔滔不絕地講課,一遍又一遍生怕我們沒有聽懂似的,課間十分鐘馬不停蹄的給我們批改作業(yè),課下又會(huì)處理各種瑣事,真希望老師能有分身術(shù)。

          我們的老師是溫柔的,善良的,也是五彩繽紛的有時(shí)開心地笑,有時(shí)傷心地哭,有時(shí)又激動(dòng)地像個(gè)孩子。我覺得我們的老師是個(gè)矛盾體,就像會(huì)變魔術(shù)一樣。

          開心的老師

          在大家的努力下,一次我們班拿了一面流動(dòng)紅旗。老師開心的像一朵美麗的鮮花,嘴角微微上揚(yáng),露出了甜蜜的微笑,眼神里充滿了欣慰與鼓勵(lì),老師開心的時(shí)候是最溫柔的。這是我們總能聽到老師的你們真棒!班里同學(xué)們都笑了。

          激動(dòng)的老師

          學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一等獎(jiǎng),老師帶領(lǐng)我們熱血沸騰,就給跟彩票中獎(jiǎng)一樣激動(dòng),眼睛笑的瞇成了一條縫,心里說不出的高興,我們知道老師那時(shí)再為我們驕傲。你們不愧是我的好學(xué)生!我們感覺心里暖暖的.。

          生氣的老師

          我們的調(diào)皮搗蛋常常惹得老師生氣,老師生氣的時(shí)候如同一個(gè)快要爆炸的氣球一樣,往日的溫柔不見了,眼睛里寫滿了無(wú)奈。這是班里同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,連氣都不敢大喘一下,生怕再讓老師生氣了。

          這就是我的魔術(shù)老師,不過據(jù)我觀察老師的喜怒哀樂完全取決于我們,所以要想老師笑口常開,我們要努力做個(gè)聽話的孩子!

          百變老師作文 19

          說起我們班的潘老師,那可不得了。他可“神通廣大”了,一會(huì)兒變成威風(fēng)凜凜的“齊天大圣”,一會(huì)兒又變成響當(dāng)當(dāng)?shù)摹拔淞置酥鳌薄傊痪湓,我們的潘老師是?dāng)之無(wú)愧的“百變天王”。

          齊天大圣

          你瞧,他搖身一變,變成了那個(gè)威風(fēng)凜凜的齊天大圣――孫悟空,他那一雙火眼金睛可厲害了。記得有一次上數(shù)學(xué)課,大家都在專心致志地聽課,而我卻把手伸進(jìn)抽屜里,玩起了“地道戰(zhàn)”來(lái)。忽然,我覺得眼前“銀光”一閃,似有一道“利箭”射了過來(lái)。我抬頭一看,啊,是潘老師的目光!他正嚴(yán)肅地盯著我,目光那么銳利,仿佛在說:“上課要好好聽講,不要做小動(dòng)作!”我的臉一下子紅彤彤的,像被火烤一般,燙燙的。我趕緊坐直身子,認(rèn)真聽課,心想:潘老師的眼睛可真尖!

          武林盟主

          潘老師還是一位響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮乒苤覀儼嗟腵“生殺大權(quán)”,是我們班的武林盟主。如果班上哪位同學(xué)觸犯了武林規(guī)則(違紀(jì)),盟主便命令他到“思過崖”閉門思過(下課請(qǐng)到辦公室內(nèi)),直到改正錯(cuò)誤為止;如果哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)落后了,盟主就讓他到“奮進(jìn)峰”上修煉,直到修成(去得好成績(jī)),才能載譽(yù)下山。武林盟主選手下(班干部)標(biāo)新立異,要我們天下群雄(同學(xué))投票,要當(dāng)武林盟主手下的人自愿站起來(lái),之后投票,票數(shù)最高的人即可入選,如只有一人,則直接入選。

          這就是我們班的百變老師――潘老師。我們班的同學(xué)都非常喜歡他!

          百變老師作文 20

          在我遇到的那么多老師中,王老師是我遇到的最有趣的一位,時(shí)而溫柔,時(shí)而細(xì)心,時(shí)而又十分嚴(yán)格。

          她總是穿著一條悠閑褲,夏天只穿著一件衛(wèi)衣,冬天則在外面穿一件棉襖,經(jīng)常穿綠色的,偶爾穿米白色。冬季則天天圍著圍巾,有時(shí)天氣都轉(zhuǎn)暖時(shí),她還將那純白的'的圍巾圍著。

          當(dāng)她每次上課的時(shí)候,所有人都會(huì)將目光凝聚于門前,生怕她露出不一般的表情,她上課時(shí),雙手總是捧著一疊書,上面還放著尺。她來(lái)的第一件事就是抽背,不管上節(jié)課的是不是新課,雖然全班已懂得這個(gè)規(guī)矩,但依然有幾個(gè)“不怕死”的,一次又一次地挑戰(zhàn)王老師的底線,但最終換來(lái)的卻是響徹云霄的“鞭炮聲”。

          別看她上課這么嚴(yán)格,她課下的時(shí)候可是十分溫柔。每當(dāng)下課鈴響時(shí),她總會(huì)叫幾個(gè)班上成績(jī)十分好的把學(xué)生,讓他們?nèi)マk公室然后詢問他們上課否聽的懂,大家是否喜歡,有時(shí)大家開得玩笑,她也會(huì)盡力實(shí)現(xiàn)。

          每當(dāng)睡覺鈴快響之際,王老師每天都會(huì)來(lái)宿舍視查,可能她就在您身后,你卻毫無(wú)查覺,她鴉雀無(wú)聲似的腳步,時(shí)而會(huì)把你“葉一跳"。他每次走進(jìn)宿舍房間時(shí),第一件事就是環(huán)繞四周,看看有沒有混亂的地方。如果有令她看不下去的地方,那她就會(huì)親自上陣,親手將混亂之地變得十分整潔。

          如果當(dāng)她詢問你是否有缺什么東西時(shí),恰好你又說有,但不急;那她就會(huì)直接讓你打電話,如果你不打,那么她就會(huì)直接發(fā)消息給你家長(zhǎng),你不要都不行。

          這就是我們的王老師,時(shí)而溫桌、細(xì)心、嚴(yán)格。

          百變老師作文 21

          快樂的暑假已經(jīng)過去,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今年我已經(jīng)五年級(jí)了。進(jìn)入了學(xué)校,分到了二班。我們迎來(lái)新老師,新同學(xué)。新的面孔讓我又陌生又興奮。

          如果要問我開學(xué)以來(lái)最喜歡的老師,我一定毫不猶豫地說:”我們的新老師徐老師徐皓詳!彪m然我和老師才認(rèn)識(shí)了兩個(gè)周,但是他給我們留下了深刻的印象。

          我的新語(yǔ)文老師是一個(gè)個(gè)子偏矮,一雙炯炯有神的小眼睛上帶著一雙小眼鏡,他還有著一個(gè)說大不大將軍肚。他那黑黑的'短發(fā)上略帶一絲銀發(fā)。

          他上課時(shí),很是幽默。他的語(yǔ)文課,如一杯濃茶,時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣幽香,散發(fā)出濃濃的春意。又如一杯清淡的醇酒,飄香十里。

          上課時(shí),他那雙”火眼金睛”筆直的朝我們射過來(lái),他把眼睛瞪得大大的。學(xué)習(xí)似乎是一項(xiàng)神圣的工作。他朗讀時(shí),聲音洪亮,有聲有色,娓娓動(dòng)聽,既標(biāo)準(zhǔn)有清楚,還讓我們聽起來(lái)毫不費(fèi)力。

          在課堂上,他一絲不茍,十分嚴(yán)厲。教育學(xué)生時(shí),很是幽默。

          上課時(shí),如果有同學(xué)沒有寫作業(yè),嘿嘿,那就會(huì)吃“大補(bǔ)丸”或“健腦丸”。

          上課時(shí)和下課時(shí)有著別樣的風(fēng)采。

          下課時(shí),同學(xué)們都喜歡圍在老師身邊一起說笑。徐老師似乎是我們的朋友。

          記得有一次,有一名同學(xué)連續(xù)好幾天家長(zhǎng)都沒簽字,笑嘻嘻的徐老師變得嚴(yán)肅起來(lái)。那位同學(xué)吃了相應(yīng)的“健腦丸”!

          我慶幸自己遇到了一個(gè)幽默風(fēng)趣的好老師。

          百變老師作文 22

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在人的一生中,會(huì)遇到許許多多的老師,他們用盡畢生心血來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,他們的偉大不言而喻。其中,一定會(huì)有一個(gè)你最喜歡的吧,當(dāng)然,我也不例外。

          老師姓翟,教數(shù)學(xué)。她最大的特點(diǎn)就是多變。

          一次,上課時(shí),剛才還和同學(xué)打成一片的翟老師,目光立馬兇惡起來(lái),耳力變得好起來(lái)。當(dāng)她寫字時(shí),有同學(xué)剛說了三個(gè)字,翟老師便以迅雷不及掩耳之勢(shì),準(zhǔn)確無(wú)誤地將“武器”——粉筆扔向他,這位同學(xué)還沒有明白發(fā)生了什么,就被翟老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”去了。看到這情景,我們便暗暗佩服起老師的射法,經(jīng)常稱她為“神槍手”。

          老師可不僅僅是嚴(yán)厲,她還是一個(gè)神出鬼沒的'忍者呢!不信?那再給你舉個(gè)例子吧。

          這天下午,坐在窗口的許多同學(xué)都犯起了困,哈欠連天,一位同學(xué)剛趴下來(lái)閉了五秒眼睛,突然他感覺背后發(fā)涼,他睜眼一看,呀!翟老師正透過窗戶默不作聲,面無(wú)表情,眼神冷冷地看著他。他打了一個(gè)寒顫,用了百分之二百的精力認(rèn)真聽課,翟老師剛走,他又趴了下來(lái),可當(dāng)他抬起眼皮一看,翟老師又在那樣看著他,這時(shí),他再也不敢放松了,精神高度集中,老師走了,也不敢放松?墒抢б庠趺磽跻矒醪蛔,他又打起了哈欠,可他剛睜眼,翟老師正站在教室門口,盯著他。把他嚇得頓時(shí)就清醒了,趕緊認(rèn)真聽課。

          這就是我們的百變老師。她既嚴(yán)厲,又負(fù)責(zé)任。在這嚴(yán)厲與負(fù)責(zé)的背后,是老師對(duì)我們濃濃的愛呀!

          百變老師作文 23

          我有一個(gè)百變的英語(yǔ)老師羅老師,你想認(rèn)識(shí)她嗎?那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

          羅老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的能說會(huì)道的嘴巴,還有一頭褐色的卷發(fā),一副黑框眼鏡不偏不倚地架在她那白皙的瓜子臉上,顯得可愛清秀。另外,時(shí)尚的她特別喜歡耳環(huán),常帶著各色各樣的耳環(huán),造型可真是百變呀!

          早上,羅老師戴著一對(duì)亮閃閃的藍(lán)色三角形耳環(huán)從我面前走過;當(dāng)下午我再次看見她時(shí),她又戴起了紅色斑點(diǎn)的圓形大耳環(huán);晚上放學(xué)時(shí),她怎么又戴起了銀色的梯形耳環(huán)呢?

          羅老師不僅造型百變,上課時(shí)的表情和態(tài)度也很百變!

          下課玩的時(shí)候,羅老師和別的`老師一起有說有笑,她臉色紅潤(rùn),目光里含著笑意,可真美啊!上課鈴響了,我們都跑回了教室。她剛一走進(jìn)班里,就收起了笑容,馬上嚴(yán)肅了起來(lái)。到講臺(tái)上時(shí),她又溫柔地給大家問個(gè)好,就開始上課了。幾分鐘后,我的同學(xué)姜姜在打瞌睡,羅老師看見后,走下去拍拍他的臉大聲說:“怎么想睡呀,小瞌睡蟲鉆進(jìn)腦子里了嗎?”同學(xué)們都被逗得哈哈大笑,可是羅老師卻皺起眉頭,板著臉,拿著尺子打了兩下姜姜的桌子,對(duì)全班嚴(yán)厲地說:“可以了,笑夠沒?給我安靜!”全班立刻就平靜了下來(lái),都低著頭,一根針掉下來(lái)的聲音,都可以聽見。羅老師見大家遵守了課堂紀(jì)律,臉色又變成晴空萬(wàn)里了。

          你說我的英語(yǔ)老師夠不夠百變?她有時(shí)很幽默風(fēng)趣,有時(shí)也嚴(yán)肅認(rèn)真,課下又會(huì)和我們打成一片,她的英語(yǔ)發(fā)音還特別好聽,我還是蠻喜歡她的。

          百變老師作文 24

          老師對(duì)我們的愛如天上的繁星一般,總點(diǎn)點(diǎn)亮光照亮黑夜,認(rèn)真的教導(dǎo)著我們。

          黃老師再這一年級(jí)里全是年齡非常大的一個(gè),他的頭上大部分都是烏黑發(fā)亮的黑發(fā),在這其中還帶走一絲絲白發(fā),如一塊肥沃的土地上還有幾根雪白的鵝毛,溫暖中還透著一點(diǎn)寒意。他的嘴底下還長(zhǎng)了幾根小胡子,微風(fēng)拂來(lái),小胡子還會(huì)動(dòng)幾下,好似有生命一般。

          “叮叮叮”,上課鈴響了,這聲音好像有一種神奇的`力量一般,讓全班立刻安靜了下來(lái),隨之而來(lái)的就只有外面?zhèn)鱽?lái)的腳步聲,沒過一會(huì)兒,黃老師就來(lái)了,他緩緩走上了講臺(tái),臉上帶著一絲微笑,他說話了:“同學(xué)們,我們今天來(lái)學(xué)習(xí)一些修辭手法,首先我們先來(lái)學(xué)習(xí)一下比喻,這種方法就是把一個(gè)事物比作另一個(gè)事物。”忽然,老師的臉上少的可憐的笑容不見了,一下子變得嚴(yán)肅,像一條兇惡的狼,他飛快的走向一個(gè)同學(xué),一把奪過他手上正玩得歡的鋼筆扔了出去,他說這只鋼筆在外面比較好,后來(lái),全班同學(xué)都忍不住笑了出來(lái),那個(gè)被老師扔鋼筆的同學(xué)漸漸漲紅了臉,而黃老師呢?那消失的微笑又浮現(xiàn)在了他的臉上,好像盛開了一朵花……

          這就是我的百變老師,黃老師,他對(duì)我們的愛時(shí)無(wú)限的,他也教了我們很多東西,當(dāng)我回到這個(gè)教室時(shí),總會(huì)想起他,你們喜歡他嗎?

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