辛勤的老師作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的辛勤的老師作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
辛勤的老師作文 篇1
辛勤的老師，伴隨我走過了3年的風風雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這七尺講臺上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數(shù)個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己淵博的學識毫不保留地交給了求知的學子們，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個學子。老師，我的第二個母親，尊敬的老師一次次把我推向高層階梯，他們，瀝盡心血。
在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠像冬日里的暖陽，溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們慈母般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經驗豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
記得那是上小學四年級的一次作文課上，那天，老師叫我們每人寫一封信給她，從那以后我便開始結交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝，老師工作那么忙，哪里有時間給你回信。那時候我很膽小，不敢動筆，可因為作業(yè)，無奈，只好動筆。第二天，老師給我回了信，很長很長，而在最后一句話，老師說：“多給老師寫信！”老師的話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫一封信，說說我在學習生活中的酸甜苦辣。每當我遇到困惑，想和老師分憂的時候，每當我遇到有趣的事，想和老師分享的時候，我就會寫一封信給老師，而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機會，老師的嘴巴給了我無限的關懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的`是淚滴的真正內涵。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。
辛勤的老師作文 篇2
在我三歲的時候,媽媽牽著我的小手,和我來到了幼兒園.
我膽怯的拉著媽媽的衣角,不肯松手.媽媽見罷,溫柔的對我說:"寶貝,別怕,在這里的老師也會像媽媽那樣關心,愛護你的!而且在這里,你還會交到很多好朋友的!"是您,親愛的老師,在我膽怯的時候，給我勇氣。您拉著我的小手，帶我來到了幼兒園,給我介紹了新朋友.在這里,我學會了唱歌,跳舞,寫字,算數(shù)······。在這里我學會了尊老愛幼和良好的生活習慣；是您，親愛的老師，讓我從一個不懂事的“小不點”，一步一步把我培養(yǎng)成了一個好學生。在這里，我想您表達中心的感謝！
上小學了！終于成為了一名真正的少先隊員，在老師的悉心教導下,我認識了“a”，“o”，“e”，學會了“加，減，乘，除”，知道了“東，西，南，北”，與“春，夏，秋，冬！”
老師，您就是辛勤的園丁。每天您在花圃里辛勤的勞作，而我們就是花圃里的花朵，含苞等待開放。
每一張優(yōu)異的成績單，就是您用汗水和辛勤所換來的.碩果。
親愛的老師，在您的關懷下，我健康茁壯的成長著，您卻在時光溜走中慢慢變老，皺紋爬上了您的額頭，黑發(fā)也在不知不覺中慢慢變成了白發(fā)。
老師，教師節(jié)到了，請允許我對您道一聲“謝謝您，教師節(jié)快樂！”
辛勤的老師作文 篇3
【提要】本篇《[素材]老師 老師，辛勤的園丁_》
都說老師是人類靈魂的工程師，可作為一個小學生的我對于這句話的理解是從我們的班主任閔老師的一言一行中漸漸詮釋的。自從閔老師一年級下學期接手我們班以來，把我們這個課堂次序較亂、任課老師都搖頭的后進班逐漸變成了年級中的“黑馬”，像“德育示范班”、“文明班級”這樣光榮稱號，我們也可以自豪地把它們掛在的教室里。閔老師不僅認真教授我們書本上的知識，而且常常把她自己對人生的感悟的名言、警句諸如“不要在別人身上找借口，而要從自己身上找原因”說給我們，讓我們共勉。我覺得老師更象是一個辛勤的園丁。
記得三年級上學期一次單元測試，由于我們剛剛接觸閱讀理解這樣的題型，結果我們班考得很糟糕。閔老師并沒有一味地批評我們，而是緊鎖眉頭，看在眼里，急在心里。她利用休息時間跑到各大書店尋找能夠提高我們閱讀理解方面的參考書，然后建議家長購買以便讓我們多讀、多看、多練。經過一段時間的'實踐，我們閱讀方面的成績提高了，閔老師的眉頭又舒展開了，燦爛的笑容又掛在她的臉上。
別看閔老師平時總是笑瞇瞇，可閔老師嚴肅起來，我還是很害怕的。一次，由于我做作業(yè)時不認真，短短的幾頁紙上居然得了幾個紅紅的大差，我有些不好意思，趕緊把本子藏進書包里。這時，閔老師走到我身邊，她一臉嚴肅地對我說：“把你的作業(yè)本拿出來�！蔽矣行┖ε拢h老師并沒有罵我，而是把我錯了的題目一道道給我分析，哪些是不懂錯的，哪些是粗心造成的。結果發(fā)現(xiàn)大部分因為粗心出錯，我慚愧得低下了頭。閔老師還舉了個家喻戶曉的故事作為例子說：“你知道‘龜兔賽跑’中兔子為什么輸?shù)膯�？”看我點點頭，閔老師接著說：“你現(xiàn)在還沒有兔子的實力，卻已經有了兔子的毛病，這怎么行？你正需要用烏龜?shù)捻g勁來彌補自己的不足，爭取取得更好的成績。”閔老師用她的耐心、細致糾正了我粗心的毛病,端正了我的學習態(tài)度。
沒有驚人的舉動，卻有感人的故事，老師在他們平凡的崗位上默默奉獻、辛勤耕耘。
……
辛勤的老師作文 篇4
“同學們，今天我們一起來學習……”站在講臺上講課的，就是我們的語文老師——張老師。是她那娓娓動聽的聲引領著我們進入知識的殿堂。
張老師，個頭不高，圓圓的臉大大的眼睛，嘴巴小小的，笑起來像綻放的花朵。
我們張老師是辛勤的`園丁，精心剪裁，細心滋潤著我們。有一次，放學之后，我回到家，發(fā)現(xiàn)我文具盒不見了。我懷疑是落在班級里，因為家在校內，我火速跑回了教室，發(fā)現(xiàn)張老師正坐在講桌前全神貫注的給我們批改作業(yè)。我愣住了，張老師看見我，用甜甜的微笑掩飾著自己的疲憊，對我說：“以后不要粗心大意了，快趕緊回家吧！”我的眼睛模糊了，眼眶里含著淚點了點頭……
老師是一支蠟燭，燃燒激情點亮希望。有一次作文，我們全班都普遍失敗，就因為著個，老師想了多少個好法子？最后，老師對我們說：“同學們，，告訴大家一個好消息，以后，每篇作文后面，如果寫了‘發(fā)表’，請家長把作文發(fā)到郵箱里……！咦，這是干什么呢？哦，原來是要給我們出報！就因為出報，老師的燈亮到深夜！老師知道電腦對眼睛和皮膚都不好，但為了我們，還是堅持到底了�。�
老師，是一只春蠶，心細如絲，默默奉獻。有一次，我們有一位同學不小心把頭磕破了，張老師立刻把這位同學背到學校的醫(yī)務所里，為了不耽誤我們的課程，還特意給我們換了一節(jié)課，不讓我們落下任何一節(jié)課。
老師像媽媽，無微不至，心系學生。又一次，學校舉辦活動，張老師不辭辛勞地幫我們排練，組織、指導我們！當我們成功時，她會為我們喝彩；當我們失敗時，她安慰我們、鼓舞我們、陪伴著我們，讓我們的童年充滿了幸福和歡樂。
老師您辛苦了。我想送您一首歌，來表達我對您的敬意：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝……”
辛勤的老師作文 篇5
我感謝我的老師們，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗟男难�！和我們相處了多年的老師們，不僅是我們的學習榜樣，同時也是我們的好朋友，他們每個人都有自己的特點，給我們留下了非常深刻的印象。
洪老師是我們的班主任，他幽默風趣，英俊瀟灑，談吐不凡。第一次見到洪老師的時候，我倍感親切，因為洪老師也長著和我一樣的大兔牙！
前不久，我和同學汪心悅在上體育課時不小心撞到了，她的頭撞到了我的嘴唇。當時痛得我淚流滿面，血一滴滴的流到地板上，我害怕極了！周圍的同學們也都慌了神，沒有人來幫我，只是在圍觀，都不敢上前。這時金佳瀅找來了洪老師，洪老師很著急地扶起我，帶我到樓下等王老師的車。在洪老師去叫車子的時候，我一個人坐在樓梯上，想：如果這顆牙掉了怎么辦？這顆可是換過的啊！如果嘴上留了疤怎么辦啊？想到這，我嗚嗚的哭起來�！皠⒆亢��！币粋�和藹可親的聲音傳人我的耳中。我擦掉眼淚，一邊捂著嘴，一邊跑下樓。老師用他那溫暖又有力的大手扶著我坐上了車，送到醫(yī)院，當醫(yī)生說要縫針的時候，我愣了一下，迫不及待的問：“我可是第一次縫針��！會不會很痛�。俊眴柾旰�，我望了望沾滿血跡的手，洪老師帶著我把手洗完后，安慰我說：“打了麻藥就不會很痛了，只有縫了針才更利于傷口的愈合��！”洪老師把衣服披在我身上，讓我感覺十分溫暖，一陣陣暖流涌進我的心田，此時，無助的我有老師陪在身邊，心中便有了依靠，不再痛苦，不再害怕。
此后的幾天，我在家里休息，洪老師非常關心我的學習，來幫我補課，同學們也陸陸續(xù)續(xù)的來看望我。洪老師那嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和關心學生的心情，每每想來，總讓我感動不已。
我們的英語老師叫MISS WU，她長得十分漂亮，課堂上像我們的好朋友，課外更像我們的姐姐。她和我們一起歡樂，一起大笑。用獨特的教學方法使我們更好的掌握英語知識，使我們的每一課都生動起來，每一課都難忘終生。
有一次，為了準備英語競賽，MISS WU給我們上專門的練習課，拿了許多張句子的題目，讓我們練習。一開始，每次老師公布答案，我都是錯了的.，我為此十分內疚，但是過了不久，我發(fā)覺有許多人都和我一樣，錯了許多。有可能老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題，就說：“這是我們第一次練習，就算是錯了也沒又關系��！練得多了，你就會發(fā)現(xiàn)……..”下面的老師故意不講下去，因為不說你也知道。一節(jié)課下來，光是句子就練習了三遍，我們都變得能應付老師說的各類句子。在不知不覺中，學會了所有的句型，背的滾瓜爛熟。不久，英語競賽開始了，做的題目全都是我們練過的！總是考七八十分的我竟然破天荒的考了四十三分（總分五十），現(xiàn)在我對英語課很感興趣，這些都離不開老師的那堂使我們受益匪淺的練習課��！
馬上就要離開學習生活了六年的小學母校，離開關心照顧我們，培育我們成長的老師們。比如憨厚可親的王春峰老師，還有美麗親切的郭佳佳老師、曾經教導過我們的吳老師、鄭老師……這幾年來，我們的頑皮淘氣給老師們帶來了無盡的煩惱，在我們的學業(yè)上讓老師們操碎了心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們辛勤的園丁，敬愛的老師們，你們永遠是學生們心目中的航標燈，指引著我們向知識的海洋揚帆遠航……
辛勤的老師作文 篇6
冉冉升起的五星紅旗帶我們走進新的一天，在溫暖的陽光下，我們即將迎來第27個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校同學，捧出我們最純真、最熱烈的心，祝關心愛護我們成長的全體教師：節(jié)日快樂！
老師的工作是不辭勞苦、默默無聞的，卻是最偉大的。老師之所以偉大，不僅僅在于辛勤的傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了做人的典范。此時此刻，我們要說的話太多太多，但千言萬語凝聚成一句話：“感謝您，老師！”
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的'進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。
老師，我感謝您，您就像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽。老師，我感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。
老師，我感謝您！您就像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。
老師，我感謝您！您就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。
老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心田。
老師，我感謝您，您像路燈，照亮我們前進的方向。
老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。
老師，是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著您多少心血和汗水��！
老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們付出的一切。
辛勤的老師作文 篇7
老師，這個熟悉的名字，早已刻入我們的內心。他們是辛勤的園丁，他們是無私的春蠶，他們是不知索取的教育者。夜聲人靜時，他們依舊在勤勞地工作著�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！北闶切稳菟麄兊淖詈么~。
剛剛升入初中，對一切都充滿了好奇。然而，一個令我耳目一新的語文老師出現(xiàn)了。他的出現(xiàn)讓我感到了一絲驚訝，在我的.認知記憶中，語文老師都是女的�？伤獮鹾诘念^發(fā)，炯炯有神的眼睛，最突出的就是他嘴角的一顆黑痣了，這就算是他的代表吧！
第一節(jié)課,還沒有見到人，一陣雄厚的聲音就竄過來�！皩氊悅�，開工啦！”聽到這句話，我先是一愣。然后，一個高大的人影出現(xiàn)在我的面前……
之后的每節(jié)語文課，我都認真聽講。倘若我們犯了錯誤，他
不會罵人。
就在這個人的帶領下，我們班級的語文成績突飛猛進，還有人語文考了年級第一。他的功績不得不讓人倒吸一口涼氣，這種和藹又嚴格的老師叫我們怎么能夠不喜歡呢？
辛勤的老師作文 篇8
俗話說：“一日為師，終身為父”，老師就像我們的父母一樣，付出了他所有的青春，來培養(yǎng)我們這一條條無知的.小魚。
在炎熱的夏日里，老師仍然站在那講臺上為我們講課，那豆大的汗珠傾透了我們幼小的心田。
就算老師感冒了，而且很嚴重，但還是頂著病來為我們講課，雖然他講到聲嘶力竭，還不停，還是堅持著，為的就是讓我們學的更多，懂得更全。
中午時，當我們還沒來到教室，還在家里休息，在廣場上玩兒時，老師早已來到了教室，為我們批改著作業(yè)，我想：老師還沒吃飽吧！
老師還沒休息好吧！就早早來到了學校。
放學后，老師并沒有馬上回去休息，而是為我們解答不懂的問題，一講就要天黑。漆黑的夜，涼涼的風，使我只想立馬回家休息，而您卻讓我們把作業(yè)寫完后，還要讀書。我有時心里默默地想：老師，您不累嗎？每天那么辛苦。
老師，我感謝您，您一直陪伴著我們，讓我感覺到教室是我的第二個家，您就像一位親人，給了我溫暖，您始終帶著一顆盡職盡責的心，把我們當孩子看待，有時甚至給予我們的愛更加深厚。辛勤的老師——我愛您！
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