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漂亮的老師作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的漂亮的老師作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漂亮的老師作文 篇1
我的老師非常漂亮，她身高有1.6米，不胖不瘦，長(zhǎng)的很標(biāo)準(zhǔn)。有一雙大大的眼睛，閃閃發(fā)亮。眼睛上面有雙彎彎的眉毛，就像月牙。還有一排潔白的牙齒。
她經(jīng)常帶著一副眼鏡，看上去更加漂亮。
老師和藹可親，也很溫柔。但是上課時(shí)就像變了一個(gè)人似的，很嚴(yán)肅。老師在講課的'時(shí)候，有的同學(xué)不認(rèn)真聽課，她會(huì)兩眼對(duì)著他，瞪得圓圓的，像兩道強(qiáng)烈的光線。不認(rèn)真聽課的同學(xué)特別害怕老師的目光，這時(shí)不認(rèn)真聽課的同學(xué)就像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的呆在那里，也開始認(rèn)真聽課了。
這就是我們又愛又怕的孫老師。
漂亮的老師作文 篇2
李老師是我的第一個(gè)英語老師，她非常的漂亮和年輕，我們同學(xué)們都非常的喜歡她也喜歡聽她的英語課，我們都稱她為miss lee，因?yàn)檫@在英文中是對(duì)于老師的一種稱呼。
李老師經(jīng)常會(huì)在我們交上去的'作業(yè)本上寫著一些讓我們覺得充滿希望的話語，她總是經(jīng)常的在本子上寫一些鼓勵(lì)我們的話語，每次我們交作業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì)非常的期待著李老師給我們的回復(fù)，這是我所期待的一件事情。
我記得有一次，我的英語成績(jī)考得非常的不理想，李老師就給我寫了一句話，Never give up，她的意思是叫我永遠(yuǎn)不要放棄，應(yīng)該繼續(xù)好好的努力，她相信我下一次一定能夠取得一個(gè)好成績(jī)，我感到非常的感動(dòng)，所以每當(dāng)我有所煩惱的時(shí)候，我都去找她談一談，李老師就像是我前行的指南燈一樣指引著我。
雖然現(xiàn)在李老師已經(jīng)不再教我們了，但是我永遠(yuǎn)都會(huì)記得李老師的好，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她，李老師永遠(yuǎn)在我的心中。
漂亮的老師作文 篇3
周二我們班來了一位實(shí)習(xí)老師，這個(gè)女老師很俊俏，我給你們介紹一下吧！
老師姓于，她有著水靈靈的眼睛好像在給我們說話，一張小巧玲瓏的嘴巴說起話來溫柔可愛，就像十幾歲的小姑娘。于老師的.頭發(fā)又黑又亮，在陽光下，會(huì)閃閃發(fā)光好漂亮呀！我從側(cè)面看見老師穿著一件紅色毛呢大衣，顯現(xiàn)出老師很有氣質(zhì)。
有一次上課，于老師上臺(tái)講27課《我是貓》。上課了教室里安安靜靜的，只有于老師講課的聲音，她的聲音很小，但吐字非常清晰，講課時(shí)生動(dòng)有趣的話語像磁鐵一樣把我牢牢的吸住了。
周五第四節(jié)課，老師讓我們演小品，李澤寧請(qǐng)于老師一起表演。于老師低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，有一點(diǎn)點(diǎn)羞澀，但她演得很認(rèn)真，柔柔的聲音清晰地傳入同學(xué)們耳朵里。演完，大家都熱烈地鼓起掌來。
于老師漂亮又可愛，我們真喜歡她！
漂亮的老師作文 篇4
馬小跳在上幼兒園的時(shí)候，認(rèn)為幼兒園里教他的那個(gè)年輕的女老師是世界上最漂亮的女老師，很多小孩不愿意上幼兒園，可馬小跳最喜歡上幼兒園，一個(gè)很重要的原因就是因?yàn)轳R小跳喜歡這位漂亮的女老師。到了該上小學(xué)的時(shí)候，馬小跳根本不想上小學(xué)，因?yàn)樗幌腚x開幼兒園那位漂亮的女老師。結(jié)果在上學(xué)第一天，馬小跳是被他爸爸馬天笑先生押著去學(xué)校的。在學(xué)校門口，馬小跳死活不肯進(jìn)去，這時(shí)來了一位年輕的女老師，問馬小跳為什么不愿意上學(xué)，馬小跳一看這位年輕的女老師比幼兒園的女老師更漂亮，忙說我愿意上學(xué)，牽著這位漂亮老師的手就進(jìn)了學(xué)校。
到了三年級(jí)，馬小跳已經(jīng)很喜歡他上的這所小學(xué)了。喜歡這所小學(xué)的一個(gè)很重要的原因，就是他喜歡教美術(shù)課的林老師。這位林老師，就是一年級(jí)的時(shí)候馬小跳牽著她的手進(jìn)學(xué)校的那位老師。每當(dāng)馬小跳向別人炫耀他的學(xué)校時(shí)，他都會(huì)強(qiáng)調(diào)一句：我們學(xué)校還有一位全世界最漂亮的女老師哦，她教我們的美術(shù)課
有一次，他把這話向住在對(duì)面樓上的高大偉講，高大偉說他們學(xué)校教音樂的張老師，才是全世最漂亮的女老師。結(jié)果，馬小跳就和高大偉打起來了。
高大偉已經(jīng)讀六年級(jí)了，足足高出馬小跳一個(gè)頭，力氣也比馬小跳大得多。馬小跳被他打得鼻青臉腫，他寧死不屈，一遍又一遍地高呼林老師是全世界最漂亮的女老師！
高大偉把馬小跳的兩只手反剪在背后，要他說林老師不是全世界最漂亮的女老師，馬小跳豁出去了，仍然高呼林老師是全世界最漂亮的女老師！
高大偉不敢再打馬小跳，他知道馬小跳的犟脾氣，就是打死他，他還是會(huì)認(rèn)為林老師是全世界最漂亮的女老師。
高大偉見把馬小跳打成了熊貓，心里有點(diǎn)怕，怕馬小跳讓爸爸媽媽去找他，就揀好聽的說：馬小跳，我剛才是跟你鬧著玩的，教我們音樂的張老師長(zhǎng)得像豬八戒，教你們美術(shù)的林老師才是世界上最漂亮的女老師。
真的？
馬小跳暫時(shí)忘記了他的傷痛。
高大偉說廣千真萬確。
馬小跳跟高大偉來了個(gè)真誠(chéng)的擁抱，至少馬小跳是真誠(chéng)的，他們和好如初，又是一對(duì)好朋友。他對(duì)高大偉發(fā)誓說，他決不向任何人說是高大偉把他打成熊貓的，就是跟他的爸爸媽媽也不說。
馬小跳雖敗猶榮：連他高大偉都不得不承認(rèn)，林老師是全世界最漂亮的女老師。
鼻青臉腫的馬小跳回到家，進(jìn)門就對(duì)他爸爸媽媽說，他是走路不看道，撞到了樹干上。他媽媽頭腦比較簡(jiǎn)單，百分之百地相信了他。他爸爸馬天笑先生頭腦比較復(fù)雜，半信半疑。
第二天，馬小跳鼻青臉腫地來到學(xué)校，張達(dá)、毛超、唐飛見了，都說要為他報(bào)仇雪恨。
誰打的？張達(dá)把胸脯拍得啪啪響，看我不修理他！
馬小跳說:我自己撞到樹上了，你去修理樹吧！
騙人！
路曼曼又掏出那本記錄馬小跳不良表現(xiàn)的小本子，在上面記道：
馬小跳今天鼻青臉腫，我懷疑他在校外跟人打架。
路曼曼不等放學(xué)，及時(shí)將小本子送到秦老師那里。所以秦老師很快知道了馬小跳今天鼻青臉。
秦老師看了一眼鼻青臉腫的馬小跳，拉長(zhǎng)了聲音問道跟誰打架了？
馬小跳向高大偉發(fā)過誓的，他只能負(fù)隅頑抗。
我沒有打架。
沒有打架？秦老師一點(diǎn)后路都不給馬小跳留，你別給我說，你是撞到樹上了。
馬小跳說我是撞到樹上了。
怎么撞的？說詳細(xì)一點(diǎn)。
馬小跳開始編故事：昨天下午放學(xué)，我走在路上，腦袋里一直在思考一道數(shù)學(xué)題，就沒有看見前面的樹，一頭撞了上去。
辦公室里的老師都笑起來，只有林老師沒有笑。
是一道嗯馬小跳撓腦袋，翻白眼，我想不起來了。
數(shù)學(xué)老師還是笑瞇瞇的：一點(diǎn)都想不起來？
馬小跳說:被樹一撞，人都被撞傻了。
數(shù)學(xué)老師像會(huì)變臉，剛才還笑瞇瞇的，現(xiàn)在臉上一點(diǎn)笑容都沒有了：我看你這么會(huì)撒謊，一占都不傻。
馬小跳偷偷地看了一眼林老師，他見林老師低著頭在看書。不知她聽見數(shù)學(xué)老師在說他撒謊沒有，馬小跳很希望她沒有聽見。
馬小跳，你不要自作聰明，我們都知道你在撒謊。秦老師用手指著馬小跳的鼻頭，我再問你一遍，你的臉是被誰打的.？
馬小跳還是說被樹撞的。
秦老師滿，通紅c只要一生氣，她的臉就會(huì)發(fā)紅。
上課鈴響了，秦老師急著去上課。她拿出一張紙，一枝筆，叫馬小跳把他被打得鼻青臉腫的經(jīng)過寫下來。
除了林老師，辦公室里的老師都上課去了。
馬小跳，過來！
林老師悄聲地叫馬小跳，馬小跳就過去了。
林老師伸出手來，在馬小跳腫起來的嘴唇上摸了摸。她的手指很涼，摸在受傷的地方很舒服。疼嗎？
馬小跳點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。
馬小跳，你真的是被樹撞傷的嗎？
馬小跳低下了頭。
林老師把馬小跳向她身邊摟了摟，馬小跳已經(jīng)聞到了從她身上散發(fā)出來的淡淡的香味。
我知道馬小跳不是個(gè)撒謊的孩子。馬小跳你看著我的眼睛，告訴我，究竟發(fā)生了什么事？馬小跳看著林老師的眼睛，他相信這是世界上最美麗最善良的眼睛。
馬小跳從來沒有經(jīng)歷過這:羊叫他為難的事情，面對(duì)這樣的一雙眼睛，他是應(yīng)該說真話的，可是，他向高大偉發(fā)過誓呀！
馬小跳想不出兩全其美的辦法，痛苦地揪著他的頭發(fā)。有生以來，他第一次有了這樣的感受。做人真難！做好人難上加難。
漂亮的老師作文 篇5
給漂亮的張老師：
還記得我們的李先啟校長(zhǎng)曾說過：教育就是播種愛。讓老師用自己的真情實(shí)意去感動(dòng)學(xué)生，我覺得這一點(diǎn)，您，張老師做到了，您的身上有一種魔力，能把一些枯燥的故事變成生動(dòng)又有趣的話語。
轉(zhuǎn)眼之間，今年成為了我們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，教師節(jié)，也只是小學(xué)階段的'最后一次，張老師，我想對(duì)您說：您辛苦了。
看著你那熟悉的背影，總是那么憔悴，您為我們付出了太多太多，也是一個(gè)星期六，您通知我們?nèi)嗯琶笆耐瑢W(xué)去買書、吃麥當(dāng)勞，一進(jìn)書城大門，售貨員阿姨跟我們說：張老師，您又帶著孩子們來買書啦。很明顯，張老師經(jīng)常帶孩子們到這里選書，您與我們雖然不是親人，卻勝似親人，您是我們最好的朋友，與您分享我們的酸甜苦辣，快樂時(shí)，分享著喜悅。煩惱時(shí)，分享著憂愁。
您像是一個(gè)心理醫(yī)生，分析著我們苦惱的種種原因，解開我們心中的那個(gè)小結(jié)，使我們心情舒暢，樂觀地面對(duì)每一天，您是一個(gè)典型的模范，整天樂樂呵呵，笑對(duì)人生。您是我們最好的好朋友。我永遠(yuǎn)記得您，張老師，教師節(jié)快樂。
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