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      2. 無私的老師作文

        時間:2023-05-05 15:54:18 老師 我要投稿

        無私的老師作文9篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的無私的老師作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        無私的老師作文9篇

        無私的老師作文 篇1

          世界上的老師,數(shù)也數(shù)不清!就像那天空中的星星一樣多……白天她給我們傳授知識,夜晚在那黑暗的天空中閃爍,為我們照亮前方的路!我們的老師是無私的、偉大的……

          在我的記憶中最難忘的老師就是王老師!就在那一天,我感受到了無私的“母愛”……那天是我最難忘的一天!

          這位王老師,有著一頭黝黑的長發(fā),一雙大大的眼睛,就是這雙眼睛給了我們溫柔!還有那個櫻桃般的小嘴,不知說出了無數(shù)句安慰我們的話語!那長發(fā)很自在的就披了下來。王老師那副美麗的樣子,我現(xiàn)在還記得!

          那是一個陰雨天。下課了,我和張紅到校園里去玩,張紅那時是我最好的朋友!我們到校園里去玩跳繩,玩著玩著!突然下起雨了,同學們都急忙的跑回了教師,而我和張紅卻在這雨中享受著這種“快樂時光”,我想要是媽媽在就好了,可是媽媽偏偏不在!哦,這太好了!媽媽不在,就沒有人拉我“回家”,對我說,你這孩子怎么不聽話呢?

          而偏偏就在這時,王老師打著雨傘出來了。對我倆說,你們這兩孩子怎么這樣呢,下雨了不會教室干什么,這樣淋雨不僅對身體不好,而且也會感冒的!趕快回教室去。王老師對我們,盡量向我們展示她溫柔的一面!

          我和張紅就馬上跑回了教室,而在這時雨下的.更大了!大雨遮住了我的視線,而在這時我被一個花盆絆倒了,花盆的碎片把我的手劃破的,鮮血一滴滴的往下流,年僅8歲的我,被嚇住了,一個人在那里哭泣……

          老師看到了,立馬跑了過來,看了一下,就把我抱了起來,向大雨中沖去,在路上安慰我說,不哭、不哭馬上就到醫(yī)院了,其實我知道,醫(yī)院離我們學校很遠,而雨又下的很大,王老師的衣服早已濕透了,而我在這朦朧的大雨中、在老師溫暖的懷抱里睡著了……

          這就是我的王老師,是我最難忘的老師!王老師在我的生命中“閃爍”著,為我照亮前方的路,感謝您,王老師。而老師對我們的愛是無私、偉大的。

        無私的老師作文 篇2

          她是一位人類靈魂的工程師,是一位辛勤的園丁,她就是我的數(shù)學老師——蔣老師。

          蔣老師對工作非常認真。記得那是一個剛剛入秋的一天,走進教室,我心里一震啊!今天星期五,該我領讀。我迅速將數(shù)學書拿出來,快速地向講臺跑去,翻開數(shù)學書,大聲說道:“請大家拿出數(shù)學書,翻到第三頁!痹捯魟傄宦洌Y老師邁著快速的步子走進了教室,她手拿一疊卷子。把我的數(shù)學書拿著高聲說:“今天,我們考試第一單元。你們好好看書上的4頁和14頁復習復習!币粫䞍,全班同學都到了,蔣老師將試卷分發(fā)給大家,讓我們組把桌子搬到外面去考試。

          一會兒,考試結束了,老師將收上來的卷子,仔細地瀏覽一番,然后眉頭緊銷,拿著一疊卷子,緩緩走出教室。時光如流水,一會兒就到了午餐的時間,蔣老師手中拿著一厚疊試卷,皺著眉走進了教室,用手將沉重的`椅子拿到一個桌前,又開始審閱起作業(yè)來。她將打上來的飯,放在桌子上,仔細開始審閱起來。她一個題一個題的審閱,看完一道題就做一個筆記。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時停笑想一想,有時問同學一兩句。

          很快,同學們都打完飯了,而蔣老師卻在認真地審閱著,思索著,有同學見此情景走上前去對蔣老師說道:“蔣老師,你怎么還不吃飯呢?快吃吧!飯都冷了!”“沒事孩子,我馬上就批改完了,馬上吃飯。你快去吃吧!”同學便回到自己的位置上,吃起飯來,而蔣老師卻還在審閱著……同學們把飯吃完了,驚訝的發(fā)現(xiàn)蔣老師一口都沒吃,同學走上前去說:“您快吃吧!不吃會傷了胃的!”蔣老師聽了便放下工作吃了飯。吃完飯后,她拿著批改過的試卷,走上了講臺,嚴肅地說:“你們今天考的什么!我強調(diào)了幾次,認真讀題,有人就是不聽,考得一塌糊涂!”原本嘰嘰喳喳的同學,一下子不再興奮了,認真地聽著老師評講……

          這就是我們的老師,她無私奉獻,讓我體會到了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的精神,這就是人類靈魂的工程師,她關心到每一位同學,她是辛勤的園丁,她讓每一朵花兒,都盡情綻放!

        無私的老師作文 篇3

          我的語文老師是周老師,她是我們的班主任。周老師是剛調(diào)來我們學校的,開始我不怎么喜歡她,認為她語文肯定教不好,但是到后來我才知道我的想法是錯的。周老師是個盡責盡職的好老師,她不但語文教得好,并且和藹可親,深受我的喜歡。

          周老師講課時我很投入,這是因為老師教的好,以至于我上課非常投入。

          老師講課很全面、具體,所以我學得很快、很好,周老師用知識哺育我,讓我激起對語文的興趣。以前我認為語文在實踐上不會用上,可和周老師在的這幾天我才領悟到語文是多么重要的',現(xiàn)在我領悟到了語文的精彩,我跟同學們聊天時都是成語連篇滔滔不絕,讓我賺足了面子,這是誰的功勞,是周老師。周老師非常的嚴格,但是你不犯錯周老師卻一點都不可怕,除非你犯錯了周老師才懲罰你、教育你。

          有一次周老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)她就責怪我,因為老師責怪了我讓我感到自卑,所以,我就下定決心要改掉這個不良習慣。周老師是辛勤的園丁,而我就是美麗的花朵,在今后的的一年里我都需要園丁來哺育,不過我要當朵聽話的花朵,讓園丁不那么苦。

          周老師在我最好的一個,人長的也不錯,書也教的好,好比天上的文曲星下凡來教我們一樣。每當我看見周老師走過來,我心中就涌起感情的波濤:周老師,您好!

          尊敬的周老師,感謝您用您生命之光照亮我們的人生之旅,感謝您讓我們把學習變成一種享受,一種快樂。我要真誠的感謝您。

        無私的老師作文 篇4

          感謝您,無私的老師,是您傳遞給我們知識,教我們怎樣做人;您是辛勤的園丁,把我們培育成參天大樹;您是無私的春蠶,向我們奉獻了畢生的學識。

          我們的老師時李莉老師。頭發(fā)長長的,總是留著一頭披肩發(fā),炯炯有神的大眼睛,戴著一副黑邊眼鏡,小小的鼻子,不大不小的嘴巴,一笑就露出一口白牙,身體不胖不瘦,正正好好,十分美麗。

          李老師是一個有愛心,講信用的人。有一次,我們7:40分到了學校,李老師拿著飯盒對我們說:“你們今天早晨,誰沒有吃早餐?”同學們都默默無言,老是看著同學們都默默無言,老師就把早晨吃的早餐分給了大家,同學們都非常開心,高興。

          還有一次,老師批作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)我的閱讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買了一本階梯閱讀,老師讓我找休息時間,把階梯閱讀中的題做了一些,老師看見我有些題不會做,就一遍一遍的教我,直到我會了為止,就這樣,經(jīng)過了一個月的.時間訓練,我的閱讀能力漸漸地提高了許多。

          謝謝您,老師!只要我們有任何不開心的地方,您都能幫我們分擔;謝謝您,老師!只要有成績不高的學生,您都會默默幫他們補習;謝謝您,老師!您身擔偉大的職業(yè),用心培育著我們。

          感謝您,我親愛的老師!

        無私的老師作文 篇5

          大家一定記得,在四年級第二學期期末階段的一天下午,秦老師為了讓我們考得更好,特意讓我們留下來補習。

          由于那天我們要打排球,秦老師就讓我們先去打排球,再回來訂正試卷。我邁著沉重的步履走到教室門口,看了一眼后,愣了一下,內(nèi)疚的想:秦老師真負責,這都快5點了,還在督促我們訂正試卷。

          我緩緩地走進教室,坐了下來后,也開始忙碌地訂正試卷了,可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白,只好空著,去問老師了。可又想:排隊的人那么多,秦老師那有時間細心地輔導我一個人。

          這時,我心里思潮起伏。正當我躊躇不定時,看到盛誠坤已經(jīng)訂正好了,于是,我咬了咬牙,準備上了,感覺像是正要上戰(zhàn)場打仗一般,到了秦老師面前,秦老師嚴肅地說:“這道題其實很簡單,只要你把這段話畫下來,在用自己的話連起來再寫一下就行了。”秦老師怕我還有些不明白,又把這段話講得非常明白。

          這時,我看見秦老師頭上的白發(fā),心想:秦老師頭上的白發(fā)似乎是為了我們的.成績操碎了心,太過于操勞而長出的白發(fā)。

          于是,我急匆匆地走下去,寫上了答案后,迅速地交給了秦老師,秦老師欣慰地對我說了一句:“這就對了!边@時,我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛聽見鳥兒在枝頭歌唱,似乎也在為我感到高興呢。于是,訂正好了試卷,就準備走了。

          正當我走出教室的一剎那,心里感到一絲絲自責,現(xiàn)在都已經(jīng)5點了,班里還有一大批同學還在訂正試卷,我多么想去幫一幫秦老師,讓老師減輕一點負擔。

          當我回到了家后,腦海中仿佛出現(xiàn)了秦老師還在孜孜不倦地改我們的試卷,還在不厭其煩地叫我們不會訂正的題目。

          秦老師,你真負責啊,我敬佩你。

        無私的老師作文 篇6

          教師是多么神圣的職業(yè)!他們從事的教育是世界上最輝煌的教育。成為一個神圣的職業(yè)需要更多的努力和汗水。

          老師是讓我們茁壯成長的辛勤園丁。老師是無私的蠟燭,教會我們一生所學的知識。老師是一把大傘,保護我們免受風雨,就像母親一樣,一直在保護我們。無論在夏天還是冬天,老師們都在分秒必爭地努力學習。當我們在甜蜜的'夢中旅行時,老師正在批改成堆的作業(yè),同時認真?zhèn)湔n。

          更令人感動的是,在5月12日發(fā)生的里氏8.0級地震中,譚千秋教學生的董琦中學教學樓突然倒塌。5月13日晚,當救援人員從倒塌的教學樓中救出四名學生時,他們發(fā)現(xiàn)老師譚千秋張開雙臂保護著他們,但他獻出了自己51歲的生命。譚千秋,一個讓數(shù)百萬中國人哭泣的名字。他就像童話中的天使,張開雙手,成為保護學生的翅膀。像譚千秋這樣有血有肉的普通高中教師經(jīng)受住了沉重的壓力,把生活的希望留給了學生。多么無私的老師!這是正確的答案:摘下我的翅膀,讓你飛翔。不僅譚千秋老師如此無私,許多老師也默默奉獻他們的青春和智慧...

          他們把所有的時間都投入到教育中,默默地工作,讓我們成為祖國的棟梁。

        無私的老師作文 篇7

          我非常感謝現(xiàn)在的完老師,我是一個調(diào)皮搗蛋的孩子,可是完老師總是能耐心地開導我,幫助我,從沒放棄過我,給了我許多的關愛。

          記得四年級有一天的午餐,因為飯不合胃口,我一口也沒吃。完老師看見后便耐心教育我,告訴我糧食的寶貴,并且勸我多少吃一口。可是最后我還是把它們請進了拉圾筒。我知道這件事很傷完老師的心,我以為她會告訴父母,回家再挨一頓打,可是完老師并沒有那么做。第二天午飯時,我看看這些飯菜還是一臉苦惱,心想:吃了吧,我實在沒胃口,不吃吧倒掉吧,又對不起完老師。就在我看著午餐發(fā)愁時,完老師走過來拍了拍我的肩膀說:“是不是菜不合胃口呀?”我無奈地點了點頭。老師停頓了一下繼續(xù)說:“你看,其實你們每天吃的菜都是食堂師傅精心搭配的,是很有營養(yǎng)的。你不吃,下午怎么能好好上課呢?”我還是沒有動筷子。老師想了想說:“這樣吧!完老師給你一樣好東西,保證你把飯菜吃光!闭f著她飛快地跑出教室,不一會兒只見她手里拿了一瓶辣椒醬走到我身邊說:“來,老師給你嘗嘗這個,又辣又鮮,保證下飯。”我看著這辣椒醬眼睛一亮高興地說:“太棒了!”于是我挖了一大勺辣椒醬拌在飯里,不到五分鐘把飯吃了個精光?匆娢页缘糜挚煊指蓛,老師高興地說:“你要記住糧食來之不易,不能浪費,要是再碰到這種情況你就問老師要辣椒醬吧!”后來我們把這辣椒醬稱為“飯掃光”從那以后每當我想倒飯時都會想起這件事,然后我會找一瓶“飯掃光”把我的`飯迅速掃光。

          這就是完老師給我的愛。

        無私的老師作文 篇8

          打開記憶的閘門,永遠也忘不了那沙啞的嗓音,永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻得精神,她_就是教我們興趣小組的周老師。

          事情發(fā)生在一個星期六,隨著上課鈴的“叮!表懫,周老師邁著輕盈的步伐走進了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見周老師走到講臺邊,放下課本,我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟亍捌鹆⒙暋,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”,頓時我們?nèi)笺蹲×耍芾蠋熞郧暗穆曇艨墒乔宕嘤袗偠难?我們早已把她的聲音比做潺潺的流水,可是今天,怎么會如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是后幾節(jié)課都是一樣的聲音,于是,我們下課時纏著周老師說出原因,周老師呦不過我們,只能吐露:“我得了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時,就會這樣的!薄澳臅脝?”同學們準備打破沙鍋問到底!岸,開刀就會好的!薄澳悄ラ_刀啊!”“可是萬一開刀不小心,我的嗓子就會失聲的`,況且,我去開刀,誰教你們啊?”周老師毫無怨言地說。頓時,我們都感動了,好友說:“周老師,我長大后一定要當一名醫(yī)生,給你治好病!敝芾蠋熜牢康匦α耍催@周老師慈母般地笑容,我頓時思緒萬千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,說她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹,用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。

          是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記,千言萬語合成一句:老師,您們的無私奉獻我們永遠難忘!

        無私的老師作文 篇9

          打開記憶的閘門,永遠也忘不了那沙啞的嗓音,永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻得精神,她——就是教我們興趣小組的周老師。

          事情發(fā)生在一個星期六,隨著上課鈴的“叮!表懫,周老師邁著輕盈的步伐走進了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見周老師走到講臺邊,放下課本,我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟亍捌鹆⒙暋,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”,頓時我們?nèi)笺蹲×,周老師以前?聲音可是清脆有悅耳的呀!我們早已把她的聲音比做潺潺的流水,可是今天,怎么會如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!

          但是令我們不解地:是后幾節(jié)課都是一樣的聲音,于是,我們下課時纏著周老師說出原因,周老師呦不過我們,只能吐露:“我得了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時,就會這樣的!薄澳臅脝?”同學們準備打破沙鍋問到底!岸鳎_刀就會好的。”“那您去開刀啊!”“可是萬一開刀不小心,我的嗓子就會失聲的,況且,我去開刀,誰教你們啊?”

          周老師毫無怨言地說。頓時,我們都感動了,好友說:“周老師,我長大后一定要當一名醫(yī)生,給你治好病!敝芾蠋熜牢康匦α,看這周老師慈母般地笑容,我頓時思緒萬千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,說她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;

          老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹,用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。 是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記,千言萬語合成一句:老師,您們的無私奉獻我們永遠難忘!

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