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最好的老師作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的最好的老師作文5篇，歡迎大家分享。
最好的老師作文 篇1
興趣是良師益友，牽引著我們走進(jìn)趣味盎然的生活，指引我們一步步去探索神奇美妙的世界，引領(lǐng)我們?nèi)ゲ烧鹈鄣墓麑?shí)。有了興趣的相伴，生活就會(huì)變得更加愉悅、幸福。
法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾就是一個(gè)很好的例子。他小的時(shí)候就對(duì)昆蟲特別感興趣，可以茶不思、飯不想地觀察昆蟲一整天；可以翻開(kāi)泥土用手去逗引昆蟲；可以爬上高樹，安靜地坐在枝頭，用筆和本將所見(jiàn)所感認(rèn)真地記錄下來(lái)。最終在興趣的指引下，他寫成了《昆蟲記》一書，成為舉世聞名的昆蟲學(xué)家。
就在最近，在剛剛結(jié)束的韓國(guó)仁川亞運(yùn)會(huì)上，讓我印象最深的運(yùn)動(dòng)員是一對(duì)雙胞胎姐妹。她們是出色的跳水運(yùn)動(dòng)員，在這次比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。聽(tīng)了導(dǎo)播的介紹，我了解到，她們是在九歲的時(shí)候第一次在電視里看到郭晶晶跳水，就對(duì)跳水產(chǎn)生了極大的興趣。之后，她們?cè)陂L(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間里開(kāi)始了職業(yè)跳水的艱苦訓(xùn)練。十年后的今天，她們終于成功地站在了亞運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，而這成功的背后，支撐她們的.就是對(duì)跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣。
在我們身邊也有一些這樣的人，他們的成功，無(wú)不向我們闡述了一個(gè)觀點(diǎn)：興趣是最好的老師！我媽媽的好朋友尚海燕阿姨在濟(jì)寧市雜技團(tuán)任教練，她對(duì)學(xué)生們常說(shuō)的一句話就是：愛(ài)你們的運(yùn)動(dòng)，愛(ài)雜技吧，興趣是最好的老師！
是的，興趣是最好的老師。運(yùn)動(dòng)是尚海燕阿姨小時(shí)候最喜歡做的事情，她總是不安分地倒掛在樹上蕩來(lái)蕩去，像一只調(diào)皮的小猴子一樣活力四射。一次，濟(jì)寧雜技團(tuán)來(lái)村子里選演員時(shí)，她幸運(yùn)地被選中。到了濟(jì)寧市雜技團(tuán)，憑著對(duì)雜技的熱愛(ài)和興趣，經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，海燕阿姨多次在國(guó)際比賽中斬獲大獎(jiǎng)，成為國(guó)家一級(jí)雜技演員。每次參加比賽獲獎(jiǎng)，她的獲獎(jiǎng)感言總是：“興趣是最好的老師！”
我學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程也是這樣。從第一眼看到古箏時(shí)，我就被它端莊典雅的樣子、綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的音色所吸引，萌發(fā)了要好好學(xué)習(xí)古箏的興趣。我深深地迷戀著它，迷戀它的音色，迷戀它的外形。因?yàn)榕d趣，我苦練了十年古箏；因?yàn)榕d趣，我練壞了幾副彈琴的假指甲。目前我已經(jīng)取得了十級(jí)的證書，在演奏時(shí)，我力求達(dá)到人琴合一的空靈境界。通過(guò)十年堅(jiān)持苦練古箏，我再次印證了興趣是最好的老師。
興趣是良師，興趣是益友。它可以讓我們的生活更加美好，讓我們進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn)世界的新奇，讓我們品嘗到美味的勞動(dòng)果實(shí)。有了興趣的指引，我們的生活就會(huì)變得更加歡愉美妙。
最好的老師作文 篇2
Don’t give up at time !（在任何時(shí)間都不要放棄�。┻@句英語(yǔ)讓我記憶猶新，因?yàn)檫@句話可不是一句普通的話。
在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我在劍橋少兒英語(yǔ)報(bào)了小升初班，想為初中的英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。
星期六第一節(jié)課，我的老師介紹了自己，她姓羅，英文名叫Kay。當(dāng)初，我們叫她羅老師，后來(lái)干脆叫她Kay了。她上課很有趣，也經(jīng)常讓我們玩游戲，我在班上可是數(shù)三數(shù)四的哦！自從我上了Kay的第一節(jié)課，我就喜歡上了英語(yǔ)，喜歡上了這個(gè)歡樂(lè)無(wú)比的'英語(yǔ)班，也對(duì)Kay漸漸產(chǎn)生了感情。
在4月24日，這是一個(gè)星期天，看起來(lái)沒(méi)什么特別的。但天不知，地不知，你不知，我不知，只有Kay知道，那天是最后一節(jié)課。
課快上完的時(shí)候，Kay對(duì)我們說(shuō)了一句話：她要走了。Kay那溫柔又帶惋惜的聲音傳進(jìn)了我的眼神經(jīng)，聽(tīng)了這句話，我的眼淚就“唰”地一聲流了下來(lái)。我們問(wèn)她為什么要走，她不肯說(shuō)。下課了，所有同學(xué)對(duì)于下課沒(méi)什么反應(yīng)，只是坐在教室里面。最后，Kay送了我們一首歌和一句話：Don’t give up at any time——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
Kay——最好的英語(yǔ)老師。她教會(huì)了我許許多多，教會(huì)了我怎樣做人。我覺(jué)得她不是單純地在教英語(yǔ)，而是在帶給我們快樂(lè)，在為我的童年增添一份色彩！
她在上課的時(shí)候總是面帶笑容，用游戲的方式教我們記單詞、讀課文。自從上了英語(yǔ)班，我的英語(yǔ)成績(jī)直線上升。Kay在我的心目中，永遠(yuǎn)是最好的英語(yǔ)老師！
我會(huì)永遠(yuǎn)記得她給我取的英文名——Coco。
Don’t give up at any time !在任何時(shí)間都不要放棄！kay，你在我的心目中，永遠(yuǎn)是最好的英語(yǔ)老師！放心，我——coco在任何時(shí)間都不會(huì)放棄的！
最好的老師作文 篇3
老師，這是我們航行路線上的一盞指示燈。它是我們打開(kāi)未知世界大門的金鑰匙，將我們從無(wú)知帶入一個(gè)多彩的世界。它是我們生活中的一個(gè)小鬧鐘，提醒我們珍惜時(shí)間......李商隱說(shuō):春天的絲蟲會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯�！崩蠋煘槲覀兏冻隽硕嗌倥秃顾�
每個(gè)人都必須有一個(gè)最愛(ài)的老師，我也不例外。我最喜歡的老師是尹先生。
尹先生是我們六年級(jí)的`新語(yǔ)文老師。她總是用自己的方式對(duì)待她的同學(xué)。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘恍┏删停龝?huì)提醒我們，我們不能驕傲，必須繼續(xù)努力向上爬一級(jí)樓梯。當(dāng)我們的成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲警告我們不要放松，要加油。當(dāng)我們相遇時(shí)。在我們的研究中；路障”她會(huì)耐心地解釋和啟發(fā)我們......雖然她和尹相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但她對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。
她會(huì)閱讀我們完成的所有作文和日記，耐心地閱讀和評(píng)分，并寫下評(píng)論。有時(shí)候，她也會(huì)和大家分享寫得好的同學(xué)的作文，找出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓大家一起進(jìn)步。
尹老師經(jīng)常對(duì)我的作文提出修改和建議。她經(jīng)常說(shuō):陳子川，如果你的作文能這樣寫，那就更好了，而且會(huì)有進(jìn)步！”這樣，在尹老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我平時(shí)的作文水平有了提高。
尹老師很敬業(yè)。下課后，黑板總是被她有力的粉筆填滿。她的手上經(jīng)常沾滿粉筆灰。面對(duì)她桌上堆積如山的作業(yè)，她總能小心地找出錯(cuò)誤。
殷老師在課堂上對(duì)我們很認(rèn)真。不幸的是，她對(duì)我們很好。她對(duì)我們賞罰分明，從不偏袒。
“一天當(dāng)老師，一輩子當(dāng)父親�！蔽覍⒂肋h(yuǎn)記得殷老師在教導(dǎo)我們時(shí)的仁慈。
最好的老師作文 篇4
馮老師是我四到六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。他是一個(gè)很有個(gè)性，教學(xué)方法獨(dú)特，常常有出人意料舉動(dòng)的老師。
馮老師是公正不阿的老師。有一次上課時(shí)我太興奮了，因?yàn)橄胫乱还?jié)課是體育課，有自由活動(dòng)時(shí)間，所以便開(kāi)始心不在焉。馮老師看到這一幕，便板著臉對(duì)我說(shuō)：“站到后面去"。說(shuō)完，一些不認(rèn)真聽(tīng)課的人也被罰了。這些人中，竟然有數(shù)學(xué)課代表，我不由大吃一驚。“不管你是誰(shuí)，只要你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，違反紀(jì)律，照樣得罰”馮老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我在心中不禁佩服他不偏不倚的美好品質(zhì)。
馮老師不僅公正無(wú)私，上課也是非常幽默風(fēng)趣。一次，馮老師見(jiàn)我精神不專注，便叫我起立回答問(wèn)題，“請(qǐng)問(wèn)，1/9的意義是什么？”“把單位1平分為成9份，取其中的一份�！蔽宜腊宓乩斡浺E背道。老師見(jiàn)還有其他同學(xué)不明白，便解釋道：“把何云浩平均分為9份，取其中一份�！焙卧坪凭褪沁@題的'單位1。”馮老師的引例使全班哄堂大笑。
可別看馮老師身板矮小，但他可以體育健將呢!這天，我和馮老師等人在廣外踢足球。賽中，馮老師那神出鬼沒(méi)的身影靈活至極，無(wú)人能及，還有那一腳腳精美絕倫的射門，至今令我難以忘懷。
這就是我最喜歡的老師——馮老師。
最好的老師作文 篇5
我小學(xué)六年級(jí)的班主任老師叫唐紅艷，她長(zhǎng)得很漂亮，櫻桃小嘴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。
唐老師有時(shí)穿色彩鮮艷的衣服，顯得朝氣蓬勃，充滿青春活力，有時(shí)穿顏色素凈，線條簡(jiǎn)潔的時(shí)裝，顯得特別典雅、高貴……
我特別喜歡上唐老師的語(yǔ)文課，她的課講得非常有意思，與其他老師的課不一樣，她給我們講課時(shí)從不漏掉文中的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)，力求讓我們更加了解這篇課文，記得我們學(xué)習(xí)《景陽(yáng)崗》一文時(shí)，文中寫武松喝完酒后踉踉蹌蹌地奔進(jìn)樹林，老師笑著說(shuō)：你們見(jiàn)過(guò)喝醉酒的`人嗎？誰(shuí)能模仿一下醉酒人走路？幾個(gè)男同學(xué)踴躍上前表演，那夸張的動(dòng)作把我們逗得捧腹大笑，我們由此理解了踉踉蹌蹌的真正含義。
唐老師很關(guān)心我們，記得有一次我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，忽然停電了，教室里一下子暗了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我們正寫課堂作業(yè)，見(jiàn)此情景，唐老師說(shuō)：不要寫了，這樣會(huì)壞眼睛的，往外面看看吧，這樣對(duì)眼睛有好處……然后唐老師還組織我們背古詩(shī)，直到來(lái)電之后，才叫我們寫作業(yè)，她是多么關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們�。�
如果有哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她總是會(huì)慢慢開(kāi)導(dǎo)他，教育他，從不粗暴地批評(píng)，和唐老師在一起，我們?nèi)缤逶≡谌碌拇猴L(fēng)里，感覺(jué)那么溫暖……
轉(zhuǎn)眼又到教師節(jié)了，我在這里想對(duì)唐老師說(shuō)一聲：唐老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)忘不了您的笑聲，永遠(yuǎn)忘不了您的與眾不同，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生……
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