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      2. 當(dāng)小老師的作文

        時(shí)間:2023-05-03 12:54:05 老師 我要投稿

        精選當(dāng)小老師的作文7篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的當(dāng)小老師的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選當(dāng)小老師的作文7篇

        當(dāng)小老師的作文 篇1

          去年放暑假時(shí)我來到了上一年級的弟弟家。

          到了弟弟家,只見平時(shí)總貪玩的他,今天卻認(rèn)真起來了!他拿粉筆坐在小黑板前寫著字。我覺得挺奇怪,就去“打聽”道:“弟弟亂寫啥呢?”他把小嘴撅得老高地說:“姐姐,我的字寫得挺難看的,正在練習(xí)呢!”他剛要動筆寫,又說:“對了!姐姐你教教我吧!”“好的!”我爽快地答應(yīng)了。

          這時(shí)的我嚴(yán)肅起來,先用黃粉筆畫上田字格,讓他先寫給我看。我仔細(xì)地端祥著,發(fā)現(xiàn)他的筆畫寫得特別輕,于是便對他說:“你的.字寫得太輕了,得寫得蒼勁有力些!”他聽后照著我說的去寫,果然好些了?晌矣钟X得還是有些不妥,又絞盡腦汗地想起來。弟弟見我一副沉思的樣子就問:“姐姐你想什么呢?是不是還不好看?”“對了,差筆鋒!”我一拍大腿說!肮P鋒?什么東西?”弟弟不解地問。我耐心地講解道:“我們把字比作山吧!山平平的不是挺丑的嗎?有了山峰不就美了嗎?字也是一樣的呀!”接著我又使出我出黑板報(bào)的那股勁兒又做了一下示范。他也認(rèn)真地臨摹著。嘿!在我的教導(dǎo)下,他的字居然像生了魔力似的,有了不少的長進(jìn)。

          見了這樣的“成就”,我們都高興地笑了,歡笑聲回蕩在屋子上空!

        當(dāng)小老師的作文 篇2

        “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去.

          小時(shí)候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地.

          長大后我就成了你,

          才知道那間教室,

          放飛的是希望,

          守巢的總是你!

          每當(dāng)聽到這首歌曲,我就心潮澎湃,我長大以后一定要當(dāng)一個(gè)老師,這個(gè)理想無數(shù)次在夢中實(shí)現(xiàn),可是夢醒時(shí)分才知道那只是南柯一夢。

          那天,我在表妹家和她一起玩,突然,我心血來潮,要給表妹畫一幅肖像畫。說干就干,我讓她乖乖的坐在我對面的小凳子上不要動,我開始仔細(xì)觀察并按照她的相貌特征來畫:大眼睛、圓臉蛋、白皮膚、小鼻子、櫻桃小口、兩只肉嘟嘟的小手、兩條圓乎乎的小腿,對了,可愛的“蘑菇頭”可不能忘記。我那個(gè)小模特一會兒就東瞅瞅西逛逛的,好不容易畫完了,累的我滿頭大汗,不過看到自己的“作品”還是蠻不錯(cuò)的,我也就知足了。當(dāng)我給表妹看我給她畫的畫時(shí),她高興的`一蹦三尺高,并且拉著我的手死纏硬磨非要讓她收下她這個(gè)“徒弟”,教她畫畫。沒轍了,誰讓我畫的這么好看呢?我就暫且收她為徒吧。

          首先,我找了兩張白紙給了她一張我一張,并且給了她一支鉛筆,我自己也拿了一支。我問她:“博雅妹妹,你最想讓姐姐教你畫什么呢?”,她回答到:“我喜歡小貓咪,你就教我畫小貓咪吧!”我爽快答應(yīng)了,因?yàn)楫嬝堖淇墒俏业拈L項(xiàng)呀!“現(xiàn)在,姐姐要開始畫畫了,你可要仔細(xì)看我是怎么畫了。”,“好,沒問題!姐姐,我一定不會讓你失望的!”表妹很快的答應(yīng)了,手里拿著筆,看起來姿勢還是蠻像的,就是不知道畫的成果怎么樣?我先在紙上畫了一個(gè)貓咪的輪廓圖,然后依次添上眼睛、鼻子、一套淺粉色的小洋裝、一雙綴著蝴蝶結(jié)的皮鞋,還有一把精致的蕾絲傘。剛開始,她還會一筆一筆跟我學(xué)習(xí),等我全部畫完再看的時(shí)候,她的紙上歪歪扭扭的,畫的簡直是一個(gè)“四不像”嘛!再仔細(xì)看她一臉茫然,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),低聲給我說:“姐姐,我是不是很笨,是不是個(gè)小笨蛋,連個(gè)貓咪都不會畫,你是不是不想教我了?”我撫摸著她的頭說:“你很聰明的,不是笨蛋,姐姐愿意教你!痹掚m這樣說,可是我心里真的覺得她怎么這么笨呢,連個(gè)畫畫都學(xué)不會。于是,我無奈地走到她身邊,準(zhǔn)備手把手的教她。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的“教學(xué)缺陷”:我從頭到尾都是按照自己的畫畫速度進(jìn)行,根本沒有顧及這個(gè)“小徒弟”的接受能力,她肯定是跟不上我的教學(xué)速度,所以最后沒有畫好,而且一臉的哭相。于是,我重新教她畫貓咪,我慢慢的一步一步教她,看著她完成了上一個(gè)筆畫才教她下一筆怎么畫,就這樣,我畫一步她學(xué)一步,經(jīng)過30分鐘的“奮戰(zhàn)”,表妹的畫紙上終于有一只優(yōu)雅的“淑女貓”閃亮登場,她高興極了,大聲說:“我會畫貓咪了!”我豎起大拇指給了她一個(gè)最好的獎勵(lì)!我摟著表妹,我們一起哈哈大笑,我們成功了,耶!

          經(jīng)過這次“教學(xué)實(shí)踐”,我終于明白了教學(xué)要循序漸進(jìn),一步一步來,不能心急,同時(shí)一定要時(shí)刻注意學(xué)生的接受能力,隨時(shí)改變教學(xué)方法,這樣才會使教學(xué)相得益彰,取得優(yōu)異的成績!我相信我以后一定會成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師!這次“我當(dāng)小老師”活動,我的收獲真大!以后還要繼續(xù)當(dāng)下去!

        當(dāng)小老師的作文 篇3

          元旦放假了,姑父,姑姑帶著妹妹接我出去玩。我們先去了沃爾瑪,超市里非常熱鬧,真是新年新氣象。我和妹妹盡情的玩起來了,一起抱娃娃、拍皮球、彈琴、看書……

          不知不覺就過去了很長時(shí)間,姑父說:“我們準(zhǔn)備出去吧,超過兩個(gè)小時(shí)停車場就要收費(fèi)了!泵妹谜f:“這時(shí)間該怎么算呀?”我就想到了我們在數(shù)學(xué)課中學(xué)到的'24時(shí)計(jì)時(shí)法中的結(jié)束時(shí)間減去開始時(shí)間等于經(jīng)過時(shí)間。我對妹妹說:“我來教你吧,我們剛來這里的時(shí)間是13時(shí),現(xiàn)在是14時(shí)40分!泵妹谜f:“這兩者之間又有什么關(guān)系呢?”我說:“你聽我講,用結(jié)束時(shí)間也就是14時(shí)40分再減去開始時(shí)間是13時(shí)就得出經(jīng)過時(shí)間了,你算算,是多少?”妹妹又問:“那這怎么算呢,我才上大班呢?”我說:“這還不簡單先算14減13,得出1也就是1小時(shí),可是你還不能確定因?yàn)閹追昼姾蛶追昼娤鄿p可能會借位的!泵妹糜终f:“那分鐘相減,40減0不用借位,那還要擔(dān)心做什么?”我說:“有時(shí)會錯(cuò)位的,如果讓你算14時(shí)減13時(shí)40分呢”妹妹抓著頭說:“這這……,”然后話鋒一轉(zhuǎn)說:“別問了,你還是快說那一題的答案吧。”我問妹妹:“你不是已經(jīng)算出來了嗎?”妹妹說:“是1小時(shí)40分,還沒超過兩小時(shí),我們快走吧!闭f完我們就去停車場了。

          今天我可開心了,因?yàn)槲耶?dāng)了一次小老師哦。

        當(dāng)小老師的作文 篇4

          記得兩年多前,我教表妹溜冰的事,那時(shí),我表妹傻呼呼的樣子真可愛。

          那天,我和表妹、姑姑她們一起到溜冰場溜冰。因?yàn)楸砻眠沒有學(xué)會,所以不肯下場。她只在場外的欄桿上,扶著走來走去。我看見她這個(gè)膽小的樣子就想笑,走過去問她:“干啥?不去玩溜冰,怕跌倒,怕人多,還是沒有學(xué)會?”,她望著我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀,沒有學(xué)會呢”。聽了她這樣說,我馬上就起勁了,連忙說:“沒問題,沒問題,我教你吧,玩這我可在行呢”!昂冒!求知不得呀”,表妹興奮地說。

          說著我就把表妹帶到溜冰場的中間,這是個(gè)比較大的溜冰場,許多大大哥哥、大姐姐都在場內(nèi)的四周排成一條很長的人龍溜來溜去,自由自在,好不歡喜。我看見中間還有一點(diǎn)空地,要走幾十米才能走到欄桿那兒,我看她沒有了欄桿,好什么做扶手,這是最好的鍛煉膽量的機(jī)會,對,就這里了,正和我心意。我把她帶到中間的空地上,把溜冰要注意的事項(xiàng)和需要掌握的技巧一一跟她說清楚。小表妹老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地聽我講解,不斷地點(diǎn)頭,表示明白了。而我就偷偷地溜跑,溜到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的邊上看著她,她發(fā)現(xiàn)我溜走了,傻傻地站在那里不敢動,這時(shí)候一大堆的小朋友都在她身邊左穿右插、溜來溜去,剛開始還覺得好看,后來人一多她又不敢動,就發(fā)急了,眼淚都要掉下來了。

          我在場邊看著她這樣也著急,怕其他小朋友不小心把她撞到,但心里想,怕摔怎么學(xué)得會呀,只好在那里高聲大喊叫她不要膽小,勇敢點(diǎn)溜過來。表妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,終于鼓起勇氣準(zhǔn)備走出“人龍陣”了。她一步一步向小孩子學(xué)走路那樣,朝著我這個(gè)方向走來了,我拖著她的`手向那群“人龍”溜去,她也居然不怕,還瞇著那雙小眼睛大膽地看人家呢。我本來還擔(dān)心她會摔到,還一定會哭,但她沒有。哇!太棒了,這小胖胖竟然沒有摔到,她學(xué)會了溜冰。她高興地在溜冰場上跑了幾圈,我還是有點(diǎn)擔(dān)心,一直跟在她后面,我們一起開開心心地向前溜。 休息是時(shí)候我拍著她的肩膀說:“世上無難事,也真有其事,你學(xué)會了溜冰,可別忘記我的功勞呀!彼绷宋乙谎,撇撇嘴說:“知道啦,最大的功勞就是你,我的好表姐、好教練,你快多學(xué)點(diǎn)技巧,繼續(xù)教我吧。”我把眼睛一瞪對她說:“of course!” 原來教會別人學(xué)點(diǎn)東西,也是人生一大樂趣呀!

        當(dāng)小老師的作文 篇5

          新學(xué)期開學(xué)后,音樂老師來選舞蹈隊(duì)員了,我被選中了。

          星期天,一個(gè)舞蹈隊(duì)里同學(xué)來我家,讓我教她舞蹈,因?yàn)樗洗紊]去,所以不知道怎么跳,讓我教她。開始了,我先讓她平躺在地板上,叫她從地上撐起來,可她手放的位置總是不對,直撐不起來。我叫她把手放在耳朵旁邊,然后把腳彎起來,后來,她經(jīng)過我的指導(dǎo),她終于慢慢地?fù)瘟似饋。做好了基本功,就到了放歌曲加舞蹈的`時(shí)候了。我先放歌曲,跳一遍讓她看著,然后讓她在一邊看我做一邊學(xué)著。先叫她跪在地上,屁股坐在腳跟上,手放在頭前面,然后把手慢慢抬起從后面放下,再抬起來反復(fù)幾次。然后站起來向左跨幾步,然后再用小跳步,在學(xué)著劃船的手勢,劃一圈,然后一只手抬起來,一只手放下去,再轉(zhuǎn)一圈,然后豎起大拇指,夸水鄉(xiāng)好,之后就又轉(zhuǎn)兩圈。最后做一個(gè)結(jié)束動作。不知不覺的就到了晚上,她依依不舍地走了。通過這次,使我懂得了做什么事情都是看看容易,做做難,當(dāng)小老師的感覺真是難啊。

        當(dāng)小老師的作文 篇6

          每當(dāng)我看見小朋友在玩時(shí),便會想起童年的趣事。

          那是暑假的一天,陽光明媚,萬里無云,太陽曬在身上火辣辣的。父母叫我們不要出去,那種天氣會中暑的,我們不能出去玩,我和幾個(gè)小朋友玩著玩著,覺得很無聊。突然,我神秘的說:有了,我們來玩游戲。他們用好奇的眼光望著我,不知道我葫蘆里賣的是什么藥。我說:我們來玩老師教學(xué)生的游戲。他們說:好。我給他們每人準(zhǔn)備了一個(gè)小板凳。一張白紙。一支彩筆,學(xué)習(xí)用具就準(zhǔn)備好了。用小木板當(dāng)黑板,掛在窗戶上。我們先上語文課,我教他們寫大。小。幾三個(gè)字,他們認(rèn)真的寫起來,我在他們身邊走來走去,好像真的老師一樣。他們做完了我布置的作業(yè)就爭先恐后地給我改,我給他們批了一百分,他們高興極了。第一節(jié)課上完了,休息十分鐘?焐险n了,我吹了一聲口哨,他們整整齊齊地坐在位置上開始上課。我們開始上第二節(jié)數(shù)學(xué)課,我先教他們數(shù)數(shù),怎么算算式。然后,我出了三道題1+1=,1+2=,1+3=他們認(rèn)真地做起來,有的`扳手指,有的數(shù)小棒這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)很不耐煩,坐沒有坐相,站沒有站相。就不做了,我走過去對他說:你現(xiàn)在做對了,等你上學(xué)時(shí),就比別人聰明些。他聽了我的話,乖乖的寫完了我布置的作業(yè),我給他打了一百分,他高興極了。

          我覺得當(dāng)小老師真有趣。

        當(dāng)小老師的作文 篇7

          今天我的心情格外興奮,教師節(jié)活動可以和老師交換位置。我今天可以要當(dāng)小老師了,早上弄的特別匆忙,手里提著個(gè)大袋子,里面有30多張的原片紙和一袋彩鉛以及一些獎品。

          我特別緊張,因?yàn)槲沂侨嗟谝粋(gè)講的,我講主題是《山海經(jīng)》里面的一個(gè)怪物叫蜚。我給大家看蜚的.圖,問我們班的小朋友猜出來這是什么怪物。但是大家都不知道他叫什么名字。最后我公布了答案,這個(gè)叫蜚。就是字上面部分一個(gè)非洲的非,下面部分一個(gè)蟲字。

          我還給他講個(gè)故事,蜚就是他走過的地方,水就干了,她走過了草地,芳草都會枯死,還會帶來瘟疫。

          故事大家聽得津津有味,講好了故事。我又和大家講了畫的畫法。首先畫一只眼睛,接著是鼻子和嘴巴,再畫臉加牛角及耳朵,還要畫像圓形的肚子四肢腿,一只尾巴。都介紹好了,然后大家開始畫了。

          有些人畫得很漂亮,有些人只能說一般,因?yàn)樗械漠嫷奶,但是每個(gè)小朋友根據(jù)自己的感覺畫出來畫,真的很特別,他們添上五彩繽紛色彩和線條,真的非常漂亮、非常棒?粗麄儺嫵鰜磉@么多我教的畫,我心里有種說不出來的開心。還和大家一起聊聊畫,一起分享心得。真是有意義又開心的一天。

          短短的二十多分鐘,雖然沒有讓我覺得很累,但是每天,每年都做這些事情!我肯定會覺很辛苦很累!所以我覺得我的老師很辛苦的!我想說:“老師,你們辛苦了!教師節(jié)快樂!”

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