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      2. 敬佩老師的作文

        時間:2023-04-27 11:14:19 老師 我要投稿

        敬佩老師的作文六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的敬佩老師的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        敬佩老師的作文六篇

        敬佩老師的作文 篇1

          在我的生活中遇到過很多老師,他們各有特點。有的嚴肅,有的溫柔,但是我最敬愛的還是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。

          他非常高大,很健壯,看上去讓人很有安全感。他的眼神流露著智慧,上課非常幽默,也很嚴肅。

          這天第一堂課是語文課,胡老師對我們說:“王老師在參加職工籃球賽時受了傷,校長帶王老師到醫(yī)院去檢查,結(jié)果傷得很重。這幾天不能來上課了,因為醫(yī)生建議他住院治療,還要手術(shù)。”

          “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進教室,坐在座位上等著老師來上課,讓我們意想不到的是:王老師來了!只見他鼻子歪了,臉也腫了,一瘸一拐地走進教室,原來他為了我們,沒有聽從醫(yī)生的'建議,還是跟往常一樣繼續(xù)為我們上課。

          開始上課了,同學(xué)們比以往更認真地聽著課。突然,他的聲音變低了很多,整個身體倚靠在講臺邊,微微顫抖,極力掩飾著痛苦。他停頓了一會,又繼續(xù)給我們講課,這樣的停頓不知道出現(xiàn)了多少次,但每次停頓同學(xué)們都靜靜地等著,好像在說:“王老師,加油!”下課鈴聲響起了,王老師早已滿頭大汗,但還是微笑著跟同學(xué)們告別。

          這就是我最敬愛的好老師——王老師。

        敬佩老師的作文 篇2

          我的語文老師是我最敬佩的人,她既幽默又健忘,我深深地喜愛著她!

          王老師老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

          記得在一次斗蛋比賽中,許林的`大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽許林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!

          王老師老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學(xué)說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

          這就是我最敬佩的老師,是不是很可愛!

        敬佩老師的作文 篇3

          有這樣一個人,他對自己的工作一絲不茍;有這樣一個人,他寧愿燃燒自己也要讓別人感受到光明;有這樣一個人,他指導(dǎo)人類靈魂走向高端而這個人就是老師。一生中,我們也許會遇到許許多多性格迥異的老師,但總有一個是讓你最敬佩的老師。而我最敬佩的就是馮老師。

          馮老師是一個性格溫和的老師,雖然快到退休的年齡了,但是他的教學(xué)質(zhì)量還是不斷提高,使我們班每次年級考試的均分都排在前列。

          我小學(xué)時成績特別差,說出來簡直都不好意思見人,直到升到六年級,才開始改變。剛升到六年級時,在數(shù)學(xué)方面什么也不會,那時候雖然5年級就已經(jīng)學(xué)習(xí)了加減乘除法,可是我該會的都沒會。剛到新班級的時候,老師并不知道我的基礎(chǔ),而當(dāng)他開始上課時,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)什么都聽不懂了。由于膽小再加上害羞,也不好意思問。第一個月月考。我的數(shù)學(xué)只考了三十幾分。下課后,老師喊我去辦公室談話,一問才清楚原來我什么都不會。于是她叫我先回教室,下午放學(xué)時再來他辦公室。他幫我補習(xí)。我聽了之后很感動,大恩不言謝。

          下午放學(xué)后,我到老師辦公室,老師首先問我學(xué)習(xí)是不是很吃力,接著還說了很多鼓勵我的話,讓我的內(nèi)心產(chǎn)生一片溫暖。接著,他對我說:“如果你覺得自己跟不上班級的學(xué)習(xí)節(jié)奏,可以禮拜天去我家,正好和其他幾個同學(xué)一起學(xué)習(xí)!蔽衣犃诉@句話之后,心中片刻溫暖瞬間冰涼。因為以為他是變相的讓我去他家補課,我的成績太差,又不好意思拒絕,只好答應(yīng)了老師。

          時間一晃就到了禮拜天,當(dāng)我去了老師家后,突然發(fā)現(xiàn)了以前和我一樣數(shù)學(xué)成績不好的但最近成績提高了的`同學(xué)都在這里補課。補習(xí)一節(jié)課也休息一會兒,當(dāng)我問他們在這兒補課多少錢時,他們都很驚訝的看著我說:“你不知道在這里補習(xí)是免費的嗎?”我搖搖頭,但是我心里暖暖的。

          原來老師一直利用著他休息的時間給我們補習(xí),他做的一切都是為了我們的現(xiàn)在和將來。一想到心里以前對他的種種想法,我便一陣愧疚。他真是我最敬佩的老師。

          馮老師他不但將自身的知識教給我們,還將怎樣生活怎樣做人教給我們。

          粉筆染白了他的雙鬢,學(xué)生之間吵吵鬧鬧的小事讓他操碎了心,但他依舊堅守著職業(yè)道德,所以他成為我一生中最難忘最敬佩的老師。

        敬佩老師的作文 篇4

          都說老師是辛勤的園丁,是鋪路石,這話一點也不錯,在我讀四年級是,我對這樣的話有了更深的體會。從一年級到三年級,我們是一位老師上語文,四年級時,我得知我們將換老師,那是一個陽光格外厲害的中午,我信步來到學(xué)校,高興、興奮、好奇充滿我心,上樓報名,只見一位老師坐在四一班教室后門旁邊,當(dāng)時我還以為我走錯教室呢。一打聽,才知這就是我們的新老師,姓韓,矮矮的個兒,濃眉大眼,燦爛的臉上掛滿了笑容。

          韓老師,你知道嗎?從那時起,我就喜歡你笑,后來的日子,你笑、你生氣、你快樂,你開心時,我都覺得你像一個小孩子,笑的時候,一雙眼睛都看不見了,牙露在外邊,特好笑;生氣的時候,我們不敢發(fā)出一點聲音,但我們總會把你逗笑起來;快樂、開心時,你總會和我們班的男同學(xué)一起打籃球,我們總會站在一旁,默默地看著你在操場上發(fā)出光芒,特瀟灑,特漂亮,你那時一點也不像老師,而像一個大學(xué)生。

          韓老師,你就像是我們四一班這個大家庭的一位辛苦的家長,一直希望我們能好好學(xué)習(xí),將來有出息,而我們中總有同學(xué)不愛完成作業(yè),書寫不認真,上課不專心,搞小動作、講話,總讓你生氣,而你總是在和他們談心之后,就一而再,再而三的寬容了他們。就連我們都想說,叫他們請家長,而你卻說,孩子嘛……

          我學(xué)習(xí)不好,是因為在我心里,總以為別人都比我強:學(xué)習(xí)比我好,讀的書比我多,我是永遠趕不上別人的,所以我很自卑。加之我爸我媽在我剛會走路時就去了廣東,我老家的爺爺奶奶養(yǎng)了我三年,然后我姑爹姑媽又把我弄到了綏陽,在這里,我很陌生,只認識姑爹一家人,沒有一個朋友,學(xué)校的同學(xué)也不和我玩,我很孤獨,就像是被丟在路旁的一只孤獨找不到家的狗。一年級時,爸媽將我?guī)У搅藦V東,我感到了溫暖,我得到了快樂,可好景不長,二年級時,我又回到了這里。我怕姑爹,怕哥哥,吃飯時,有什么好笑的話,他們都笑了,唯獨我,不敢發(fā)出一點聲音,哥哥是獨生子,做什么事,都有姑爹撐腰,這很讓我想起我的爸爸媽媽,我很內(nèi)疚、自卑,很孤獨,我自認為我比不上任何人。此時,我遇到了你,韓老師,是你教會我,“自己不能放棄自己,要學(xué)會面對自己,面對困難,做一個積極、陽光的女孩,上課多舉手發(fā)言,努力學(xué)習(xí)”經(jīng)過與你幾次的談話,我再也沒有以前的擔(dān)心,我有自信了。你經(jīng)常關(guān)心我,要多和同學(xué)們交往,并鼓勵同學(xué)們多和我玩,我的生活改變了,我也一點一點的變了。韓老師,你就像我的`爸爸,你對我的關(guān)愛,對我嚴格的要求,讓我從那段不堪回首陰影里走出來,我覺得你在我身邊,就像我的爸爸總在我身邊一樣,這一切的一切,都因為你的存在而改變了,韓老師,謝謝你,到目前為止,你是我小學(xué)時期對我最好的人,我永遠不會忘記我的小學(xué)生活,不會忘記小學(xué)里有那么好的一位班主任——韓老師。

        敬佩老師的作文 篇5

          有人會敬佩電視上美麗或帥氣的明星,有人會敬佩身材高大的姚明,有人會敬佩盡管受傷也堅持跑完全程的劉翔……而我最敬佩的是我的語文老師——劉老師。

          劉老師在別人眼里也許很平凡,她個子不高,戴副眼鏡,從外表上看,還有點嚴肅。有時,我一見到她,心里就會產(chǎn)生一絲絲恐懼感。不過,最近我卻發(fā)現(xiàn),劉老師的.威嚴其實更多的是責(zé)任感。

          那一天,劉老師連著上了兩節(jié)課。在這兩節(jié)課中,為了讓那些上課不聽的人也聽進去,劉老師從輕輕的柔音變成了獅子吼。然而劉老師正生著病,在她提高嗓門的同時,咳嗽聲也陣陣襲來!翱瓤龋瓤!蹦懵,劉老師又咳嗽了。慢慢地,劉老師的聲音沙啞了,但她還是用她能發(fā)出的最大聲音給我們上課。

          “叮當(dāng)咚,叮當(dāng)咚!毕抡n鈴聲響了,我以為劉老師會馬上去喝水,但我錯了,劉老師又坐在凳子上,批起了作業(yè)。她說:“等我把你們的作業(yè)批完了,我再喝水!

          從那以后,劉老師的嗓子就一直啞啞的,再也沒有好過。

          劉老師讓我想起了蠟燭,古詩有云:蠟炬成灰淚始干。劉老師,我敬佩您!

        敬佩老師的作文 篇6

          我最敬愛的老師是我課外興趣班的美術(shù)老師。

          因為我的美術(shù)老師畫畫可棒了,即興一畫,都讓讓畫里的`人物、動物、山水栩栩如生。

          她不但畫畫厲害,我們上美術(shù)課的教材還是她自己親手做的。有一次上課了,老師還沒來,十分鐘過去了,老師依舊沒出現(xiàn)。于是我來到美術(shù)老師的辦公室,原來老師在睡覺啊,為了不打擾老師,我又回到了教室。

          過了一會兒,我去倒水喝,這時我看見老師辦公室的燈亮了。原來老師睡醒了。我連忙拿了個紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前說:“老師,您辛苦了,喝杯水吧!崩蠋熃舆^水說:“謝謝,對不起我睡過頭了,昨天給你們做教材太累了,所以睡過頭耽誤你們上課了!蔽亿s忙說:“沒關(guān)系,老師您喝完水再去上課吧,同學(xué)們等著您。您不要這么辛苦了,以后教材讓我們自己準備吧。”

          這就是我最敬佩的老師,美術(shù)老師。

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