【精選】感恩老師作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感恩老師作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩老師作文 篇1
今天是9月10日教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
早上，我早早到了學(xué)校買了四支康乃馨，準備送給我敬愛的老師，我把第一只康乃馨送給我的語文老師，然后說：“老師你辛苦了�！绷韼讉�老師跟語文老師一樣，都收到了康乃馨，其實我真正想說的是：“老師你們辛苦了，只有這一天才是你們最開心的'一天。你們付出的無私、心血，期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻的人�！�
在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！”
感恩老師作文 篇2
花開花落，雁歸雁去，時光就在不知不覺中匆匆流逝了，已經(jīng)上大學(xué)的我，回憶起對自己恩重如山的老師的確很多，當我仰望窗外明凈的天空時，我又不覺想起引導(dǎo)我走向成熟的滿老師。
初二時，我的學(xué)習成績一落千丈，那時我腦子里整天胡思亂想，神情還有些恍惚，父母的責備，親人的勸告，在我看來全是些廢話，留給他們的是我的憤怒反抗，我覺得對學(xué)習失去了興趣，自甘墜落。然而初三一開學(xué)，老師卻奇跡般地評選我為班干部，協(xié)助班級管理，這太出乎我的意料了，我驚異地望著他，他回給我的是堅毅、信任的目光，他那么信任我——一個對學(xué)習失去興趣的學(xué)生，他的眼神明確地告訴我：你能行。我的心中驟然涌起一種沖動，我要學(xué)習，我要努力學(xué)習！此后，每天放學(xué)回家時，我都懷著一種責任感，步伐矯健，我下定決心要以優(yōu)異的成績來回報他。經(jīng)過一段時間的努力，我的成績突飛猛進，一下躍居班級第二名，同學(xué)們都驚奇地問我有什么訣竅，我望望后面的老師，他是那樣平靜，我剛剛滋生出來的一絲小小的驕傲頓時飄走了。接下來的日子，我還是不斷努力著，為的是見到他的笑容。
我向來是個不太自信的小姑娘，班級上發(fā)言的`人中總是不見我的身影。有一次開班會，我感觸很深，便想舉手發(fā)言，但膽怯的思慮不斷縈繞在我心頭，我在矛盾中思索著，當我抬起頭時，發(fā)現(xiàn)老師似乎期待著什么，班里靜悄悄的，整個班級似乎快結(jié)了冰，我想這也許是個博得一笑的好機會，便猛然舉起手向講臺邁了過去，我條理清晰地抒發(fā)了自己的見解，講臺下不時地爆發(fā)出贊揚的掌聲，講完后我如釋重負地轉(zhuǎn)過頭，見到他那難得的笑容。我至今仍記得他會后總結(jié)時，對我充分的肯定和贊揚，那畫面久久難忘。
感恩老師作文 篇3
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們安慰和鼓勵，讓我們從中懂得少年走到了現(xiàn)在其實是老師開始編織我們美麗的未來。
我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。我們應(yīng)該感謝老師，謝謝老師。
我永遠都不會忘記老師對我的愛，對我的呵護。我能夠為老師做些什么呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習成績?nèi)蟠鹚麄�，絕不應(yīng)該辜負他們對我的'期望！
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸�？鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起！
感恩老師作文 篇4
感恩應(yīng)該想給誰?我躺在床上，默默地思考著......
應(yīng)該獻給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母，還是辛勤教育我的老師呢?按道理，我應(yīng)該把更多的感恩敬獻給賦予了我生命的父母，但是，細細一想，我還是應(yīng)該把更多的感恩敬獻給我的老師.因為他們像粉筆一樣，默默地奉獻著自己;像蠟燭一樣，點燃了自己，卻照亮了我們;像航海中的一盞燈，照亮我們前進的路;也是他們把我們一天天從無知引向有知.
俗話說的好，“嚴師出高徒”.有一次，我就應(yīng)驗了這句話.我們班的座位是滾動式的，所以那一天我正好坐在最后.快要上課時，我借了一本<<世界兒童>>，這本書里有我喜歡看的故事，能讓我的小腦瓜更加充實.于是，我利用坐在后面的“優(yōu)勢”，悄悄地看了起來，心想：我坐在后頭，老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我.過了一會兒，忽然從耳邊傳來：“佳佳，叫你呢?......”
“啊?~~ 干什么啊?”我抬起頭，看著同桌，感到莫名其妙地說;“你怎么這么煩啊?''不要動我!”
“喂~~老師叫你呢?”他對著我著急的說.
我立刻把書收起來，抬頭看著老師的眼睛，我心里感到非常不安.“佳佳!你下課拿著書，到我辦公室來!”老師兇巴巴地對我說.“完蛋了!完蛋了!這是暴風雨來臨之前的預(yù)兆~~~~~”我在心里默默地叨念著.
“叮鈴鈴~~'”下課了，我心里更加忐忑不安.過了一會兒，我終于提高勇氣，來到了老師的辦公室.“老師~~我......”我低著頭，不敢望著老師那嚴肅的'眼神，生怕老師敲我手心.因為我知道那種滋味，很痛很痛......
“佳佳，你是一個很聰明的孩子，為什么上課不認真聽講，卻看這些書!說一說為什么吧!~”
“......我，老師對不起~~~”
“好吧~你以后怎么改?”
“我以后再也不在上課的時候，看這些書了，還要認真聽講.”我小聲又認真地對老師說.
“記住你說的話，下次我就敲了，知道嗎?因為你是女孩.”
這件事雖然過去了，但是我依然記憶猶新.我永遠不會忘記老師們對我的種種教育.現(xiàn)在我終于知道了，為什么說----“老師是靈魂的耕耘者，是他用美的陽光雨露，滋潤了我們的心田，使得我們的未來綠草如茵，繁花似錦.”
【感恩老師作文】相關(guān)文章：
感恩老師-感恩作文08-18
感恩老師_感恩作文04-27
感恩老師感恩作文09-13
感恩作文：感恩老師08-08
有關(guān)感恩老師作文_感恩作文04-27
關(guān)于感恩老師的作文_感恩作文04-27
感恩老師,感恩父母作文05-21
關(guān)于感恩的作文《感恩老師》08-21
關(guān)于感恩的作文：感恩老師09-19
感恩校園，感恩老師作文05-18