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我的好老師滿分作文(通用20篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的好老師滿分作文(通用20篇),希望對大家有所幫助。
我的好老師滿分作文 1
一頭棕黃發(fā)亮的波浪卷發(fā),一雙慈祥的眼睛。她,就是我一年級到四年級的班主任,也是我的語文老師――范老師。
范老師寫了一手漂亮的字。她寫的字如同她的人一樣大方、清秀;我一直都很羨慕,也下定決心一定要認(rèn)真跟她學(xué)習(xí)書寫。范老師平時教我們寫正楷字,一筆一畫讓我們跟著寫;她的行書也不例外,寫得也很漂亮。她時常教導(dǎo)我們,只要認(rèn)真練習(xí),平時寫字時就應(yīng)該像在練書法一樣,這樣就一定能寫出一手好字來!
范老師在批改作業(yè)時特別細(xì)心,我平時作業(yè)上的錯別字,沒有一個能逃得過她的“火眼金睛”。有一段時間我分不清楚“的”“地”“得”三個字的應(yīng)用,范老師在我的作業(yè)本上一遍又一遍的給我修改錯誤的地方,直到我理解了它們的用法。范老師就像一位辛勤的園丁,不厭其煩的修剪著我們的枝葉。
別看范老師平時上課對我們要求很嚴(yán)格,但是下課后就好像變了一個人似的,和我們一起做游戲、聊天,是我們的知心大姐姐。記得有一次,課間我和別的同學(xué)正在玩翻繩兒的'游戲,同學(xué)給我翻了一個很像蜘蛛網(wǎng)的繩兒,這下可把我給難住了,坐在旁邊休息的范老師好像看出了我的難處,說:“來,讓我給你們教吧!”我們都很驚奇,心想:范老師也會翻繩兒嗎?我們走到她面前,只見她與一位同學(xué)熟練的翻起來,到我翻時,我又犯了難處,范老師又耐心的教我,讓我很快學(xué)會了翻繩兒。我心想:范老師平時不緊教導(dǎo)我們做人做事的道理和傳授知識給我們,還教我們各種有趣的游戲。我真是太幸運了,從開始上學(xué)就遇到了一位慈母般的好老師!
我為有一位這樣的老師而感到驕傲!
老師,我愛您!您辛苦了!謝謝您!
我的好老師滿分作文 2
我心目中的好老師,是一位會以慈母般的愛來關(guān)懷我們每一位同學(xué)的老師。
這位老師應(yīng)該是非常講文明:上下樓是靠右邊走,腳步輕盈,不會像其他老師那樣旁若無人的走在樓梯中間,邊走邊大聲說話,腳步很重,發(fā)出“咚咚”的響聲;這位好老師懂得尊重別人,說話和氣,待人有禮貌,她不會說粗話、臟話,也不會去諷刺學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,而是耐心細(xì)致地去幫助他們。
她對工作十分負(fù)責(zé),講課時知識豐富,表達(dá)細(xì)致含有幽默,并且又很有耐心;對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,不會以簡單粗暴的方式去批評,而是會去講道理,幫助他們改正錯誤。這位老師批改作業(yè)非常認(rèn)真,不會漏掉每一道題,對于做錯的題,他會去耐心地反復(fù)講解,直到學(xué)生學(xué)會為止?吹竭M(jìn)步了的.學(xué)生,他會在作業(yè)本上寫表揚(yáng)和鼓勵的話。老師對所有的學(xué)生一視同仁,不會對哪一個同學(xué)偏心。
這位老師是一個富有愛心的老師:她關(guān)懷每一位同學(xué)的成長,尤其是在對待學(xué)生的過錯時,會以十分誠懇態(tài)度去幫助學(xué)生,用幽默的語言去說,去幫助教育。在學(xué)生或班級遇到挫折時,她給學(xué)生的總是鼓勵,比如在一些比賽中我們輸了,老師會對我們說:“俗話說‘失敗乃成功之母’失敗不就是一位偉大的母親嗎?”如果看見學(xué)生吵架,他會幽默地去勸說:“鷸蚌相爭,小心漁翁得利噢。”在笑聲中若無其事的走開,不去告狀,用淺顯的語言讓我們懂得了一個又一個的道理。這位老師又是學(xué)生們的好朋友,和他們打成一片,在下課以后和學(xué)生一起做游戲,跳皮筋,打沙包,陪著大家玩,我們真高興。
這就是我心目中的好老師。
我的好老師滿分作文 3
在我們成長的路上,離不開老師的呵護(hù)與陪伴,更離不開老師的教導(dǎo)與指引。老師的愛像春雨,滋潤著我們健康成長;老師的愛像陽光,溫暖著我們童稚的心靈。今天,我要夸的是我心中最愛的李老師。
李老師可是一位溫柔漂亮的女老師。她有著一頭烏黑的長發(fā),紅撲撲的瓜子臉上嵌著一雙水晶似的眼睛,眼里總是閃爍著智慧的光芒。李老師很愛笑,即使不在笑,看上去也會令人感到甜滋滋的,因為她嘴角總是掛著微微的笑容,看上去格外親切。
我和我的同學(xué)們非常喜歡聽李老師講課,她講得生動有趣,使人一聽就懂。她的板書圖文并茂,字體既娟秀又有力。她喜歡與同學(xué)們一起討論問題,愿意傾聽同學(xué)們的發(fā)言,只是在適當(dāng)?shù)幕鸷蚣右渣c撥,無不起到畫龍點睛的效果。李老師布置的.作業(yè)不是很多,但要求我們一定要保證作業(yè)質(zhì)量,她批改作業(yè)非常認(rèn)真。要是你的字寫得不規(guī)范,她就會在旁邊端端正正寫上規(guī)范的字,那字體簡直就是字貼上的字。假如她發(fā)現(xiàn)你第二次寫上同一個錯別字,她就會讓你罰寫10遍。
李老師對我們非常關(guān)心。有一天,我感冒了,但上午有李老師的語文課,因為我太喜歡聽李老師的課,就堅持到校聽課?墒牵险n時老師看到我臉色不對,就問我怎么啦,我對老師說了實情,老師摸了摸我的頭,覺得有點燒,就倒了杯開水讓我喝,并馬上打電話通知我爺爺來接去看病。
雖說李老師溫柔可親,但要是我們有人上課不注意聽或做小動作,或違反了學(xué)校規(guī)章制度,她就會馬上給予嚴(yán)厲批評,并要求同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,用實際行動改掉毛病。
現(xiàn)在李老師不再上我們的課了,但我們還經(jīng)常見面,她還是那樣親切,還是那樣關(guān)心著我們的成長。我會記住你的,我們的好老師。
我的好老師滿分作文 4
在我的身邊,有一位陪伴我10年的老師——我的爸爸。他在永紅小學(xué)擔(dān)任五(2)班數(shù)學(xué)老師。爸爸已四十歲了,頭上長滿了許多白頭發(fā),臉上有許多皺紋。一雙明亮的眼睛,高高的'鼻子前架著一副500度的眼睛,鼻下有張三寸不爛之舌。
關(guān)于上課,爸爸還有個座右銘:只有是上課,就要認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)查閱資料,精心設(shè)計課件,全力上好課。爸爸不僅是這樣說的,還是這樣做的。
由于爸爸還兼任著學(xué)校的德育主任,所以每天要花很多時間去做學(xué)校的德育工作,與此同時,爸爸也要花大量時間和精力來上課、備課和批改作業(yè)。很多時間,爸爸在學(xué)校里工作繁忙,幾乎抽不出時間來備課,就只能下班回來備課。
回家以后,吃過晚飯,看完《新聞聯(lián)播》,休息一會之后,爸爸又開始了他每天的例行公事:陪我做作業(yè),指導(dǎo)我檢查作業(yè)。今天,我正好有一樣作業(yè)——手抄報。我拿出一張水粉畫紙,動手開始辦手抄報。一個小時過去了,我畫好了刊頭和板塊,結(jié)果因為爛了一小塊紙而重辦。原本爸爸一直在旁邊守著我,鼓勵我,可此時卻忍不住走過來,拿過鉛筆,和藹可親的對我說:“來!看我是怎么畫的!”爸爸迅速地畫完了邊框、刊頭以及所有版塊。我吃驚地瞪大了眼睛。此刻已過10點,爸爸應(yīng)該去備課、制作課件了,可爸爸還在陪著我辦手抄報。晚上10:30,我終于辦完手抄報,可以上床睡覺了,但是爸爸才開始備課、制作課件。我上床后,沒多久,我便睡著了。那晚,我不知道爸爸是什么時候才上床休息的。只是第二天,看到爸爸的眼睛里充滿了血絲……
這,就是我身邊的好老師——我的爸爸。一個兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、一絲不茍;犧牲自己,成全他人的人。他的一言一行指引著我,是我人生路上的一位好老師!
我的好老師滿分作文 5
暑假里,由于我媽媽上班,沒有人看管我,所以我就被“放”到了我的好朋友——趙及元的家里。在那里,有一個人始終無微不至地照顧著我。
她個子不高不矮,身體微微發(fā)福,喜歡穿黃色衣服。她就是趙及元的媽媽——王阿姨。
王阿姨對我很好,在假期里還充當(dāng)了我的老師,每天上午她都辛辛苦苦的在電腦為我們搜集并下載課件,教我們下學(xué)期的課程,還為我們親手抄題,為我們講 解難點,直到我們弄明白為止。她對我們的寢食也很負(fù)責(zé)任,每天都為我們調(diào)樣兒的做飯,直到找到我們愛吃的.為止。這幾天,我一直食欲不振,什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的為我換樣的做著飯菜,直到看見被我舔的干干凈凈的碗,她才說:“啊,我終于找到你喜歡吃的了!蔽铱匆,她臉上露出了欣慰的笑容。
王阿姨對我真好,因為,她把她要招待的孩子都當(dāng)成了自己的孩子,感覺她既像老師又像媽媽。這種人心真好,等我長大了,有錢了,一定會“報答”王阿姨的!
我的好老師滿分作文 6
睜開眼睛,時間過得飛快,我們即將離開校園,離開同學(xué),離開老師。
這一種分別的痛是別人無法感覺到的。
站在走廊上,我再一次看到了站在對面走廊認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的老師,她疲憊的臉上時而露出燦爛的笑容,時而露出不滿的神情。我不由得一陣心疼。從我們剛剛?cè)雽W(xué)開始,能看到老師的機(jī)會大多都是去辦公室,老師疲憊的修改作業(yè);在走廊上,老師認(rèn)真的批改考卷;在課堂上,老師聚精會神的講課。
每次看見老師,都是一聲又一聲的.“老師好”,“老師好”,“老師好”。一句有一句的老師好逐漸變成聲音的河流,一股有一股,涌進(jìn)我的心頭,涌上我的喉嚨。我多么想再次跑過去,說一聲“老師好”,當(dāng)我想要開始行動的時候,老師已經(jīng)拿起考卷,疲憊的離開了。
終究還是錯過了啊,將要離開,我終于明白了一句招呼是多么的重要。
讓我再次說一句“老師好”吧!
我的好老師滿分作文 7
如今的我們,從一年級就開始教我們的您,就要看著我們畢業(yè)于小學(xué)了,我們還真有點舍不得,雖然您對我們很嚴(yán)厲,但是我們依然感激您,因為您教會了我們做人的道理,讓我們受到了啟發(fā)。
明年我們就要離您而去了,真的很舍不得,因為您是我們的老師,讓我們感到溫暖,讓我們改掉了很多壞毛病,學(xué)會了知識,讓自己能夠管好自己,我們真誠的.給您說一聲“老師好”這是最后一次說老師好了,因為以后再也沒有機(jī)會說了,因為我們就要畢業(yè)了,就要離您而去了,我們對您的感情很深,讓我們感到無比的舍不得。
老師,我要對您說“老師好!”這是最后一次了。
我的好老師滿分作文 8
在我們的學(xué)校中,我發(fā)現(xiàn)了一個好品質(zhì)的老師,你知道她是誰嗎?她就是我們的語文老師。
我們老師是辛勤的園丁,每天不辭辛勞地呵護(hù)我們這群調(diào)皮可愛的花朵。好幾次,老師職業(yè)病——咽候炎發(fā)作,聲音斯啞說不出話來,可她堅持帶病上課;好幾次,老師認(rèn)真負(fù)責(zé)給生病不能來上學(xué)的同學(xué)補(bǔ)課;好幾次,老師被一群上課常說悄悄話的同學(xué)氣得火冒三丈?晌覀儏s不知老師的辛苦。
一天,班上的一位同學(xué)得了重病,在醫(yī)院住院。老師舍去假日,到醫(yī)院給同學(xué)補(bǔ)課,每一道題講得是那么認(rèn)真,那么仔細(xì)。聽著聽著,那位同學(xué)的眼眶濕潤了。
還有一次,老師帶著病上課。我們聽著老師微弱細(xì)小的聲音,感動得熱淚滾滾而下,我們覺得這節(jié)課好漫長,好漫長。盼啊,盼啊,終于盼到了下課,同學(xué)們紛紛圍著語文老師,噓寒問暖。最后老師緩緩站起來,拍拍同學(xué)們的肩膀,用她細(xì)細(xì)的`聲音輕輕地說道:“我沒事,謝謝同學(xué)們的關(guān)心。”隨后咳了幾聲,拖著疲倦的身子,慢慢走出教室。
老師。∧蒙屏紵o私奉獻(xiàn)的精神滋潤我們幼小的心靈,培育我們茁茁成長,我想對您說:“老師,我永遠(yuǎn)愛您!”
我的好老師滿分作文 9
提起陸老師,在我們學(xué)校無人不知,無人不曉。首先他與眾不同的是他的性別,通常小學(xué)教師以女性為主,而我們陸老師可是位戴著黑框眼鏡的帥哥。其次,他的教學(xué)風(fēng)格在學(xué)校甚至全區(qū)都非常有名氣。
自從三年級陸老師接手我們班以后,我們的作業(yè)量大幅減少,老師希望我們在課外有更多的時間可以用來閱讀課外書籍,開拓我們的視野。
陸老師博學(xué)多才,這與他愛好看書的好習(xí)慣是密不可分的,他不僅自己看書,也要求我們平時多閱讀,他說:“閱讀是輸入,寫作是輸出,只有閱讀量足夠,知識面廣,才能寫出好的文章!标懤蠋煹霓k公桌上總放著幾本他愛看的書,他用自己的實際行動引導(dǎo)我們積極閱讀。
陸老師在學(xué)習(xí)中對我們雖然嚴(yán)厲但不刻板。在講課時陸老師會不時穿插一些有趣的故事來活躍課堂氣氛,讓我們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。特別是上古詩詞的時候,陸老師會精心準(zhǔn)備課件,再加上他自己的理解,這樣講起來既不乏味,又讓我們?nèi)菀桌斫、記憶和背誦,仿佛身臨其境,讓我們十分著迷。
別看陸老師年紀(jì)輕,我在學(xué)習(xí)上每一次小小的錯誤他都認(rèn)真給我指出來。對全班同學(xué)也非常有耐心,不讓每一個同學(xué)掉隊。
陸老師不僅是我們的老師,他更是我們的伙伴。他愛好籃球、短跑、足球等各項體育運動。業(yè)余時間我們經(jīng)常邀請陸老師和我們一起踢足球。足球在他的腳上格外地聽話,很快我們都成了陸老師的`忠實粉絲。每次踢球的時候我們也都希望能和陸老師分在一個小隊,因為只要跟陸老師一組,我們就會勝券在握,信心百倍。陸老師的愛好非常廣泛,據(jù)說他還擅長彈吉他,我也受陸老師影響,現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)彈吉他了,等我彈得好了,希望能和陸老師同奏一曲。
這就是我們最愛的陸老師,一個受同學(xué)們愛戴,同學(xué)們都喜歡的班主任——陸老師。
我的好老師滿分作文 10
是誰在我生病的時候關(guān)心我?是誰在我功課不會的時候指導(dǎo)我?是誰在我跌倒的時候照顧我?她就是我最敬愛的老師吳之敏老師。吳老師她就像天使一般溫柔,她有一頭烏溜溜的頭發(fā),和白雪一樣細(xì)致的皮膚,她很大方,只要我們表現(xiàn)良好,就可以喝飲料,老師教書已邁入第二十五年了,是個十分資深的老師,她的興趣是說笑話,只要有人快睡著時,她就會說笑話,大家都會被逗得哈哈大笑,她雖然是三年級里最兇的老師,但是我們班有三分之二的人沒被罵過呢!她常說我們這一班的同學(xué)是她看過最乖、秀的學(xué)生。
記得有一次,有人快睡著了,老師不但沒罵她,反而問他怎么了?原來同學(xué)發(fā)燒了,老師趕緊請我陪他,并且通知家長,因為這位同學(xué)的爸媽都是上班族,所以無法照顧他,老師不但沒不理他,還特別照顧他,直到他的.媽媽趕來為止。老師是個賞罰分明的人,副班長帶頭吵鬧,還被吳之敏老師處罰不能下課呢!
我以后一定要像老師一樣,當(dāng)個好老師,今后,我要好好的認(rèn)真讀書,才對得起老師的教導(dǎo)之恩。
我的好老師滿分作文 11
我的語文老師叫張曼凌,她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的短發(fā),笑起來有一對甜甜的酒窩像綻放的花朵一樣。
張老師知識豐富,教學(xué)有方,在課堂上,她對我們寬嚴(yán)有度,嚴(yán)的時候就像嚴(yán)厲的父親,給我們講道理的時候,就像慈祥的母親一樣。為了我們?nèi)〉煤贸煽,她利用自己的`休息時間給我們出卷子,一學(xué)期就出了50多張,熬夜把黑眼圈都熬出來了,但是她無怨無悔,真不愧為一個辛勤的園丁呀。
張老師不僅課教的好,而且更注重育人。她經(jīng)常教育我們:“做人比學(xué)習(xí)更重要!苯形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時要多讀書,讀好書,多積累知識,“書讀百遍,其意自見!痹趶埨蠋煹男燎诮逃,上學(xué)期我們班語文期末考試取得了優(yōu)異成績。
張老師,您為了我們的學(xué)習(xí)和成長操碎了心。我們一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我們的期望。
我的好老師滿分作文 12
有一種情愫叫感情,有一種精神叫做奉獻(xiàn);有一顆心叫做感恩;有一種愛叫做無私。我最喜愛的老師是我們的`生活老師--周老師。
周老師身上總是帶一點小零食。有一天晚上,周老師提著一大杯星巴克咖啡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就地聞到了它的香味。周老師來到教室并拿出星巴克,全班同學(xué)也似乎聞到了香味,個個盯著周老師。于是周老師給每一例同學(xué)都倒了一點,當(dāng)周老師來到我身邊并對我說:“字皓,你最近表現(xiàn)不錯,以后要再接再厲,爭取喝到第二杯咖啡哦。”說完周老師給我倒了一大杯。那時我心里樂開了花,細(xì)細(xì)地品嘗著咖啡。
周老師也非常關(guān)心我們。有一天晚上,我們宿舍有一位同學(xué)發(fā)了高燒,周老師過來檢查并發(fā)現(xiàn)有這位同學(xué)發(fā)高燒了,連忙叫醒他,打電話給家長把情況告訴了家長,在深更半夜里帶他來到校門口等他的爸爸媽媽來接他,等接走了以后,她才把心中的石頭落了下來。
他們雖然生活很清苦,但連續(xù)著祖國的未來,心連著學(xué)子之心。他們雖然就給燭火,卻燃盡自己,照亮別人。這就是對我們很好,很關(guān)心我們的生活老師——周老師。
我的好老師滿分作文 13
我的班主任是魏學(xué)琴老師。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的鼻子,一張“南征北戰(zhàn)”的嘴,一頭漂亮的黑卷發(fā),老師還戴著一幅眼鏡,顯得特別嚴(yán)厲。我特別喜歡聽老師講課。老師講課抑揚(yáng)頓挫,她的聲音有時像翠鳥一樣回蕩在教室里:有時像媽媽親切的叮囑一樣回蕩在教室里:有時像熱情澎湃的演講家一樣,牢牢的的吸引著我們這些課堂中的孩子,我們津津樂道的聽著,聽的`入了迷。
老師每天都很辛苦。我們剛從睡夢中醒來,而老師早已到了學(xué)校。把門打開等待我們,我們到了學(xué)校以后,老師組織我們早讀,自習(xí)課老師又不辭辛苦的給我們輔導(dǎo)。老師教我們寫作文,在老師的精心指導(dǎo)下,我的作文越寫越好。老師還教我們怎樣做人,怎樣團(tuán)結(jié),二年級的時候,學(xué)校的廣播體操比賽我們班得了第一名,就因為我們團(tuán)結(jié),這里面與老師的辛苦老師的教導(dǎo)是分不開的。
老師還很關(guān)心我們的生活。那已經(jīng)是我一年級的事情了,但我永遠(yuǎn)忘不了。當(dāng)時是下課活動時間,我忘乎所以的和別人追逐打鬧,不小心撞到了欄桿上,頭立刻被撞了一個大包,同學(xué)們立即喊來了老師。老師跑著來了,看見我,著急的問我疼不疼,把我拉入懷中,從兜里面掏出紙,給我擦腦門上的臟東西,又對我說:“快告訴我你媽媽的手機(jī)號碼,”我告訴了老師,老師趕忙從兜里掏出了手機(jī),給媽媽打了電話,不一會兒,我被媽媽帶到了醫(yī)院。剛回到家,又接到了老師的電話,詢問我的傷情,聽到老師電話中的聲音,我感動的熱淚盈眶。
老師,您是寒冬過后暖春的象征;是雨后過后彩虹的出現(xiàn);是烏云過后陽關(guān)的照耀;是澆灌我們心田的泉水;是引導(dǎo)我們邁向成功的航標(biāo)。老師,您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。
我的好老師滿分作文 14
每個人都有自己喜歡的老師,有自己要感謝的老師,而我有一位我十分敬佩的老師,他就是我的語文老師——翁老師!
翁老師戴著一副黑框眼鏡,加上他黝黑的皮膚。每一次看到他我就會懷疑,這是不是非洲來的老師呀!
他雖然長得黑但同學(xué)們都非常喜歡他,他上課幽默風(fēng)趣。記得有一次有兩位同學(xué)在上課時講話,被老師那雙銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了,便說:“嘴巴呀嘴巴,你的`命怎么這么苦呀!你的主人公再講話你就會被針扎到,然后縫合起來啦!”聽了老師的話大家都哄堂大笑。那兩同學(xué)立刻乖乖的閉上嘴巴認(rèn)真聽課了。
翁老師不僅幽默風(fēng)趣,還溫柔和藹,上課從不打人,也不嚴(yán)厲批評人。下課時我們圍著老師,聽他給我們講故事。我印象最深的是,他小時候逃學(xué),在太慌張的心理下,沒注意地上的一個泥坑,一腳踩下去就栽了一個大跟頭,摔了一個狗啃泥。聽完我們?nèi)嘈Φ们胺笱,無不樂開懷。
翁老師還是位“超人”老師,他就像一座知識寶庫,什么問題都難不倒他,是一個無所不能的老師。他還給我批改過許多門科目的作業(yè),對錯的題還一遍一遍不厭其煩的給我講解。我從那時起打心里崇拜他。
這就是我的老師,他像一盞指路明燈,在我成長的路上,為我照亮去前方繼續(xù)行走的路;他像大海中的一座燈塔,在我迷茫時為我指明方向。
我的好老師滿分作文 15
要問我最熟悉的老師是誰,那必須是袋鼠老師了。
她身材又矮又胖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個大氣球,在地上彈來彈去。她每天都披著中長的棕色卷發(fā),生氣起來像一只暴躁的獅子。她戴著鑲了金邊的眼鏡,看上去很有學(xué)問。
袋鼠老師最喜歡說的一句話就是“閉嘴!”你瞧,老師剛提了一個問題,同學(xué)們就嘰嘰喳喳地鬧了起來。老師把手放在身后,用犀利的眼神掃視著同學(xué),吼了一聲:“閉嘴!”頓時,教室里鴉雀無聲,同學(xué)就像受驚了的小鳥,時間像停止了一樣。老師嚴(yán)肅地在教室走了一圈,我們都低頭思考了起來,我悄悄地抬頭瞟了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師望著我,我趕緊低下頭心想:老師太厲害了,一句“閉嘴”就讓嘈雜的'教室井然有序了。老師接著說:“這題會的舉手,要認(rèn)真思考,不要和稀泥!泵慨(dāng)有人渾水摸魚、攪亂課堂秩序時,老師的“閉嘴”就顯得很有力量,它使我們都習(xí)慣性的遵守紀(jì)律。
她不僅喜歡說閉嘴,而且嗓門還很大。下課了,同學(xué)們還沒玩盡興,她就在門口拿著擴(kuò)聲器大聲喊:“上課了!上課了!都回到教室里!蓖瑢W(xué)們就像脫韁的野馬沖向教室,而袋鼠老師站在門口笑著迎接同學(xué),還不斷的催促后面的同學(xué)。有的同學(xué)唉聲嘆氣說:“下課時間太短了,都不夠玩的!蔽倚南耄豪蠋熖饬耍疾豢献屛覀兌嗤鎯煞昼。
這就是我的老師,雖然很嚴(yán)厲,但我們還是很喜歡她。
我的好老師滿分作文 16
在以前的學(xué)校讀書時,張老師是最關(guān)心我和幫助我學(xué)習(xí)的人。我們之間還發(fā)生過一次小故事。
還記得二年級下冊的期末考試,老師公布了成績,我整個人都驚呆啦!不可能吧!我竟然和班里數(shù)一數(shù)二的好生賀蘭茜,并列第一。但是,也給張老師出了一道難題。因為她只買了一個第一名的獎品。她的眼神,在我和賀蘭茜之間跳動。一定是在糾結(jié),是發(fā)給以前考試成績名次靠后的我呢,還是給一直名列前茅的賀蘭茜。最后老師說:“雷恩琪,上來領(lǐng)獎品,賀蘭茜你的獎品,下個學(xué)期再補(bǔ)發(fā)!崩蠋熆隙ㄊ且驗槲覐臎]考過第一名,給我在學(xué)習(xí)上的一次鼓勵。
可惜!我轉(zhuǎn)學(xué)了,有時腦子里經(jīng)常會閃過一些,和張老師、同學(xué)們在一起的.畫面。雖然,現(xiàn)在在新的學(xué)校,我一定不會辜負(fù)老師您對我的期望,我會牢牢記住您對我的教誨,在學(xué)習(xí)上一定嚴(yán)格要求自己。
張老師!在新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定會加倍努力成為您的驕傲,一定不會讓您失望。
我的好老師滿分作文 17
我相信每個人都有自己的老師,不管他是教會你學(xué)習(xí)的老師,又或者是教會你生活的老師,不管怎樣,一定會有你最喜歡的老師。
而我最喜歡的老師,就是教我們品德的老師——唐老師。他,帶著一副似乎從沒摘下來過的'眼鏡,還有大大的肚子,而他的頭發(fā),就像被施了魔法一樣齊刷刷的往后倒,上面的頭發(fā)緊緊貼著下面的頭發(fā),我從來沒有看見過他的頭發(fā)‘彈’起來過。
唐老師看起來非常的嚴(yán)肅,但只要你真正了解他之后,你的看法就會改變了,你會覺得他其實是一位和藹的老師,在上課時還挺幽默的。記得唐老師要叫同學(xué)起來回答"我們該如何保護(hù)環(huán)境這個問題",但不巧的是我把這事給忘了,所以并沒有準(zhǔn)備,想著就這么濫竽充數(shù),可沒想到的是,我座位的這一豎排偏偏就全被抽起來了。
看著前面的幾個同學(xué)都說的那么多,那么具體,而我卻什么都不知道。在這尷尬時刻,我絞盡腦汁,終于從我嘴里蹦出了"不能亂扔垃圾"這幾個字,當(dāng)時我自己都差點笑出聲了,以為老師會生氣,可老師并沒有,而是讓我坐下,當(dāng)時我自己都驚呆了,這都行?
我的品德老師是我最喜歡的老師,他和藹、幽默、還很寬容。
我的好老師滿分作文 18
在那個金桂飄香的九月,她伴著燦爛的陽光,走進(jìn)了(7)班的教室。那一眼,決定了我們之間的三年。她將傾盡所學(xué),用真情和汗水來培養(yǎng)我們下一代。
她有一頭美麗的卷發(fā),盡管戴著眼鏡,但是一雙眼睛仍然炯炯有神。精巧的鼻子下是薄薄的嘴唇,一看就能說會道。也是這張嘴授予我們豐富的知識和人生的道理。
她是一位慈祥的老師;蛟S因為她是數(shù)學(xué)老師的緣故,說話語速很快,導(dǎo)致我們有很多同學(xué)一開始聽不清楚,然而當(dāng)有同學(xué)向她提出時,她很快就改了,說話的語速被她刻意的放慢了。課堂上,當(dāng)有同學(xué)回答問題出錯時,她不會責(zé)罰,會微笑的指出。這也是同學(xué)們在數(shù)學(xué)課上比較放松的原因吧。她比較好說話,當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多時,她會酌情減少一些;也因為她的女兒在我們班上吧,她能夠體諒我們,知道我們的辛苦。她也會生氣,當(dāng)有同學(xué)沒做作業(yè)時,她很氣憤,眼看著巴掌要落下來,卻遲遲停在半空中。她一定舍不得打下去,因為我們就像她的孩子一樣,試問哪個媽媽舍得打自己的孩子?她用她的溫暖為我們編織了充滿愛的夢境。
她是一位負(fù)責(zé)的老師。每天課間都能看到她的辦公桌前圍著一群人,這些人都是作業(yè)錯了的,她為他們一道道的講解,熟不知上課鈴已經(jīng)敲響。又是一個課間,辦公室里又圍滿了人,每天這樣的景象不知要重復(fù)多少遍。她甘愿犧牲自己的.休息時間來為我們講題。課上她講一道題用了很長時間,可完全不是她在講,而是請人來講,一大題要找上4、5個人,為的是讓我們?nèi)嗳硕济靼,都能弄懂?赏慕Y(jié)果是一節(jié)才講三道題,可是盡管用的時間長了點,但是我們都明白了,這也是讓她能欣慰的。她似乎不僅僅是一位數(shù)學(xué)老師,她好像還是一位班主任,她會教我們道理。她說要我們誠實做人,不能弄虛作假,還要我們知錯就改。就拿上次的“全解”事件來說,當(dāng)她知道我們班有人買了全解并試圖抄襲時,她沒有一味的責(zé)罰,而是讓我們有全解的人帶來,還給主動交全解的人加分。她為的是讓我們知道誠實和知錯就改的重要性。她的負(fù)責(zé)帶給我們太多的收獲,讓我們難以忘懷。
她是我們的數(shù)學(xué)朱老師,一位偉大的人民教師。她以慈祥和負(fù)責(zé)帶我們走進(jìn)知識的天地。
我的好老師滿分作文 19
初一,是一個特別的年級。在這個與以前大不相同的年級里,我結(jié)識了許多新的同學(xué),新的老師,那也包括一位和以前大不相同的班主任。
怎么稱呼老師呢?這個問題或許提得很讓你意外。我們一般都是把老師的'姓氏提前,然后在老師的姓氏后加上老師。就好比我們的班主任姓王,我們就該稱呼她王老師?蓪嶋H上呢,我們對她的稱呼卻是老王。這可不是我們給班主任取的外號啊,而是老師自己讓我們這樣稱呼她的。那是應(yīng)該是剛剛開學(xué),剛經(jīng)過分班,同學(xué)們都還不太熟呢。班主任王老師在一節(jié)自休課上發(fā)話了:同學(xué)們,我們來討論一下稱呼這個問題。
同學(xué)們紛紛放下筆,瞪大的眼睛中充滿了不解。稱呼,為什么要討論這個問題?這是要討論對誰的稱呼呢?我心中冒出了好多的問題。是這樣:你們看,我姓王,而同學(xué)們的數(shù)學(xué)老師也姓王。那不就容易搞混嘛?所以我想,要不改叫數(shù)學(xué)老師:思佳姐姐(我們數(shù)學(xué)老師的名是思佳)?這可是我從來沒有遇到過的事情!同學(xué)們相互看了看,覺得也可行。那老師,我們怎么稱呼您呢?一位同學(xué)發(fā)話道。嗯,你們想想王老師思考著。要不,叫老王?一個同學(xué)打斷了王老師的話,臉上還洋溢著笑容。我皺起了眉頭,因為我覺得這是一種惡作劇。
我本來認(rèn)為王老師會好好教訓(xùn)一下那個同學(xué)的,可是王老師的對那位同學(xué)的回答讓我非常驚訝:那好,就叫我老王吧。王老師不像我以前遇到的任何一個班主任,她親切,她認(rèn)真,會傾聽任何一位同學(xué)的想法,并給予一些自己的想法。她一定是認(rèn)為會談是我們?nèi)松幸豁椇苤匾谋绢I(lǐng),于是總是隨機(jī)叫我們來發(fā)表自己的意見,讓同學(xué)來點評自己的意見。
于是在之后的日子里,我們就都稱呼班主任王老師為老王。這不是外號,更不是惡作劇,而是在705班這個班集體中,一個最親切的稱呼。
我的好老師滿分作文 20
如今,我已踏入中學(xué)校門兩年了,打開我小學(xué)時的記憶彩盒,里面五彩繽紛,有歡笑也有淚水,但最讓我難以忘懷的是三年級時那位總是不茍言笑卻又細(xì)心備至的我的老師。
周老師那時剛從師范畢業(yè),一雙水靈靈的眼睛上卻又被兩片厚厚的玻璃片給無情地遮擋起來,她總愛扎馬尾,走起路來一甩一甩地,像足了天真活潑的小姑娘?僧(dāng)你犯錯時,她就會推推鼻梁上兩塊沉重的玻璃片,爾后用她那并不可怕而又嚴(yán)厲的目光透過玻璃片,直射你的心扉……而對于那時的我來說,往往前后兩者都是我未曾有緣相遇,我和她之間仿佛有隔亥,每次相遇的只有那燃燒著星點火花的泠冰冰的眼神。
那時我剛上三年級,周老師任我們的英語老師,我十分抵觸英語,我絲毫也聽不懂。周老師從未和我促膝交談過,我并不喜歡她,而且總愛跟她唱反調(diào)。那時每天必有的英語課讓我頭痛不已,我總愛拿著手表數(shù)數(shù),數(shù)一秒鐘究竟要過多久,有時周老師她會沖我瞪兩眼,有時她甚至對我絲毫不加理睬,我也順?biāo)浦。后來第一次英語考試我得了50分,我擔(dān)心得要死,卻始終沒有被叫去辦公室挨訓(xùn)的命運。
之后,我更加肆無忌憚。一次,我在百般無聊之際,從課桌里偷偷拿出語文資料書來做,正當(dāng)我遐想那一連串的美妙時,眼前忽然伸來一只手,以迅雷不及掩耳之勢拿走了我心愛的語文資料書,我猛然抬頭,周老師以及全班同學(xué)嚴(yán)厲的目光正緊逼著我,還有她那微皺的眉頭,似帶有那么一絲心疼。默不作聲地拿起書,馬尾微微一甩回到講臺繼續(xù)講課,留下滿臉愕然的我。
等到放學(xué)時,我踩著心跳的步子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到老師辦公室前,探頭往里看,里面只剩下周老師和行政主任了!皥蟾!”“進(jìn)來!”我的心跳聲我都能聽見了,來到周老師辦公桌前,把雙手背在后面,埋下頭,膽怯地說“老師…那個……我可以拿回我的書嗎?”偌大的`辦公室,我那蚊子似的底氣不足的聲音卻又如此明顯。行政主任轉(zhuǎn)過頭,那雙布滿皺紋的雙眼看得我心跳加速,爾后他又對我會意地一笑!澳阒e了?”周老師放下紅筆,迅速地面向我!鞍杨^抬起來!彼闷骄彽恼Z氣說,我緩緩地抬起頭,她對我說:“老師并不是輕視你,不要自暴自棄,我只想讓你知道,很多時候是要靠自覺的……”之后她又說了很多道理,使我豁然開朗。
感謝那位讓我重拾興趣我的敬愛的老師!
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