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      2. 辛勤的老師作文

        時間:2023-04-20 09:57:03 老師 我要投稿

        精選辛勤的老師作文4篇

          在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的辛勤的老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選辛勤的老師作文4篇

        辛勤的老師作文 篇1

          辛勤的老師,伴隨我走過了3年的風風雨雨,讓我從“咿咿呀呀”學語到了讀字,讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們在這七尺講臺上流過無數滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日,年復一年地寫個不停,寫過無數個春夏秋冬,寫下了淵博的知識,他們留在了我的心中,他們將自己淵博的學識毫不保留地交給了求知的學子們,他們就像紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數個學子。老師,我的第二個母親,尊敬的老師一次次把我推向高層階梯,他們,瀝盡心血。

          在我幼小的心靈中,有這樣一位老師她永遠像冬日里的暖陽,溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們慈母般的愛;她知識淵博,幽默風趣;她工作嚴謹,教學經驗豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

          記得那是上小學四年級的一次作文課上,那天,老師叫我們每人寫一封信給她,從那以后我便開始結交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝,老師工作那么忙,哪里有時間給你回信。那時候我很膽小,不敢動筆,可因為作業,無奈,只好動筆。第二天,老師給我回了信,很長很長,而在最后一句話,老師說:“多給老師寫信!”老師的話給我增添了力量,就這樣,每隔兩三周我就給老師寫一封信,說說我在學習生活中的酸甜苦辣。每當我遇到困惑,想和老師分憂的時候,每當我遇到有趣的事,想和老師分享的'時候,我就會寫一封信給老師,而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機會,老師的嘴巴給了我無限的關懷,老師的微笑給了我無窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內涵。

          一個個辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。

        辛勤的老師作文 篇2

          俗話說:“一日為師,終身為父”,老師就像我們的父母一樣,付出了他所有的青春,來培養我們這一條條無知的小魚。

          在炎熱的夏日里,老師仍然站在那講臺上為我們講課,那豆大的汗珠傾透了我們幼小的心田。

          就算老師感冒了,而且很嚴重,但還是頂著病來為我們講課,雖然他講到聲嘶力竭,還不停,還是堅持著,為的就是讓我們學的更多,懂得更全。

          中午時,當我們還沒來到教室,還在家里休息,在廣場上玩兒時,老師早已來到了教室,為我們批改著作業,我想:老師還沒吃飽吧!

          老師還沒休息好吧!就早早來到了學校。

          放學后,老師并沒有馬上回去休息,而是為我們解答不懂的`問題,一講就要天黑。漆黑的夜,涼涼的風,使我只想立馬回家休息,而您卻讓我們把作業寫完后,還要讀書。我有時心里默默地想:老師,您不累嗎?每天那么辛苦。

          老師,我感謝您,您一直陪伴著我們,讓我感覺到教室是我的第二個家,您就像一位親人,給了我溫暖,您始終帶著一顆盡職盡責的心,把我們當孩子看待,有時甚至給予我們的愛更加深厚。辛勤的老師——我愛您!

        辛勤的老師作文 篇3

          “時光飛逝。”轉眼間,我已經六年級了,記得剛剛走進校園時的樣子,現在回想起真是讓人哭笑不得。以前剛走進校園時,看到那極為陌生的環境,腦海中第一想到的便是哭。而現在,走進校園就像走進第兩個家一樣,非常熟悉,因為我與它相處了六年了!

          剛走進校園時,只聽見遠處隱隱約約傳來:“他的背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣……”一聽便知同學們又在早讀了,這朗朗書聲在校園內是必不可少的。一想到自己馬上就要畢業了,淚珠像雨點般的落了下來。六年了,老師教了我們整整六年,如果沒有這六年的汗水,就沒有今天的我們!所以我十分感謝老師們的.付出。

          每天早晨語文老師總會讓我們讀背書和背詩,早自修結束后,上完課,當寫作業時,賈老師會在講堂上一絲不茍的寫教學反思。當作業做錯時,她總會不厭其煩地與我們講解錯誤內容和為什么錯,哪錯了。賈老師雖然是一位作家,但是她很謙虛,不喜歡在我們面前夸贊自己,我想她也許知道沒有最好,只有更好吧!

          我們的英語老師,也是勤勤懇懇的,自從湯老師來后,我們的英語成績大大提高,她總會找最簡單的方法,上最簡單的課,讓我們聽懂。湯老師從來不排斥學習差的學生,相反,她還更喜歡學習差的孩子,因為她知道,她應該幫助學習差的學生,讓他們學習好起來,才是關鍵。我們考試如果不好,那么她會細心指導,如果我們上課不認真,她會跟我們講道理。

          還有數學老師胡老師,雖然她有些兇,但是我覺得那只是她上課時的表現罷了,到下課她立馬就變了一個樣,變得和藹可親了,并沒有像上課時的可怕,她這么做只是為了讓我們認真學習。

          科學老師湯老師雖然經常有事,不能上科學課,但是他也是認認真真的,雖然他經常拿信息技術課來上科學,但是我們愿意,因為這是為了我們好,我們只想科學老師不要那么忙碌,輕松些。

          李商隱曾經說過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睕]錯世上所有老師都是無私的,他們都是良師益友。他們為我們想的或許比自己的兒女還多!

        辛勤的老師作文 篇4

          我身邊熟悉的人,那就是哺育、培養我的母親————————老師為什么要說母親是老師呢?請聽我告訴你吧;

          俗話說得好,老師是辛勤的園丁、用自己的汗水澆灌著祖國大地的每一花朵,用自己的無私奉獻培育著國家人才。白天,他那熟悉的身影站在講臺上,講無窮的知識一點一滴的傳授給我們,使我們學到了日積月累,越來越多讓我們在知識的'海洋里遨游,到了晚上,老師并沒有放松,還要帶著疲勞的身軀坐在那燈光暗淡的辦公桌前批改作業、備課。使我最難忘的是有兩位同學為了成績而鬧矛盾,老師想對自己的兒女一樣對待兩位同學講道理,使他們回到從前的友好,我們有這樣一位老師隨時用微笑來鼓勵學生是同學在困難的時候能夠克服,能夠重新站起來,這樣你不熟悉嗎?

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