- 老師的一封信作文 推薦度:
- 老師的一封信作文 推薦度:
- 給老師一封信作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】給老師一封信作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的給老師一封信作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
親愛(ài)的張老師:
您好!幾天前,我犯了一個(gè)大錯(cuò)。老師您很生氣,我也很害怕;氐郊,爸爸、媽媽都沒(méi)有給我好臉色,爸爸和我“談”了一個(gè)中午的時(shí)間。我認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。下午,當(dāng)我向全班同學(xué)檢討完后,您擁抱了我。這一刻令我久久難忘。張老師,我知道我錯(cuò)了,我向您保證,我一定改掉壞毛病,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)您眼中的好學(xué)生,爸爸媽媽眼里的好孩子,我自己驕傲的真正的男子漢!
張老師,您是我們的好老師!您在我們上三年級(jí)的時(shí)候,來(lái)到了我們這個(gè)雜亂無(wú)章、“聞名全!钡牟畎。您就像是一位美麗的“天使”,降臨到我們的三(2)班,“醫(yī)治”我們這個(gè)滿身是“瘡”的班級(jí)。我們以前的(2)班,一學(xué)期就得一二次流動(dòng)紅旗;每天都會(huì)有同學(xué)惹出亂子。老師們一聽(tīng)見(jiàn)(2)班就頭疼。您像高明的醫(yī)生開(kāi)始為我們“治療”;您像上帝派來(lái)的天使為我們鼓勁;您更像親愛(ài)的媽媽一樣疼愛(ài)我們。現(xiàn)在的.(2)班終于變成了一個(gè)好班級(jí),從從前的倒數(shù)第一,變成了現(xiàn)在的名列前茅。張老師,您就像我們的好媽媽!眨眼間,您陪伴我們已經(jīng)走過(guò)了一年多的時(shí)光。我們長(zhǎng)大了,可您為我們操勞額頭上多了幾根銀絲,您為我們操心眼角旁多了幾道皺紋。為了我們,您經(jīng)常嗓子發(fā)炎、沙啞,每天都得含幾片“金嗓子潤(rùn)喉片”。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,您就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)教育我們,有時(shí)還會(huì)給我們小小的“懲罰”一下,我知道,那是您希望我們改正錯(cuò)誤;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),您就會(huì)鼓勵(lì)我們,您臉上的笑容是那樣燦爛、開(kāi)心……
張老師,您為我、為我們這個(gè)班級(jí)付出了許多許多,我真想沖您喊一聲:“媽媽!您辛苦了!” 張老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想跟您說(shuō)。我知道,任何言語(yǔ)表達(dá)也不如我的實(shí)際行動(dòng)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我將用良好的表現(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您的關(guān)懷和母愛(ài)!
祝:身體健康,萬(wàn)事如意!
給老師一封信作文 篇2
親愛(ài)的葉老師:
您好!最近身體好嗎?嗓子有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?
我們即將離開(kāi)母校,跨入新的學(xué)校大門,作文 給葉老師的一封信。學(xué)校的一草一木都是那么難忘!六年豐富多彩的小學(xué)生活,難忘!特別是您的關(guān)心,教誨讓我更加難忘!但是,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,永不忘!
老師,一年來(lái),您辛苦了。您像辛勤的園丁,培育著我們,培養(yǎng)這我們這被其他園丁放棄的花苗;是您,讓我們成長(zhǎng),讓我們從年幼無(wú)知的小孩,成長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)健康的青少年;老師,您像那點(diǎn)點(diǎn)春雨,無(wú)聲滋潤(rùn)這我們這含苞待放的花蕾;是您,用那知識(shí)的源泉灌溉著我們,讓我們成為有理想的'小學(xué)畢業(yè)生。
老師,這些年來(lái),您為了我們的進(jìn)步花了多少心血,多少汗水。熬過(guò)多少夜晚。冬天,寒風(fēng)刺骨,您仍在批改著那一疊疊作業(yè);夏天,天氣炎熱,蚊子叮咬,您在燈下備課。但您沒(méi)有半句怨言。每當(dāng)您看到我們考試取得好成績(jī)的那一張張笑臉時(shí),考試消滅不及格時(shí),你的眉頭舒展,也欣慰的笑了。
老師,我永遠(yuǎn)記得您是怎么幫助我們,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是同學(xué)鬧變扭,我們做錯(cuò)事。你都會(huì)幫我們。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不行,是您在放學(xué)后,幫他們學(xué)習(xí);是您,在我們和敏如鬧不和的時(shí)候,找我們談話。讓我們和好;是您,在我做錯(cuò)事的時(shí)候,沒(méi)有打,沒(méi)有罵,而是慢慢的教導(dǎo)我們,您說(shuō):“做錯(cuò)了事不用怕,只要你肯改,那么,你還是好學(xué)生、好孩子!”
老師,您說(shuō),這些,我能忘嗎?不能,永遠(yuǎn)不能!老師,再此,我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您,葉老師。葉老師,我—愛(ài)—您!”
祝您:
身體健康
永遠(yuǎn)快樂(lè)
您的學(xué)生:小櫻
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的吳老師:
您好!
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反。這讓我想起了我一年級(jí)的語(yǔ)文老師-----吳老師。
快要畢業(yè)了,給您寫(xiě)一封信吧!吳老師,還記得嗎,6年前的9月1號(hào)。爸爸媽媽牽著我的手帶我來(lái)報(bào)名,我又是哭又是鬧又是打滾,就是為了阻止開(kāi)啟我的小學(xué)生活,可是沒(méi)辦法,爸爸媽媽還是幫我報(bào)了名,報(bào)完名,我心不甘情不愿的走進(jìn)這寬敞明亮的教室----一年級(jí)的教室。我進(jìn)去之后沒(méi)一個(gè)人理我,我趴在桌子上大哭,這是您進(jìn)來(lái)了。您拿著書(shū)本,站在教室門口望了望,看同學(xué)們有沒(méi)有到齊。這時(shí),您那火眼金睛瞄到了我,您把書(shū)本翻在講臺(tái)上之后,輕切地向我走來(lái),您逗我笑,給我糖吃,還給我講有趣的故事,你的和藹可親,你對(duì)我的關(guān)心,深深印在我心里。
從此,我就喜歡上了您。您教的`語(yǔ)文課我都很認(rèn)真學(xué),每次上課都是端端正正的坐著聽(tīng)您講課,平時(shí)的作業(yè)做完了,我還叫媽媽給我買額外的作業(yè)來(lái)做。數(shù)學(xué)我就不那么認(rèn)真了,平時(shí)一上課我就愛(ài)跟同桌講悄悄話。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想,在數(shù)學(xué)老師的自習(xí)課上我壯著膽子,小聲地問(wèn):“羅老師,我數(shù)學(xué)是不是下降了好幾名?”說(shuō)完,我低著頭,不干正視羅老師,羅老師也沒(méi)說(shuō)什么,但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。放學(xué)之后,我垂頭喪氣的從辦公室路過(guò),您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我,您連忙叫住了,您問(wèn)我怎么回事,我一臉委屈的說(shuō):“我數(shù)學(xué)成績(jī)下降了好幾名!”說(shuō)完,眼淚就嘩嘩流下來(lái)了,你拿著您的手帕替我擦干了眼淚,慈祥的鼓勵(lì)和安慰我說(shuō):“不要那么傷心了,下次努力就好了!蹦脑捳Z(yǔ)深深激勵(lì)了我,之后,我每一次的作業(yè)不會(huì),我下課之后總會(huì)來(lái)請(qǐng)教您,您不管多忙,都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)交我。老師啊,我想對(duì)您深深的說(shuō):“感謝您,感謝您對(duì)我的幫助,插柳之恩,終生難忘!”
在我們心中,老師是大樹(shù),能為我們遮風(fēng)擋雨;老師是燈光,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是雨露,滋潤(rùn)我們這些禾苗將康成長(zhǎng)……
祝您
身體將康,青春永存!
xxxx
年月日
給老師一封信作文 篇4
尊敬的吳老師:
您好!
您還記得我嗎?我就是哪個(gè)頑皮可愛(ài)的韋一呀。這幾年您還好嗎?您現(xiàn)在的學(xué)生會(huì)惹您生氣嗎?也許您已經(jīng)記不起我了,可我永遠(yuǎn)都忘不了您!
您還記得嗎?入學(xué)的第一天,是您把我接進(jìn)教室。在路上,您問(wèn)我叫什么名字,家住哪兒,在哪個(gè)幼兒園畢業(yè)。您叮囑我要好好學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)拼音時(shí),您發(fā)現(xiàn)我區(qū)分不了前鼻音和后鼻音,特意把我叫到辦公室給我補(bǔ)課,一遍遍地示范,連續(xù)了好幾天。我學(xué)會(huì)了,您也欣慰地笑了。吳老師,我告訴您,我現(xiàn)在普通話講得可好了,參加講故事比賽還得了獎(jiǎng)呢。
我很調(diào)皮,常常會(huì)犯些小錯(cuò)誤。您總是和顏悅色地教育我,讓我自感慚愧。一次交作業(yè)時(shí)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)做錯(cuò)了就沒(méi)敢交。當(dāng)我把我們這一小組的作業(yè)本交給您后,你看了看本子問(wèn):“有沒(méi)有人沒(méi)交?”我的心頓時(shí)跳了起來(lái),不敢直視您,支支吾吾地說(shuō):“交了,都交了!蹦昧吮咀幼吡。下午,您把我叫進(jìn)辦公室。我站在您的辦公桌旁,一眼就看到了那摞本子,心提到了嗓子眼里,又覺(jué)得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不嚴(yán)厲,但很嚴(yán)肅。您教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人,還說(shuō)一個(gè)人犯了錯(cuò)不要緊,要緊的是犯了錯(cuò)要知錯(cuò)、改錯(cuò),不再犯同樣的錯(cuò)誤。吳老師,雖然這事已經(jīng)過(guò)去幾年了,但您當(dāng)年教導(dǎo)我的話我一直記著呢。
吳老師,我馬上要升初中了。等我考個(gè)好成績(jī)一定去看您!
祝工作順利,萬(wàn)事如意!
xxx
【給老師一封信作文】相關(guān)文章:
給老師的一封信的作文01-28
作文「給老師的一封信」08-19
作文:給老師的一封信08-17
給老師的一封信作文精選08-13
給老師的一封信作文02-03
精選給老師的一封信作文08-24
給老師的一封信作文08-23
給老師一封信作文08-24
作文《給老師的一封信》08-26
給老師一封信作文02-10