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      2. 老師夸我真能干作文

        時間:2023-03-08 11:39:03 老師 我要投稿

        老師夸我真能干作文

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的老師夸我真能干作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        老師夸我真能干作文

        老師夸我真能干作文1

          在學(xué)校的教室里,大家總能看到我在座位邊的過道中走來走去,時常提醒那些沒帶紅領(lǐng)巾校牌的人;在學(xué)校的教室外,大家總能看見我在提醒那些做危險游戲的人。

          我是個當(dāng)過三年的老干部,在每一年,每一天中,我都積累了許許多多的經(jīng)驗和教訓(xùn),還知道哪些問題應(yīng)該怎么解決。

          有一次在學(xué)校吃午飯,樊雁翔因為申楚陽給他少打了菜就不吃飯了,我便給樊雁翔打了半碗飯,可樊雁翔怎么也不吃,楊老師一直在勸他,我在旁邊勸他說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,樊雁翔,快吃吧!”樊雁翔在我和楊老師的勸說下把飯吃完了,然后高高興興地跑去跟毛浩奇他們?nèi)ネ媪耍粗麄兺娴媚敲撮_心,我也繼續(xù)去別的地方忙別的了。午自習(xí)的時候,楊老師就在同學(xué)們的.面前表揚了我,我心里美滋滋的,別提有多高興了!我簡直可以飛起來了!

          我希望以后能做得更好,爭得更多的榮譽,為我們252班爭光!

        老師夸我真能干作文2

          課間操時間,盧櫻英校長說星期四進(jìn)行大掃除。當(dāng)時我心里就想:太好了!搞大掃除嘍!你們知道我為什么喜歡搞大掃除嗎,因為可以不用上課哩!

          終于盼到了星期四,我高興得不得了。清早,蹦著跳著來到學(xué)校。我?guī)У墓ぞ哂兴⒆、毛巾、水桶。第一?jié)課時,我心里在想怎么還沒到第六節(jié)課呀?第二節(jié)課時,我心里在想太好了,只有四節(jié)課了!第三節(jié)課,我心里想太好了,終于只有三節(jié)課了……哎,午睡時間到了,我一直在盼時間快點過。

          盼呀盼,終于到了第六節(jié)課。今天很幸運,正好輪到我們大組。大掃除開始了,黃老師喊我:“曾詩語,你去擦墻。”我立馬回答:“知道啦!”

          時間過了十五六分鐘的樣子,我終于把墻壁擦完了?墒牵蝗弧班亍钡腵一聲,張宇辰打碎了墨水瓶。黃老師叱責(zé)著他,我急忙把弄在墻上的墨水擦干凈。

          黃老師看見了,大聲夸贊:“曾詩語,你真能干!”

          我心里美滋滋的。

        老師夸我真能干作文3

          今天晚上我在書房做作業(yè),我寫完作業(yè),聽見媽媽在喊我。我到媽媽旁邊,媽媽說:“你們老師讓你們明天帶著抹布去學(xué)校打掃班級!

          第二天到學(xué)校,同學(xué)們都帶了抹布來大掃除。我也帶了抹布來學(xué)校,老師給我們分組安排任務(wù)。老師叫我擦玻璃、擦墻壁、擦黑板。我先在玻璃上哈了一口氣,然后把玻璃擦干凈。擦了一會,老師走過來看見玻璃這么干凈,夸我真棒。

          下面是擦墻壁,我把抹布拿到水槽里洗洗,洗好后我把抹布放到墻上開始擦墻壁。我把班級的墻都擦完后,又把抹布洗干凈,老師夸我真能干。

          我開始做我的.最后一項任務(wù),擦黑板。我擦黑板擦到一半的時候,一個調(diào)皮的小孩來了,他拿起藍(lán)色粉筆,在沒擦的那一半黑板亂寫,我把他寫的擦掉了,我要告訴老師,他說:“別告訴老師。”我無奈地說:“好吧,那你去干你自己的活吧!蔽野押诎宀镣辏蠋熡挚湮艺婺芨伞

          今天老師夸了我三次,我真開心。

        老師夸我真能干作文4

          一天,學(xué)校大掃除,大家一起干活。

          我從家里拿了一條抹布,老師讓我擦窗戶,我不想擦,可也不能讓同學(xué)幫,我只好自己擦窗戶了。我“哈”了一口氣在玻璃上,用抹布一擦,非常干凈。

          我想:好久才一次大掃除,窗戶那么臟,我就擦得更仔細(xì)些!我擦了好久才擦完,老師看見后,給我一個大拇指,還說我真能干呀!

          擦完窗戶,老師讓我擦黑板。剛擦完一半,有一個同學(xué)搗蛋,用粉筆在另一半黑板上畫畫。我把粉筆字擦掉,對他說:“不要再畫了,再畫我就告老師!彼f:“好了,不畫了,你不要告老師,可以嗎?”我說:“可以!辈梁昧,老師看著干凈的黑板,給我一個大拇指。

          擦完黑板,老師又安排我掃地,我仔細(xì)認(rèn)真地掃著一片又一片的'垃圾,而這時,還有一個同學(xué)亂丟垃圾,我說:“你再亂丟,我就告老師了!彼f:“好吧,我不亂丟了!睊吆昧,老師很滿意,給我一個大拇指,夸我說:“你真棒!”

          老師夸了我,我的心里特自豪。

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