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      2. 最喜歡的老師作文

        時間:2023-03-07 13:30:40 老師 我要投稿

        最喜歡的老師作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的最喜歡的老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        最喜歡的老師作文

        最喜歡的老師作文1

          老師,你就像一個指南針,指引著我的方向。老師,你就像一個園丁,關心著我們。老師,你就像一支紅燭,照亮別人,燃燒自己。

          說到我最心愛的人,一定是我的班主任張老師。她大約四十歲,不高,但很苗條。她有一雙微笑的眼睛,笑起來像一輪彎彎的月亮。她特別和藹可親。她的嘴不大,但她的聲音很響,像一片彎彎的清澈的綠洲,流進我們的.心里。

          我的班主任是一個和藹可親的人。我記得有一次我去洗手間的時候,由于地上有水,我不小心摔倒了,我的耳朵受傷了,血從我的臉頰流了出來。我捂住耳朵,趕緊去上課。老師驚訝地問:你怎么了?我哭著說:廁所地板上有水,我不小心摔倒了。老師趕緊用紙巾捂住我的耳朵,把我抱在懷里,像旋風一樣跑出教室,像箭一樣沖出學校,然后打了一輛出租車。在出租車上,老師很擔心,打電話給我父母,但是我父母不在家。在醫院,老師急忙把我送到急診外科,醫生對老師說:像這樣小的孩子不能進行全身麻醉。受傷的部分是耳朵。局部麻醉劑不起作用,只能在沒有麻醉的情況下縫合。聽完醫生的話,我想:應該有多痛?我的心突然提到了嗓子眼。老師正忙著鼓勵我說:別哭,做個堅強的孩子。老師小心地把我放在床上。我想:我必須聽老師的,不要哭,做一個堅強的孩子。我沒有動,也沒有哭。老師還看著醫生用線縫合傷口,不時安慰和鼓勵我。聽著她親切的話語,我忘記了痛苦。

          這是我最喜歡的老師。面對風雨,鳥兒躲在巢里。風雨擊中了我的心,永遠藏在你的懷里我的老師,你是我擋雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝你!

        最喜歡的老師作文2

          她是春日里的一抹陽光,照亮我們的前方;她是夏日里的一場夜雨,滋潤我們的心田;她是秋日里的向日葵,帶著我們向陽生長;她是冬日里的皚皚白雪,圣潔又美麗。她,就是我最喜歡的——盧老師。

          盧老師是我們公認的“三美”——人美、字美、心靈美。

          說到“人美”,盧老師可是我們學校最年輕的老師了!她有著一頭烏黑亮麗的長發,時常扎成馬尾辮。她的一雙大眼睛水汪汪的,每當她微笑的時候,眼睛都會彎成月牙兒,十分和藹可親。

          盧老師的課堂非常的生動有趣。她會給我們舉十分生動的例子,讀起課文來抑揚頓挫。每次上盧老師的.課,我都端正坐好、專心聽她講課,生怕錯過任何一個字。我們會在她講述的故事里如臨其境、如癡如醉,會在她溫暖的目光中看見田野和遠方。但更讓我們享受的,還是盧老師的字。人們都說“字如其人”,這話一點不假,盧老師的字就如她這個人一樣,美麗、漂亮極了。

          盧老師還有一顆關心愛護學生的美好心靈。有一次,在學校正上著課,我突然發燒了,我的腦袋暈乎乎的,努力地想讓自己坐正,卻總是搖搖晃晃。周圍同學都在認真地聽講,沒有發現我的異常,只有盧老師看出了我的不對勁。她輕輕走到我的身邊,用手摸了摸我的額頭,然后一臉擔憂地問我:“要不要緊?再堅持一下,下課我帶你去醫務室,好嗎?”就在那一瞬間,我仿佛看到了天使降臨到我的身邊。

          人美、字美、心靈美的盧老師,謝謝您陪伴我走過這珍貴的校園時光。在那漫漫求知路上,有了您,我將不再害怕、不再孤單!

          我是您教室的窗前放出的希望,未來的一天,我會成為您口中所說的棟梁!

        最喜歡的老師作文3

          當有人問我,你最喜歡的老師是誰?我會很爽快地說:“董老師!”她就是我原來三(六)班的班主任董老師。

          董老師個子高高的,一頭齊耳的短發,柳葉眉下一雙明亮的眼睛,時而炯炯有神時而慈祥溫柔,說起話來總是笑瞇瞇的。董老師就如同一朵茉莉花。茉莉花有淡雅的清香,不像玫瑰、牡丹那樣張揚,只知道默默奉獻。董老師也是如此,她靜靜地我們傳授著知識,從不喊苦,而且平易近人,就像茉莉花一樣。

          我喜歡董老師的幽默感。有一次,有個同學上課時正津津有味的地玩著一個萬花筒,被董老師看見了,她原以為董老師會狠狠地說她幾句,沒想到的是,老師不但沒說她,還心平氣和地對她說:“什么好玩的東西呀?也和同學們分享分享吧?”那個同學聽了老師的話頓時滿臉通紅,無話可說,趕緊把萬花筒收了起來。從那以后那位同學就像變了一個人似的,聽講特別認真,顯然她的'成績上升了許多。

          我特別愛上董老師的課。她講課非常生動,每講一篇課文,就像聽了一個美麗的故事。我們每寫一篇作文,您都要細心的給我們修改,沒錯一個字、一個標點符號都會幫我們糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我們的鼓勵,每一段評語是對我們的贊揚,文章結尾的評語,指出我們的優點、缺點。

          董老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,貢獻了自己,裝飾別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了別人;您像園丁,不辭勞累,培育了小花。董老師我愛您!

        最喜歡的老師作文4

          一字一句的評語,一支支寫沒油的紅筆,一個個使人笑到肚子疼的笑話,構成我最喜歡的老師,“張老師”。

          張老師是我的語文老師,她已經39歲了,她長的高高的,瘦瘦的,但是,現在由于我們天天給她帶好吃,已經胖了好幾斤了。頭發長長,經常扎著馬尾辮,在陽光的照耀下,是棕褐色的.。眼睛是黑色的,總穿著一身灰色的緊身衣,看起來更像一個文學家。

          你猜猜我們老師有什么特點?猜不出來!讓我來告訴你。那就是,“詭計多端”。

          還記得那次,中午午休,老師閑得無聊,便跟我們下去一起玩,我們玩老鷹捉小雞,老師當老鷹,我們當小雞,老師很會玩,剛開始,老師硬捉捉不到,便想到了方法,先快走消耗我們的體力。然后再突然沖過來,而那些跟不上的,掉隊的,就被淘汰了,我們只剩了幾個人,但我們已經大口大口的喘氣了,而老師卻好像一點體力沒減少,老師真是詭計多端。

          第二輪我們也想到了方法,我們分成倆隊,老師去捉沒有雞媽媽的那隊,而我們卻活靈活現的躲開了,然后再回到雞媽媽這隊,老師真是好氣又好笑?鞓返臅r間總是過的那么快,我們回到了教室。老師給我們留了一篇作文,雖然作文不好寫,但這次玩的可真開心!

          每當我想起這件事,就會捧腹大笑,張老師我想對您說:“你永遠是我最喜歡最敬愛的老師”。

          一日為師,終身為師。

        最喜歡的老師作文5

          她像北斗七星一樣為我指明了前進的方向;她像一縷陽光溫暖著我孤獨的心;她像春風一樣撫慰我孤獨的心靈。她是我最喜歡的老師黃。

          當時她剛上了我們班的數學課。有一次她讓我們回答問題,同學們都不舉手,黃老師就點名讓我回答。我抬起頭,慢慢站起來,結結巴巴,沒有任何頻率的回答。聲音比蚊子的嗡嗡聲小。同學們都笑了,我把頭埋得更深,臉紅得像一塊燒紅的煤。黃老師沒有罵我,而是和藹地說:“不要怕,不要緊張,你答錯了我也不會罵你,只要你敢答,就好!边@時,老師的眼里流露出鼓勵。一瞬間,我鼓起勇氣,大聲流利地回答!按鸢竿耆_!”老師高興地表揚了我。

          我開始有點喜歡黃老師了。

          周一下午,黃老師告訴我,學校舉辦了一屆奧運會,讓我去參加。我受寵若驚,非常高興。從那以后,每天放學后,黃老師都會在教室里輔導我。天氣很熱,她的臉頰上滿是汗水。但是,她還是一直在輔導我。每次我讓老師休息一會,她就笑,用手擦擦汗,然后給我講題目。我在心里默默喊:老師,休息一下,眼睛濕了。比賽當天,我取得了不錯的成績。我覺得這個。

          也許黃先生早就忘記了他對我的'鼓勵,但我記得他異常的清楚。黃老師甜美的笑容會成為我心中的一朵美麗的花。它永遠不會干涸,它永遠會散發出陣陣香味。

          我真的很喜歡黃老師。

        最喜歡的老師作文6

          我最喜歡的老師是3年級生活老師。我們的衣服,他給我們整,我們睡覺給看著我們,晚上還幾點了,自己才可以離開,我的衣服,有的給我們洗,有的讓洗衣房洗,到了餐廳,我們吃飯,老師也幫我們盛菜……

          她對我們特別的好,有一次,我喜歡反著睡,到了晚上,我就會翻著睡,老師來檢查了,看到了我,是反著睡得,老師怕我摔下去,老師就叫醒我,可是我睡的比較死。老師叫了好大一會,我還沒有醒,老師使著勁吧我整正了。到了第二天,老師就給我說:“以后不要這樣,因為一翻身,就摔下去了!币院,我再也沒有反著睡過。有一次,我就一件校服了,我就給老師說:“我給你洗一洗!蔽胰バ”愕氖菚r候,我看見老師正在給我們幾人沒有第二件衣服的同學,洗衣服很干凈。我們的衣服壞了,老師在中午或晚上,就給我們加工縫衣服,有的是時候,老師扎破了手,我們的.心里真不好受啊,有的時候,我們的床鋪,沒有正好,老師吃完了飯,就給我們鋪一鋪,有的學生還尿床,老師還要給他洗床單,曬被子。我們的被子壞了,或家長沒有給我們縫好,只要給老師一說,老師就會銘記在心,有空了,就給我們拆被子,如果冬天到了春天,我們的被子上還有毛茸茸,老師就給我們拆了,因為老師怕我們晚上蹬被子,著涼了。

          我的生活老師對我們真好。

        最喜歡的老師作文7

          有人說“嚴師出高徒”,而我們班數學老師鄭老師是大名鼎鼎的“幽默大師”,他的課堂生動有趣,我們總能在歡聲笑語中收獲知識。

          這位“幽默大師”講課生動活潑,輕而易舉地讓我們沉迷在他創造的數學樂園中。在他的課堂上,同學們都爭先恐后地回答問題,教室里不時爆發出陣陣歡笑聲。記得有一次星期五,正當我們在專心致志地寫作業時,鄭老師突然來了一句:“誰先做完作業,誰明天就不用來上學啦!”。話音剛落,全班人幾乎同時說:“老師,明天是星期六,本來就不用上學的呀!”其他一開始沒反應過來的同學都明白是怎么回事了,頓時,教室里一片哄堂大笑,笑聲簡直要掀翻屋頂。他總在我們考試前說一句口頭禪“要有敬畏之心,不要驕傲自大”,這句話深深地印在了我的腦海里。他這種幽默的上課風格深受同學們喜愛。

          這位“幽默大師”不僅能讓我們笑個不停,他還有一肚子墨水呢!有一次,我做奧數題時,一道題使我的速度由極速瞬間變成了停車。我左思右想,抓耳撓腮,依然無從下筆。正當我愁眉不展時,忽然想到了這位“幽默大師”,便用媽媽手機向他發出了求助信號。不一會兒,老師就給到我清晰明了的解題思路及萬能方法,于是,凡是遇到這類知識點的.奧數題我都能迎刃而解。

          鄭老師是我最喜歡的老師,遇上他就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔,是他用獨特的方式點亮了我前進的道路。

        最喜歡的老師作文8

          老師像紅燭一樣照亮了我們知識的路程。相信大家都有自己喜歡的老師,當然,我也不例外。我最喜歡的老師是我的數學老師陳老師。

          一雙炯炯有神的大眼睛,一頭燙過的頭發,小巧的鼻子上撐著一副眼鏡,一看就像是一位數學老師。

          記得那是一個陽光明媚的日子,我趁老師沒來的時候在玩紙飛機,正巧被剛走進教室里的陳老師發現了,老師讓我下課到她的辦公室去一下。下課了,我垂頭喪氣地走到老師的辦公室,老師讓我坐下來。她慢慢地跟我說:“為什么要這樣做?”我心里很緊張,以為老師要罵我。所以,我結結巴巴地說:“因為我……我覺得……好玩!崩蠋熞馕渡铋L地說:“小翟同學,你是班上成績在前幾名的同學,怎么能犯這種小錯誤呢?下次不要再犯這種錯誤了,你走吧!蔽覍蠋熣f:“好的!弊詮倪@一次談話后,老師給我留下了深刻的印象。

          其實,令我留下深刻印象的不止這件事,還有老師的幽默風趣。有一天自習課的'時候,陳老師看到我們心情很煩躁,于是,她對我們說:“同學們,我給你們講個笑話!毙υ掃沒講完,有一位同學居然睡著了。老師把他叫醒,說道:“為什么趴在這兒?”那位同學說:“您講得太生動了,我有點累,所以趴下來了!薄澳悄愀陕稂c頭?”“因為我贊同您的觀點!薄澳悄愀陕锪骺谒俊薄耙驗槲衣牭媒蚪蛴形!苯淌依镱D時哄堂大笑,有人笑得拍桌子,有人笑得坐在了地上,還有的在傻笑。

          我喜歡陳老師。他在我們煩躁時會逗我們開心。在這里,我想對陳老師說:“我要謝謝您的付出,謝謝您的關心,謝謝您的照顧!

        最喜歡的老師作文9

          你們都自己最喜歡的老師吧,今天我就給大家講一下我喜歡的老師吧!

          我 剛上三年級時,以為還是楊老師和王老師教我們,可是就在報名的前一天,楊老師在手機發了一條讓我目瞪口呆的消息,上面寫著“因為老師緊缺校領導安排我去教另一個班啦!”以后就由彭老師教我們,我看到后,頓時,我的心里不知所措。

          第二天早上,我懷著忐忑不安的心來到我熟悉又感覺陌生的三年級一班教室里,看見一位扎著馬尾、舉止優雅的`女士坐在講臺上,她就是我們的新老師,就是彭老師,我輕輕的走到她面前,微微笑著 問:“請問以后是您教我們嗎?”彭老師溫柔的說:“是呀!”

          第三天我來到學校,剛坐到自己的座位上不久,彭老師也來了,大家都很好奇,彭老師做完自我介紹完后, 就開始講課了,彭老師講的非常仔細,我也聽得入迷,下課后,彭老師叫我出去一下,說:“李陽你去買一本《閱讀金題》來做吧,能增長不少知識,一定能提高做閱讀的高分,”我高興的答應著,放學回家,我立馬就給媽媽說了,媽媽和也很快的給我買了回來,《閱讀金題》是額外的作業,彭老師也利用休息時間給我檢查和講解,《閱讀金題》我一本快要做完,我也覺得在我寫作方面有了提高,就在今年的四月在星火作文我獲得的本月的優秀作文獎,也獲得的了稿費,這一切的一切都是彭老師給予的,真的謝謝我最親愛的彭老師。

          你們喜歡彭老師嗎?

        最喜歡的老師作文10

          說起我最喜歡的老師,在所有教過我的老師中,肯定是我們的語文老師——葉老師。他在四年級 的這段時間里,給我留下了非常好的印象。

          葉老師雖然已經五十多歲了,可還是很健壯的,臉上總是帶著親切的笑容,給人以和藹可親的感覺,凡是見到葉老師的人,總會有一種溫暖自信的感覺。平時,葉老師總喜歡和我們講笑話,每到下課的時候,他就會我們一起聊天或了解學習或生活情況,有時也會講些笑話,以放松我們緊張的學習氣氛,他講的內容真是五花八門,今天是幽默日故事,明天可能是有趣的童話,一會兒在說童話,一會兒說到你的頭上了,鬧得大家哄堂大笑。在我眼里,葉老師是個不折不扣的.老玩童。他這個人,雖然有鼎足之勢年紀了,可是看他站立的姿勢,坐著的樣子,標標準準是一個年輕人,一個很棒的小伙子。

          再說葉老師講課,他的課堂是我最感興趣而不會忘記的。他講的課,有時稍微帶點笑話,可是教的內容是一個字也不少的,別的老師要上二節課的課文,他只要一節就行了,而且所教的知識內容也不會比別人少,我們聽課既開心又省心。

          葉老師不僅是我們的語文老師,還是一個很有水平的體育老師。記得有一次,葉老師和我們一起打籃球,葉老師搶到一個球,我試圖從下面進攻,想反球搶下來,可是葉老師真是眼明手快,我剛到他身旁,他就一個轉身,一個箭步便到了籃下,只輕輕地一投,球在框上轉了幾下就從球框中落了下來,不偏不倚掉在了我的頭上。葉老師看了我這副倒霉的樣子,風趣地對我說“注意頭上有炸彈呀,不然會腦袋開花的呀!”這時全班同學都哄堂大笑了,就連我自己也禁不住笑了起來。這就是我最喜歡的老師,一個能文能武的優雅老師——葉老師!

        最喜歡的老師作文11

          我現在上小學六年級了,教過我的老師也有很多,其中最喜歡的老師當然是教了我們六年的語文老師——張老師。她中等個子,鼻梁上架著著一副既厚又重的近視眼睛,配上那獨特的發型,顯得和藹可親。

          同學們最喜歡上語文課了,上課時張老師總是精神抖擻、面帶微笑,想盡各種辦法把我們引進知識的海洋。每次講完新課,她都會講一會與課文相關的知識或故事。在看到同學們有些疲倦時還會講兩個笑話,一下子就把課堂活躍起來。記得有一次讓我們閉著眼睛,思緒隨著她悠揚的聲音進入了一個幻想的意境。上課的內容活了,學習也變得有意思了,40分鐘的課也一轉眼就到了。

          張老師的身體不是很好,再加上我們班是全年級出了名的“鬧班”,惹得老師經常生病,但她依然堅持帶病上課,從不請病假。當老師用嘶啞的聲音輕輕說“上課”時,我們就知道她生病了。貼著醫用膠帶的手還是一絲不茍地寫著板書,只不過老師頭上會冒出一些細細的汗珠。我們都被老師無私的奉獻精神感動了,上課時靜悄悄的',平時最愛講小話的同學也會專心地聽講。

          張老師十分關心同學,如果同學們身體不舒服或在學習上遇到什么困難,老師總會盡心盡力地幫助同學解決。有一次,一個同學吐了,張老師得知后趕緊叫班長帶去醫務室,看完醫生后她又親切地問了同學的身體狀況,又叫一個和他家住在一起的同學把他送回家休息。

          張老師就是這么平凡而偉大,她讓我們懂得了愛,讓我們更加團結,更加向上。

        最喜歡的老師作文12

          在夏令營里,我認識了許多老師,但我最喜歡許老師。許老師長著一雙小眼睛,不高不矮的鼻子上架著一副紫紅色邊框的眼鏡。唉!要是她的.眼睛沒有那副眼鏡遮住,一定非常美。她的臉比較尖,中長發在身后一甩一甩,別提多帶勁了。許老師的身材也不錯,心地特別善良,總是在我們不舒服的時候照顧我們。

          許老師非常溫柔,一天晚上,我因為想家和喉嚨不舒服哭得稀里嘩啦。許老師知道我不舒服,晚上小組活動時已經不用我參加了,但她沒有想到我還因為想家而在宿舍哭了。得知情況后,許老師馬上來到宿舍安慰我,她說:“曉樂,你別哭了。你媽媽讓你到夏令營學習,是想鍛煉你的獨立和自理能力,你可不要讓她擔心。 本瓦@樣,她一直輕言細語地耐心安慰我,直到我不哭了為止。為了不讓我半夜又哭或者起床亂跑,她還叫我和下鋪的妹妹一起睡。等我們都睡著了,許老師還時不時來看看我們,生怕我們又有什么情況。第二天早上,我剛起床,許老師就過來溫柔地問我睡得好不好,要不要喝點水,這時,我心里頓時涌起了一股暖流,差點被感動得又哭了。

          許老師還很愛笑。有一次,我在宿舍里說了一個笑話,正好許老師來了,聽了也哈哈大笑起來,我們看見許老師的樣子,不禁又大笑起來。

          雖然我不是很了解許老師,但我還是十分喜歡她。夏令營結束了,但我相信我們一定會有機會再相見的,而且,下次見面,許老師一定會更加美麗。

        最喜歡的老師作文13

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”當你們聽到這句詩時,肯定會想到一個人,那就是老師。在我的成長過程中,有許多教過我的老師,但我最喜歡的老師還是教我數學的高老師。

          高老師的眼睛炯炯有神,在他上課的時候,無論是誰在做小動作,他都能看得一清二楚。他那高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一張能說會道的嘴巴時而令人緊張,又時而令人開懷大笑。

          高老師能隨時解決我們的問題。一次,課上完了,我的同桌問:“老師,為什么三角形的高不可以用不垂直的線為底呢?”老師風趣地說:“如果一個人蹲在地上,你會怎么測量他的身高?其實這些都是一個道理!蓖李D時恍然大悟,被老師的比喻逗樂了。

          老師不僅數學教得好,而且還經常抽出時間來為我們講各種道理。一次課堂中,老師正在講一道計算電池數量的題目,順便告訴了我們很多關于廢電池的害處,教導我們不能到處亂扔廢電池。

          還有一次,我們班的一位同學以前經常欺負那些弱小的同學。在一次班會課上,老師講了很多做人的`道理,自從“掃黑除惡”以來,老師經常讓他看那些關于掃黑除惡的各種報紙,讓倔強的他也變得聽話了,老師是不是很有辦法呀!

          您是一盞燈,照亮我的前程。祝您身體健康,我敬愛的老師!

        最喜歡的老師作文14

          她,像一顆北斗指明了我前進的道路;她,像一縷陽光溫曖了我寂寞的心田;她,像一縷春風撫慰了我孤獨的心靈。她就是我最喜歡的黃老師。

          那時她剛帶我們班數學課,有一次,她叫我們回答問題,同學們都沒舉手,黃老師便指名讓我回答。我抬著頭慢慢地站起來,結結巴巴,語無率次地回答著,聲音小的簡直比蚊子哼哼還小。同學們笑了,我把頭埋的更深,臉紅的像一塊燒紅的煤炭,黃老師沒有罵我,而是親切地說:“你別害怕,也別緊張,回答錯了我不會罵你的,只要敢于回答問題就的好樣的!边@時老師的眼里流露出鼓勵的目光。頃刻間,我鼓起勇氣,用響亮的聲音流利地回答。“回答完全正確!”老師高興得表揚了我。

          我開始有點喜歡黃老師了。

          星期一下午,黃老師告訴我,學校舉行奧數比賽,讓我去參加,我受寵若驚,開心極了。從那以后,每天放學,黃老師都會在教室里輔導我,天氣很熱,汗水流滿了她的面頰,可是她還是不停地為我輔導,每次我讓老師休息一會,她都是笑笑,用手擦汗,又接著給我講題目,我在心里默默的大喊:老師,您休息一會吧,我的`眼睛濕潤了,比賽那天,我取得了好成績,我想這成績里包含了黃老師多少的辛苦……。

          或許黃老師早已不記得曾經對我的鼓勵,然而我卻記得異常清晣,黃老師那甜美地笑容,將變成我心中束美麗的花朵,它永遠不枯竭,而且時時散發出陣陣的與幽香……

          我真的喜歡上黃老師。

        最喜歡的老師作文15

          十七歲的我們不是最好的我們,而十七歲遇到的人卻是最美的相遇。

          細心的,是他。

          軍訓期間,我們班好多人把水杯丟了,告訴了班主任,但是一直沒有動靜,大家都以為他忘了,但他沒有。兩三天后,他主動為我們買來了水杯。雨一直跟隨著秋末的腳步,三兩天就下一場小雨。他會囑咐學校餐廳給我們熬姜湯,告訴我們不舒服一定要去醫務室看看。高中是要在學校過一個月的,他會提醒家長記得給我們送厚衣服。他總說,父愛是沉默的,但他留意的比女老師都多。

          忙碌的`,是他。

          他不僅是我們班主任,還是我們學區的副校長,多少次,他顧不上吃飯,我們就給他送飯,但是看見上一頓的原封未動還在桌前。他沒跟我們講過他多忙,但從其他老師口中我們都聽到過,他星期一要一直開會,安排的工作一個星期都處理不完,我們很心疼,每次給他送飯都會偷偷放好多肉。

          隨和的,也是他。

          他像是沒有脾氣一樣,我們說什么,他只默默看著你,知道他沒有架子,我們還經常去辦公室跟他打趣,他每次都笑嘻嘻的,后來我們才知道,是我們找他的時候他把疲憊藏起來了。

          十七歲的我們不是最好的我們,但在十七歲遇到的你,我們覺得是最好的你。

          我們不是最酷的安徒生,卻想在這三年里給你最好的童話!讓你看到,一個一個夢飛出天際,一陣一陣風吹進時光里,城市上空,海上夕陽,教室有游樂場,我們一起坐在旋轉木馬上談起我們的相遇。

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