老師您真好作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的老師您真好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師您真好作文1
您,在給我們上課的氛圍時刻都是幽默詼諧,非常的輕松快樂。是您,用聲音笑容感染了我們,在您孜孜不倦地教誨下,我得以成長;在您不厭其煩的幫助下,我的學習成績突飛猛進;在您潤物無聲,細膩愛心地滋潤下,我懂得了做人的真諦。
是您,以身作則感染了我們!
無論刮風下雨,課前課后,總能看見您在學校每個角落奔波的身影。您身先士卒,處處用新穎先進,獨特的方法教導我們,成為我們的好老師!好榜樣!好校長!
是您,用自身的力量栽培我們!
《學習力》也好,學思達也罷!它們都出自于您一個偉大的老師。上課抽簽回答問題,小組討論交流匯報,一天一頁默寫能手、一首古詩、一篇閱讀,小組加分競賽已在不知不覺中成為一種習慣,讓一群隨心所欲的孩子變得有規(guī)有矩。您在百忙中還特地為我們班級建立了“無以易之”公眾號,記錄我們點滴成長。我們不僅學會用電腦打字編輯文檔,也學會給恩師發(fā)電子郵件了,甚至帶動了學生家長親子參與,互動互助一起學習,同時使我對文學有了暖暖的自信。
是您,暖暖的愛心鼓勵了我們!
是您,那一副眼鏡下會說話的眼睛,大大的,炯炯有神,可以看清學生一切的動作。您的身體瘦得讓我們心疼,但您寫出的'板書蒼勁有力,活像一個書法家。您的嘴唇雖然不薄,但賽讀的速度一點也不亞于薄嘴唇的伶牙俐齒!坝龅诫y題很正常,但下次要把握好時間,掌握好考試的技巧。一次失敗正常,但要學會有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣,堅強地面對失敗,總結吸取教訓,知道錯在哪里并努力改進才是真正的收獲!蹦f過的每一字句,每個動作都是您愛的傳遞,都刻在我心里。
您,不是一個偉大的人,但卻給了我們不同凡響的教導。老師,您的一言一行都感動著我,影響著我。
劉老師,感謝您,內心深處時刻想跟您說:“恩師,有您真好!”
老師您真好作文2
老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮前進的方向。每當看到這些詩句,我都會想起我們的付老師。
老師的個子一般,喜歡盤著長發(fā)。說話時嘴不停歇,手也不會停下來,但老師很幽默,所以我們大家都很喜歡她。
剛開學的那天,我高高興興的走到學校,進了班級我看見了好久不見的同學。呵,真是一點也沒有變,打打鬧鬧依舊上演著。這時候,班級里走進來一個人,我還以為是某個學生的`家長,也就沒在意。但這個人一步一步走上講臺,我感覺事情不對,當這個人站上講臺,對我們說:“我是你們的新班主任···”我一怔,問題就像無形的泡泡,一個個呈現(xiàn)在眼前。但是一時之間還不能了解這么多,后來想想還是慢慢了解吧!于是,我的目光一直停留在老師身上,直到老師起身離開。這個老師給我的第一印象不錯,但又有一種說不出的感覺。
哎!第一天上學,她就布置了這么多任務。又要裝飾班級,又要打掃衛(wèi)生的。
組長給我們每個人都分配了工作,分配的確實挺仔細,干起來卻馬馬虎虎。我們還沒有掃完,就有人提出要罷工,因為大家都著急,所以組長決定,我們全體撤退。第二天我們來時,哇塞!班級怎么這么干凈?我們走的時候可不是這樣啊!我都懷疑自己進錯了班級。干凈的地面,透明的玻璃,逼真的山水畫,太棒了!我都有些不相信自己的眼睛,我使勁揉了揉,二年一班,我也沒看錯啊,帶著疑問,我詢問了旁邊的同學,可是他們也不知道誰弄得。就在此時,老是笑著走進班級,語重心長的與我們交談了一番,我深有感觸,原來是老師,老師的勤奮撥動了我們每個人的心弦。
老師不但勤奮,還很有創(chuàng)新精神呢。
我們班墻上的那幅山水畫,就是老師的作品。畫得很逼真呢。畫這么大一幅畫,一定很累吧,老師為我們做了這么多,也為班級做出了貢獻。我發(fā)自肺腑的說上一句:“老師,您真好!
您多想默默無聞的樹根,使小樹苗茁壯成長,又使樹上掛滿了豐富的果實,卻不要任何回報;您給了我們一桿生活的尺,讓我們天天自己去丈量;您給我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
老師,您真好!
老師您真好作文3
老師,您還記得那一次嗎?那是我一生的驕傲。此刻,我又陷入了深深的回憶中……
那是一個重要的節(jié)日,學校里要搞一次文藝匯演,要求每班必須要有一個節(jié)目。老師選中了我和我的好朋友,讓我們準備一個相聲,我們想起了五年級的課文《打電話》,選定以后就開始了艱苦的訓練。我們認為這一次匯演關系到我班的榮譽,于是暗下決心:一定要刻苦地訓練,為我班奪取好成績。
還有一天就要舉行匯演了,我不禁緊張起來。這時,老師來了,輕輕拍了拍我的肩膀,說道:“別當成大事,你們對話時,就當作是平時的交流,一定沒問題!我相信你們,加油!”老師的話似一股清泉緩緩流進我的心里,我頓時有了信心。
盼望著,盼望著,匯演的日子終于來到了。因為是在學校里演出,許多家長知道后也陸陸續(xù)續(xù)地趕來了,那天的人特別多。轉眼間,已經到了第十個節(jié)目(二胡演奏),再有一個就輪到我們上場了。不覺中,緊張再次襲上心頭。突然,我覺得肩膀被人輕輕拍打了兩下,回頭一看,正是您,我的老師!您看著我局促不安的臉龐,讀懂了我的緊張,您微笑著看著我的眼睛,輕聲說道:“還有點緊張嗎?沒事的,平時訓練得那么好,一定會成功的!我就在下面看著你們,為你們鼓掌助威!相信自己,你能行!來,聽老師的話,先做一下深呼吸,再來聽二胡,心情就放松了!蔽覀儼粗蠋煹脑捜プ,先做了一個深呼吸,心里的緊張似乎跑掉了不少,然后我們又聽起了優(yōu)美的二胡……
輪到我們了,一個聲音在我的`心底涌出“我會成功的!”,我覺得處處都是老師鼓勵的眼神,都是老師微笑的面容。所有緊張被拋到了九霄云外,屬于我的是十二分的自信。我和同伴全身心地投入到了演出中,也獲得了臺下一陣陣掌聲……
親愛的老師,我忘不了那一次的熱烈掌聲,忘不了你的殷殷期盼,忘不了您的賞識鼓勵,忘不了您的眼神,您的笑容,忘不了……
老師,是您,一次次春風化雨般的鼓勵,一步步地把我們送上了成功的道路;老師,是您,一聲聲的肯定贊揚,把我從十分之一的勇氣變成了現(xiàn)在十二分的自信。老師,謝謝您!有您真好!
老師您真好作文4
李老師,您使我們班的班主任,您雖然只教了我們語文但是我對您的印象深厚,我和同學們都很喜歡您,因為您不僅是我們六年級二班的班主任,還是我們的榜樣,我們都要學習您的成績,好考上師范大學。
因為您是學習成績非常好的老師,您從來沒有打到90分以下,您從來都是90分以上,是每次單元考試得優(yōu)的老師,是值得我們想您學習的老師。
楊老師,您是教我們數學的男老師,雖然您是男老師,但是學習成績一樣的.厲害,您每次數學單元考試,也是打90分以上,您雖然上課時表面一副很兇的樣子,我知道您也是對我們六年級二班好,有了您的兇,我們才會打出100分的,99分的,98分的97分的,96分的,95分的,94分的,93分的,92分的,91分的,90分的,全部都是上了九十分的,有時,您還是會額外加分。是您把我們的數學水平提高的。
彭老師,您是教我們英語的老師,您知道我是發(fā)自內心的喜歡你,是因為您的英語水平很好,但我們班的同學有些看您不順眼,不過沒有關系,他們對你怎么樣,我不管,但我對您的英語教給我們非常現(xiàn)時,您是用鼓勵的辦法激起我們的,假如我有一次英語聽寫,英語練習冊沒有做好的時候,您總是鼓勵我說:“沒有關系,這次考得不好沒有關系,下次考好就行了!蹦媸沁@樣鼓勵我們的,我再次感謝您。
體育于老師,您是我們的體育老師,您知道我們六年級很辛苦,特意給我們弄一個小老師,每一次您只在旁邊看著,您還說:“只要你們爸內容學完了,就可以瘋狂的玩。!我們一聽大叫說:“萬歲,萬歲,萬歲,于老師您萬歲!蔽覀儌個高興的不得了,就說:“你們把任務弄完了,還可以領器材!蔽覀円宦,又大聲叫道:“萬歲,萬歲,萬歲,于老師您萬歲,哈哈哈!蹦褪沁@個樣子的鼓勵我們,我今天在這里要對您說:“謝謝!”
老師,您們用自己能用的技能把我們一個個教會,我在這里代表全部的理念及二班的同學跟你們說:“謝謝你們!”
老師您真好作文5
今天早晨,我沒去上學,因我昨天把腳扭傷了。而爸爸媽媽呢?他們好似熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,馬上向語文老師打去了一個電話,只聽見老師在電話里說:“趙鵬博,你先等著我,在這時候,你可以看一看書,晚上七點我去你家!崩蠋熣f完,便把電話掛了。我為了早點學習完這篇課文,而開始了預習。
晚上七點了,隔著窗戶,我看到外面風雨交加,正下著傾盆大雨。突然,一個熟悉的身影朝我家走來,打著雨傘,穿著雨靴,啊是老師,他竟然在如此惡劣的天氣下來到我家為我補課。當媽媽打開門后,我那不爭氣的.淚水流了下來,老師見我哭了,便馬上過來說:“趙鵬博,不要再哭了,老師一直相信你是最棒的,有問題的話要問老師,老師一定會幫你的!”我聽了這句話就不哭了,老師開始一字一句的教我讀課文,老師教的很認真,我也聽得的很認真,我和老師度過了快樂的一小時。
最后老師走之前留下了一張小紙條,上面寫著“趙鵬博有什么事要勇敢的前進,絕對不能退縮!”這時,我心里涌出一股暖流。
開學,我上四年級了,新來的班主任是一位男老師——徐老師。他經驗豐富,連他的學生都在教書呢!
開學沒幾天,我們幾乎都“怕”了他。哇!好嚴厲的老師:整頓班風——從坐姿開始,我們坐了足足一節(jié)課,感覺很難受。但接下來,我感覺還是對的,坐姿好了,上課才會次打瞌睡,不做小動作,認真聽講,對我們的身體也好。老師,您真好!
老師雖然嚴,但作業(yè)布置得很少,每天只有2——3樣作業(yè),因為他說上課45分鐘認真聽,抵下課兩個多小時。果然,我們的作業(yè)很快就做完了,老師的課就像放電影一樣在腦子中循環(huán)播放。
老師,您真好!您是一只小船,您是一座小橋,讓一代一代人走向智慧的彼岸。老師,教師節(jié)快樂!
老師您真好作文6
夜深的窗口數您的燈光最亮,清晨的路上數您行得最早,三尺講臺上數您最風流!這就是您謝老師。
作為一名人民教師,您別無所求,只是把知識傳授給可愛的學生,您無所愛,只想把全部的身心投入到您心愛的事業(yè)中。
謝老師,您是冬日的一縷陽光,溫暖著我們的心房;您是一名辛勤的園丁,培育祖國的花朵;您是我們人生中的'引路人,引導我們走向人生中的第一步臺階!教室是您的家園,講臺是您的舞臺,教科書是您引入的明燈,學生是您可愛的孩子。
謝老師,五年來,您給了我們許多慈母般的溫暖和關懷。每當有同學不解時,您總是不厭其煩的耐心教導,從不草草了事;每當有同學犯錯時,您總是溫柔的教育他,知錯就改就是好同學;每當有同學生病時,您總是無微不至的關心和照顧
那一次,我發(fā)了高燒,無精打采的來上學。上課時,我腦子昏沉沉的。您講課時,發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)不對,快速地走到我身邊,摸了摸我腦門,親切地問我:“頭疼嗎,可以堅持不?”我點了點頭。隨后,您又是噓寒問暖,勸我多喝些水。老師,有您,真好!
謝老師,您還記得嗎,在那個漸漸遠去的20xx年9月1日,是您伸出雙手歡迎我們的到來。這些年來,您為了把我們這一個個茫然無知的“小盆友”教育成才,為了讓我們在畢業(yè)班考試中,給自己的小學生活畫上一個完美的句號,您可謂是嘔心瀝血。
記得一次語文考試,我考砸了,心情十分沮喪,您叫我去辦公室一趟。當時,我十分恐懼,緩緩地拿出試卷,邁著沉重的步伐,懷著忐忑不安的心情走向辦公室。一進辦公室,我的心里像懷著一只兔子,砰砰直跳。完了,完了,肯定要挨批了沒想到,你卻用親切的話語鼓勵我說:“失敗并不可怕,失去信心才可怕,不要因為一次失敗而失去信心。只要努力,老師相信你一定能考出好成績!”那一刻,我心中頓時仿佛有一股暖流在激蕩。老師,有您,真好!
一棵茁壯的大樹,離不開樹葉提供的養(yǎng)分,一朵美麗的鮮花,離不開枝葉的襯托和養(yǎng)分。世界也如此,一個有用的人才離不開老師的辛勤教育。謝老師,感謝您這么多年來對我們的關心和教導,在此,我向您道一聲:有您,真好!
老師您真好作文7
老師,您的愛像天空,我就是天空中飛翔的鳥兒;您的愛像草原,我就是草原上奔馳的駿馬;您的愛像海洋,我就是海洋里的`自在遨游的小魚。
還記得那個冬天的早晨,外面下著鵝毛般的大雪,我冒著風雪去到學校,發(fā)現(xiàn)自己已經變成一個雪人了,身上沾滿了雪花。我剛走到教室門口,就看見老師您拿著毛巾在逐個地給同學掃去身上的雪花。這時,您親切地叫我:“寶貝,快過來!蔽易呱锨叭,您用毛巾擦著我頭上、衣服上、書包上的雪花,細小的雪粒唰唰地撣落下來,而一股曖意卻緩緩升起,是內心的暖。窗外雪花漫天飛舞,寒風呼嘯,教室里的我沉浸在您的關懷中,暖意融融。
還記得那次我們集體做操前,我連跑帶跳地走著,突然間,鞋帶脫了。我用盡辦法也系不起來,就把鞋帶塞在鞋子里,可沒過一會兒又掉了出來。我胡亂系個死死的疙瘩,鞋子卻像加了緊箍咒似的,又緊又沉、難得挪動。您發(fā)現(xiàn)我掉隊了,連忙問我發(fā)生了什么。我又緊張又害羞,小聲回答說:“老師,我的鞋帶脫了!蹦⒖潭紫律硎炀毜貛臀野研瑤岛茫粌H沒批評我,還微笑著對我說:“鞋帶已經幫你系好啦,得考100分來換喲!蔽耶敃r就下定決心,一定好好學習。
還記得,那次難忘的數學競賽。那天,我一早來到考場,靜待考試?煽紙錾喜⒉豁樌,我思考了好久,才做出一道題。按照這種進度,兩題,三題……到“解決問題”部分時,只剩下五分鐘了。但這時我的思維卻卡住了!我眼睜睜地望著時間飛快流逝,最后只剩一分鐘!時間到了!我絕望了!我情不自禁地號淘大哭起來。這時,老師您馬上走過來問我是不是身體不舒服。我把事情的經過告訴了您,您笑著安慰我說:“遇到難題很正常,但是下次要把握好時間,掌握好考試的技巧。一次失敗沒關系,但要學會堅強地面對失敗,并吸取教訓,好嗎?”此時,我真的感受到了灑在校園里、花朵上、大樹上和我心房上的陽光。
老師,您的一言一行都感動著我,影響著我。我感受到您的愛是多么廣大!像天空、像草原、像海洋,把我和同學們包裹在美好中,讓我們健康快樂地成長。老師,有您真好!
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