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      2. 我們的數(shù)學老師作文

        時間:2023-03-03 13:55:10 老師 我要投稿

        我們的數(shù)學老師作文集合15篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我們的數(shù)學老師作文,希望能夠幫助到大家。

        我們的數(shù)學老師作文集合15篇

        我們的數(shù)學老師作文1

          這學期,我們班來了一位新老師。她姓徐,才20多歲,個子高高的、皮膚白白的、烏黑發(fā)亮的'頭發(fā),戴著一副金絲眼鏡,看上去很有學問。

          別看徐老師剛從學校畢業(yè),教起書來可認真了。每節(jié)課都精心準備,利用課件進行教學。同學們都認真聽講,積極思考,搶著回答問題。如果被老師選中了,我們就特別興奮。

          徐老師不僅上課認真,而且對同學們很有耐心,如果有哪位同學題不會做,她就會慢慢地講解給同學聽,直到同學懂了為止。

          徐老師不僅教我們數(shù)學課,還給我們上體育課、科學課。體育課上,徐老師和劉老師帶同學們甩長繩、做操做游戲;科學課上,老師帶我們做有趣的實驗、看電影……

          我們非常喜歡認真負責、美麗大方的徐老師。

        我們的數(shù)學老師作文2

          從一年級的下學期最后兩個月,我們班來了一位新的數(shù)學老師,從那時起她一直陪伴著我們到三年級。她就是我喜歡的、敬佩的吳老師。

          她個子高高的.,梳著整齊的短發(fā),鼻子上還架著一副眼鏡,她的眼睛非常敏銳,一看到有人做小動作都會用眼睛瞄他一眼,她耳朵很靈,有時候,有的同學會在下面講悄悄話,老師都聽得見,就停下來說:“你們說,我就停!钡任覀儼察o了才上課。

          有一次,吳老師叫我們把一只手伸出來、張開。吳老師說:“小拇指是毫米,無名指是厘米,中指是分米,食指是米,大拇指是千米,大拇指和食指之間的進率是1000,食指和中指之間的進率是10。”我們很快就記住了,這種學習很有趣,還可以學到知識。

          吳老師還要我們細心做題,只要有一點點小錯誤都要抄題訂正,養(yǎng)成好習慣。

          吳老師是一位有責任心和愛心的好老師。她教給我們很多道理,我要把這些道理都牢牢地記在心里,做一個做事認真、細心地孩子。

        我們的數(shù)學老師作文3

          平常,大家的語文老師都很偏愛!不管我怎么學習,他要看我不會順眼。

          數(shù)學老師就不一樣了,他對大伙兒都一樣。還記得有一次,我的數(shù)學課和一些同學們的數(shù)學課考試成績不理想化。教師叫大家來補課,我們班的一位教師尤其偏愛的邰璇也進來了、他確實好拽!他就偏要拿進來了。邰璇!數(shù)學老師喊了喊她。說:你為什么那麼不重視教師?你永遠不知道不允許帶東西來院校么?把炒粉扔了!那時候大家驚了!由于院校重新來過惹不起的邰璇盡然被數(shù)學老師罵了。邰璇說:哦。他的那雙眼填滿憎恨!數(shù)學老師摻了。下課了,邰璇時常的跑出去。當她回家的情況下。

          數(shù)學老師早已被校領導大罵一通。誰叫語文老師是教導主任?以后體育課(接近暑期)數(shù)學老師說:數(shù)學不好的,暑期不容易的能夠去我們家補課。一群男孩說;完全免費?數(shù)學老師說:完全免費一群頑皮的'男孩有說:在家里用餐哎!數(shù)學老師說:去我們家吃糖我家有糖!呵呵呵,是否感覺大家的數(shù)學老師非常好?

        我們的數(shù)學老師作文4

          開學了,我們班來了個新的數(shù)學老師,我們都叫她曉靜老師。這個新來的老師與之前的老師有很大的差別。

          以前的數(shù)學向老師,開始性格還好,后來很兇。開學那天她布置的作業(yè)寫到了晚上7點鐘;后來布置的作業(yè)寫到了夜里11點多,我都哭了。她打人打的也很疼。如果我們上黑板做題十分鐘沒寫完的話,就罰站,在講臺旁邊。下課,她就拿著棍子打我們手心。

          現(xiàn)在的數(shù)學老師,開學就不給我們布置作業(yè)。即使要布置作業(yè),那也很少。這個曉靜老師性格很好,不是很兇。打人不用棍,用手,打的也不疼。如果上黑板做題做不好,頂多罵幾句,也就完事了。

          如果讓我從教過我的'數(shù)學老師里選優(yōu)秀老師,我會選我的新任數(shù)學老師——曉靜老師。

        我們的數(shù)學老師作文5

          我的數(shù)學老師邸老師是一位和藹可親的老師。她平時對我們的學習要求很嚴格。

          有一次,我們在做數(shù)學題的時候,大家為了少寫幾個字,早出去玩,偷懶不列豎式,答的也很不完整。結(jié)果,放學后數(shù)學老師把我們都留下了。老師很有耐心地對我們說:‘‘做什么事情都不能偷懶,要認真對待每一道題,養(yǎng)成一個良好的學習習慣”。邸老師一直陪我們把題改完整,才讓我們回去,你看,邸老師對我們要求嚴格吧!

          還有一次,我們大家上課都無精打采地趴在桌子上,邸老師看見了就說:“如果你們再趴在桌子上,長大就成弓腰大蝦了”。我們聽了趕緊把腰挺直,老師還說大家上課一定要坐端正,才有精神聽課,認真聽講。

          我們的邸老師不僅對我們的'學習要求嚴格,而且對我們的學習習慣要求的也很嚴格。雖然她對我們很嚴格,但是我們都很喜歡她。

        我們的數(shù)學老師作文6

          我們的數(shù)學老師程老師,是一位風趣幽默的老師。不象別的`老師那樣一本正經(jīng)、板著臉(除江老師外)。同學們特別喜歡他上的數(shù)學課,什么話一經(jīng)他的嘴,就變得那么有趣,令人難忘。上課了。程老師來查作業(yè),有這樣一串名字:“吳豪、夏帆、萬煒、王汝寧,劉名莉、何伽琦、陳思佳子(還沒分班之前)……”這下,程老師戴著眼鏡臉拉長了——“你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè)。靠磥怼崩蠋煹脑掃沒說完,大家就嗡嗡地議論開了!拔梗汤蠋熞P你抄十遍了!““他們要倒大霉了!”“程老師饒不了你們啦!”他們哭喪著臉,象一群逗敗了的小公雞。程老師聽見嗡嗡聲,問:“鮮花開在校園里,小蜜蜂怎么盡往教室里飛呀?”我們都不吱聲了。他又說;“你們這些不負責的船長,現(xiàn)在,我以首長的命令開除你們!”“哈哈哈…….”我們哄堂大笑。這就是風趣的程老師。

        我們的數(shù)學老師作文7

          我的數(shù)學老師姓程。她有一頭烏黑的頭發(fā),臉上總是帶著慈祥的笑容。衣服穿的得體大方。對我們學習要求很嚴格。

          在課堂上,老師能用簡單明了的語言,讓我們很快掌握新的知識。她有時還找我們談心呢,要我們給她的教學方法提建議。多好的老師呀!像辛勤的園丁澆灌著我們這些小花朵。

          記得有一次,我有一道思考題不會做,程老師走來耐心地給我講解,一步一步地給我分析。最后,我終于做完了這道難題。經(jīng)過老師的認真教學,我對數(shù)學的'興趣更濃了!

          瞧!這就是我們的程老師,我不但很喜歡她,而且很敬佩她。

        我們的數(shù)學老師作文8

          我們的數(shù)學老師程老師,是一位風趣幽默的老師。不象別的老師那樣一本正經(jīng)、板著臉(除江老師外)。同學們特別喜歡他上的數(shù)學課,什么話一經(jīng)他的嘴,就變得那么有趣,令人難忘。

          上課了。程老師來查作業(yè),有這樣一串名字:“吳豪、夏帆、萬煒、王汝寧,劉名莉、何伽琦、陳思佳子(還沒分班之前)……”這下,程老師戴著眼鏡臉拉長了——

          “你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè)啊?看來——”老師的話還沒說完,大家就嗡嗡地議論開了。

          “喂,程老師要罰你抄十遍了!“

          “他們要倒大霉了!”

          “程老師饒不了你們啦!”

          他們哭喪著臉,象一群逗敗了的小公雞。程老師聽見嗡嗡聲,問:“鮮花開在校園里,小蜜蜂怎么盡往教室里飛呀?”

          我們都不吱聲了。他又說;“你們這些不負責的船長,現(xiàn)在,我以首長的.命令開除你們!”“哈哈哈…….”我們哄堂大笑。

          這就是風趣的程老師。

        我們的數(shù)學老師作文9

          我們班的數(shù)學老師今年又更換了,同學們十分高興,因為龔志民老師很獨特,他有著一雙會說話的眼睛,時刻提醒著我們要努力奮斗。

          你別看龔老師人到中年了,可他的教學方法卻是一流的,不愧是大堰中學的骨干教師啊!上課,他會用慈祥的目光注視著我們,用耐心細致的'方法給我們講數(shù)學題,一步是一步,條理分明,像是“鳥”媽媽一樣,辛苦的哺育我們健康成長,因此,我們班的數(shù)學進步了,同學們的興趣更濃了。

          曾經(jīng)有一次,我和同學去花壇散步,放眼望去,正瞧見龔老師站在大樹前觀賞。這時,從他旁邊經(jīng)過的我,突然發(fā)現(xiàn)龔老師頭上有些白發(fā)了,我心想這白發(fā)肯定是老師為學生過度操勞而導致的。不過,龔老師在給我們批改作業(yè)時,他總是很細心地一步一步批改每一個計算過程,他幾乎不放過一個學生的錯題改正,讓我們每一個學生都學有所獲。

          這就是我們的數(shù)學老師—龔志民老師。

        我們的數(shù)學老師作文10

          開學了,我聽家長說這個學期我們班換了一位數(shù)學老師。 報到那天,我們班的同學們都在議論著我們的數(shù)學老師呢!都在問數(shù)學老師是誰?是男的還是女的?是和藹可親的,還是嚴厲的?有這么多的問題等著我們?nèi)ブ馈?/p>

          星期一第一節(jié)是數(shù)學課。我們終于可以見到這位數(shù)學老師了。大家都坐得很端正,教室格外安靜,期待老師的早點到了。我聽見走廊上有腳步聲,猜想一定是我們的數(shù)學老師。果然,我們的數(shù)學老師來了!她手上捧著電腦和書本,走進了教室。我們的數(shù)學老師是女的',叫葉萍老師。她是一位有三十年教齡的老師,上課對我們要求非常嚴格。原先上課愛做小動作的同學也規(guī)矩了不少。

          大家都覺得葉老師是一位雖嚴厲卻可敬的數(shù)學老師。

        我們的數(shù)學老師作文11

          平時,我們的語文老師都很偏愛!無論我怎么學習,他都看我不順眼。數(shù)學老師就不一樣了,他對大家都一樣。記得有一次,我的數(shù)學和一些同學的數(shù)學成績不理想。老師叫我們來補課,我們班的一位老師特別偏愛的`邰璇也進來了、他真的好拽!翹著二郎腿,吃著炒粉,我記得校規(guī)是不允許拿食物進來吃的!他就偏偏拿進來了。邰璇!數(shù)學老師喊了喊她。說:你為什么那么不尊重老師?你不知道不允許帶東西來學校么?把炒粉扔了!當時我們驚了!因為學校重來惹不起的邰璇盡然被數(shù)學老師罵了。邰璇說:哦。他的那眼睛充滿怨恨!數(shù)學老師摻了。

          下課了,邰璇不時的跑出去。當她回來的時候。數(shù)學老師已經(jīng)被校長大罵一通。誰叫語文老師是班主任?之后體育課(將近暑假)數(shù)學老師說:數(shù)學不好的,暑假不會的可以去我家補課。一群男孩說;免費?數(shù)學老師說:免費一群淘氣的男孩有說:在你家吃飯哎!數(shù)學老師說:去我家吃糖我家有糖!呵呵,是不是覺得我們的數(shù)學老師很好?

        我們的數(shù)學老師作文12

          我們的數(shù)學老師叫杜老師。她長著長長的頭發(fā),紅紅的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,她還有一雙潔白而又勤勞的手。她今年32歲了,她特別喜歡穿裙子,她穿起裙子的時候,嘿!別提有多美了。

          她上課的時候,非常嚴格要求,還教我們要做一個規(guī)范的學生。她只要看到誰搞小動作,就會點他的`名字,提醒他要認真一點。

          如果我們不聽話的時候,她會露出一個生氣的表情,如果我們聽話的時候,她會露出一個和藹和親的樣子。

          杜老師她很喜歡跳舞,她跳起舞來比穿起裙子來更美麗,她那五顏六色的連衣裙徐徐張開,就像一把美麗的花傘,引得觀眾們都為她鼓掌和喝彩。

          對了,差點忘了告訴你,杜老師已經(jīng)教我們?nèi)炅恕R驗槲覀兩弦荒昙壍臅r候,她就已經(jīng)認識我們了,她從一年級就開始教我們,一直教到現(xiàn)在。

          我們的老師關心我們,我們愛我們的老師,我們愛我們的數(shù)學老師。

        我們的數(shù)學老師作文13

          我的數(shù)學老師董老師,是個和藹可親的好老師,她中等的個子,身材很苗條,眼睛水靈靈的。

          記得有一次,董老師因為有事,來晚了一點兒,上課得遲了一點。她來的時候,臉上露出急急忙忙的表情,站穩(wěn)后還大喘粗氣,額上的汗珠也一點點地往下滴。上課的時候,可能因為剛才走的太急了,說話聲音也有點急促,還一個勁兒的說對不起,為了不耽誤時間,即使她口渴也沒去倒水喝。上課時,我看見董老師經(jīng)?吭谧雷优赃。下課了,我看著董老師遠去的背影,一股感激之情涌上我的心頭。那件事成為我心中永遠揮之不去的'事情。

          還有一回,四年級快結(jié)束的時候,因為董老師懷孕了,所以走路很不方便。但是,她還堅持給我們上課,批改作業(yè)。課一堂也沒有落下,就是這樣,董老師也盡心盡力地上好每一堂課?墒牵覀儏s總讓她生氣,真應該慚愧。

          董老師就是這樣一個老師,雖然她因為生小寶寶暫時不能教我們了,但是她的笑容卻時常浮現(xiàn)在我的腦海里。

        我們的數(shù)學老師作文14

          記得第一次上課的時候拓老師就給我留下了深刻的印象。“叮鈴鈴”下課了,我們就像放飛的小鳥三五成群的玩起來。這時拓老師來了,她拿起手中的粉筆,默默地在黑板上寫著什么。咦?還沒上課,拓老師在寫什么呢?我仔細瞧。哦,老師原來在給我們寫拓展題。

          漸漸地,我們喜歡上了拓老師。

          拓老師雖然平時不善言談,但我可以體會到拓老師對我們濃濃的愛。

          翻書速度加快!大家慢慢猜吧。我們的新數(shù)學老師200字作文她是我的好朋友,也是大家的'清純美麗小女生。停地揮手"等等我!以獸類為例,1771—1870年的100年間,全世界共滅絕了12種。

        我們的數(shù)學老師作文15

          開學以來已經(jīng)有兩個星期了,在這兩個星期里,讓我印象最深的是鋼老師。

          鋼老師的臉上長滿了一顆顆有大有小的痣,兩道又短又濃的眉毛離眼睛遠遠的,高高的鼻子,小小的嘴巴。他身材不高,看起來矮矮的,有時,從側(cè)面看,好像還挺著一個圓鼓鼓的啤酒肚似的。

          鋼老師經(jīng)常擺著一副嚴肅的表情走進我們的'教室里,開學前幾天,當我知道數(shù)學老師是男老師時,我嚇了一大跳,全身一抖一抖的,心里想著不知道那個男老師兇不兇,直到開始上第一堂數(shù)學課后,鋼老師走進我們的教室里,向我們問好,全班都傻呆呆的,不知道怎么向鋼老師問好,過了好久,我們才反應過來。開始上課了,沒想到,第一節(jié)課就有幾個同學在玩游戲,鋼老師發(fā)現(xiàn)了,就立刻快速地走過去,用粗重的聲音來警告那個同學,而不是大吼大叫。我看了心想,其實,鋼老師也不是我想象中的那么兇,我相信,只要我們成績好,紀律好,鋼老師也就不會那么行了!

          這就是我們的數(shù)學老師。

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