我的體育老師作文

我的體育老師作文合集15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的體育老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的體育老師作文1

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)上體育老師。假如我是體育老師，我會(huì)認(rèn)真地教育他們（她們）的體育。有些體育成績(jī)好的同學(xué)，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一些水果糖，體育成績(jī)差的，我就要讓他們天天訓(xùn)練，而且還要布置不少作業(yè)。

　　假如我是體育老師，我會(huì)每個(gè)星期安排一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓那些體育成績(jī)好的同學(xué)炫耀他們的才能。我們還要進(jìn)行比賽，第一名的`送一個(gè)5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自動(dòng)鉛筆，第三名的送一本子，讓那些沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)羨慕不已，彼此之間相互竟?fàn)帯?/p>

　　假如我是體育老師，春天的時(shí)候我就教他們滑滑板，夏天的時(shí)候教他們游泳，秋天的時(shí)候教他們打籃球，冬天的時(shí)候我會(huì)教他們長(zhǎng)跑。下雨天的時(shí)候，我會(huì)發(fā)給他們每四個(gè)人一副棋。太陽(yáng)大的時(shí)候，我們就可以出去玩游戲。

　　假如我是體育老師，我會(huì)找一個(gè)體育成績(jī)好的同學(xué)來(lái)當(dāng)課代表，每天早晨，組織大家跳長(zhǎng)繩。中年休息的時(shí)候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戲。偶爾我還要占用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的時(shí)間，讓大家跟我一起學(xué)習(xí)打球。

　　總之，我的夢(mèng)想就是能當(dāng)上體育老師，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。我決不會(huì)罵他們，成績(jī)差得我還會(huì)鼓勵(lì)他們。

我的體育老師作文2

　　我有一個(gè)溫和、幽默的體育老師。他姓李，年齡大概在四十至五十歲之間。臉上雖然有點(diǎn)兒皺紋，但是依然很精神。我們班同學(xué)都很喜歡李老師。

　　李老師經(jīng)常給我們講笑話，總能把我們逗得前仰后合。有一節(jié)體育課上，同學(xué)們都沒精神，因?yàn)樯弦还?jié)語(yǔ)文課上，我們考試考得很不好。語(yǔ)文老師生氣極了，把全班訓(xùn)了一頓，并罰我們抄卷子，沒及格的同學(xué)留在班里沮喪地抄卷子，上體育課的'同學(xué)都在想回家父母該怎么收拾我們，所以每個(gè)人都沒精打采的。李老師看到這種情況，給我們解圍，出了個(gè)主意，叫班里同學(xué)下來(lái)，說(shuō)今天有測(cè)試。

　　等學(xué)們到齊后，李老師對(duì)我們說(shuō)：“我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)一直是班里第一名，可是老師卻經(jīng)常批評(píng)我，你們知道為什么嗎？”同學(xué)們的答案五花八門，有的說(shuō)老師是班里的倒數(shù)第一，有的說(shuō)老師考第一是抄的……答案都不對(duì)，老師說(shuō)：“那是因?yàn)槲沂切l(wèi)生組長(zhǎng)，一次把老師的破爛不堪的文件當(dāng)作廢紙扔了。老師再用時(shí)找不到了。”話音剛落，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，忘記了一切煩惱。

　　瞧，這就是我們的體育李老師。這樣的老師，誰(shuí)能不喜歡呢？

我的體育老師作文3

　　我的體育老師是張老師，張老師的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的`。

　　前幾天，張老師的腳崴了，有好幾天都沒有給我們上課，這幾天，張老師的腳好一點(diǎn)兒了，他就主動(dòng)和何老師換課，我們一聽，差一點(diǎn)兒就蹦起來(lái)。

　　我們排隊(duì)上體育課時(shí)，總是亂七八糟的，張老師就會(huì)一下子變臉，然后就大聲地批評(píng)我們。有的時(shí)候，我們一看張老師的臉色，就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。

　　張老師不光是體育老師，他還是大隊(duì)輔導(dǎo)員呢！記得我當(dāng)少先隊(duì)員的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)，我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。

　　張老師也很搞笑。有一次，張老師在地上撿到了一根繩子，就問：“這是誰(shuí)的繩子？”劉思為說(shuō)是她的，我本以為張老師會(huì)給她的，沒想到張老師卻只給劉思為一半，然后她拉著一半，張老師又扯了一半，劉思為手上只有一點(diǎn)了，張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來(lái)，劉思為費(fèi)了好大的“牛勁”才松了綁。

　　這就是我的體育老師。

我的體育老師作文4

　　我們的益友、親人和老師――楊老師

　　我最想夸一夸我的體育老師，他是我最喜愛的楊老師。他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的，鼻子高高的，感覺很神氣，還有一雙大大的眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的，像豬八戒的耳朵。

　　每次上體育課時(shí)，楊老師先讓我們?cè)诓賵?chǎng)上慢跑三圈，再讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。然后我們?cè)谖宸昼妰?nèi)完成五十個(gè)花跳。本來(lái)我根本不會(huì)，楊老師很有耐心的教我慢慢來(lái)，甩繩起跳步伐協(xié)調(diào)一致，我跟著楊老師從只會(huì)跳一個(gè)，慢慢我找到了感覺，越來(lái)越好，楊老師一點(diǎn)也不急躁。一節(jié)課很快就要結(jié)束了，楊老師給我們玩球，我們有的踢足球，有的.投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺��！

下課鈴聲響了，快樂有意義的一節(jié)課很快就要結(jié)束，我們排好隊(duì)伍回到教室。

　　楊老師不僅對(duì)我態(tài)度和藹可親，他對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有耐心，每次臉上都笑呵呵的，和同學(xué)們打成一片，像老師，像益友，像親人。這就是我最喜愛最敬愛的楊老師。

我的體育老師作文5

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多很多的老師。他們或多或少的會(huì)給我們留下印象。

　　在我記憶里就有這樣一位老師，到現(xiàn)在，我還記得他。那是我二年級(jí)的時(shí)候，班上換了一位體育老師，體育課前我們都在議論他。

　　上課了，一個(gè)高高大大的男老師走到了我們身邊，他叫出了體育委員，讓體育委員整一下隊(duì)，我們還在你推一下我推一下的議論他，沒人注意他快發(fā)火了。突然，他喊了一下整隊(duì)，我們都被嚇了一大跳。在他簡(jiǎn)單的'宣布了他的課堂要求與紀(jì)律后，同學(xué)們都炸開了鍋，議論紛紛，這還是那個(gè)輕松好玩的體育課嗎？

　　接著，全班同學(xué)被罰跑了三圈，他親自監(jiān)督。這下可慘了，我們沒辦法只能跑。三圈過(guò)后，我們都沒了“樣”，有的直接坐在了操場(chǎng)上，有的相互攙扶著，有的直接岔了氣，眾生百相，原形畢露了。這時(shí)他把我們集合到一起。然后讓大家坐在地上，他自己也坐了下來(lái)，語(yǔ)氣溫和的給我們講體育課的重要性。

　　嚴(yán)厲又溫和的體育老師，讓我從此愛上了體育。

我的體育老師作文6

　　我有許多老師，但其中讓我最難以忘記的就是體育老師，老師的肌肉可結(jié)實(shí)了，好像一塊水泥板，撞上去就和撞墻上沒什么區(qū)別。

　　上體育課時(shí)，我們幾個(gè)男孩子正在玩足球，我瞄準(zhǔn)球門左腳猛地一踢，這一腳雖然猛，但還是沒有射進(jìn)球門。體育老師看我們玩的正嗨，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)我：“帶我一個(gè)唄”，我們幾個(gè)回答“好呀”，于是一場(chǎng)1：5的足球賽就開始了。老師率先發(fā)球，我沖上去一個(gè)滑鏟打算把球搶過(guò)去，可老師已經(jīng)做出了躲避動(dòng)作，還笑著對(duì)我說(shuō)：“哼，還想搶球，沒門。”體育老師沖過(guò)一道道關(guān)卡，最后成功地將球踢進(jìn)了球門，老師笑了，我們失落了。

　　“丁零零”，下課了，我拉著體育老師打籃球，到了籃球場(chǎng)，我向老師發(fā)出了挑戰(zhàn)。同學(xué)們都來(lái)觀戰(zhàn)，比賽開始我直接投球，想率先拿個(gè)三分。藍(lán)球在空中劃出了一道完美的弧線，不偏不倚，正好砸中體育老師的臉，周圍人發(fā)出了一片唏噓聲，我也嚇得不知所措�？衫蠋煵坏珱]有生氣，反而慈祥地對(duì)我說(shuō)：“你小子還真不賴，準(zhǔn)頭不錯(cuò)的嘛！”聽了這話，我的.臉由紅轉(zhuǎn)白，不好意思笑了，周圍人也笑了。

　　這就是我的體育老師，一個(gè)非常慈祥的老師。

我的體育老師作文7

　　今天下午第一節(jié)課是體育課，一位新來(lái)的老師輕輕的走進(jìn)了我們班。我看著他那嚴(yán)肅的面孔有點(diǎn)害怕。他默默地站在講臺(tái)上，一開口說(shuō)話我就從他的`口中聽出一種低沉而犀利的口氣。他說(shuō)：“我是你們新來(lái)的體育老師，我姓管，叫管昌榮”。接著，老師讓我們?cè)谧呃壬吓抨?duì)，老師站在最前面往后看，只要有一個(gè)同學(xué)沒站齊，他就用眼睛盯著那個(gè)同學(xué)看，看得我們的心里七上八下。

　　我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上，老師讓我們做操，然后又讓大家一會(huì)兒壓腿、一會(huì)兒下腰、一會(huì)兒劈叉，把大家累得上氣不接正氣。突然天空中下起了大雨，老師立刻大聲說(shuō)：“突發(fā)狀況，大家全部回班”。回到班上以后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都淋濕了，象一只只落湯雞，有幾個(gè)男生同發(fā)就象被水沖過(guò)一樣，不停地滴水。體育課還要接著上，老師怕我們無(wú)聊，還跟我們玩起了游戲，輸了的要青蛙跳十下，當(dāng)輸?shù)耐瑢W(xué)跳的時(shí)候，其他同學(xué)都被逗得哈哈大笑。

　　這就是我的新體育老師，他有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真、有時(shí)幽默搞笑。我挺喜歡他的，你呢？

我的體育老師作文8

　　我最喜歡的課程是體育課，我最喜歡的老師是體育老師黃老師。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，黃老師身材高大，皮膚黝黑，戴著黑框眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，其實(shí)黃老師可是個(gè)運(yùn)動(dòng)高手呢。

　　剛剛走進(jìn)學(xué)校的大門，我就聽到操場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲和經(jīng)久不息的`掌聲。循聲跑去一看，聽說(shuō)原來(lái)是黃老師在表演跳繩呢。我擠進(jìn)人群中，果然精彩，單腳跳，雙腳跳，交叉跳，花樣跳，每一項(xiàng)都把我看的眼花繚亂。特別是花樣跳繩，那簡(jiǎn)直是絕了，只見黃老師上臂夾緊身體，低著頭，縮著脖子，把自己壓縮成一個(gè)橢圓形的球，一瞬間身材高大的黃老師，搖身一變成了一個(gè)靈活的小猴子，非常有節(jié)奏的上躥下跳，同學(xué)們都被驚呆了，操場(chǎng)突然安靜下來(lái)，我只聽到“呼呼呼”的風(fēng)聲，“呼呼呼”的甩繩聲，和“呼呼呼”的呼吸聲……黃老師真是一個(gè)靈活的胖子呀。

　　完蛋了，黃老師知道我叫他靈活的胖子，他會(huì)不會(huì)罰我跑圈兒，媽媽哈哈大笑說(shuō)：“不會(huì)的，這是一個(gè)有胸懷的胖子�！�

我的體育老師作文9

　　萬(wàn)老師是我們的體育老師。他一米六的個(gè)子，眼睛炯炯有神，鼻子不高。由于常年在戶外上體育課，使得她的皮膚有點(diǎn)黑。

　　她可是一位很負(fù)責(zé)任的老師。五年級(jí)的一天，在體育課的前一節(jié)課，我望著教室外的小雨，心想：“這雨，害得我們上不了體育課了�！边^(guò)了一會(huì)兒，雨停了，操場(chǎng)上還是濕濕的一片。

　　到了體育課，可萬(wàn)老師還是進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，出去排隊(duì)�！蓖瑢W(xué)們興奮地直奔操場(chǎng)。萬(wàn)老師安排我們做游戲，大家玩得可開心啦！解散后，我輕聲問萬(wàn)老師：“萬(wàn)老師，今天下雨了，您怎么還帶我們來(lái)操場(chǎng)上課呢？”萬(wàn)老師朝我笑了笑說(shuō)：“每個(gè)星期你們只有兩節(jié)課，你們又那么喜歡，不出來(lái)上課你們會(huì)多么失望呀！”我愣在那兒，竟說(shuō)不出一句話。頓時(shí)，一股暖流涌入我心。多好的老師啊，理解我們的`心。

　　萬(wàn)老師的體育課特有趣。而且從來(lái)不缺新意。體育課同學(xué)們出現(xiàn)在操場(chǎng)上，時(shí)而打籃球、時(shí)而跳繩比賽、時(shí)而游戲……下雨時(shí)在室內(nèi)拿一些器材健身。有時(shí)還帶我們下棋……

　　當(dāng)然，這位體育老師也少不了嚴(yán)厲。誰(shuí)要是不遵守紀(jì)律，就罰站、跑步，有時(shí)拍照發(fā)到班級(jí)群。不說(shuō)了，我要跑步去了。

　　我們班同學(xué)對(duì)她是又敬又愛。

我的體育老師作文10

　　在我們的學(xué)校中有許多讓我們記憶深刻的老師，比如：美麗的美術(shù)老師，嚴(yán)厲的班主任，身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。

　　他長(zhǎng)著一雙小眼睛，雖然小但是炯炯有神，一張中等的嘴巴，他總是穿著一身運(yùn)動(dòng)服。他的特長(zhǎng)是眼觀六路，耳聽八方。

　　有一次我們?nèi)ド象w育課，我們像一群獅子一樣跑了出去，到了操場(chǎng)老師來(lái)了，他騎著他的自行車，手里還拿著他的防曬服。他大喊：“立正！”我們馬上排了一個(gè)整齊的方塊隊(duì)，他又說(shuō)道：“開始跑！”老師的`話音剛落，體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調(diào)皮了，他在跑的時(shí)候跑慢了一步，體育老師的火眼金睛立刻開啟，心里好像在說(shuō)：鎖定目標(biāo)吳恩旭。我們回來(lái)了，體育老師叉著腰一跺腳，那樣子像極了女生，“吳恩旭，你剛才為什么沒有跟上大家的腳步？”“還有你為什么要說(shuō)話，啊？”這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲！

　　他的輪滑滑得是無(wú)人能比，有一次我去給老師送文件，恰好看見他正在滑輪滑，他在前面放了許多障礙物，加高了難度，看見他左一下右一下還可以倒著滑，我是打心眼里佩服��！

　　這就是我們的體育老師，一個(gè)健壯的、又嚴(yán)厲的老師。

我的體育老師作文11

　　涼爽的夜晚，微風(fēng)輕拂著我的臉，不禁勾起了我對(duì)張老師的思念。

　　張老師是我們的.體育老師，說(shuō)起體育老師，我們班可是換了許多個(gè)啦！但之前的體育老師都不兇，對(duì)我們都很溫柔。而這次，我們的體育老師竟是全校大名鼎鼎的張老師！我們見到張老師，就像是老鼠見到貓。但經(jīng)過(guò)了一星期的體育課，我們發(fā)現(xiàn)張老師也不是那么兇，他的嚴(yán)格里透出一絲溫柔和幽默。

　　記得那次我們練習(xí)跑步的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，而張老師卻鼓勵(lì)道：“加油，超過(guò)男生，你能行的！”聽了他的鼓勵(lì)，我加灌了鉛的腿又開始變得輕松起來(lái)，超過(guò)了男生，奔向了勝利的彼岸。

　　還有一次，窗外下著雨，哎，我們的體育課泡湯了，我們垂頭喪氣地回到教室。沒想到，張老師竟然給了我們一個(gè)驚喜。他這節(jié)課給我們講的竟然是他的童年生活！他表情有趣，動(dòng)作滑稽，笑得我們肚子都疼了，眼淚都快流出來(lái)了。就這樣，我們?cè)跉g笑聲中，度過(guò)了一節(jié)愉快的體育課。

　　嚴(yán)格又溫柔，幽默又滑稽，他，就是我們敬愛的體育老師——張老師！

我的體育老師作文12

　　我的體育老師，體育老師在一般人眼中肯定是一位男老師，身體長(zhǎng)得棒棒的，又非常的嚴(yán)肅嚇人，可我的體育老師卻是一位女士。她沒有男老師威武的身材，但她長(zhǎng)的'非常漂亮，而且矯健的身體一點(diǎn)也不比男老師差。

　　有一次上體育課，她從教學(xué)樓里走了出來(lái)，然后，我們就開始上課了，老師先讓我們做了手腕和腳腕運(yùn)動(dòng)，又讓我們做了肩部運(yùn)動(dòng)，之后又讓我們做了壓腿和側(cè)壓腿。這時(shí)候，老師讓我們休息了一會(huì)兒，又讓我們大家跳繩，一開始跳繩我還不會(huì)連續(xù)跳，大家都看著我笑，這時(shí)候老師把我叫到一邊單獨(dú)訓(xùn)練，老師一遍一遍做著示范讓我學(xué)習(xí)，可我學(xué)的非常慢，在老師的鼓勵(lì)和耐心引導(dǎo)下，我從一開始跳2個(gè)能連續(xù)跳8個(gè)了，后來(lái)能跳20多個(gè)了，我非常開心，老師也非常高興。

　　雖然這是一個(gè)小小的例子，讓我感受到：一位女體育老師用她的細(xì)心、耐心、愛心教育我們多么辛苦��！

　　在九月教師的節(jié)日里：我祝愿我所有的老師們：節(jié)日快樂！

我的體育老師作文13

　　一臉黃皮膚，在他那高高的鼻梁上面總是會(huì)有一副墨鏡，每天他身上穿著一件阿迪達(dá)斯的運(yùn)動(dòng)服，體現(xiàn)出了社會(huì)的氣息。

　　他的`名字叫做魏巍，從小就在少林寺練下了一身的功夫，他的肌肉十分的發(fā)達(dá)，硬的要死，我們班的同學(xué)給他起了一個(gè)十分和藹的名字：大衛(wèi)。這個(gè)名字我們是從書上看來(lái)。這個(gè)老師平常十分的平易近人，他比任何老師都要和藹。

　　我曾經(jīng)在暑假里學(xué)過(guò)幾天散打。有一天，我正和幾個(gè)伙伴正要一起去操場(chǎng)上打球，這時(shí)他看到了我，用手語(yǔ)讓我的三個(gè)伙伴先走，找我有事，我走上去，問他什么事，他不回答，直接向我來(lái)了一個(gè)左勾拳，我彎身就躲了過(guò)去，我心里明白老師想讓我陪他過(guò)幾招，我也只好奉陪了，我們倆個(gè)各自擺好了陣勢(shì)，開始出擊了，我向他來(lái)了一個(gè)掃蕩腿，沒想到被老師給躲了過(guò)去，他這下又給我一個(gè)鞭腿，我采用師父教我的摔跤方法，可是最后被魏老師給打敗了。

　　這位老師是如此的和藹，對(duì)我們是如此的好。

我的體育老師作文14

　　老師在大家的心目中，應(yīng)該是和藹可親善良溫柔的，可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……

　　我們的體育老師皮膚挺黑，滿臉胡渣子，粗實(shí)的眉毛與明亮的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出一種嚴(yán)厲的氣息。

　　別看我們體育老師長(zhǎng)得很嚴(yán)厲，他本人比你所想象的更嚴(yán)厲。記得有一次，我們?nèi)�班正在跑步，由于幾個(gè)同學(xué)的搗亂，我們?nèi)�班亂成一鍋粥，好不容易跑完一圈，就受到了體育老師的怒斥：“你們?cè)趺椿厥�？連個(gè)步都跑不好，給我重新跑�！庇谑窃谌�班同學(xué)的`怨聲嘆氣中開始了新一輪跑步。

　　體育老師不僅嚴(yán)厲，數(shù)學(xué)還不好。有一次體育老師讓我們圍著跑道跑六圈，可當(dāng)我們滿頭大汗地跑完六圈后，老師卻說(shuō)我們只跑了四圈，當(dāng)時(shí)我們肺都快氣炸了，可老師的話就是圣旨，我們不得不又跑了兩圈。

　　體育老師雖然嚴(yán)厲，可有時(shí)還是十分近人意的，他經(jīng)常和我們一起打籃球，不時(shí)還指點(diǎn)一下我們，在這時(shí)候，操場(chǎng)上總充滿了歡聲笑語(yǔ)。體育老師也在用自己的方式幫助我們成長(zhǎng)。

　　我相信，老師的本意終究是好的，有這么個(gè)“可怕”的體育老師，我們一定能健康成長(zhǎng)。

我的體育老師作文15

　　我們的陳老師是個(gè)女老師，她是教體育的，她很溫柔，有著大大的棕色的眼睛，白白的皮膚，還有紅紅的嘴巴。每當(dāng)有同學(xué)生氣、傷心，她總是會(huì)很著急的跑到現(xiàn)場(chǎng)，把那位同學(xué)管好，安慰他。

　　有一次，那件事使我終生難忘。二年級(jí)的時(shí)候，我有點(diǎn)不合群，不喜歡和同學(xué)們玩，要是有同學(xué)過(guò)來(lái)找我玩，我都會(huì)拒絕。那次正好老師在我旁邊。她走過(guò)來(lái)，拉著我的手，她還帶了幾個(gè)同學(xué)，我看著老師帶了幾個(gè)同學(xué)，就不想和老師一起玩了，正當(dāng)我要把手放掉的時(shí)候，老師把我的手越握越緊了，她朝我的耳朵里說(shuō)：“你就和我們一起玩吧！就一次，要是你不想玩，也可以不玩�！蔽矣仓�頭皮，點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師帶著我們，玩了許許多多好玩的游戲。我慢慢地熟悉了和同學(xué)玩的時(shí)光，就和同學(xué)玩了一節(jié)的體育課。我不在那么不合群了。老師的臉上露出了笑容。

　　老師您的那一連串的動(dòng)作讓我突破了我的`人生，老師您的那一句話安慰我的話，讓我不在那么不合群，老師您帶我們玩的那幾個(gè)游戲讓我有了許多的朋友，老師您的笑容，讓我感到自豪。

　　這就是我們的陳老師，一個(gè)優(yōu)秀的老師！

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