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      2. 老師的眼睛作文

        時間:2023-02-16 19:29:38 老師 我要投稿

        【熱門】老師的眼睛作文

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的老師的眼睛作文,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】老師的眼睛作文

        老師的眼睛作文1

          我們焦老師的眼睛又圓又大,眼珠黑黑的,猛地一看好像沒有什么特別,可是,你如果仔細一瞧,焦老師的眼睛會“說話”哩!

          上語文課時,后面有個男同學不專心聽課,做小動作,焦老師點了他的名字,深深地看了他一眼,好像在說:“這位同學,不要做小動作!比缓筮@個同學趕緊坐好,認真聽老師講課。

          上一次“家長開放日”,有十位同學的家長來我們班聽課,其中還有我的媽媽,當焦老師提出一個問題時,我馬上舉起手,正巧老師點了我的名字,讓我回答。我站起來,偷偷往后看了看,這么多家長在聽,我心里非常緊張,焦老師看著我的眼睛,好像在鼓勵我:“張笑語,勇敢點,別害怕。”我緊緊盯著焦老師的眼睛,感覺膽子大了一些,聲音也響亮起來,最后正確的回答出了這個問題。當我坐下的時候,焦老師的`眼睛又看了看我,好像在表揚我。

          焦老師的眼睛真的會“說話”,她說的話我們班里的同學都聽得懂。

        老師的眼睛作文2

          我們的語文老師——柳老師有一雙火眼金睛,無論我們在干什么,她都會看到。

          記得有一次,老師正在認真地講解試卷。我一開始很認真地聽著,聽著聽著,我不耐煩了。用書擋著臉,和同桌在桌板下玩了起來。正當我們玩得直勁時,我猛的一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我頓時安靜了下來,重新認真地聽課,柳老師欣慰地笑了。

          還記得有一次,我生病了。媽媽給我請了假,我在家里休息了一天。第二天回到學校,柳老師親切問:“王康宇,你的病好了嗎?”老師的`眼睛里充滿了慈愛和關(guān)心,我的心里甜甜的。

          老師的眼睛像月亮,我們是一顆顆小星星。老師的眼睛是一望無際的海洋,我們是一條條小魚。在老師慈愛的目光里快樂地游著。

        老師的眼睛作文3

          我忘不了梁老師教我們知識的時候;我忘不了梁老師那滿意的笑容;我更忘不了梁老師那雙和藹的眼睛。

          記得有一次,上語文課時,我跟后面的袁晨華同學說話。一點也不記得老師在講課。忽然,梁老師把目光轉(zhuǎn)移到我的身上?晌覅s一點也不知道。我的同桌捅了我一下,我馬上回過神來,梁老師的眼睛一刻不停的望著我,仿佛在說:“柯曉姍,你還說啊,你再說梁老師我就不原諒你了,嗯,知道嗎?”那雙眼睛望得我的心“砰砰,砰砰”直跳:老師,你不要再嚇我了,我知錯了。這時,我的臉燙燙的,熱得象一個剛熟透了的紅蘋果。梁老師終于有反應了,她好像決定原諒我一次,繼續(xù)講課。

          “零零零零……”下課鈴聲響了!鞍Α闭媸请U過剃頭啊!差一點點就被老師罵的`狗血淋頭了。

          從此,我上課再也不敢說話了。

          老師那雙明亮的眼睛,那雙會說話的眼睛教會了我一個道理,一個上課不準亂說話的道理。

        老師的眼睛作文4

          今天我給大家分享一個這樣的故事。一個可愛又可笑的老師。我們是有緣有一個特別注明的女強人,她每年都很努力,年年都得優(yōu)秀。而且人緣也特別的好,它叫阿香,人們都不直接在為他豎起大拇指。有一天下班的路上啊,像老師處理完手上的工作,騎著車。就去買菜啦,一路上,一個大爺?shù)胖嗆囋谒媲白哌^。還想他瞟了一眼三輪車上的東西,于是便問大爺,黃瓜咋賣呀?但也一點兒反應也沒有,等著車繼續(xù)走啦。阿香老師一直跟著這個大爺大爺,黃瓜咋賣呀?可是他也一直沒有聲音,他很是生氣,非得追上這個大爺。當初上之后,他起床了的.說,大爺,你這黃瓜怎么賣呀,你怎么不理我呀?大爺愣了一下說,因為你是在叫我嗎,我不是賣黃瓜的,你看我是收啤酒瓶的。

        老師的眼睛作文5

          有一雙眼睛,總是在我受挫時給我安慰;在我遇到困難時給我鼓勵;在我犯錯時給我批評……這雙眼睛,便是老師的眼睛。

          記得是一個慶元旦朗誦會的時候,老師先讓一個男生朗讀,結(jié)果不行,便換成了我。我走上講臺,看著臺下的同學,心里緊張極了,雖然他們是我每天都要看見的人。這時,老師向我投來了鼓勵的目光,我深吸了一口氣,大膽地朗讀著……

          還有一次,老師正在上課,我趁老師轉(zhuǎn)過身寫字的空當,和附近的同學說起了話。突然,我感到脊背上一陣顫抖,我抬頭向講臺上望去,正好迎上老師的目光。我趕緊坐好,老師的目光才漸漸從我身上移走。當時,我暗想:唉!真倒霉!不過,還好只瞅了瞅我,若要大聲怪出來,我豈不是很沒面子?

          !老師的眼睛,你給了我很多的`幫助,為我在人生的道路點著了燈。謝謝你,老師的眼睛,更謝謝您,我的老師!

        老師的眼睛作文6

          詹老師的眼睛并不出奇,但也很難用什么特別的詞語來形容。你若仔細一瞧,嘿!詹老師的眼睛還會說話呢!

          一次上語文課《曼谷的小象》,詹老師向我們提問:“作者為什么要贊嘆這頭小象?”我急得抓耳撓腮,東張西望,我真回答不出來了。這時,我抬頭望著詹老師,猛然看見詹老師那雙明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好像在暗示我:別著急,慢慢想!于是,我又看了一下課文,認真地想了想,明確地做了回答,詹老師的眼睛又向我投來肯定贊許的目光。

          還有一次,由于我貪玩,作業(yè)沒有按時完成。剛好詹老師要抽查作業(yè),我支支吾吾地拿不出作業(yè)來,低下頭來。當我抬頭時,看見她的眼睛里射出嚴肅的.目光。這是一種無聲的責備,這種責備使我感到慚愧。

          是的,詹老師的這雙眼睛十分普通,但我卻覺得它一直在說話,注視著我們,鼓勵我們奮發(fā)向上,促使我們改正缺點。

        老師的眼睛作文7

          我們的班主任今年五十多歲,頭發(fā)還挺黑,她還長著一雙大而且會說話的眼睛。

          一次語文課,老師提問:“此文一共可分幾段?”班里鴉雀無聲,老師環(huán)視了一下全班同學,又問了一遍。我膽怯地站了起來,可我一直在為自己的答案猶豫不定,老師向我投來一道慈祥的目光,讓我大膽說。我回答道:“可…可分為四段!崩蠋熡窒蛭彝秮碣澰S的目光。我自信地坐下了,好似一位得勝歸來的將軍。

          還有一次語文課,我走神了,滿腦子都是電視里的情節(jié)。我偶爾向講臺瞟了一眼,突然發(fā)現(xiàn)老師正用嚴厲的目光瞪我,我臉紅了,心怦怦直跳,好像熱鍋上的螞蟻,好在老師沒有理我,繼續(xù)講課了。

          老師的眼睛是慈祥的,是鼓勵的,也是嚴厲的,我也想有一雙老師那樣的'眼睛,一雙會說話的眼睛。老師的眼睛,鼓勵著我在人生的道路上前進。

        老師的眼睛作文8

          上課時,老師的眼睛是雪亮的。老師的眼睛像一臺聚焦相機,每個同學的一舉一動都印在她明亮的眼睛里。讀課文時,誰沒讀,誰在做小動作,她都盡收眼底。

          講道理時,老師的眼睛看著你,有些話老師可以不用講出來,她的眼睛在幫她“說”出來,那眼神告訴學生,老師信任你,老師渴望你改變。

          同學調(diào)皮時,老師的`眼睛瞪得大大的,眼神是嚴厲的,它在告訴你,老師不喜歡這樣的你,趕緊好好改正吧。

          同學生病時,老師的眼神是急切的,是慈愛的。老師關(guān)愛的眼神是最好的“緩痛劑”,十分的痛苦,它可以給你緩掉五分。

          因為每天備課要熬夜,血絲悄悄爬上了老師的眼球,眼睛周圍也有了黑眼圈和魚尾紋。這時,老師眼神里透露著的是疲憊和辛勞。

          老師,雖然現(xiàn)在您的眼睛不再像以前那么明亮,不再像以前那么清澈,但您的眼神卻永遠留在我的記憶中。

        老師的眼睛作文9

          付老師是我的幼兒園老師,她的眼睛就像一位百變魔術(shù)師,喜怒哀樂都寫在了里面。

          有一次,我跳繩跳不過去,非常著急。付老師走過來,眼里透露著鼓勵的目光,好像在說:“加油!孩子,你一定能行的!”我一使勁兒,終于跳了過去。付老師的.眼神就像一縷溫暖的陽光,照亮了我的心田。

          又有一次,我在做操時摔倒了。付老師急忙跑過來,把我扶了起來,眼里滿是焦急的目光,像一把大傘,蓋住了我頭上的雨滴。我的疼痛立即減輕了許多,不再哭泣。

          還有一次,我考試考了一百分,付老師喜笑顏開,我的心被快樂塞得滿滿的,付老師的眼神好像在說:“孩子,不要驕傲,常勝將軍才是真正的強者!蔽颐靼琢酥,回給了付老師一句:“我會繼續(xù)保持的!

          付老師那雙會說話的眼睛,陪伴我在幼兒園里度過了一段快樂時光。

        老師的眼睛作文10

          我們牛老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒有什么特別,可是你仔細一看啊,嘿,牛老師在眼鏡后面的眼睛會說話呢。

          語文課上,我看見文具盒里的新橡皮,不知不覺的又伸手去摸,被牛老師看見了。她默默地看了我一眼,好像說:“劉奕卓,怎么做小動作了?”我的手馬上縮回來,趕緊坐好,認真地聽老師講課¨¨¨

          我懂得牛老師眼睛“講的話”,同學們也懂得牛老師眼睛“講的話”。一天上自習課,牛老師站在教室門口和一位家長談話,我們便嘰嘰喳喳地講起話來。這時牛老師回過頭來,眼睛里流露出嚴肅的目光,仿佛在批評我們:“怎么話了?"同學們看懂了老師眼睛里的.“話”,教室里頓時鴉雀無聲....

          現(xiàn)在,我每天跟著牛老師學習,改掉了許多小毛病,不僅學會了書本里的知識,還學會了許多書本里學不到的知識。但每當我看到牛老師的時候,還是先看看她的眼睛,看看它在對我說些什么。

        老師的眼睛作文11

          時間匆匆,歲月如水,不知不覺,九年時間已經(jīng)過去了。在我成長的這九年時間里,我忘記了許多事和物,但讓我忘不掉的是張老師那雙充滿焦急、嚴厲和鼓勵的眼睛。

          老師的眼睛,是焦急的。一次,嚴建磊在課間玩鑰匙孔,不小心弄傷了手指頭,指甲斷了,還流了血。老師見了,立刻丟下了筆記本,帶他去醫(yī)院包扎。這時,我發(fā)現(xiàn),老師的眼里充滿了焦急。

          老師的眼睛,是嚴厲的。茍力如上課偷吃東西,被同桌發(fā)現(xiàn),告訴了老師。老師沒有責怪他,而是用她那雙嚴厲的眼睛看著他。不一會,茍力如低下了頭。

          老師眼睛,是充滿了鼓勵的。英語課上,我們遇到了一道難題。大家都進入思考,可就是沒人舉手。老師又用那雙鼓勵的`眼睛看著我們。一分鐘、兩分鐘……,一只、兩只……一只只少手舉了起來!老師滿意地笑了。

          張老師的眼里包含著濃濃的愛,這種愛,隨時能夠感覺得到的;這種愛,我永遠也忘不掉的!

        老師的眼睛作文12

          我見過無數(shù)雙眼睛,但我印象最深的是黃老師的眼睛。

          黃老師的`眼睛不大不小,雙眼皮,有些近視,有時候還會戴上近視眼鏡,但它卻炯炯有神,充滿力量。上課時,它們就像一對掃描儀,把我們每個人都看的清清楚楚,只要有一個人做一點小動作都會被它們捕捉到;當我們犯錯誤時,它像憤怒的火焰讓我們羞愧的無地自容;當我們開心時,他們像母親的目光,讓我們盡情釋放。老師的眼睛會說話,在老師的目光中,我從一年級到四年級,一天天長大,一天天進步。記得有一次我早讀時間和同桌說話,老師那嚴厲的目光看著我,好像在說:“早讀時不要講話!”我連忙把嘴閉上,開始認真的早讀。這時她那目光變得溫和起來,好像在說:“不錯,把這個狀態(tài)保持下去!

          老師就像蠟燭,點燃了自己照亮了我,她的目光就像陽光,照亮了我們的心靈,我永遠不會忘記黃老師的眼睛。

        老師的眼睛作文13

          “眼睛是心靈的窗戶。”我們班主任楊老師有一雙炯炯有神的大眼睛,那是一雙會說話的眼睛,充滿著愛的光芒。

          有一次,班級舉行成語故事的展示,當我走上講臺的時候,心里就像揣了一只小兔子,我的心里一陣陣緊張,準備好的成語故事都丟到九霄云外,,正當我緊張地手足無措的時候,楊老師面帶微笑,用溫柔的眼神看著我,好像在說:“別怕,膽大些!你能行!”看著她那親切的眼神,我的'心慢慢平靜了,準備好的演講也一幕幕地出現(xiàn)在眼前,我心里有了莫名的勇氣,膽大了,聲音響亮,我演講的成語故事有聲有色,贏得了老師和同學們熱烈的掌聲。看到楊老師投來贊許的目光,就像一縷陽光,照進了我的心田。

          老師,您的眼睛,是世界上最美的;老師,您的眼睛,是世界上最可愛的;老師,您的眼睛,是我心中永遠盛開著的一朵純潔的花!

        老師的眼睛作文14

          這是一雙晶瑩的眼睛。它似一潭秋水,滋潤我幼小的心田;又是和煦的陽光,溫暖我的心。這是我小學一年級時的老師的眼睛。這雙眼睛一直映在我的腦海里……

          當那次語文期末練習卷發(fā)下的時候,淚水模糊了我的眼睛。我的`試卷上用紅筆寫著大大的80分,我真恨不得打個地洞鉆進去。出了名的好學生竟然考了80幾分,什么都不敢想了。我心里好難受。

          “小男子漢,怎么哭鼻子了?”老師親切的聲音響起來。我抬頭起來,你笑了,笑得眼睛瞇成一條縫。我看見你那雙溫柔的眼睛里,充滿了鼓勵,充滿了信任,似乎在說:找找原因,能不能不犯同樣的錯誤?”

        老師的眼睛作文15

          我們魯老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒什么特點,可你仔細一看呀,嘿!魯老師的眼睛會說話呢。記得有一次語文課上,我看到同桌有一塊漂亮的花橡皮,不知不覺,我就把手伸過去,想要摸一摸,被魯老師看到了,她默默的瞥了我一眼,好像在說:“石婉宇,你怎么做小動作了呢?”我的手馬上縮回來,坐端正聽課。

          還有一次,魯老師在禮堂給我們上《烏鴉喝水》這一課,當老師問:“烏鴉為什么能喝到水!蔽荫R上把手舉的.高高的,老師便叫了我回答,我站起來,看到了這么多老師在聽課,膽子一下小了,老師便向我投來鼓勵的目光,好像在說:“石婉宇,加油,我相信你一定能行的!蔽铱吹紧斃蠋煹难劬Γ懽哟罅,聲音也響亮了。這時,魯老師的眼睛里流露出了贊揚的目光,我明白了,那是在說:“你真棒!”

          魯老師的眼睛,時而嚴肅、時而溫和、時而贊揚、時而批評,多么可親可敬的眼睛!

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