我的作文老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的作文老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的作文老師作文1
我的老師姓李，她中等身材，穿著樸素，對工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)從不嫌棄差生，我以前在寫作方面非常并差，李老師每次批改作業(yè)的時(shí)候，都在作業(yè)本上給我的作文寫些批語，告訴我該怎么樣才能寫好日記和作文。現(xiàn)在我的作文和日記大有進(jìn)步，字也寫得比較整齊和規(guī)范。
李老師很關(guān)心同學(xué)們，只要發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)上課不專心聽講，她總要問個(gè)明白，才會安心給我們講課。
老師每天都非常辛苦，要為我們批改大量的作業(yè)，還要寫些教案。每到星期天我們都放松了，可她還要為我們備課，批改作業(yè)，您真是太辛苦了。
五年來我們受到了你慈母般的關(guān)懷和愛護(hù)，由顆稚嫩的小苗茁壯的成長，將來有定會成為參天大樹。是啊，人的'生不能沒有老師，世界上無數(shù)的成功人士，哪位沒有受到過老師的恩惠？眾多的科學(xué)家,詩人，音樂家......都是老師用辛勤的汗水和數(shù)不清的關(guān)懷來教育過他們。老師，我定會用優(yōu)異的成績來報(bào)答你，我不會讓你失望的。
李老師，我們愛您！
我的作文老師作文2
我們學(xué)校有很多老師。其中我最喜歡的老師-----語文老師。
我的語文老師中等身材，戴著一副眼鏡，眼睛閃閃發(fā)光，炯炯有神。她經(jīng)常穿運(yùn)動(dòng)鞋，走起路來步伐輕快。
語文老師特別關(guān)心我們，愛護(hù)我們，就像我們的媽媽一樣。有一次，我們班的一位同學(xué)生病，她知道了，趕緊找到那位同學(xué)，立刻通知家長，在家長沒到之前，老師把他叫到辦公室，輕輕地問：“你哪里不舒服呀？”然后，老師摸摸他的頭，又給他量量體溫，不一會，老師頭上就大汗淋淋。
語文老師不但關(guān)心我們，而且也教我們很多知識。有一次，我一道題不會做，老師教了我很多遍，也不發(fā)火，始終很認(rèn)真、很仔細(xì)地給我講解，直到我會了。她講的'課既生動(dòng)有有趣，讓我們流連忘返。很多知識都教給了我們。
這就是我的語文老師。
我的作文老師作文3
有人說，老師是園丁，培育著祖國的花朵；還有人說，老師是蠟燭，照亮我們前方的道路。我的老師有許多，其中，我們最好的'老師是劉老師，
劉老師有時(shí)候非常溫柔。每天早上，劉老師都是開開心心的走進(jìn)教室，然后，我們上完課后，老師有時(shí)還表揚(yáng)我們幾句，讓我們下一節(jié)課更有精神。
劉老師有時(shí)還會發(fā)脾氣。有一次，我們好多人沒有完成家庭作業(yè)，劉老師生極了，讓我們在墻旁邊站一節(jié)課，我腿都站麻了，可是，這是我們自找的，誰讓我們沒有寫作業(yè)呢。
有一次，我問老師題，老師開心的答應(yīng)了，可是老師給我講了一遍，我還是不知道這道題怎么做，老師一遍又一遍的給我講題，終于，我看懂了這道題，劉老師松了一口氣，臉上露出了舒心的笑容。
劉老師是我心中的好老師，無論是溫柔還是生氣，都是對我們好。
我的作文老師作文4
我的作文老師長著一張成龍臉，有一頭棕色的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)大大的鼻子和嘴巴。一眼看去，很是威嚴(yán)。
別看老師那么威嚴(yán)，上課可幽默了。有一次，老師講七個(gè)燒餅的故事。一只猴子餓了，它吃了一個(gè)燒餅，沒飽，又吃了一個(gè)，還是沒飽，直到吃了第七個(gè)才飽。它恍然大悟，說：“我真笨，早知道只吃第七個(gè)就飽了�！彼X得自己很聰明。老師對我們說：“它才笨呢，如果不吃前面六個(gè)燒餅，就不會吃飽，就像知識一樣，如果沒有基礎(chǔ)，就不會聰明。”我們聽了哈哈大笑，明白了學(xué)習(xí)要像吃餅一樣。
老師對我們很好，但是很嚴(yán)格。有一次，我們在上作文課。老師拿出一篇范文，跟我們說：“可以大大方方地模仿，但不能大大方方地抄襲�！遍_始寫作文了，我們認(rèn)真地寫，但是有一個(gè)同學(xué)抄范文。等到提交的時(shí)候，老師拿到那位同學(xué)的作文時(shí)，看出來他是抄的.，就批評了他。
我喜歡我的作文老師！
我的作文老師作文5
我的美術(shù)老師，她在一樓最外面的一間辦公室里工作，上美術(shù)課的時(shí)候還要提前跑上來備課。
我們的美術(shù)老師長著一頭長長的頭發(fā)，戴著一副明亮的眼鏡，穿著一條長長的裙子，可漂亮啦！有時(shí)候她對男生可是很嚴(yán)厲的！有一次，上美術(shù)課有事來晚了，剛走到四年級三班的門口，就聽到我們班的男生喧鬧聲，美術(shù)老師火冒三丈地來到教室把我們班的男生就批評了一頓！你看我們的美術(shù)老師是不是很嚴(yán)厲��！可是有的.時(shí)候也很溫柔呢！有一次，美術(shù)老師準(zhǔn)備到我們的宿舍休息會，看到我的宿舍里有張空床，就跟史老師說了聲，就到那個(gè)小床去睡了，才不到幾分鐘她就睡著了，一直到打鈴才肯起來呢！史老師問她這里安靜嗎？美術(shù)老師溫柔的說：“太太安靜啦！……”
你說我的美術(shù)老師是不是有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)特溫柔呢！
我的作文老師作文6
世界上有許多可愛的人，我覺得給我們上作文課的陳老師最可愛啦！
我的作文老師今年56歲了，可是看起來像個(gè)美麗的小姑娘，我們夸她，她都不好意思啦。她有一雙明亮的眼睛，還戴著一副眼鏡。她的眉毛像月牙。她喜歡穿裙子，連冬天也穿著裙子，她的'身材很苗條，頭上戴著一個(gè)金光閃閃的發(fā)卡，她的臉上總是帶著微笑。
今天我是第一個(gè)來的，當(dāng)我第一眼看到陳老師的時(shí)候，我就喜歡上了她。因?yàn)樗屛耶?dāng)上了小班長，還教我怎樣發(fā)稿紙和書，給了我鍛煉的機(jī)會。
我們的作文老師上課是和顏悅色，平易近人的。她的聲音很洪亮，連最后一排的同學(xué)都能聽見，上課的時(shí)候，我不敢問問題，陳老師走到我的面前鼓勵(lì)我，終于，我站了起來。
我第一次上作文課，就喜歡上我們的作文老師，我一定要堅(jiān)持來上作文課。
我的作文老師作文7
我的老師有許多:英語老師,數(shù)學(xué)老師,美術(shù)老師,語文老師.我最喜歡我的語文老師---唐老師.因?yàn)樘评蠋熂仁且晃幻利惖膵寢?又是一位盡職盡責(zé)的老師,所以我喜歡我的唐老師.
今天,老師教我們寫生字,講了一個(gè)"威"字,陳研修問老師:"老師,威信的信是哪個(gè)信?"老師便細(xì)心地告訴了她.老師講生字時(shí),還會告訴我們跟這個(gè)字讀音相同的`字,還會告訴我們跟這個(gè)字形相近的字.唐老師真是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師!
唐老師有一個(gè)孩子,這個(gè)小弟弟叫陽陽,這個(gè)小弟弟經(jīng)常來我們班搗蛋.每次犯了錯(cuò)誤時(shí),唐老師就會很有耐心的去跟小弟弟說他犯了什么錯(cuò).唐老師真是一位"美麗"的媽媽.
我的作文老師作文8
我的體育老師很嚴(yán)厲，他姓張，我們都叫他張老師。
有一次上體育課，老師讓我們掂排球，誰在3分鐘之內(nèi)一次掂球掂不了10個(gè)，就要罰跑一圈。
我們張老師也很關(guān)心我們身體健康，讓我們一上體育課就先跑四圈，鍛煉我們的'耐跑能力，提高我們的身體素質(zhì)。
還有的時(shí)候張老師會教我們一些掂球的動(dòng)作或煅燒身體健康的動(dòng)作。
還有的時(shí)候張老師非常隨和，每節(jié)課給我們布置一兩個(gè)任務(wù)，讓我們?nèi)ネ瓿桑瓿芍缶涂梢宰杂苫顒?dòng)了！
我很喜歡體育老師，也很喜歡上體育課。
我的作文老師作文9
我們班主任姓唐，我們叫她唐老師。她有一雙大大的眼睛，一個(gè)不大不小的嘴巴，眼睛上面有一副黑色框邊的眼鏡，身材偏瘦，長長的頭發(fā)快要垂到腰間。唐老師有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅?yán)厲，有時(shí)候?qū)ξ覀兎浅：吞@可親。
有一天在上課的`時(shí)候，只要誰在下面做小動(dòng)作，唐老師都看在眼里。有時(shí)候會狠狠的瞪你幾眼，有時(shí)候會讓你回答一個(gè)問題。我記得我中午因?yàn)闆]有睡好覺在那里玩，所以扣了我8分。
雖然唐老師非常嚴(yán)厲，但也有和藹可親的一面。有一次，我頭疼就去找唐老師，唐老師讓我跟她一起去辦公室量體溫。來到辦公室一測37度6，有一點(diǎn)低燒。唐老師讓我回去喝點(diǎn)水，再回去的路上，我看見唐老師正在給我的媽咪打電話。過了一會，唐老師讓我先去門衛(wèi)爺爺那里等。過了一會我的爺爺就把我接回家了。
看吧！唐老師雖然嚴(yán)厲，但也有溫柔的一面，我愛唐老師。
我的作文老師作文10
我今天去上作文課，教我的是一位女老師，她姓袁，她是一位厲害的老師，她一定會把我們教成很出色的學(xué)生。
袁老師很漂亮，頭發(fā)烏黑烏黑的，她扎了一個(gè)馬尾辮，雖然很簡單，但是卻很大氣。如果你惹毛了她，她就會用秘密武器抽你一巴掌。她的眉毛彎彎的，像一艘小船，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，像天上閃亮的'星星。因?yàn)殚L期戴著眼鏡，鼻子都被壓塌了。她的嘴巴小巧玲瓏，但一上課她就會說個(gè)不停。
她有兩個(gè)外號，一個(gè)叫猴子老師，因?yàn)樗谧晕医榻B時(shí)，我們都以為她姓猿，所以她有了這個(gè)外號；另一個(gè)叫斑馬老師，因?yàn)樗┝艘患诎紫嚅g的衣服，很像斑馬。她很不服氣，于是也給我們分別取了一個(gè)動(dòng)物名字，所以這會我們班成了動(dòng)物園班級。
袁老師比我見過的老師都有趣多了，我要為她的作文課點(diǎn)贊。
我的作文老師作文11
我的作文老師，名字叫趙靜，她看上去已經(jīng)30多歲了，可是，她說自己很老了，我們都不敢相信，趙老師長的有趣、又可愛，我們都很喜歡她。
她頭圓圓的、臉白白的.，卻沒有下巴了。頭像個(gè)大蘋果，每天扎一個(gè)像珍珠花一樣的發(fā)型，非�？蓯邸Ｃ刻於紩髦淮利惖氖执�。胸前掛著不同的項(xiàng)鏈，不同的衣服就會搭配不同的的耳環(huán)，每天走到教室里，身上總是香香的，大家都很享受這個(gè)味道。
趙老師上課的時(shí)候可有趣了，上課說話聲音很大，而且速度很快，如果你稍微不認(rèn)真聽課，就會跟不上老師的節(jié)奏，所以同學(xué)們上課都很認(rèn)真。
在老師的教育下，同學(xué)們的作文進(jìn)步了。我被家長表揚(yáng)了，也被老師表揚(yáng)了，心里美滋滋的。同學(xué)們，像這樣的作文老師，你喜歡嗎？
我的作文老師作文12
我的數(shù)學(xué)老師是張老師，她個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦，正好好。
她有一頭烏黑的、蓬松的、扎著發(fā)團(tuán)的'頭發(fā)。她眼里流露出和藹可親的目光，臉上總是掛著慈祥的笑容，我很喜歡她。
張老師的上課非常有趣。有趣就有趣在她常用擬人手法講課。比如說，在給我們講“小數(shù)除以整數(shù)”時(shí)，她會說：”先用整數(shù)部分除，除到哪一位就在哪一位上寫商�！啊 辈贿^，遇到整數(shù)部分不夠除了。個(gè)位說：‘怎么辦？十分位老弟，我不夠除了�！疀]事，個(gè)位老哥，我?guī)湍�！’‘可你是十分位，我是個(gè)位，你怎么幫我？’‘你可真笨，把小數(shù)點(diǎn)移到商上不就行了嗎！’”……
老師繪聲繪色的描述，把我們逗得哈哈大笑，學(xué)起來，覺得更有意思了。所以，我們總是當(dāng)堂學(xué)當(dāng)堂會，而以前認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門枯燥無味的科目，但在張老師的帶動(dòng)下，我覺得數(shù)學(xué)太有趣了！
我們張老師的數(shù)學(xué)課上總是充滿了很多快樂，我喜歡她的課，更喜歡張老師！
我的作文老師作文13
今天，我們班來了個(gè)大人物，她是誰呢？其實(shí)就是我們的作文老師！她姓梁，千萬別寫成這個(gè)粱呀，當(dāng)我知道那大人物時(shí)，心里有點(diǎn)失望，這根本不是啥大人物。
老師很可愛，她的臉蛋圓圓的，紅紅的像個(gè)大太陽。她總扎起個(gè)馬尾辮，那頭發(fā)像波浪形的.巧克力一樣，我想咬一口，但肯定不怎么好吃。老師的眼睛小小的，像瓜子，笑起來時(shí)眼睛像湖泊，水汪汪的。老師總笑嘻嘻的，嘴像個(gè)彎彎的小船，她經(jīng)常帶著小蜜蜂，這樣我們能更清楚地聽清她的聲音。
上課時(shí)老師很幽默，教室里不斷的發(fā)出嘻嘻的笑聲，大家都津津有味地聽著。我們寫作文時(shí)，我們像小推販一樣，老師則是巡警，巡視著我們。如果我們不聽話，老師就會火山爆發(fā)。雖然老師不怎么發(fā)火，但發(fā)起火來一定會給我們吃個(gè)夾心餅干。
這就是我們的搞笑大王梁老師。
我的作文老師作文14
我的語文老師是唐老師，她也是我們?nèi)昙壱话嗟陌嘀魅巍?/p>
她長得中等身材，留著一頭長發(fā)，戴著一副眼鏡，看上去是個(gè)很有知識的人。
我最喜歡唐老師的聲音。當(dāng)她給我們上語文課的時(shí)候，樹枝好像不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像它們都在聽唐老師講課。
唐老師有時(shí)候高興，有時(shí)候也會發(fā)脾氣。高興的時(shí)候?qū)γ總�(gè)同學(xué)都很好，發(fā)脾氣的時(shí)候我們都很害怕。
因?yàn)樘评蠋熓前嘀魅�，班里的大小事情她都得操心。有時(shí)候看她特別累，每個(gè)同學(xué)看在眼里都心疼。
我們要永遠(yuǎn)愛我們的.班主任，要永遠(yuǎn)愛我們的唐老師。
我的作文老師作文15
最近我們作文班來了一位新的作文老師。她戴著一副紅色的眼鏡，烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，溫文爾雅、炯炯有神。
老師的身高在1。60左右，講話聲音細(xì)細(xì)柔柔，穿著黑色的外套和牛仔褲。雖然老師平常很溫柔，但生氣起來也不得了。比如剛才有位同學(xué)壓壞了另一位同學(xué)的凳子，老師怒火中燒，氣沖沖的走了過去，給那位同學(xué)換了一個(gè)板凳。氣消下去一點(diǎn)后，就說：“下次小心點(diǎn)�！�
老師的教學(xué)方式和之前的楊老師有些不同。比如：楊老師不要默寫而老師要，老師帶著我們做游戲而楊老師卻不，老師的'作文都是訓(xùn)練些什么能力而楊老師的題目豐富一些，老師把紀(jì)律看得非常重，講一句都會批評你。
這就是我的新作文老師。
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