贊美老師作文【精】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的贊美老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
贊美老師作文1
老師我贊美您敬愛的老師,我有多少話要向您說。謝謝您老師,是您給了我們豐富的知識(shí),教我們做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。我們長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上。我怎么不贊美您?
老師,我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生。一年級(jí)時(shí),您剛接我們班,成為我們班的新班主任。那時(shí),我不愛舉手發(fā)言,可您卻一直鼓勵(lì)我,在有一天我舉起了手,雖然我回答錯(cuò)了但您卻沒有批評(píng)我,以后我就嘗試著積極發(fā)言,經(jīng)過一天一天的努力,我漸漸的膽子變大了。如果沒有表揚(yáng)我怎么能積極發(fā)言呢?
老師您是一把萬能的鑰匙,打開了我智慧的大門;您是一支蠟燭點(diǎn)燃了我心中的知識(shí);您是一雙明亮的眼睛監(jiān)視著我的一舉一動(dòng)讓我不犯錯(cuò)不說謊;您是一盞明亮的`臺(tái)燈照耀了我心中的希望,讓我奔向知識(shí)的源泉。
老師,我贊美您。贊美您對(duì)我們的摯愛,贊美您高尚的師德!
贊美老師作文2
老師的愛是純潔的,是偉大的。她像辛勤的園丁,精心培育者祖國(guó)的花朵;她想燦爛的太陽,哺育著未結(jié)果的小樹。
時(shí)鐘已敲了12下了,大家從睡夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)老師的屋子依然著亮,她正在低著頭,彎著腰,一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè),她為了什么就是為了我們美好的將來,為了祖國(guó)的強(qiáng)大。當(dāng)我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺(tái)時(shí),我們的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚不知不覺的流了下來,我們被老師的無私所感動(dòng)了。
老師您是否記得那年春天,下午放學(xué)下起了傾盆大雨,同學(xué)們都走光了,只有我,我在一個(gè)角落里發(fā)呆,是您看見了我并讓我穿上您的雨衣,還送我回家,我心里由冷到暖。當(dāng)來到家里時(shí),我正想端上一杯熱茶給您,但您已消失在雨中,您是多么無私呀!
老師,我贊美您,您像明燈,照亮了我們?cè)诿C4蠛5腵路;老師,我贊美您的無私,贊美您的高尚,贊美您為我們付出的一切!
贊美老師作文3
我的老師,她給人的第一印象是一位十分要強(qiáng)的獨(dú)立女性。一身黑色著裝,精致的面孔,加上那走起路來左右擺動(dòng)的`秀發(fā),這就是我的班主任張老師。
記得我五年級(jí)時(shí),下課后一些同學(xué)出去玩,我們的老師接了一個(gè)電話后,就趴在桌子上嚎啕大哭起來,其他的老師都過來安慰她,可是老師的心情沒有一絲好轉(zhuǎn)。上課鈴響起,同學(xué)們陸續(xù)回班,班級(jí)有些嘈雜,此時(shí)老師擦干眼淚,拿起書本,給我們講起課來。望著老師那紅腫的眼睛,我的眼角也不由得濕潤(rùn)了......
事后我才知道,原來那天老師的父親去世了,因?yàn)榕碌⒄`給我們上課,老師不能去見自己父親最后一面,因?yàn)槲覀儯荒転樽约旱母赣H送終。
老師不但像我們的媽媽,更像我們的好朋友。有一次我們上體育課,項(xiàng)目是踢毽子,體育老師教我們要領(lǐng),沒想到張老師竟然和我們一起踢了起來。我們圍成一個(gè)圈對(duì)著踢,老師踢得十分好,一踢一個(gè)準(zhǔn),前踢,后踢,花樣踢,看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣,玩得非常開心。
這就是我的老師,像媽媽,更像朋友。我要對(duì)您說:“老師,我愛您”!
贊美老師作文4
有的老師的愛是嚴(yán)厲的愛,有的老師的愛是無聲的愛,我們班上就有一位有無聲的愛的老師,她就是劉老師。
有一次,劉老師的父親突然發(fā)了心臟病,有可能永遠(yuǎn)醒不來了。第二天,劉老師有些猶豫不決,最后還是將父親托付給姐姐。雖然很擔(dān)心父親,但她還是用那張情切的笑臉給我們講生字讀課文,用最平常的'方法給我們上了一節(jié)特殊的課。
劉老師還很體貼呢。有一年冬天校園里下起了鵝毛般的大雪,第二天校園里積了一層厚厚的雪,像是給操場(chǎng)鋪了一床大棉被。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我們?nèi)嗽诮淌倚膮s不在這里,沒心思學(xué)習(xí)只想玩雪。劉老師走進(jìn)教室用那雙會(huì)讀懂人心的眼睛看出了我們的心思!班!原來是這樣,大家想玩雪!”劉老師恍然大悟地說,“大家下去玩雪吧!”我們盡情的在操場(chǎng)上玩雪,最后都寫出來打雪仗的作文。
老師的愛如春風(fēng),如細(xì)雨,如泉水……我一定要像她那樣,做一個(gè)會(huì)愛、知道愛的人。
贊美老師作文5
蝴蝶翩翩飛來,在春天的花朵上,在天空和大地之間,寫下一首首詩篇。贊美春天的使者,贊美辛勤的園丁。一生平凡,一生艱辛,默默地把知識(shí)奉獻(xiàn),您是禮貌的使者,您是辛勤的園丁,你就是我們親愛的老師。
老師您的話語如同春的腳步,走過一程,便勃發(fā)起紅花綠草,老師,您又似優(yōu)美的琴音,啟迪我們的智慧,陶冶我們的'情操。親愛的老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!忘不了您為我取得好成績(jī)時(shí)高興的樣貌;忘不了您看到我犯錯(cuò)誤時(shí)著急的神態(tài)。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的節(jié)日來臨之際我只想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說一句:多謝您,親愛的老師。一天天過去了,老師的頭發(fā)白了許多,眼睛紅了許多,老師為我們工作到深夜,愿老師愛護(hù)好自我的身體。祝老師節(jié)日快樂!
贊美老師作文6
“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!边@句話形容我們的班主任劉老師再恰當(dāng)不過了。不會(huì)忘記為我播下最初種子的劉雅楠老師。
雖然我在班里的成績(jī)是倒著數(shù)的,但劉老師從來沒對(duì)我放棄過。
由于我個(gè)人的'原因,四年級(jí)上學(xué)期語文期末成績(jī)非常不理想,返校的那一天,我懷著忐忑不安的心來到教室,等待著老師的批評(píng),我認(rèn)為劉老師肯定會(huì)把我劈頭蓋臉的訓(xùn)斥一頓,但是出乎我的意料,老師不但沒有批評(píng)我,還把獎(jiǎng)品第一個(gè)發(fā)在我的手里。我心想:老師是在用她那種特殊的形式默默的鼓勵(lì)我,本想抱住老師大哭一場(chǎng)的,但是我還是忍住內(nèi)心的激動(dòng),顫顫巍巍的接過了獎(jiǎng)品。
下午家長(zhǎng)會(huì)后,老師和媽媽商量如何在寒假提高我的語文成績(jī),回家后,媽媽把她和老師制定的計(jì)劃告訴了我,就是讓我每隔一天利用網(wǎng)絡(luò)給老師朗讀一篇文章,其實(shí)這個(gè)計(jì)劃是劉老師早就考慮好了的。媽媽說:“從沒有見過那么負(fù)責(zé)任的老師,可以犧牲她好容易盼來的一些假期時(shí)間來幫助我學(xué)習(xí)!弊盍钗页龊跻饬系氖牵豪蠋熅尤凰徒o我一本書!我是個(gè)差生,老師還依舊喜歡我嗎?不能讓老師失望,我要努力克服自己的缺點(diǎn),學(xué)好語文!
贊美老師作文7
許多小學(xué)生都覺得語文課很枯燥,相反,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都喜歡。那是因?yàn)槲覀兊恼Z文老師講課生動(dòng)有趣,非常引人入勝。她會(huì)用謎語給大家?guī)眢@奇,有時(shí)會(huì)用歌曲給大家?guī)硇老玻屛覀儾恢挥X迷上語文課。她就是我們的語文老師兼班主任池老師。
池老師不僅課上得好,管理班組也有一套。她威而不怒,會(huì)用眼睛說話。表現(xiàn)不好的同學(xué)給池老師瞄一下,就知道應(yīng)該做什么了。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué),池老師會(huì)心的'一笑,會(huì)給大家?guī)砟蟮墓膭?lì)。池老師還會(huì)給大家獎(jiǎng)勵(lì)糖果、蛋糕等小點(diǎn)心,大家覺得,這是無上的榮譽(yù)。
她很漂亮,長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),白晰的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。在微笑時(shí),嘴角還會(huì)露出潔白的牙齒。她在大學(xué)里還是禮儀隊(duì)長(zhǎng)呢!
大家喜歡池老師不僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,更多的是感覺池老師像一位貼心的園丁,教我們做人,教我們學(xué)問,教我們禮儀,教我們向善。在池老師的帶領(lǐng)下,我們都希望做一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的好學(xué)生。因?yàn)槌乩蠋熓俏覀冃哪恐凶畎舻睦蠋煟覀円龀乩蠋熜哪恐凶畎舻膶W(xué)生。
怎么樣,聽了我的介紹,你是否也想來認(rèn)識(shí)一下我們的班主任池老師呢?
贊美老師作文8
老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
老師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
在我眼中,老師您是粉筆灰,每一粒塵子都散落在我的心中;老師您是煙火,在我成長(zhǎng)的歲月中,散發(fā)出絢麗的火花,但火藥用盡后,卻不留下任何痕跡;老師您是橡皮擦,擦去了我們心靈上的污漬;老師,您是偉大的無私!您是無私的偉大!
從您那里,我的到了您和別人不一樣的評(píng)價(jià),您教給我的不僅僅是知識(shí),更多的是教會(huì)我如何做人,如何做事。您也不僅僅是我的'老師,而是我的精神支柱。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,您總會(huì)對(duì)我說:“你是最好的,沒有人能比你做的更優(yōu)秀了!”。真的很幸運(yùn)能夠遇到您!正是因?yàn)橛心拇嬖冢缃竦臈罘f才會(huì)變得那么優(yōu)秀,別人都不知道楊穎的脆弱的一面,只有您理解我、懂我。
真的很感謝您教我的一切。
謝謝您!!老師。。
贊美老師作文9
經(jīng)常有人說,老師是蠟燭,是園丁,是雨露,是他們用自己的汗水把我們這些小樹苗培育成人。在這些老師中,一年級(jí)的許老師值得我表揚(yáng)。
因?yàn)樾煜壬堑谝蝗卫蠋。她是第一個(gè)教我做人道理的老師,也是第一個(gè)教我知識(shí)的老師。在知識(shí)的海洋中,我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業(yè),如果有問題,徐老師都會(huì)耐心給我講解;每當(dāng)我生病的時(shí)候,徐先生都會(huì)對(duì)我噓寒問暖,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
有一次,我感冒了,虛弱得趴在桌子上不想動(dòng)。徐老師來上課了。當(dāng)他看到我躺在桌子上時(shí),他輕輕地走向我,親切地說:“金,你感冒了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,徐老師說:“感冒吃藥!”我羞澀的.說:“我剛吃了!毙炖蠋熮D(zhuǎn)身倒了一杯開水對(duì)我說:“感冒的時(shí)候多喝開水對(duì)身體有好處。來,喝了它!”一時(shí)間,我眼中晶瑩的淚水忍不住流了下來。徐小姐剛剛感冒,但她沒有寵溺自己。她依然認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),而我卻脆弱得一想到就趕緊坐直。
再次感謝許老師:許老師,你像一棵樹,我是一只鳥,在你的呵護(hù)下,我有一個(gè)溫暖的家;你是大地,我如花木。在你的哺育下,我開放到極點(diǎn);你像陽光,我是大地,在你的光照下更美。
贊美老師作文10
親愛的老師,我有很多心理話要對(duì)您說。謝謝您,老師!是您給予了我們豐富多彩的知識(shí),讓我們知道了做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。等到我們長(zhǎng)大的'時(shí)候,老師您已白發(fā)上增加了許多,是您把全部的心血都澆灌在我們的身上,我們?cè)趺茨懿毁澝滥兀?/p>
老師,我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生,贊美您的心靈,行為,語言,性格等各個(gè)方面。您在我們心中的地位不知有多高,我把老師您看作我們的親生父母一樣,您是特別地關(guān)心著我們,就拿我們快要考試的時(shí)候,您是非常重視這些科目,考試之前您對(duì)我們說:“一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉,只有珍惜時(shí)間,才能取得成功。”是啊,您說的我們會(huì)牢記心中。
老師,我要贊美您。贊美您對(duì)我們的熱愛,贊美您高尚的師德,贊美您的一言一行。
贊美老師作文11
我心目中的好老師是;在2008年汶川地震中,為了保護(hù)同學(xué)而逝去的老師們。下面我來說說其中的一位音樂老師,她叫湯老師。
2008年5月12日,年輕漂亮的湯老師,在學(xué)校的舞蹈房帶同學(xué)們排練舞蹈,因?yàn)榱粌和?jié)快要到了。同學(xué)們像是快樂的小鳥一樣簇?fù)碇鴾蠋。隨著那悅耳動(dòng)聽的音樂響起,同學(xué)們跟著湯老師翩翩起舞,一會(huì)兒輕盈跳躍,一會(huì)兒緩緩下腰,齊甩長(zhǎng)發(fā),面帶微笑。祖國(guó)真好,春天真好……突然,天崩地裂,大樓直搖,打斷了那美妙的音樂,水泥板一塊塊呯呯下掉,砸斷了同學(xué)們的優(yōu)美的舞蹈。這時(shí),湯老師猛地把同學(xué)們推向墻角,展開雙臂把同學(xué)們樓進(jìn)懷抱。轟的一聲,舞蹈房倒了……當(dāng)救援的人們把同學(xué)們救出時(shí),出現(xiàn)了驚人的,感動(dòng)的一幕,湯老師雖然死了,但是她仍然緊緊地抱著同學(xué)們,。湯老師就像是母雞護(hù)著小雞,大鳥護(hù)著小鳥,同學(xué)們得救了。
湯老師雖然已離去,但是她那勇敢救學(xué)生的形象,永遠(yuǎn)銘記在我們心中。那是用她20歲的.生命,留下最美最美的舞蹈。
愿那些不僅教給同學(xué)們知識(shí)與本領(lǐng),而且為了同學(xué)們而獻(xiàn)出生命的老師們,一路走好!你們永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!
贊美老師作文12
老師是指引我們走向智慧的向?qū)。你就像一只春蠶,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。
老師,你就像一座明亮的燈塔。我們就像一艘迷失在大海中的船。當(dāng)我們匆忙尋找方向時(shí),你的光芒照亮了我們的航程。
老師,你就像靈丹妙藥。我們就像生病的人。當(dāng)我們因絕望而瀕臨死亡時(shí),正是這種靈丹妙藥將我們從絕望的邊緣拉了回來。
老師,您就像打開智慧寶庫的金鑰匙,我們就像探索智慧的'探險(xiǎn)者。當(dāng)我們來到這個(gè)寶庫的門口,焦急地尋找入口時(shí),你的出現(xiàn)讓我們從這個(gè)寶庫中學(xué)習(xí)智慧,充實(shí)自己,提高自己。
……
老師是美的培育者和播種者。是你,用美麗的陽光照耀,用美麗的雨露滋潤(rùn),讓我們的心里長(zhǎng)滿了草和花。所謂的“春天的蠶絲被會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭干燭芯!边@不就是你敬業(yè)的真實(shí)寫照嗎?
親愛的老師,你真摯的愛喚醒了許多困惑,培養(yǎng)了許多自信,點(diǎn)燃了許多青春,鼓起了許多風(fēng)帆。!老師,我真誠(chéng)地贊美您!
贊美老師作文13
從出生開始,身邊的人對(duì)我都有一份愛,爸爸的愛,媽媽的愛,親人的愛……從上學(xué)開始,我感受到一份特別的'愛,它似一盞燈,照射光明;它似一把傘,摭風(fēng)擋雨;它似一泉清水,流進(jìn)你的心田;它似一條弦,撥動(dòng)你的心靈。它就是——老師的愛。
老師的愛是無邊的,老師會(huì)處處為你著想,關(guān)心你的身體,幫助你提高成績(jī),在你最需要也最希望幫助時(shí)出現(xiàn)在你的身邊。雖然老師的愛有時(shí)也是嚴(yán)厲的,但誰會(huì)不知道老師對(duì)我們那份嚴(yán)厲的愛是為了我們以后會(huì)更好,才那樣做的,不會(huì)有哪個(gè)老師會(huì)真正對(duì)臺(tái)自己的學(xué)生生氣的,每一位老師都是辛勤的園丁,用心呵護(hù)我們,用心愛護(hù)我們。
人生中不可能會(huì)記住所有幫助你的人,但你一定要記一輩子的人必定是老師,好好學(xué)習(xí),報(bào)達(dá)我心中的那個(gè)默默付出的好老師——蓋琳,蓋老師!
贊美老師作文14
老師,我贊美您。
多少個(gè)夜晚,當(dāng)夜已深,人已靜時(shí),你卻還在為我們改作業(yè)、批試卷。
老師,我贊美您。
當(dāng)夜與日交替時(shí),清晨的第一縷光照在您疲憊的臉上,您卻還在為備課而忙。
老師,我贊美您。
多少次鈴聲,多少個(gè)課堂。您站在講臺(tái)上,用沙啞的聲音緩慢地為我們講課。
似乎,每句話您都用盡了全力,每個(gè)字都在消磨您的生命。
老師,我贊美您。
看見您匆匆跑進(jìn)教室樣子,我們知道您又沒睡好。
在辦公室趴著閉上眼睛,根本無法滿足你睡眠的需求。
老師,我贊美您。
當(dāng)您在課堂上流暢地講著課時(shí),我們知道,這是您昨晚備課的結(jié)果。
查資料、寫大綱、備課,這些花了您一夜的時(shí)間。
老師,我贊美您。
生病了,您依然堅(jiān)強(qiáng)的.站在講臺(tái)上,為我們傳授知識(shí)。
下雨了,您連衣服都未來得及烤干就來給我們上課。
老師,我贊美您。
老師,親愛的老師,我贊美您。
獻(xiàn)給我們的最親愛的老師……
贊美老師作文15
“老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向!
每當(dāng)我想起贊美老師的詩句,我都會(huì)想起我們的班主任。老師是一個(gè)平凡的職業(yè)!她是一支蠟燭,燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼小的心理。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大回憶過去,有多少慈愛的面孔出現(xiàn)在我們的腦海,有多少辛勤的老師,默默的付出。
您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。
老師您最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的'神話浮現(xiàn)在我們的眼簾的老師,我崇拜您,我也說不出自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下一行行漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。
聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么聲音?是的自然清脆的鳥叫聲,是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音。
感謝老師的話語太多太多,但用我們的實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝應(yīng)該猜是老師最高興的。
最后說一聲謝謝您我的老師:“……”
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