難忘的老師小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的難忘的老師小學作文，希望對大家有所幫助。
難忘的老師小學作文1
在六年前的一天，我初識郭老師，那時候，我看到的她平易近人，20歲的年齡，正是花樣年華，卻在教育我們的同時，愈發(fā)年老；老師老了，卻仍在教育著我們，為我們帶去知識，如果不去仔細看，幾乎沒有人能看到她的白發(fā)，春去秋來不論日曬雨淋，我們總能在教室里相聚、玩耍；我們長大了，老師卻有了白發(fā)。這不，六年過去了，老師永遠在我心中保持著年輕的模樣。六年中，老師的`優(yōu)點到底有多少，是不是如天上的星星一般數不清呢？
記得非常深刻的一個印象是郭老師對書寫的認真態(tài)度。
郭老師的字，若排第二，在全年級就沒人敢當第一。不要說同學了，就連同年級的老師們也不敢與郭老師比試。在課堂上，老師寫的板書同從網上下載的楷書一般工工整整，十分好看。每次其他班要出板報寫大字，如果寫不好，那就會請郭老師去寫，讓她幫其他老師修改并書寫。
記得最深的還有郭老師的作文，她的作文似乎是一面鏡子，讀后我們能看到她看到的，聽到她聽到的，聞到她聞到的，甚至想到她的內心世界。每次在作文課上，老師都會與我們一同寫作文，她寫的作文，總是那么打動人心。聽她讀作文簡直成了我們最期待的時刻，她的每一篇文章都使我們沉迷，讓我們明白了寫作的要領和做人處事的道理。
六年了，在這一個月過后，我們或許就無法相聚了，我永遠難忘的，就是我們的郭老師，我的恩師。
難忘的老師小學作文2
每當我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的時候，總會想起教過我的每一位老師。然而，在這些老師中，我最難忘教過我四年的黃老師。黃老師個子不高，雖然她只是一個很普通的語文老師，但是她關心我們學習。下面我就來講講黃老師關愛人之處吧！
記得那是一年級的一次考試，考試前，黃教師千叮嚀，萬囑咐一定要看清楚題目，審清題目。我們開始考試了。啊！我忽然發(fā)現有一道題不會做，我隱約看見了同桌的答案，哎！真倒霉！沒看清楚。我決定偷看課本，趁黃老師不在意的時候，我迅速打開書包翻開課本抄了一下。我作弊時，被黃老師發(fā)現了，她敲了敲桌子毫不留情地拿出我藏在桌子里的課本，放在講臺上。我滿臉赤熱，眼淚都快流出來了，心想：這下完了，黃教師辦公室，一到辦公室，她用和藹的語氣對我說：“不會做，不可以作弊，作弊考出來的分數不是真實的分數，知道嗎？……”隨后，黃老師又問我怎么懲罰，我膽戰(zhàn)心驚小聲說：“只要不告訴家長，怎么懲罰都可以�！秉S教師連檢討也沒讓我寫�；氐郊�，我自已在床上反省了一下黃老師今天說過的'話。我明白了，黃老師沒讓我寫檢討書，是讓我自己認識到錯誤。夜里，我悄悄地寫了一封檢討書，第二天交給了老師。
哦！我的第一次作弊也將成為我的最后一次作弊，也認識了一顆慈母般的心，我感謝黃老師！
難忘的老師小學作文3
我和我的老師——夏老師想出了將近兩年的時光，那似親情，似友情的感覺是誰都代替不了的。
雖然我現在已經和她分開了，但我永遠不會忘了他對我的愛護，對我的教育。夏老師對班上的同學都很好，對我也很好。記得有一天下午放學，天突然下起了大雨，同學們都被爸爸媽媽一個個接走了。只剩我一個人在走廊里想著要怎么回家。我知道爸爸媽媽是不會來接我的，因為他們都有自己的工作，就算來，一時也趕不過來的'。
唉！可憐的我啊！一個人在走廊里想了好一會兒也沒想出什么好辦法，漸漸地天都快黑了，我卻還在這里。正在這時，夏老師從走廊經過，準備回家，看我還在這里，立馬過來了。她一看我就知道我沒帶傘，于是便準備送我回家。一路上老師都把傘斜到我這邊，生怕我淋到了雨，雨水肆無忌憚的打在老師的身上，把老師的衣服都打濕了�；氐郊�，媽媽正準備去接我，看到老師送我回來，邀請老師在我家吃飯，課老師卻不肯，執(zhí)意要回家。夏老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；像粉筆，消逝了自己，卻讓學生學到了知識；又像園丁，努力的培育著祖國的花朵。
老師，我愛你！
難忘的老師小學作文4
在我的小學生活中，遇到了很多老師，其中有一位最令我難忘，那就是從四年級下學期開始叫我們語文的馮老師。
從三年級開始，我的學習就一落千丈，到達了“無可救藥”的地步，可馮老師的到來卻讓我的學習來了個超級大逆轉，這還要從一件事說起。
一天老師留了寫詞作業(yè)，我寫完后交給了爸爸，爸爸說我的字寫得不好看，讓我重寫了一遍。第二天，老師把有錯的本發(fā)下來，有我的，她說寫錯一字作業(yè)成績就不能得“優(yōu)”了。當時我沒太放在心上，心想：反正我也沒有幾次得優(yōu)，得良就得良唄！我把錯詞改過來，發(fā)現我重寫的那遍老師沒給我判，我就拿著本去找老師判�？僧斉型旰�，老師卻在本上給我寫了個優(yōu)字，我很驚訝，老師似乎猜透了我的`心思，她對我說：“知道為什么給你得優(yōu)嗎？”我搖了搖頭，老師笑了，她語重心長地說：“寫字難看知道重寫，沖你這學習態(tài)度，就可以給你個優(yōu)！”非常高興，因為從來沒人對我說過一句鼓勵。從此之后，我鉚足了一股勁兒，開始奮力直追，漸漸變成了爸爸媽媽和老師眼中的優(yōu)秀學生，我非常高興。
要不是有老師當年那一句鼓勵的話，可能就沒有今天的我，每當我得了一個好成績，總不會忘記在心里對老師默默地說一聲：“謝謝您！”
難忘的老師小學作文5
小學已經接近尾聲，這是小學的最后半個學期了，我們班因為劉老師有事，所以只能換一位老師來教我們，那個人就是——楊老師。
楊老師有一雙大大的眼睛，在陽光的照耀之下會閃閃發(fā)光；老師有一管高高的鼻梁，顯得秀美而挺拔；老師有一張能說會道的嘴，在老師的課堂上真是其樂無窮。
楊老師剛教我們的時候，我還以為她是一個非常嚴厲的老師，后來我才知道，楊老師是一個善解人意、平易近人又和藹可親的好老師，很快我們就和楊老師成了好的朋友。下課時，我們偶爾和楊老師在走廊上或班里聊聊天，說說話。上課時我們就全神貫注地上課。不過有些調皮的人，就像幾位男同學，上課的時候時也像下課時那樣吵。在上楊老師的課時還不顯，只要一到數學課，他們就露出了馬腳，又是說話，又是下坐位，有時還搗亂別人。楊老師見到這種情景肯定是要罰他們的，在罰他們的.時候老師是非常嚴厲的，一點機會也不該他們留。
楊老師也是一個獎懲分明的人，如果我們干了壞事，就會被罰寫檢討；如果做了好事老師會給我們加分。楊老師還是一個非常會鼓勵別人的人，我就是曾經受到老師鼓勵的同學之一，以前我膽小怕事，不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕回答錯誤，后來就是因為楊老師偶爾點了我?guī)状蚊抛屛艺业搅俗孕�，大膽想象問題……
在小學生涯中，楊老師是給我印象中最記憶猶新的，最難以忘懷的老師！
難忘的老師小學作文6
我小時候呀，有一個好老師他曾經是教我數學的好老師，可是，不知道為什么，他突然不辭而別了，為此，我們班出現了種種猜想，而黃老師對我們的回答卻是他回家有事，不能回來了。
教畢業(yè)班的小學徐老師對我們有什么不同呢，一起來看一下吧。徐老師：一位曾當過初中老師的人，和藹可親。雖然是初中老師，但是他比其他初中老師有童趣多了，初中老師在我們小學的同學眼中是一個壞人的形象，好像就是瞧不起小學的任何人，但是徐老師不會這樣，他不會因為我們是小學的人就對我們視而不見。他會像一位生活老師一樣照顧我們，下面是他關愛我們的.事跡。
有一次，我們提早去了教室，當天晚上剛好是數學課，我們?yōu)榱丝匆粫娨�，提早去了好久，看了好一會電視，徐老師才來，我們懇求徐老師在讓我們看一會，徐老師本來就很善良，再加上我們眼神的打動力，他同意了，接著，他陪著我們看了一會電視，才開始了考試，讓我們放松了心情，這不怪徐老師，徐老師本身沒有錯，不過這也沒有錯，他這樣是為了讓我們放松心情來讓我們考試。
還有一次，是甲型HINI流感泛濫的時候，我們班有好多人都“掛”了，課程沒法繼續(xù)，黃老師也沒轍，數學課了，徐老師由于不想上課，讓沒有倒下的人放松了學習的壓力，他開始陪同學們玩游戲，聽歌，讓學習又增添了一道絢麗的彩虹。
這就是我小學的好老師，他是多么慈愛，善良呀！我永遠不會忘記他。
難忘的老師小學作文7
人的一生中，總會有一位啟蒙老師帶著我們走進知識的大門。我的啟蒙老師是我的英語老師——張老師。
張老師是個年輕的老師。我們班的同學都把張老師當作朋友。張老師很溫和，脾氣也好。記得每一年的圣誕節(jié)，我們都會給老師送蘋果，張老師總能收到許多蘋果。她把蘋果洗好后，切成一塊一塊的，放在保鮮盒里。在上英語課的時候，我們寫課堂作業(yè)，張老師就拿著叉子喂正在寫作業(yè)的我們吃蘋果。每次期末考試后，張老師都會給我們發(fā)獎品和獎狀鼓勵我們。
有一次我期中考試沒考好，放學后張老師把我叫到了她的辦公室。她說其實我可以考更好的.分數的，就因為馬虎沒有考好，還批評了我?guī)拙�。我當時眼淚就像斷了線的珠子似的不斷往下掉。張老師見我哭了，拿了張紙給我擦眼淚，語氣溫柔下來，說：“我也不是來批評你的，下次努力吧�！闭f完就讓我回家了。
五年級的時候張老師要走了，聽說她要去別的地方了，她來跟我們道別，我們班好多同學都流下了眼淚。張老師也舍不得我們，但最終她還是離開了，回她的家鄉(xiāng)去了。
張老師走后，我一直沒忘記張老師，更沒忘記她的模樣，她當時對我的批評，我也一直沒有忘記！
難忘的老師小學作文8
馬上就要小學畢業(yè)了，六年來，有許許多多教給我知識的，令我感激、難忘的老師，但我最難忘的也就是我們的班主任——袁老師。是她陪伴我們度過了六年的小學生活，是她把我們從一個個什么也不懂的小孩，教育成一個個通情達理的好少年……我永遠也忘不了她。
在與您相處的日子里，我不知不覺地“長大”了。老師，謝謝您！有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強而有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師，您用您的`一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
在課堂上，袁老師是我們嚴厲的語文老師。她講起課來津津有味，遇到難懂的地方，她不厭其煩得一遍又一遍，直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”，那準會受到小小的懲罰。
啊！老師我永遠也忘不了您！
難忘的老師小學作文9
在我六年的小學生活中，我經歷了五位班主任老師，其中給我留下印象最深的是我現在的老師——丁琳。
丁老師從五年級就是我們班主任了，她現在應該是三十幾歲左右吧，烏黑的頭發(fā)總是梳成一個馬尾，最總是掛著微笑，老師穿靴子就顯得很瘦，很好看，在我的心中丁老師就像媽媽一樣關心我。每次天氣降溫的時候，老師就會特意的叮囑我們要都穿衣服，不能感冒；學校最近施工，要修塑膠跑道，老師幾乎每天都讓我們遠離施工現場，注意安全……這些話語處處都體現著老師對我們的無私關懷。我還清楚的記者那件事：那是星期一上午第一節(jié)課的時候我覺得頭很痛，當時就趴在桌子上，那節(jié)是數學課，因為我數學成績不是太好，所以沒有舉手告訴老師，好不容易堅持到下課，當時頭痛得厲害，我就趴在桌子上哭了。這時，數學課代表來收作業(yè)，拍了我?guī)紫拢疫B說話的力氣都沒有了，課代表飛快的`跑到老師辦公室，給丁老師說了說。過了一會兒，丁老師來到我身旁，用慈祥、關心的眼神看看我，說道：“你沒事吧？如果你堅持不住就回家吧，反正下節(jié)課也就講點新知識，你下午來把筆記抄一下算了，好嗎？”我點了點頭，仿佛站在我面前的不是老師而是我的媽媽！那眼神、那話語，怎能不是我媽媽？接著，老師給我寫了個假條，我就回家了。
啊！老師，你多像溫柔的母親，您的愛將永在我心中！
難忘的老師小學作文10
要說我難忘的老師，那么好像全都是哎，但是要說最難忘的，還是非我幼兒園的陳老師莫屬了。
陳老師很嚴厲，對我特別“好”，常常把班級里的一切班務托付給我，把我搞得暈頭轉向得。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，沒有半絲雜色，像粉刷過一樣。她那炯炯有神的大眼睛十分漂亮，靈活地探查著周圍的一切動靜。那耳朵可敏銳地很，豎得像天線似的，聽著一切可疑的聲音。她的高鼻梁也非常好看，那張櫻桃小嘴說出的話更是娓娓動聽，引人入勝。她的個子很高，身材十分苗條。雖然她有時很嚴厲，只要她銳利的目光停在某人身上，他會起一身雞皮疙瘩，但是她十分關心學生。我記得有一次，我報了陳老師的.繪畫興趣班，到了陳老師家，我努力模仿陳老師畫的大西瓜。她畫的西瓜惟妙惟肖，想要模仿難如登天�。∥矣X得十分困難，只好去請教老師，結果老師居然把一個真的大西瓜放在我面前讓我畫，我依然無從下手，于是老師只能慢慢地，一步一步教我畫。不久，我終于會畫了，老師十分高興，而我也很開心，因為老師不僅把大西瓜切給我吃，還夸我愛動腦。我特別喜愛我兒時的陳老師，是她啟蒙了我，如果沒有她，我也不會懂這么多道理。
現在，想讓陳老師再給我上一節(jié)課都不行了，我只能默默地在心底說一句：謝謝您！敬愛的陳老師！
難忘的老師小學作文11
光陰似箭日月如梭，一轉眼我將要小學畢業(yè)了，回頭看著我走過的路，腳印由輕到重，看著我從小到大的成績單，不禁會想起她。
中等個頭，樸素的一身，她就是我的數學老師。
我從一年級到三年級數學成績總是一般般，總是沒有顯著的成績，自從四年級時這個數學老師就接了我們這個班，一直到現在。
我的.數學老師教的很好，在我們這的“數學界”里也是屈指可數的。我在數學老師的名下挨批評也是極為常見的，不是我笨，而是我總是馬虎，總愛把1看成7，對此數學老師對我費勁了苦心。
數學老師很和藹，即使她在課上怎么發(fā)火，到了課下火總會消，總愛在課下和同學們談天，所以我們班的學生都很喜歡她。
我是數學老師對我也很負責，一次語文老師出差，我報名參加了全國中小學生迎奧運作文評選大賽，但是我寫好了沒有老師給我修改，我是數學老師就東奔西跑的球這個老師給我修改求那個老師給我修改，最終我得了三等獎，我真的很感謝我的數學老師！
數學老師教了我們兩年，替我們操碎了心，白發(fā)也悄悄爬出來了。
在我回憶小學生活中的老師里，我最敬佩我的這個數學老師！我永遠忘不了她！
難忘的老師小學作文12
一張張照片勾起了我一次次的回憶，腦海中回想起那生動的一幕幕。
記得在六年級上的時候，一次普普通通的數學課讓我受益匪淺。那天的內容我自以為學得很好，就十分自滿。做作業(yè)時，我迅速抓起筆，翻開作業(yè)本。我眼睛迅速掃了一眼第一題。我用飛人一般的速度寫完�？吹降诙}，我一下子就無精打采了。這些題實在太簡單了！我就算閉著眼睛寫也能寫全對。下面的題，我統一的掃了一眼，快速的寫完。我舒暢的嘆了一口氣，作業(yè)的擔子從我身上逃走了，一切不要太順利！這時，程老師不斷地提醒我們說“這頁作業(yè)看起來簡單，但是有很多陷阱。好好檢查！”我卻把這些話當成了耳旁風。等到交作業(yè)時，我掃了一眼就上交了。
意想不到的事情發(fā)生了：當我打開課作本時，發(fā)現上面畫了三個紅叉叉。我當場就迷茫了，仔細一看，都是計算錯誤，可惜世上沒有后悔藥吃。
我垂頭喪氣地走入辦公室。程老師把我的'訂正批完了之后，語重心長的對我說“虛心使人進步，驕傲使人落后�！彼�耐心地跟我講了些事例。這些話讓我刻骨銘心。讓我也懂得了一些道理：做事要腳踏實地、不懂就要提問······
雖然程老師只講了幾句話，但這其中的含義實在太深刻了！
難忘的老師小學作文13
在我眼前，時常浮現出一張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我影響最深刻的小學老師——張老師。
記得有一次語文考試，我得了100分，我高興的不得了，拿著這張卷子炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學們?yōu)槲夷梅酃P，遞黑板刷，稍有一點兒不順心，我就亂罵一氣。漸漸的，同學們疏遠我了，連我的好朋友也不愿意跟我玩了。
這時候，張老師來到我身邊，對我說：“海之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小溪、河流。它不會輕視其他小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友。但朋友需要你自己去相處和交往的。其實全班同學都是你的朋友，只是你沒有好好珍惜，才會一個人這樣孤單。突然，我想明白了什么似的，向老師點點頭。我心里暗暗地想著：我一定要和同學好好相處。我改變了自己的`態(tài)度，努力與同學友好的去相處。漸漸的，同學們又喜歡了，課間，我們一起做游戲。我這時，終于感覺到了，原來，是我自己太驕傲和自私了，每位同學都是很好相處的，都有一顆善良的心。
在這幾年里，每當我取得一點成績的時候，就會想起張老師，慈祥的面龐和她鼓勵的眼神和她諄諄教誨，一直激勵著我前進。
難忘的老師小學作文14
老師，一種多么美麗的職業(yè)，每一個老師就像園丁，澆灌我們這些祖國的花朵，每個老師就像一絲火光，燃燒著我們的激情，每個老師還像向導，把我們指引到人生的輝煌。
光陰似箭，眨眼間我已經從一個年幼無知的嬰兒，長成了一名小學六年級的學生，記得在第一次跨進小學的教室時，一位美麗善良的老師來教我們數學，她也就是我們的班主任高老師，這一回想，小學生涯中的一件件事情像播放電影一樣，再一次浮現在了我的`眼前。
我十分清楚地記著，那時我才上四年級，一次數學測驗后，老師在宣布成績，我立刻豎起我的耳朵聽，“王曼九十六分，房永潔九十八分，王若泉一百分........”一聽見我考了一百分，我欣喜若狂，激動不已，就好像我考了清華大學似的，我的臉立即笑成了一朵花，心中沾沾自喜地想：哈哈，全班只有三個滿分，其中就有我一個 ，老師一定會表揚我的。在一想到老師會表揚我，我更開心 了，于是坐端正等待老師的贊許，但是沒想到，老師宣布完成績，只是用輕輕的目光看了我一眼，好像在說：“這次考試題目比較簡單，考一百分是應該的，絕不能驕傲。”因此，我的傲氣一下就沒了，也覺得應該考一百分，在老師講卷子時，我也認真聽講，生怕和一百分說再見。
過了一段時間，期中考試又來臨了，我考了全班第一名，老師還表揚我，但我并沒有驕傲。
高老師，您的教導我一定會報答的，我一定好好學習，天天向上。
難忘的老師小學作文15
在我的記憶長河里，有許許多多教過我的老師，比如：唐老師.周老師.曹老師.曹靜老師.盧老師.徐老師......……但是，我最難忘的還是我好的'劉老師。她可是一個十分嚴格的好老師哦。
她留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，眼睛上架著一副眼鏡，水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒，她的身體瘦得好像一輕輕吹一點風時，劉老師就飛到千里之外了一樣的。她的那一張嘴可是十分的厲害的，不信，你看，她又和周浩東在斗嘴了呢!這事要從皮文爵說起，那天，皮文爵上去的時候不小心踩了劉老師一腳，劉老師立即發(fā)現了這件事，立即和皮文爵展開了一場百分之十激動地戰(zhàn)爭了呢!劉老師先說踩了別人說對不起。然后要把那個人的鞋子弄得十分干凈，然后劉老師說這次不讓他弄干凈，告訴他第二次可不要踩到別人的腳了，然后問他聽明白了沒有。皮文爵點了點自己的頭。
可周浩東又舉起了他的小手，劉老師就點了他的名，他就站起來說：‘‘把鞋子給丟掉。’’然后劉老師立刻和周浩東展開了百分之百激動的斗爭。結果還是劉老師勝利了。
劉老師可真是讓人刻骨銘心啊。
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