變臉老師作文（精選30篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的變臉老師作文，歡迎大家分享。
變臉老師作文 1
今天是一個平常的日子，音樂課到了，我和我的同學們開始準備起上課該準備的東西。
音樂老師一頭散發，在每片頭發尾部，都有一片黃色。上課鈴聲響起，張老師微笑地走進了教室，我們依舊熱鬧非凡，張老師一拍講臺，喊聲：起立！我們花樣式的站了起來：有的筆直站著，有的歪歪扭扭，有的`抱在一塊，還有的像盆景一樣。張老師生氣了：今天已經很累了，你們別再說讓我罵你們了。又恢復溫柔語氣：今天我們欣賞兩篇樂曲，《江南好》和《小巷風韻》。
張老師開始播放視頻音樂，靠窗的同學去拉窗簾，其他同學爭相指揮，瞬間教室里炸成了一鍋粥，有站起來的，有大聲叫喊的，喂，你干嘛？拉長一點！短一點。什么聲音都有，還有的在那瞎起哄。老師立刻就炸了，吼道：你們這是上英語課的紀律嗎！那以后我們音樂課就換成語數英吧！我們繼續起哄。音樂老師狠狠地教訓了一通，甚至你們腦子有病的話也說出口了。就這樣，整節課在不愉快中度過，最后連下課鈴都可憐我們，叮鈴鈴的直流淚終于下課了。
音樂老師變臉，原來這么可怕呀！
變臉老師作文 2
李老師是我們三（3）班的班主任。我覺得李老師有時嚴肅、有時活潑、有時很高興、有時又很生氣，讓人琢磨不透！
在課堂上，要是有同學做小動作或者說悄悄話，李老師就像老虎要吃人似的，用他的“武器”來嚇唬我們。在課余時間，他就像變了一個人似的，和我們一起講笑話做游戲，說說笑笑，蹦蹦跳跳，就像一只活潑的小白兔。在音樂廳里看電影的.時候，李老師又變了一個人，他就像服務員一樣跑東跑西，為我們服務。
在考場上，李老師一臉嚴肅的表情，讓人看見了覺得又害怕，又可笑。如果大家都考試成績很好，李老師會非常高興；如果有很多同學沒考好的話，李老師的肚子會被氣的圓滾滾的，我都擔心李老師的大肚皮會爆開！我們經常給李老師開玩笑：“李老師，你怎么總在變臉呀！”李老師笑著說：“那我以后就總是一張臉，上課像老虎，下課也像老虎咯，好不好？”“不行！李老師要上課像老鼠，下課像老鼠！”
“哈哈哈”！我們班的“變臉”李老師，讓人又害怕又喜歡！
變臉老師作文 3
她常常對我露出燦爛的微笑，有時也會比較嚴厲，提醒我上課不要開小差，她就是我的語文老師——孫老師。
孫老師披著一頭中長發，戴著一副藍色的眼鏡，顯得格外博學。記得有一次，我們全班同學輪流背書，馬上要輪到我背了，我的心情十分緊張，可是孫老師用溫柔的目光看著我，好像在說：“不要怕，背錯沒有關系，我可以提醒你。"我也用“眼語"回答了孫老師，并大聲把課文背了出來，同學們用掌聲來表示對我的夸贊。
可是孫老師有時也很嚴厲。在我們寫作業的時候，有一兩位同學悄悄地說話，被孫老師發現了，她那溫柔燦爛的.表情不知道飛到了何處，那“兇巴巴”的表情讓兩位同學不好意思地低下了頭。
從此，我們在下課時都叫孫老師“變臉教師"。我覺得，孫老師的負情緒應該源于那辦公桌上堆得像小山一樣的作業本以及那些拖拉作業的同學吧。我一定盡量去幫助同學們，減輕老師的負擔，讓孫老師不再長銀絲。
變臉老師作文 4
同學們一定聽說過變臉吧!我們班，有一位人肉變臉機，她可以把自己的臉千變萬化，她就是我們班主任，黃老師。
鏡頭一·隨機式變臉
下午的陽光使人慵懶，同學們都坐在位子上，慢慢地寫著作業……“碰!”門被重重地撞在墻上，黃老師怒火沖天地破門而入：“這次月考，你們真是……”
話沒說話，她看到了墻邊的數學老師——石頭。黃老師立馬拂了拂自己鬢邊的碎發，瞬間，變得和顏悅色：“這次月考，我們成績真是不夠理想。我想大家是發揮失常了，沒有關系，下次加油!”
哦，這臉也變得太快了吧!
鏡頭二·怒柔式變臉
我踉踉蹌蹌地來到辦公室，黃老師一見我，便破口大罵：“肖可，你在想什么哦!你不曉得這是違反校規的嗎?”
我的喉嚨像被戳了一下，說不出話來：“我……我……”
黃老師怒了：“你怎么啦?說啊!”
我忍不住了，兩行熱淚流了下來。
黃老師見狀收起怒氣，臉部線條剎那間變得柔和起來：“我一時激動罵了你，你別哭。以后不要再犯這樣的`錯就是了，乖!”
呃，這臉真是變得太快了嘛，我愣怔著，忘了哭。
有這樣一位老師，我們的心情隨時像坐過山車，因為你不知道下一秒面對哪張臉。
變臉老師作文 5
我的老師扎著馬尾辮，濃濃的眉毛下面是一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴，他的心情陰陽不定，一時陰，一時情，她是我心中的變臉高手。
在今天的課堂上，老師在滔滔不絕的講著，講到“快樂你我他，課堂小游戲，察言觀色PK——比賽猜圖片”時，她讓我們表演一下，她看到我們的精彩表演，不由自主地笑了起來，她的嘴角上揚，露出了八顆潔白閃亮的牙齒，眉毛舒展，大大的眼睛變成了月牙，笑起來很可愛。
突然，她的眉毛緊緊地皺在一起，像一個倒八字，就像兩個打火機，點燃了心中的怒火，眼睛狠狠地盯著那兩個同學，牙齒死死的'咬著，好像要把那兩個同學吃掉！為什么會這樣呢？因為那兩個同學在課堂上搗亂，課都上不成了。
老師辛辛苦苦地為我們講課，還有調皮的同學說老師不辛苦，我們辛苦。老師傷心的哭了，她熱淚盈眶，嘴巴像一條波浪線。
無論老師多么多變，我依然愛我的老師，是她教給我知識。
變臉老師作文 6
我遇到過很多具有特點的老師，如果要說哪位老師最特別，非善于“變臉”的鄭老師莫屬了。
我們的鄭老師是一個善于“變臉”的老師，下課的時候看起來很溫柔，很和藹，但上課一看到有人在課上調皮搗蛋就會怒氣沖天，好像發飆的'“母老虎”，向天狂吼，聲音大的整棟樓都可以聽見。
有一次，上的是語文作文課，我們都在寫提綱，可是有一個人已經把作文寫好了。我覺得很奇怪，我就和那位同學的課堂作業本對照，我發現，作文是他家長幫他寫的。我發現了這個秘密，立馬報告給了老師。老師非常生氣，將他那“河東獅吼”發揮的淋漓盡致，吼道：“給你家長打電話，來學校一趟”！但她立馬又換上一副溫和的面孔，心平氣和的對我們說：“老師有點事情，請值日班長來維護課堂秩序”。老師走后同學們都討論這個同學的家長為什么幫他寫作文這件事，班里一時間炸開了鍋，亂哄哄的。就在這時，老師回來了，她看到這樣的場景，又大發雷霆。真是將“變臉”發揮到了極致！
我有一個會“變臉”的老師，她時而嚴厲，時而溫柔。她就是我心目中的漫畫老師會“變臉”的鄭老師。
變臉老師作文 7
張老師是我一到五年級的數學老師，她有著一雙炯炯有神的眼睛及一頭烏黑發亮的頭發，又濃又密。在太陽下，那烏黑的`頭發會閃耀出耀眼的光澤。
張老師很愛打扮。瞧，她又穿著那件黑色襯衫來到學校，加上那苗條的身材，足可以沉魚落雁、閉月羞花；當她走過教室時，一陣香風飄入口鼻，讓人心曠神怡。
張老師說話時像一架連珠炮、說話非�？欤粵]等人反應過來，她就已經在說第二遍了。上課時，張老師的嘴更像連珠炮，一會兒說公式、一會兒說算式、一會兒說運算定律，一口氣就把所有的知識全部吐了出來。后來我一打聽，原來這是張老師的獨家秘訣——“繞口功”，你可千萬別告訴張老師，要不然我就要＂一命嗚呼＂了。
張老師最在行的就是變臉。早晨，張老師高高興興的來到學校，看著那一張張熟悉的面孔，心情非常愉悅；可是一看到同學們亂七八糟的作業，霎時，張老師的臉上烏云密布，那怒目圓睜的面孔，別人一見就害怕。你說張老師難道不是變臉女王嗎？
“偶遇名師、三生有幸”，希望我初中還能遇見像您一樣的老師——認真負責、嚴謹細致、一絲不茍。
變臉老師作文 8
我的老師有很多，比如“嘮叨”老師，“火眼金睛”老師等，但有位“變臉”老師才是主角。
她的卷發像是大波浪，而且不是普通的大波浪，比方便面還要卷。她的臉上有兩個比納米還要小的雀斑，讓精致的臉上又多了點趣味。
“叮鈴鈴！”上課鈴打起了，她仰著頭走進了教室，捧著“歷經滄桑”的書本滔滔不絕。即便如此，也還有一位同學沒控制住自己騷動的.小心靈，他用比風還要快百倍的速度跟同桌傳小紙條，正沾沾自喜�！皝�，你來幫我發練習冊�！彼叩骄毩晝耘�，正要分發時，老師突然瞪圓了眼睛，目光噴射出刺眼的火苗，左手大力地拍了一下桌子，仿佛天都要被震下來�！澳惆堰@篇課文抄兩遍并寫篇400字的作文交給我！”這時，我看著老師的臉色，心想：媽呀，幸好傳紙條的不是我！
“女人心海底針！”還沒等我們反應，語文老師的臉色瞬間從“陰”轉“晴”，像盛開的花朵一樣�！澳阒灰荚嚹芸己�，我再送份禮物給你。全班同學也都有份！”
這就是我們班的“變臉”老師，怎么樣，變臉的速度快吧？但我知道，“變臉”的背后，實際上是老師對我們的關心。
變臉老師作文 9
同學們，你們都見過許多不同的老師吧，你們見過會變臉的老師嗎？
一頭烏黑的長發，鵝蛋般的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，非常漂亮！這就是我的美術老師李老師。
四年級的.時候，李老師給我們上美術課時，要求同學們上課不能亂說話。有一次上美術課，李老師正笑容滿面地給我們講美術知識，突然，聽見一位同學正在小聲說話，她的臉突然就嚴肅了起來，嚴厲的目光掃向那個同學。同學看見了，立刻閉上了嘴，但是不久他又說起話來，李老師再次提醒他，可是他屢說不改，李老師板著臉說：“你立刻站到教室后面去，反省一下！”當亂說話的那個同學走到教室后面的時候，老師又恢復了笑容滿面，繼續給我們上課了！
現在我上五年級了，美術老師依然是李老師。在這學期第一次上美術課的時候，李老師微笑著走進教室，可是當她看到同學們都在亂說話時起，李老師的微笑不見了，神情嚴肅，聲音嚴厲：“上課了，趕快安靜！”教室立刻安靜了，李老師繼續說：“下面，我來講一下美術課上的紀律”說著說著，李老師的笑容有掛在了臉上，漂亮極了！
我喜歡會“變臉”的李老師！
變臉老師作文 10
在我的記憶中，有無數的老師教過我，他們就像一口清澈的井，為我們送來了甘甜的知識清泉，最讓我敬佩的老師是黃老師。
黃老師不算高，不胖不瘦。她總愛披著頭發，一陣風吹來，頭發飛舞起來非常漂亮。黃老師喜歡穿著她那藍色厚實的羽絨服，皮膚顯得白白的`，非常漂亮。別看黃老師長得好看，可是她卻會變臉，不信你聽聽。
“你給我站起來！你怎么又沒寫……”這不，黃老師表演“嚴厲”老師的角色了。黃老師站在講臺上，用手指掃過我們，然后用她那大大的眼睛盯著一位同學，眼睛里好像都冒出火來了。同學們都像木頭一樣呆呆地坐在椅子上一動也不動，都害怕自己也被老師訓。被指的那位同學站在那里，低下頭，不停地把手搓著，恨不得地上有個洞鉆進去。
過了幾分鐘，黃老師覺得那位同學知錯了，說：“行了，坐下吧！”老師走下講臺，用親和的聲音說：“老師都是為你們好……”剛剛老師還是火冒三丈，現在怎么又變成綿羊聲呢？我偷偷地看了看老師，只見老師用眼睛掃著每一個同學，臉上笑開了花。我心想：老師的變臉技術真好！
會變臉的老師讓我們體會到了學習的快樂，又體會到了學習的嚴肅。
變臉老師作文 11
高高的個子，短短的頭發，大大的眼睛，別看朱老師的樣貌普通，可她卻有一門獨門絕技，那就是“變臉”。為什么這樣說呢？那是因為朱老師翻臉比翻書還快，令人措不及防，我們都懷疑她在四川變臉班進修過。
記得有一次，班里的.同學在朱老師課上小聲說話。朱老師帶著微笑柔聲說：“是誰在說話？”“是他在說話�！币粋�女同學指著一個男同學說。朱老師立刻收起笑容，大聲吼道：“你給我站后面去�！碧靺龋∥叶紱]看清朱老師是怎么變的，這變臉技術真是高超。
這還不算什么，那一次才叫厲害。天空萬里無云，同學們心情好極了，不知危險已經來臨�？焐险n時，同學們遠遠就看見朱老師走來，想個十米，就感覺到一股殺氣。同學們忐忑不安地回到座位上做好，連大氣都不敢喘。朱老師在走進教室的那一剎那，隔壁班的數學老師給朱老師打了聲招呼，頓時，朱老師展開緊縮著的眉頭舒展開，滿面春風。我還以為自己眼花了，沒想到“黑面神”竟在這一刻變成了“小甜甜”，真是不可思議。
雖然朱老師的變臉經常讓我們不知所措，但都是為了我們好。我喜歡朱老師的變臉，但我更愛朱老師。
變臉老師作文 12
我今年上三年級，老師們來了個大轉換，我們的音樂老師換成了美麗的周老師。說她美麗可不是吹的！她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紅色鑲邊的眼鏡，顯得十分清麗脫俗。
周老師開心的時候，笑得天真爛漫，像個美麗的少女。發起火來，巴不得把我們每人都抽一頓。即使這樣也不妨礙我們喜歡她。
就拿上周二來說吧，我們的音樂教室在5樓，上樓時，我們顯得紀律特別亂，大家一路上，說得說，唱的'唱。就我們幾名她平時最寵愛的學生不怎麼說話，樓道里嘈雜的聲音呀就像菜場似的，一浪高過一浪。周老師在前頭領隊，于是她再也按耐不了，便大吼一聲“安靜”！她大吼的樣子勝過河東獅吼，只見她杏眼圓睜，柳眉倒立。全班同學立刻被她發怒的樣子鎮住了。頓時安靜地連一根針落地都可以聽見。大家都認為這下“死定了”，可周老師卻馬上轉換成一副和藹可親的表情，邊走邊溫柔地說：“同學們，上樓要小心點哦！”大家都口瞪目呆，周老師的“變臉”速度真叫絕呀！
怎麼樣？這就是我們不僅美麗而且又“兇惡”的周老師，你們喜歡她嗎？
變臉老師作文 13
我有一位十分優秀的老師，有時她很溫柔，像冬天的暖陽，有時卻又非常嚴厲，像北極的寒冰。她的課總能給我們帶來意想不到的驚喜，她就是我們的班主任尹老師。
尹老師有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁很高，像外國人一樣。她的手指很纖長，衣服總是干干凈凈的，幾乎每天都換，穿的仙氣飄飄，就像一位亭亭玉立的仙女。
老師的聲音很好聽，還在“喜馬拉雅”上為我們讀課文，講作文呢！可平日里她并不喜歡大聲講話，上課時總是輕聲細語地給我們講課，我們總能在她的輕訴中完成思考。她的書法寫得也非常好看，那粉筆在她纖長的手指間輕盈舞動，輕松地就能舞出一幅美麗的“圖畫”。
尹老師有一個非�！疤貏e”的特點——她會“變臉”。我們平時上課的.時候都很聽話，老師也很和藹，但是一旦我們犯了錯誤，她就會從剛才的笑臉秒變一張憤怒的臉。
有一次尹老師還沒到教室，我們在教室里玩得熱火朝天，望哨的同學急忙跑回教室，對我們大聲說：“老師來了！大家安靜，說不定老師能帶咱們出去玩呢！”我們立刻就安靜下來。老師進來時，笑瞇瞇地對我們說：“怎么這么安靜？”我們忍不住小聲地笑起來，老師并沒有說破我們，也沒有讓我們出去玩，大家馬上精神高度集中，開始認真聽老師講課。聽著聽著，忽然從后面傳出了小聲的講話聲，老師“猛”一回頭，響亮地清了清嗓子，她眉毛高高挑起，目光無比準確地投向了后排的同學，那幾個同學嚇得大氣都不敢出，教室里瞬時安靜下來，哪里還有老師剛才那張笑得像花的臉？老師的這個變臉速度可以稱為“變臉大師”了。
這就是我的語文老師，一個愛“變臉”的老師。但我愛你呀，我的尹老師。
變臉老師作文 14
咱們五三班的童老師是一位名副其實的“四季變臉王”，她的變臉絕技可是必殺技。上一秒，童老師的臉色還如同春天，惠風和暢，暖意融融，教室里遍布著“小麻雀”嘰嘰喳喳的歡聲笑語。但到了下一秒，這煩人的吵鬧聲讓童老師皺起眉頭，臉色立馬轉換到了冬天，冰雪漫天，陰風陣陣，大家敏感地察覺到教室里溫差變化，都識趣地給嘴巴上了一道鎖……
童老師的臉色有時像春天一樣溫柔可親。優秀作文發表后，同學們領取完稿費，按照慣例，童老師要給大家拍張舉紅包大合照，記錄這份“收錢”的快樂。這時的童老師總是笑瞇瞇的，大眼睛都彎成了月牙兒，月牙兒里裝滿了鼓勵和贊賞。
童老師的.臉色有時和夏天一樣火爆。那天下午評講練習冊時，童老師一臉嚴肅走上講臺：“你們的練習冊做的太令我失望了！沒有一個得A+的�！苯淌依飶浡駟艹蠢苯贩鄣目植牢兜�，同學們誰也不敢再找借口，只敢洗耳恭聽。唉，都怪我們太貪玩，老師備課時花了那么多精力，在課堂上也用那么多深入淺出的好故事引導我們，還帶我們看照片，讀《詩經》、唱《蒹葭》、《水調歌頭》，就為了讓我們聽懂學好，但是我們卻辜負了她。
童老師的臉色有時如秋天一樣涼爽舒適。有次周末，我和同桌張露丹都忘了帶作業回家。星期一，我們急匆匆來到學校，飛快地補寫作業，特別擔心被童老師重罰，成了“殺雞給猴看”里的那只倒霉猴，因為每個周末都有同學真忘記或者假忘記把作業帶回家。但是這次童老師并沒有批評我們，而是在我們補完作業以后才評講。童老師其實發現了我們周末作業漏做了，而是裝作沒看到，“大人不記小人過”，先放我們這些小糊涂蛋一馬。
童老師的臉色有時似冬天一樣冷若冰霜。第一單元詞語聽寫前，童老師讓大家都先打印好聽寫統計表，而我卻把這件事拋到了九霄云外。當童老師聽寫完后，查看錯誤統計表的時候，全班只有我一個人沒交，因為我根本沒有。童老師讓我站上講臺，嚴厲地訓斥我：“你作為語文學習委員，也就你一個人沒有交，這樣的你，還能做榜樣嗎？”我啞口無言，明明前一天晚上我有好多時間打印的，可是可是……哎！
盡管童老師的臉色四季變幻，有時被我們逗得哈哈大笑，有時被我們氣得柳眉倒豎，但她是我們最愛的老師，我們是她又愛又煩的小搗蛋，我們是相親相愛的五三班！
變臉老師作文 15
想必大家都看過變臉吧。沒錯！變臉就是在一瞬間，將臉變成另一個人。
汽車還在路上開，鳥兒還在天上飛，我們還是背著書包去上學。來到教室，發現經常在我們班的“抄作業黨”，又在瘋狂地抄襲作業�！鞍�，黃約翰，把你的數學作業借我吸一吸（抄一下的意思）�！蹦衬橙私形摇Ｎ矣妹暌暤难凵窨粗�，理都不理他。
“我告訴你，你甭跟我玩這招，你還嫩著呢！你不僅一次跟我玩這招了！”李老師怒發沖冠，對著可憐的`陳鍵豪大聲哄叫著�！敖o我靠邊寫完，快去！”李老師的聲音高達1億分貝，全班同學渾身都起雞皮疙瘩了，沒人敢議論，否則，咔嚓！媽呀！
原本以為，李老師會一直持續那種很恐怖的表情�？墒牵罾蠋熅谷辉谡n上表演起了變臉！
突然，就像“老鼠吃貓，豬上樹，汽車在天上飛”一樣。李老師滿臉的憤怒不見了，突然眉開眼笑。我們大吃一驚，“我們班同學寫的詩歌真的很不錯哦，很有韻味，讓人讀了后很感動。真的很像一個詩人的感覺，很不錯，要繼續加油。對這次的詩歌大賽，我很滿意！”李老師邊說邊微微點頭。
“好，現在打開課本，我們來繼續學習昨天的課文。上次我說到作者描寫到……什么味道，王牧青，你在干什么，低著頭干什么！站起來！”李老師的臉立刻又變了，變得紅通通的。王牧青顫抖著站起來，拿起一瓶油，結結巴巴地說：“油……是油……��！”
李老師眼睛一亮，情緒驟變�！鞍�！你這油在哪里買的？”有些同學有不明白了，“李老師，你這是……”“哦，”李老師露出孩子般陽光、天真的笑容，“其實，”李老師不好意思地一笑，“我也需要這種油。王牧青，這個在哪買的？”李老師的態度來了一個一百八十度大轉彎。“哈哈……哈哈！”班里傳出我們的笑聲，李老師也陪著我們一起笑。
怎么樣，我們的李老師厲害吧！不過，我們不會把我們可愛的李老師讓給你的！
變臉老師作文 16
變臉是川劇的一項表演藝術，很好看，也很難學會。但我的一位老師，卻是自學成才，成為一位變臉高手。這位老師就是我的班主任王老師，她有三張面孔，隨意變換。
第一張，嚴肅的臉。王老師上課嚴肅認真、一絲不茍。如果有同學走神了，或者在下面做小動作，王老師就會立刻停止講課，板起面孔，用“孫悟空的火眼金睛”盯著那個同學，還會用最嚴厲的口氣發出三連問：“你在干什么，你想干什么，你學會了什么？”王老師經常對我們說：“要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。上課有個上課的樣子，下課后才可以輕松地玩。”
王老師是這么說的，也是這么做的。一下課，她就變換出第二張面孔活潑的臉。她會帶著我們玩，尤其冬天下雪的`時候，她總是把我們帶到操場上，堆雪人，打雪仗，簡直比我們玩得還瘋狂。
王老師的第三張面孔，是和藹可親的臉。她是我們的班主任，她總說班級里的每一個同學都是她的“親學生”，都是她的孩子。有一段時間，班里的一位女同學不小心把腿摔壞了，走路都要拄著雙拐。一下課，王老師就會去詢問那個女同學有沒有需要幫助的事情。上體育課的時候，別的同學都在外面，王老師擔心她一個人孤單，就到教室里坐在她身邊，陪她聊天或者寫作業。那位女同學感動得哭著說：“王老師對我的關心和照顧，比我媽媽還要多！”
擁有爐火純青的變臉技術的王老師，既是我們的良師，也是我們的益友，更是我們的“媽媽”。我們都在跟著王老師，努力學習變臉技術，成為在各個方面都能給別人幫助的人。
變臉老師作文 17
我的老師扎著馬尾辮，濃濃的眉毛下面是一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴，他的心情陰陽不定，一時陰，一時情，她是我心中的變臉高手。
在今天的課堂上，老師在滔滔不絕的講著，講到“快樂你我他，課堂小游戲，察言觀色PK——比賽猜圖片”時，她讓我們表演一下，她看到我們的精彩表演，不由自主地笑了起來，她的嘴角上揚，露出了八顆潔白閃亮的牙齒，眉毛舒展，大大的眼睛變成了月牙，笑起來很可愛。
突然，她的`眉毛緊緊地皺在一起，像一個倒八字，就像兩個打火機，點燃了心中的怒火，眼睛狠狠地盯著那兩個同學，牙齒死死的咬著，好像要把那兩個同學吃掉！為什么會這樣呢？因為那兩個同學在課堂上搗亂，課都上不成了。
老師辛辛苦苦地為我們講課，還有調皮的同學說老師不辛苦，我們辛苦。老師傷心的哭了，她熱淚盈眶，嘴巴像一條波浪線。
無論老師多么多變，我依然愛我的老師，是她教給我知識。
變臉老師作文 18
我們的班主任，是一位善于“變臉”的老師。當然，這里的“變臉”不是指京劇中的變臉，而是她的角色總在千變萬化之中。
我們的何老師身材微胖，一張圓圓的臉和一雙大眼睛，戴著一副白色方形眼鏡，看起來一副知識淵博的樣子。
她有絕招——變臉，不信你看，“你給我站起來！你怎么又沒寫作業……”這不，何老師正在表演“嚴厲”的角色。她站在講臺上，用手指掃過我們，然后用她那炯炯有神的眼睛盯著每一位同學，眼睛里好像都要冒出火來了。更可怕的還是那副眼鏡，給這雙眼睛增添了“殺氣”，像極了一只兇猛的大老虎，正在準備捕捉小白兔。同學們嚇得呆若木雞般坐在椅子上，一動也不動，生怕自己也被老師訓。被指責的'那位同學滿臉羞愧地站在那里，低下頭嘟著嘴，不停地搓著手，恨不得地上有個洞鉆進去。過了幾分鐘，何老師覺得這位同學改過自新了，就沖他說道：“行了，你坐下吧，下次不可以這樣了！”
怎樣，你是不是被這樣嚴厲的老師嚇到了？不用怕！一下課，何老師就變成了溫柔的慈母，臉上掛著甜甜的笑容，像極了一只小綿羊，不停地提醒同學們不要亂跑，不要在走廊上追逐打鬧，同學們也乖乖地遵守。如果我們作業寫得好，她還會給我們一點小獎勵哦。
這就是我們的“變臉”老師。有時，她像一只兇猛的大老虎，保持著捕捉獵物時的警惕；有時，她又像小綿羊一樣溫柔，不厭其煩地幫助我們改正錯誤。我們永遠都不會忘記她的良苦用心，因為她只為我們而“變臉”。
變臉老師作文 19
我們班的班主任是王老師，王老師穿衣特別講究，讓我印象最深的就是她的一條白色連衣裙，小風一吹，就隨風飄舞，像一朵盛開的白蓮花，好看極了。
當然，王老師最大的特點還是變臉”了，有一次，我們去上公開課，在課上生情并茂，聽課的的老師個個目瞪口呆，有的為王老師幽默的'語言而哈哈大笑。有的為王老師的生情并茂而拍手叫好，還有的為王老師整潔而美觀的板書所驚嘆。
課上的老師無不拍掌叫好，我們也聽得專心致志，從上課到下課，一直滿臉笑容，可是到了下課回教室，她一進來，立刻變了個樣，雙眼瞪很得巨大，感覺要噴出火來，耳朵里似乎都要冒出蒸氣來，令人心生敬畏�？烧斘覀兤磷『粑�，不敢發出半點響動時，她的臉色卻忽然變了，下垂的嘴角逐漸上揚，緊皺的眉毛逐漸舒展，臉上又出現了笑容，繪聲繪色的講起課來，直到下課……
這可不算什么，王老師最大的絕活還是時間延長，有一次，王老師對我們說：“同學們，這節課前20分鐘我講課，后面的時間大家自由安排，教室里響起一陣歡呼，可是，一下子，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，可王老師仍在滔滔不覺絕好似唐僧念經，聽得我頭昏腦脹，眼前模模模乎乎，大腦中一片空白，經過長似一個世紀的等待，王老師終于講完了，原本安靜的教室再次響起了一陣歡呼，不知道是不是我們的歡呼聲燕惹惱了電鈴，這時，下課鈴響了起來……
這就是雖然變臉比翻書還快，又喜歡拖堂，但我最愛的王老師。
變臉老師作文 20
這天晚管，孫老師交給了我一個任務——去別的班找老師借鑰匙。小菜一碟！我欣然接受了老師的任務，蹦跳著走出了教室，向那個班級跑去。
快到班級門口了，耳里忽然鉆進了一陣批評聲。我仿佛聞到一股火藥味，看來這老師心里“著火”了呀！要不，“打119”，讓孫老師過來“滅火”？不行不行！這想法很快被我否決，因為孫老師忙著批作業，哪里有閑功夫來要鑰匙？任務總得完成，我只好硬著頭皮走向那個教室。
我來到門口，偷偷瞄了一眼，只見老師的臉紅得像個關公，手里正拿著一本練習冊。我瞥了一眼練習冊。天哪！上面全是叉號，字也寫得歪歪斜斜，像千萬條扭曲的蚯蚓。這樣的作業，這樣的'態度，任憑誰也忍不住要發火吧！猛然間，我想到了還在等著鑰匙的孫老師，定了定神，好不容易從嘴巴里擠出“報告”二字，可那聲音小得我自己都快聽不清了，老師自然也發現不了我。于是，我鼓足勇氣加大了音量。這次，老師轉向了我，我的心一下子飛快地跳動起來。此時，全班同學也齊刷刷地抬起頭向我看來，我不由得哆嗦了一下。
“有什么事？”老師的聲音甜甜的，音量也明顯放低了許多，這讓我心里平靜了許多�！皩O老師讓我來找您借一下辦公室鑰匙！”“鑰匙是吧？給你，記得還我�！薄昂玫�，謝謝您！”“沒事，趕緊去吧！”老師笑了，朝我揮了揮手，那笑容如冬日里的暖陽，溫暖著我，暖到了心底。在我眼前的，分明是一位溫柔可親的大姐姐嘛！我回敬了老師一個笑容，哼著小曲，向班級大步流星地蹦去……
一路上，我不斷地問自己，其實每個老師都是溫柔的，可他們為什么會“變臉”呢？同學們，我們自己好好想一想吧！
變臉老師作文 21
粗短的頭發，皮膚紅里透白，眉毛又短又粗，耳朵是縮小版芒果，下巴一共兩層，他有一點老了，但是，臉上卻一點皺紋都沒有。對！他就是向老師。
上課時，向老師幽默風趣。一天，我們正在上課，一個同學沒有認真聽講，正專心致志地玩著手中一支又一支的筆。老師已經在看他了，他都不知道。突然，老師像變了臉似的，一下子從面無表情切換到了滿臉笑容，還大聲地說道：“看來我們班有個人是一位飛行員，專開戰斗機，而且現在也在開。”全班同學順著老師的.目光追過去，變看到了那個同學。頓時，大家都哈哈大笑起來，仿佛聽到了一年一度的頂級笑話。
還有一次，兩個同學在講話，向老師用他那靈敏的耳朵聽見了。于是他一邊摸著講話同學的頭，一邊說：“我們班上飛來了兩只蒼蠅，還在嗡嗡嗡地叫呢！”話音剛落，我們就哄堂大笑起來，那兩個同學漲紅了臉，恨不得找個地縫鉆進去。
向老師雖然很幽默，但是只要我們表現不好，向老師就會立刻嚴厲起來。
記得有一次，我們下去做操，向老師沒有陪在我們身邊，所以我們走得非常不整齊，途中還一直在講小話。做完操后回去時也是如此。站在主席臺上的彭主任終于忍不住了，她皺起眉頭，在臺上用話筒對我們怒吼道：“四年級十三班，請你們走整齊點！”可我們好像沒聽見似的，仍然無動于衷。
這時候，意想不到的事情發生了：向老師來了！我們個個驚慌失措，像一群熱鍋上的螞蟻。有的同學臉色蒼白，仿佛遇見了老虎；有的同學面無表情，一副鎮定自若的樣子；還有的同學在說說笑笑，根本沒有注意到向老師的到來。向老師立刻皺起了眉頭，腳步也隨之停下來，像含了一根苦瓜。過了一會兒，我們還沒有安靜下來。向老師怒發沖冠，異常憤怒地說道：“全體同學馬上給我站好！”我們不敢違抗命令瞬間站得整整齊齊。老師讓我們靜靜地站立10分鐘
向老師有時風趣幽默，有時和藹可親，有時嚴肅認真，真是一個變臉大師��！
變臉老師作文 22
如果你想知道我喜歡的老師是誰？那我一定會斬釘截鐵地告訴你，我的“變臉”老師李老師。
李老師渾身上下都散發著一股沉魚落雁、閉月羞花的氣質。她有一頭齊腰的黑長直頭發，頭發一甩，那簡直比古代的王昭君、貂蟬還美。她還有一雙大長腿，堪比兩三米高的籃球架，是一個典型的大美人。
你們別看她漂亮、年輕，就覺得她一定是個沒有教學經驗的小可憐，那我告訴你，你可大錯特錯了。李老師上課十分幽默。有一天，天氣異常炎熱，如果人在太陽底下走，感覺用不了多久就會被烤成牛肉干了。李老師在講臺上講得正起勁。突然，她抬起頭，似乎聽到了什么動靜，正在認真聽課的我向后望了望。唉！我們班的學霸姜宇航雖然成績總是班級第一，但唯一的缺點就是上課愛講小話，你看，這不！又和他的`同桌講起了小話。李老師咳了幾聲，說：“長得像王迅的某某某同學，別講小話了，認真聽講！”姜宇航聽了當沒聽見一樣，反而還越講越起勁。李老師輕輕地走過來，突然大聲地說：“呦！姜宇航和陳逸涵，你們倆在聊什么呀！我好感興趣呀！姜宇航你來說給我聽聽呀！”李老師皺了皺眉頭，疑惑地說：“咦？那，我怎么聽到你們在談王者榮耀組團開黑的事情��！”姜宇航撓了撓頭：“啊這……”李老師抬起她那天鵝頸般長的脖子，清了清嗓子說：“姜宇航，你再講話，信不信我給你取一個外號叫“姜長嘴”�。 蔽覀円宦狀D時哄堂大笑：“哈哈，“姜長嘴”這個外號也太好笑了吧，哈哈哈……”。我的同桌甚至笑出了眼淚�！皠e笑了，嚴肅點！”李老師突然大喊�？傻热喟察o下來，李老師自己卻笑了，經過這回，姜宇航也不再講話了。
別看，李老師幽默就好欺負，其實，她呀！是一位典型的“變臉”老師。有一次，我為了快點去玩，就把作業隨便寫了一下。第二天，老師就叫我去辦公室，嚴厲地訓斥了我一頓，還叫我重寫。聽完老師的話，我認真地一題題重寫了一遍，爭取不做辦公室的“�？汀�。
這就是我們班的“變臉”老師李老師，她還是我的現任老師，能教我一年呢，真好！
變臉老師作文 23
我認識很多老師。其中一位很特別，我稱她為“變臉”老師，她就是我培訓班的季老師。上課一臉嚴肅，下課眉開眼笑，雖然脾氣千變萬化，但是心地善良。
季老師有一頭濃密的長發，染成了金黃色，長了一雙大眼睛和一張愛開笑話的小嘴巴，下課就和我們開玩笑，但是上課時就不一樣了。季老師上課一般都會講一些對學習有幫助的故事，有時候講的故事會把我們逗笑，如果我不聽話，老師就會重重地在講臺上拍一下，并很生氣地說“不準笑!再笑就留下來補課”!聽到老師這么一說，我們就會努力地控制自己的情緒，裝出一副一本正經的模樣。我心想：季老師真的是翻臉比翻書還要快啊!
有一次，老師正在繪聲繪色地講課，突然發現我身邊的同學在玩，就走到了那位同學的`座位前，把手伸進課桌里，發現有一把打子彈的玩具槍。老師皺起眉頭，立刻變了語氣，憤怒地喊到：“你給我站著上課”!到了下課，那位同學主動去向季老師承認錯誤，老師臉上露出了笑容，輕聲細語地說：“下次上課要認真聽講，不要再做小動作了�！闭f完，便把玩具槍還給了那位同學，如果要我畫出季老師，那還真不知道該怎么畫，因為她的表情永遠是變化著的，時而嚴肅，時而溫柔。
這就是我的“變臉”老師，我們都很喜歡她。
變臉老師作文 24
老師就像一盞路燈，照亮了我們前進的路程；老師就像一杯牛奶，滋潤著我們的心田；老師就像一根蠟燭，燃燒著自己，溫暖了我們。
而我的語文老師是一杯咖啡，讓人先苦后甜。她長著一雙濃眉大眼，一閃一閃的像兩顆小星星，還總是架著一副沉重的眼鏡。她就是知識淵博，時而溫柔，時而嚴厲的語文老師。
我們老師的眼睛可是會說話的'。有一次，我的嘴巴又管不住了，和旁邊的同學津津樂道的說起了話。但是，我剛一抬頭，就和老師那嚴厲的眼神碰到了一起，我得心不由得一顫，背后發涼。老師的眼睛仿佛在說：“好好聽課”！我突然覺得對不起講臺上慷慨激昂的老師和辛苦養育我的父母。老師的眼睛真是神奇呀！
不過，在上課時循循善誘的老師，一下課，可就是同學們的好伙伴。記著有一天，學校里面白雪皚皚，語文老師在上課時因為我們的不積極而生氣了。下課鈴一響，全班同學都一動不動的悄悄坐著，以為老師還在生氣。誰知老師率先說話了，“都去外面玩雪呀”！我們還是不出聲。在老師的強力說服下，我舉手說：“我相信老師！”我走出了教室，同學們一看老師并沒有生氣，都爭先恐后的跑了出去。歡樂的笑聲洋溢在了校園里，老師也和我們跳起了皮筋。
我們的老師會變臉，她的脾氣讓人捉摸不透，她的童心更是讓我們享受不夠。
變臉老師作文 25
說起奇特的人，令我印象最深的非數學老師莫屬，她就是以變臉出名的。
她經常穿一件深色大衣，將兔子狀的手機掛在脖子上，每天還圍著一條灰色的圍巾。手機的鈴聲居然還是進行曲！令我記憶猶新的是那獨一無二的變臉功夫。
記得有一次，我們班的書蟲陳卓剛在書中看到了一個關于建筑的.問題，便找了幾個要好的同學去考一考數學老師，。
吳老師！您知道什么是行程問題嗎？
老師突然綻開了笑臉，好似遇到了什么新奇的事。哦！就是那個叫不對，是什么甲從兩地追逐/相向這類問題呀！
差不多吧。那您知道有一題火車過橋的問題嗎？
她立即來了興趣，笑嘻嘻地放下手中的卷子，拿起一只粉筆，在黑板上畫了起來。你是說這個嗎？吳老師走上前去，指著那副四不像的圖對我們問。
是的！是的！但是不知道怎么解
她故作嚴肅地瞪了一眼：你這分明就是睜眼說瞎話嘛，怎么會有這樣的題目呢！她把粉筆隨手插入筆筒，再用黑板擦擦去印記，最后抖抖雙手，使勁甩掉粉筆灰。接著使勁瞪大了眼，嘴巴里頭擠出一絲笑，眼里的充滿著媽媽似的愛意，仿佛還要來個摸頭殺。這是她平時最常見的一種姿態。
據三班的同學了解，這次考試我們班不怎么樣。老師改的時候還帶著憤怒的表情，時不時念叨幾句這么簡單的一道解題，怎么就弄錯了呢，簡直是太馬虎了哎，難道就不能好好審題么？這分扣得多冤吶！。最后還和二班的數學老師講這次考試。
叮鈴鈴上課了。吳老師那和藹親切的面孔不見了，沉默地看著我們，不說話，把試卷啪的一聲扣在桌上，只見桌上的粉筆灰輕盈地在空中飛舞，我們不敢吭聲，因為老師的眼里只有怒氣。
星期五的試卷怎么考的？有沒有檢查？8個不及格啊！說著，就把試卷扔了下去。
最低分，沈，34分，及格的希望都沒了！還天天念叨及格萬歲，現在呢？她的臉紅成了一個大蘋果，又好似一個就要爆炸的TNT。
陳卓，你這次怎么考的？只有96分！
幾乎每個同學都有沒有考出理想分數，都要受到老師的質疑，老師走下講臺，臉一直板著，眉毛緊蹙，額頭下擠出一個大大的川字，眼睛似乎已經能噴出火焰。她的嘴緊緊閉著，臉旁的肌肉完全繃緊，空氣中緊張、嚴肅的氣氛迅速地蔓延開來，直到全班都不吱聲，安靜得連根針掉下來都聽得見。她將試卷一張張地放在桌上，每張能看到一個鮮紅的數字在上面跳躍。她路過一位學生時，臉顫抖著抖了抖，將一張試卷使勁地蓋在桌上。再指著試卷低聲嘀咕了一句，再將嘴一歪，看也不看就走了。
叮鈴鈴又下課了。她大聲地說了聲下課，便找陳卓討論去了。
這就是以變臉出名的數學老師，她就是令我印象深刻的一個老師。
變臉老師作文 26
老師，被大家稱為“母親”的一種職業。他們用所學的知識傳給下一代。我最愛數學老師洪老師，她用了多少心血使我們班走上了學校頂峰。
洪老師，四十歲不到，長得十分漂亮，形象倒像個體育老師，你聽說過洪老師的絕活嗎?那就是“變臉”。
洪老師的變臉，可不是表演戲劇，而是一種表情上的變化。“雷公臉”、“唐僧臉”、“林沖臉”應有盡有，快成了一個“表情包”。
洪老師變臉的夸張程度是根據當天的心情決定的，心情一差，我們也跟著變“差”。那眼睛十分可怕，雖然是無聲的，但是她的眼睛表達了她一切的'情緒，令人不得不戰栗不已，我們五(四)班調皮蛋孫巖，在其它課上膽大妄為，但在洪老師課上就360°大旋轉，轉成了另一個人，洪老師的“關公臉”看著都臉紅，更感到羞愧。
當同學生病時、摔傷時，老師的臉又變成了“劉備臉”，白里透紅，像是被她弄傷的，對生病同學照顧的無微不至，生怕有半點差錯。每個同學這時可以在老師面前�；^，老師也不會把你怎樣。
要期末考試時，老師變成了“孔明臉”鞠躬盡瘁，死而后已，對待我們就像對待君主一樣，給我們提建議、批評，我們也都接受。最后考試結束，全班成績優秀，大家都很高興，而在大家的歡笑之中卻忘了站在角落的洪老師，她笑了。此時，我終于明白了洪老師的一片真心。
老師會變臉，喜怒哀樂都會變，變了半天在變誰，最終改變的是我們。
變臉老師作文 27
一副黑邊眼鏡，也擋不住那黑色的大眼睛里閃動的智慧，高挺的鼻梁配上那櫻桃小嘴和一張瓜子臉，構成了我們美麗的班主任牛老師。
平時，牛老師總是一副笑臉，好像有無限的快樂，一直可以讓她高興著似的'。
可每當一個人犯了錯，牛老師便馬上由晴轉陰，她的笑臉一下子變成怒容，眉頭緊鎖，咬緊牙關，提高嗓門。從一美麗的班主任變成了一頭可怕的大獅子，這時誰也不敢吭聲，生怕自己成為了那"大獅子"新的目標。
實際上，她是非常愛我們的，每次課間休息時，都會和我們一起玩，可以算是我們的大姐姐了，給我們增添了很多歡樂。她還親手縫制沙包，分給了我們一人一個，然后教我們玩各種各樣的沙包游戲，那些天，我們玩得不亦樂乎。
她是個會鼓勵別人的人，每次運動會她都會一一鼓勵運動員們。有一次，我和全年級跑得最快的人比賽，我沒有一點信心，可老師卻一直和我說："名次不重要，重要在有沒有參與。"這句話讓我把輸贏名次看淡了，去體味參與的樂趣。
這就是我們的班主任牛老師，一個漂亮，鼓勵孩子，喜歡孩子的班主任，我們都很喜歡她。
變臉老師作文 28
動物的種類有很多，老師的“種類”也不少：有幽默的，有嚴厲的，有慈祥的，也有帥氣的……而我們的新班主任---鄭老師，是屬于有點兒孩子氣的那種。
先說說她的外貌吧！一米六幾的身高，不胖不瘦，不算年輕也不算太老，不算漂亮也不算丑。這還不算她最大的特點，她最大的特點就是她那雙炯炯有神的'眼睛和她那靈敏的耳朵了。一開始我還以為她繼承了孫悟空的“火眼金睛”和“順風耳”。她平時是我們的好伙伴，是個“小天使”�？墒前�，只要你惹到了她，而且如果你成功地把她的忍耐一點一點的消磨完。那么，“小惡魔”就出現了，你就完了，她要開始“變臉”了。因為她生氣大喊的時候，估計長年待在地府里的妖魔鬼怪也會抖三抖。
記得開學時的一節語文課，鄭老師講著講著，聽到講臺下傳來一陣嘰里呱啦的講話聲，她先是沒有在意，可是講話聲越來越響，響到了已經打擾到了語文課，我們就紛紛轉頭去尋找那聲音的源頭，看到了兩只偷偷摸摸在做小動作的“小老鼠”，我們用眼神示意他們不要再講話了�？墒�，他們的嘴皮子好似兩只壞了的水龍頭---怎么關也關不掉。這時，鄭老師忍不住了。我在想：鄭老師心里一定有兩個人吵得不可開交，它們是“天使”和“惡魔”。它們在相互打來打去，我估計最后是“惡魔”贏了！那兩只“小老鼠”死定了。只見鄭老師轉過身來，在教室里掃視了幾圈，看這架勢，肯定是不懷好意，她迅速鎖定了目標，笑瞇瞇地走了過去，在“小老鼠”背后站了許久，“小老鼠們”估計感覺到背后一陣發涼，轉過頭一看：“呀，老師！”他們頓時目光呆滯，嚇得他們七魂兒都跑了一半。這時，鄭老師就像在演川劇，瞬間變了臉：“你們站到后面去！”那聲音像極了“河東獅吼”，整個教室頓時安靜了，兩只“小老鼠”自覺地站到了后面，好像被鄭老師施了魔法。下課的時候，他們去了老師的辦公室……
在我的眼里，鄭老師就像一個演員，可以把我們逗得合不攏嘴，也可以把我們嚇得毛骨悚然，仿佛每時每刻都有新變化。
變臉老師作文 29
假如要給英語老師畫一幅漫畫，我想我會這樣畫：圓圓的小臉，上面停泊著兩條彎彎的小船，小船的下面是一雙炯炯有神的眼睛，一個能說會道的小嘴巴。
張老師不僅長得很好看，還有一個特異功能：秒變臉。想知道怎么回事嗎？聽我慢慢說。
星期一的英語課，老師滿臉笑容的走進了教室，我心里在嘀咕：這次測試情況應該不錯。果然，老師發言了：“上周的周測，大家掌握的比較牢固，為大家鼓掌，希望大家再接再厲，勇創佳績。”
這是，一陣窸窸窣窣的聲音傳來，老師停止了講課，一雙銅鈴怒睜眼，兩條豎柳冒火眉，眼睛好像攝像頭，全方位360度掃描，眼神好似能穿透桌子，“明凱，把抽屜里的東西交上來�！崩蠋焽绤柕恼Z氣，不容置疑。嚇得那個同學乖乖的把折紙交給了老師�！跋矚g折紙老師不反對，但是要在合適的時候做，現在在上英語課，這樣做是不對的�！崩蠋熣Z重心長的'對他說道。
接著老師臉上的笑容又回來了，和顏悅色的對大家說：“同學們，耽誤了大家的時間，老師很抱歉，我們繼續講題。”接下來的課堂再沒有同學做小動作了，都聽的很認真。
這就是我的英語老師，一個深受學生喜愛的會變臉的老師。
變臉老師作文 30
我們班的英語老師孟老師是個變臉老師。完全是一體雙魂，就是只有一個軀體，卻有兩個靈魂。一個是天使，一個是惡魔。
孟老師給我的第一印象是和藹的。后來相處一段時間后，我發現孟老師是變臉高手，常常是兩副樣子。所以她有時讓我們喜歡，有時又讓我們討厭。
孟老師上課有一個絕招，就是扣分。黑正字如果滿了就會被罰抄課文。孟老師說等我們學完六七個單元之后再讓我們抄。這下，我們就沒人敢說話了。
有一次，孟老師有一句英語句子寫錯了。后來，孟老師發現了就說自己是馬大哈，把我們逗得哈哈大笑。孟老師自己也笑了。孟靖涵就趁這機會去和別人說話。孟老師發現了，立馬變嚴肅，大聲說：“孟靖涵，你站上來�！蔽覀兌急绘傋×�，不敢作聲。
國慶節的前一天，也就是星期一。第四節課是英語課，孟老師就讓我們考試�？善谒墓澱n要測視力，所以耽誤了一些時間。我回到教室時，教室里還只有幾個人，他們都在說話。這時，孟老師進來了，笑瞇瞇地說：“你們快點做試卷，不然等下做不完哦�？梢苑瓡��！�
有幾個人很高興，不由自主地就說起話來了。這時，孟老師又變臉了，變得很嚴肅，說：“誰再說話我就扣他的`分�！边@句話很有用，所有人立馬安靜了，低頭做試卷。
所有人都對這個變臉高手敬而遠之，希望變臉高手別來找自己的麻煩。
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