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      2. 教師節(jié)小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-12-27 08:12:59 老師 我要投稿

        教師節(jié)小學(xué)作文集合15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        教師節(jié)小學(xué)作文集合15篇

        教師節(jié)小學(xué)作文1

          今天是第24個(gè)教師節(jié),我要向所有的老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!老師節(jié)日快樂(lè)!”老師當(dāng)我們下課在盡情玩耍時(shí),你們還在忙碌的.工作中。上課時(shí)你們卻會(huì)把自己全部的知識(shí)耐心地教給我們。你們像蠟燭一樣照亮著我們,像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,像父母一樣關(guān)心著我們,像兄弟一樣愛(ài)護(hù)著我們......老師你們的辛苦帶給我們的卻是幸福,你們是我們的第二個(gè)父母!

        教師節(jié)小學(xué)作文2

          感恩老師,你像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人

          感恩老師,你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向

          感恩老師,你像畫(huà)家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫(huà)卷

          感恩老師,你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的.花朵

          感恩老師,你是人類靈魂的工程師,把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的有用人才

          感謝您,老師!向您致敬!

        教師節(jié)小學(xué)作文3

          今天我走到學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)今天的氣氛和往常有點(diǎn)不同,許多同學(xué)的`手里都捧著鮮花。呀!我這才想起,今天是教師節(jié),我都忘了給老師送禮物了,我想回頭去叫送我上學(xué)的媽媽,可是媽媽已經(jīng)不見(jiàn)人影了。

          我有點(diǎn)沮喪,慢慢地向前走。忽然,我腦子想起了那天校長(zhǎng)在廣播里講過(guò)的話:“老師不要你們的鮮花和禮物,只要你們的學(xué)習(xí)成果。”我一下振作起來(lái),趕緊跑進(jìn)學(xué)校。

          上早自修時(shí),我比平時(shí)更加認(rèn)真,我大聲地讀課文,專心地聽(tīng)老師講述。早操鈴聲響了,我們排隊(duì)去操場(chǎng)。老師們都站在司令臺(tái)前面向國(guó)旗莊嚴(yán)地宣誓。我靜靜地站在同學(xué)們中間,也在心里暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師,這才是送給老師的最好禮物。

        教師節(jié)小學(xué)作文4

          還記得教師那天,大家都在忙著給老師挑選禮物,我們班也不例外。

          該上課了,同學(xué)們藏好各自的禮物,坐得端端正正,帶著微笑,等待老師的到來(lái)。李老師夾著課本和備課筆記快步走進(jìn)教室,登上講臺(tái),然后同往常一樣環(huán)顧大家一下,就宣布上課了。“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”大家刷的一下站起來(lái),異口同聲地喊起來(lái)。然后獻(xiàn)上我們的掌聲。隨后,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,走上前去。有的送上自制的賀卡,有的送上采來(lái)的'鮮花,有的送上自己的祝福。同學(xué)們表達(dá)方式各有不同。老師看著眼前的場(chǎng)景會(huì)心地笑了。

        教師節(jié)小學(xué)作文5

          今天是教師節(jié)。一大早,學(xué)校門口就擠滿了學(xué)生,他(她)們都在忙著挑自己喜歡的花和掛畫(huà)送給老師。

          我也要把《一株紫丁香》送給所有的老師們。老師,你們辛苦了。老師們節(jié)日快樂(lè)!

          踮起腳尖

          走進(jìn)濃綠的小院,

          我們把一株紫丁香,

          栽在老師窗前。

          老師,老師,

          就讓這綠色的枝葉,

          伸進(jìn)你的窗口,

          夜夜和你作伴。

          你聽(tīng),你聽(tīng),

          綠葉在風(fēng)中沙沙的響,

          那是我們給你唱歌,

          幫你消除一天的疲倦。

          你看,你看,

          滿樹(shù)盛開(kāi)的`小花,

          那是我們的笑臉

          感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。

          夜深了,星星困得眨眼。

          老師,快放下手中的教案吧!

          讓花香飄進(jìn)你的夢(mèng)里,

          那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又香又甜…

        教師節(jié)小學(xué)作文6

          9月10日,大家都知道是教師節(jié)——教師節(jié);又到教師節(jié)了。應(yīng)該送老師什么禮物?這成了學(xué)生最大的苦惱。一年四季都有鮮花和賀卡真的沒(méi)有創(chuàng)意。

          我決定給老師一份更好的禮物。老師說(shuō)禮物不重要,重要的是我們好好學(xué)習(xí)。于是我找了一張紙,寫在上面:老師,謝謝您照顧我們。你像辛勤的園丁一樣培育我們。你像關(guān)心父母一樣關(guān)心我們每個(gè)人。你是我們的.朋友,能讀懂我們的心,知道孩子的煩惱。

          懷著一顆感恩的心,我們感謝老師讓我從無(wú)知走向光明,從無(wú)知走向知識(shí),從無(wú)知走向靈感走向智慧,從低能走向才華。

        教師節(jié)小學(xué)作文7

          今天是個(gè)好日子教師節(jié),早早我就起來(lái)了,把昨晚精心準(zhǔn)備好的幾張賀卡放到書(shū)包里,背著書(shū)包上學(xué)嘍!

          路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買花,我想:用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師過(guò)一個(gè)有意義的.節(jié)日。走進(jìn)校園,校長(zhǎng)正忙著給老師們照相呢!而且每位老師手里都捧著一束花,臉上帶著笑容。來(lái)到教室里,有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,有的在裝飾黑板,把教室打扮的干凈漂亮。當(dāng)老師進(jìn)來(lái)看到我們做的這一切眼里含著淚水臉上寫滿了幸福,這時(shí)我們趕緊把禮物送上去,老師高興的說(shuō):“謝謝同學(xué)們,你們以后只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物。

          所以今后我們要更加努力的學(xué)習(xí),讓老師天天都過(guò)節(jié)。

        教師節(jié)小學(xué)作文8

          今天是教師節(jié)。首先我想對(duì)老師說(shuō):“老師,你辛苦了!”

          昨天給老師買了兩朵漂亮的康乃馨,可惜今天放假?zèng)]辦法送給老師。陳嘉儀和我一起在一個(gè)藝術(shù)班工作,把它放在我們自己做的'盒子里。然后如果老師打開(kāi)盒子,會(huì)有一點(diǎn)驚喜。我想老師在收到我的康乃馨和陳嘉儀和我做的“小禮物”后會(huì)開(kāi)心一整天的!

          我們現(xiàn)在三年級(jí),不是弟弟妹妹,而是三年級(jí)的哥哥姐姐,都是老師用自己的時(shí)間和努力換來(lái)的。

          今天是教師節(jié)。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!身體健康!一切順利!

        教師節(jié)小學(xué)作文9

          今天,是教師節(jié),我首先祝福全體老師,教師節(jié)快樂(lè)!我要感謝陳林老師,她教給了我很多知識(shí),還有我們的班主任楊老師,雖然,她很嚴(yán)格,但都是為了我們好,還有韓老師,今天讓我們罰抄課文,可是,我們已經(jīng)知道錯(cuò)了,不要再生氣了。最后,我再次祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

        教師節(jié)小學(xué)作文10

          今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上,在來(lái)學(xué)校的路上,經(jīng)過(guò)鮮花店,花店門口已經(jīng)擺滿了五顏六色的花朵,許多學(xué)生正在挑選鮮花,我也挑了幾朵,我要把它們送給我的老師,表達(dá)我的'敬愛(ài)之情!

          來(lái)到教室,兩位老師已經(jīng)站在教室里了。教室的講桌上,已經(jīng)堆滿了各種各樣美麗的花朵。我拿著鮮花走到老師面前,對(duì)老師說(shuō):“老師!節(jié)日快樂(lè)!”老師高興地接過(guò)花,說(shuō):“謝謝!”送了花,我便回到了自己的座位。

          上課了,老師走到講臺(tái)上,說(shuō):“謝謝大家的鮮花!但是,買花太浪費(fèi),送給我最好的禮物就是你們乖一點(diǎn),學(xué)習(xí)好一些。”聽(tīng)了老師的話,我決定以后要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          最后,我祝福天下所有老師節(jié)日快樂(lè)。

        教師節(jié)小學(xué)作文11

          你知道九月的花朵為何如此美麗嗎?你知道九月的月亮為何這么圓嗎?你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_(kāi)心嗎?告訴你吧,在這秋意濃濃的季節(jié)里,我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)!

          教師,一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。教師的不知疲倦的工作的換來(lái)了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。教師的`工資不高,但你們是富有的,因?yàn)橛卸嗌賹W(xué)識(shí)有成的學(xué)生曾在你花名冊(cè)里。桃李滿天下是你的驕人成績(jī)。

          對(duì)我們而言,這個(gè)教師節(jié)更與眾不同了。因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是和我們二中的教師在一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。為了感謝教師的關(guān)心和教導(dǎo),讓我送上真誠(chéng)的祝福:愿天下的教師開(kāi)開(kāi)心心每一天!

        教師節(jié)小學(xué)作文12

          今天是二Oxx年的`教師節(jié),星期一,中雨到小雨,我感到非常涼爽。

          昨天我買了三朵玫瑰花,準(zhǔn)備送給我敬愛(ài)的三位老師。今天早上,我先看見(jiàn)薛老師,然后我看見(jiàn)董老師、侯老師,我先后給三給老師鞠了一躬,把花送給她們了。我非常的尊敬他們,因?yàn)樗涛伊撕芏嘀R(shí),所以我以后學(xué)習(xí)要繼續(xù)加油,來(lái)報(bào)答她們。

        教師節(jié)小學(xué)作文13

          昨天9月10日是“教師節(jié)”。同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校,有送鮮花的,有送巧克力的……還有更多驚奇的禮物來(lái)送給老師,祝老師教師節(jié)快樂(lè)。

          其中有一簇鮮花是最大的`最香的,里面有兩個(gè)葉子很長(zhǎng)很長(zhǎng),里面有百合花、菊花、玫瑰花、郁金香等等許多好看的鮮花。這些花連在一起五顏六色的,象一道道彩虹特別的好看。

          老師笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,謝謝你們送給我的禮物,但是老師不太喜歡花,我最喜歡的是你們的進(jìn)步,身體的健康!

          聽(tīng)了老師的話,我覺(jué)得要更努力的學(xué)習(xí),這是對(duì)老師最好的回報(bào)。

        教師節(jié)小學(xué)作文14

          一年一度的教師節(jié)又到了。我真的想對(duì)老師說(shuō)點(diǎn)什么.

          回想起去年的教師節(jié),我清楚地記得,我讓媽媽把我的話寫在卡片上,同時(shí)對(duì)老師說(shuō)我想說(shuō)的話.

          我已經(jīng)從一個(gè)不會(huì)寫字的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)拼寫、閱讀、計(jì)算、寫簡(jiǎn)單作文的男孩。呵呵,我很開(kāi)心。

          我媽跟我說(shuō),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的`母愛(ài)教育。我們必須像母親一樣尊重老師,保護(hù)老師。保護(hù)老師的最好方法是。

          所以,在今年這個(gè)教師節(jié),老師,我想對(duì)你說(shuō):“老師,你辛苦了!我們都很喜歡你。你累嗎?我想對(duì)你說(shuō):謝謝你……”

          教師節(jié)快樂(lè),老師!節(jié)日快樂(lè),老師!

          相信我,我一定會(huì)給你最想要的節(jié)日禮物!

        教師節(jié)小學(xué)作文15

          我的老師有烏黑的頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛。對(duì)我們也很好,總是笑瞇瞇的,講課也很好,她就是大名鼎鼎的蘇曉麗老師,也是我們的班主任。

          從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,也有一個(gè)月左右了。我們是很了解語(yǔ)文老師的,老師和我們一樣犯了錯(cuò)也要受罰,這不,這次上作文課就晚了,老師讓我們罰他,有的`同學(xué)說(shuō)好,有的同學(xué)說(shuō)不,我說(shuō)的是不。然后我就讓老師說(shuō)趕緊寫作文吧。

          我的老師是一個(gè)愛(ài)生氣而不喜歡打人的老師。但是誰(shuí)違反了班規(guī),嘿嘿,對(duì)不起,你要寫解釋書(shū)。我就寫過(guò)一次,你不知道寫解釋書(shū)有多難。

          這就是我的老師,一個(gè)很堅(jiān)定的人,也很樂(lè)觀的人。老師我知道你是一個(gè)很樂(lè)于助人的人,老師我覺(jué)得我很熟悉您,您也很熟悉我吧!

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