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      2. 班主任作文300字

        時(shí)間:2022-12-21 13:50:06 老師 我要投稿

        精選班主任作文300字3篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的班主任作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選班主任作文300字3篇

        班主任作文300字 篇1

          我的班主任是李老師。李老師張著大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,烏黑烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,高高的個(gè)子。

          李老師管理同學(xué)十分嚴(yán)格,要求十分的高,批評(píng)同學(xué),毫不留情。

          有一次,星期五,早上要交日記本,我沒(méi)帶,老師知道了,罰我上電腦課的時(shí)候在班里面壁,罰站。下午還要把日記本帶過(guò)來(lái),如果帶不過(guò)來(lái),就要寫一遍,還要抄一遍,下午放學(xué)之前必須叫過(guò)來(lái)。

          還有一次,我上副課的時(shí)候說(shuō)話了,被老師看見(jiàn)了,老師罰我抄一篇課文,下午必須交過(guò)來(lái),如果不交過(guò)來(lái),下午放學(xué),留在學(xué)校,抄兩篇,抄完以后,讓老師看過(guò)以后,過(guò)關(guān)了,才能回家。

          怎么樣,我的班主任李老師,對(duì)我們十分嚴(yán)格,所以我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)這么好,這么理想。怎么樣,大家很喜歡我的班主任李老師吧。

        班主任作文300字 篇2

          班主任,身高不高也不低,戴著眼鏡,一張小小的嘴巴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她生氣的時(shí)候像魔鬼,高興的時(shí)候卻像天使一樣,這兩者差距很大。

          班主任很少發(fā)脾氣,但發(fā)脾氣的時(shí)候也是因?yàn)槲覀兩险n不注意聽(tīng)講、做小動(dòng)作的原因。如果我們的作業(yè)做錯(cuò)了,她會(huì)用一種嚴(yán)格的語(yǔ)言說(shuō),讓我們仔細(xì)訂正。有時(shí),因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)考試沒(méi)考好,班主任就會(huì)格外的氣憤,就會(huì)把我們的音樂(lè)課改成分析試卷的課,可是我們因?yàn)闆](méi)考好英語(yǔ)而把音樂(lè)課改掉,此時(shí)我的心里是非常難受的。

          說(shuō)到天使,班主任高興的時(shí)候笑容滿面,滿臉通紅,還會(huì)在我們的音樂(lè)課上高歌一曲。此時(shí),我的心里別提多么開(kāi)心了。我在這里想對(duì)班主任說(shuō)一聲:沖動(dòng)是魔鬼,希望班主任不是魔鬼。

          班主任善良的時(shí)候還是很多的,因?yàn)樗纳屏,受到了班?jí)里很多同學(xué)的喜歡。她的課也上得很認(rèn)真有趣,如果一位老師能做到這一點(diǎn),真是很了不起了。

          這就是我們喜愛(ài)的班主任,你能說(shuō)說(shuō)你的老師嗎?

        班主任作文300字 篇3

          我的班主任是趙潔班主任。趙班主任長(zhǎng)著尖尖的鼻子,大大的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的'披肩長(zhǎng)發(fā),非常漂亮。課堂上,趙班主任是不折不扣的嚴(yán)師;課下,她是我們最信任的朋友;生活中,她又是對(duì)我們呵護(hù)備至的母親。

          上趙班主任的課感覺(jué)嚴(yán)肅而有趣。嚴(yán)肅主要體現(xiàn)在她對(duì)同學(xué)們的全面要求,比如:哪位同學(xué)一時(shí)坐姿不好,她會(huì)馬上提醒;哪位同學(xué)做錯(cuò)了題,她會(huì)幫助找出出錯(cuò)的原因。語(yǔ)文課也很有趣,上課時(shí)我總感覺(jué)趙班主任有什么魔法,單調(diào)的生字在她的講解下,一下就鉆進(jìn)了我們的腦子里;枯燥的課文經(jīng)她一講,立即變得妙趣橫生;更別提寫景的課文,經(jīng)她一讀,我們就有了到那一游的渴望。每次課我們都上的意猶未盡。我們?cè)陂_(kāi)懷大笑中學(xué)到了許多知識(shí)。

          下課的時(shí)候趙班主任又與我們玩到了一起,不管我們跳皮筋還是踢毽子,都少不了趙班主任的身影,同時(shí)她還交給我們?cè)S多玩法。

          生活中她無(wú)微不至地關(guān)心我們。哪位同學(xué)忘帶水她就把自己的水端給同學(xué);哪位同學(xué)不舒服,她會(huì)上前噓寒問(wèn)暖,天氣變化時(shí)她會(huì)提醒我們?cè)鰷p衣服,還教我們?cè)S多防病強(qiáng)體的生活常識(shí)。

          有了陽(yáng)光雨露,才有了萬(wàn)物的生長(zhǎng)。趙班主任帶領(lǐng)我們一步步走向成功,走向成熟……

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