我的班主任優(yōu)秀作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的班主任優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的班主任優(yōu)秀作文1
我有一位令我驕傲的老師，她是我的班主任張老師。
我們班張老師留著一頭烏黑的頭發(fā)，那蘋果形的臉上嵌著一雙又圓又大的眼睛，你千萬不要小看那雙眼睛，在上課的時候，你的一舉一動，都別想逃過她的火眼金星。鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。耳朵能分辨你說的答案是對還是錯。
張老師很愛笑也很和諧，你要是真的惹張老師生氣的話，她一不吵，二不瞪，就說好聽的話來教你讀書的道理。
在作業(yè)本上，我們看見了您辛勤勞動的軌跡，“”和“”對于那些“”是您對我們成長中不足的指正，對于那些“”是您不辭辛苦.不厭其煩地手教我們的結(jié)果。感謝您，是您教會了我們許許多多……
同學(xué)們聽了我的介紹你們喜歡這樣的老師嗎？我是真的喜歡我的班主任張老師，我永遠(yuǎn)愛您！
我的班主任優(yōu)秀作文2
我們班的班主任是孫永星老師，第一次見到他時，我覺得他是這屆老師的顏值代表。然而，天使的臉龐下卻藏一顆“魔鬼”的心。
他很年輕富有朝氣，且被老師們公認(rèn)為最有法子的人。他帶過三屆學(xué)生，但每屆“整”學(xué)生的方法都留有存底。到了我這屆，就有了作業(yè)連查一個月，上課睡覺同桌連帶責(zé)任，甚至在班會上讓我們看課堂監(jiān)控……身為他的第四屆學(xué)生，我們身感三倍的痛，但也身受三倍的快樂。
為什么快樂？是他與我們無代溝的交流。迷茫時，他能組織學(xué)長學(xué)姐為我們解感；勞累時，他能允我們在空堂看電影；我們也擁有了自己的圖書角；體有課與我們一起踢球；陽光下，操場上聚合著人影。有時我想，陽光下聚合的不止是人影，還有班級凝聚力。
他是我們的班主任，是朋友，更是搭檔。高三很累，但我們能一起努力。加油，奧利給！
我的班主任優(yōu)秀作文3
四年級時，我們班換了一位新班任，她中等個，圓圓的臉，彎彎的眉毛，半長的黑頭發(fā)挽起成了一個發(fā)髻，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡后面有一雙眼睛炯炯有神，她就是令我佩服的班主任――趙老師。
趙老師無論刮風(fēng)下雨還是身體不舒服，從來沒有請過一天假、耽誤過我們一堂課，每天總是早早的就來到了學(xué)校。在早自習(xí)上，她培養(yǎng)了同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的能力，使同學(xué)養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課堂上，她生動的給同學(xué)們傳授知識，講解問題，使同學(xué)們在快樂中學(xué)到了知識，在學(xué)習(xí)中學(xué)會了思考。趙老師還對每個同學(xué)都一視同仁，不管誰犯了錯誤都孜孜不倦的諄諄教誨，使同學(xué)們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下，我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面表現(xiàn)都在全校名列前茅。
我的班主任趙老師雖然沒有什么驚人的壯舉，但她卻有著一顆無私奉獻(xiàn)，愛同學(xué)們的心，趙老師對我們的愛，就像春天般的雨露滋潤著我們茁壯成長。我佩服我的班主任――趙老師。
我的`班主任優(yōu)秀作文4
王老師是我們班的班主任，她有一頭漂亮的短發(fā)，還有點卷，戴著一副眼鏡，她和藹可親，美麗大方。王老師在學(xué)習(xí)方面對我們要求嚴(yán)格，很負(fù)責(zé)任，她是我們心中的好老師。
她對我們的學(xué)習(xí)是極其認(rèn)真的，每次給我們批改作業(yè)的時候，她都不知疲勞；再批完作業(yè)后，她還要把重點難點再仔仔細(xì)細(xì)的講一遍才行，他總是不厭其煩的解答問題，一直的同學(xué)們搞明白為止。
王老師還是一個有愛心的老師。前天上午一個同學(xué)肚子痛，王老師給他的家屬打了個電話，然后親自把他送進(jìn)我們小學(xué)的醫(yī)務(wù)室，直到家長趕過來才離開。王老師對我們也很關(guān)心愛護(hù)，當(dāng)有同學(xué)生病時，她總是問寒問暖，幫同學(xué)補課。
老師就像園丁，辛苦培養(yǎng)每一株花朵，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
我的班主任優(yōu)秀作文5
她剛走進(jìn)教室，那穿著紅色花紋連衣裙的身影就把同學(xué)們吸引住了:中等個頭，偏瘦，一雙水汪汪的大眼睛，兩彎細(xì)兒淡的柳葉眉。她，就是我們的班主任——張老師。
因為喜歡張老師，上她的課我也特別專心。每堂語文課我也能全神貫注的聽講。張老師上課很特別，除了優(yōu)美而悅耳的聲音以外，她拋出的問題也很多，這就為難我了。有一次，張老師對我們說:“如果讓你們送給媽媽一件禮物，你們會送什么呢？”同學(xué)們都興致勃勃地舉高了手，我卻因害怕而低下了頭。于是，老師叫我起來回答問題，我小聲的說:“我想送給媽媽一件外套，這樣媽媽送我上學(xué)的時候就不怕冷了�！睆埨蠋煂ξ业幕卮鹪u價說:“非常好，你真是一個貼心的女兒啊！”
這就是我的張老師，一個溫柔又體貼的好老師！
我的班主任優(yōu)秀作文6
我有一個溫柔的班主任，她優(yōu)雅又不失美麗，待我們也不薄，她的名字叫申林玉。
我們的班主任對我們都是溫和的，大多時候都是微笑著給我們上課，對我們的問題盡全力解答，我們都很喜歡她。申老師對我們總是那么細(xì)心，有任何一個人受傷申老師總會細(xì)心顧問，她猶如我們的第二個母親。
我記得有一次，我們班喬紫軒被一個3、4年級的小朋友撞到了，因為她在那之前有尾椎骨骨折，申老師趕緊把她送到醫(yī)院去做檢查，中午都沒休息，忙前忙后的。
對人總是那么有耐心，讓我來描述的話，好老師這三個字申老師配上完全沒問題。
我的班主任優(yōu)秀作文7
進(jìn)入高中以來，陪我們走過漫漫學(xué)程的，是身邊的同學(xué)和老師們。而老班，就是我們的媽媽。
老閆像媽媽一樣呵護(hù)我們，把我們每一位同學(xué)都當(dāng)作是她的孩子一樣，愛護(hù)尊重。說起老閆在我心中的形象，那就要回到高一剛踏進(jìn)校園的那天。一身干練的短袖褲子，微卷的中長發(fā)散在肩上，個子高高地站在桌子旁看著每一個報到的同學(xué)。笑眼吟吟地囑咐著各種細(xì)節(jié)，像一位擔(dān)心孩子不適應(yīng)生活的媽媽。
隨著一天天地生活相處，老閆媽媽的這個角色在我的心里更加豐富了。她會關(guān)心我們上課狀態(tài)，也會關(guān)心我們課下的狀況，學(xué)會了嗎？吃飯吃嗎？睡覺睡夠了嗎？她的陪伴無時不在。記得疫情復(fù)學(xué)的考試，我們考的很不理想，老閆又氣又急，訓(xùn)我們的聲音都在發(fā)抖，可事后，她卻跟道歉，說考的不好，應(yīng)該找問題，找方法，而不是一味的斥責(zé)，聽到這樣的話，我的心情很復(fù)雜，她就像媽媽，不，她就是媽媽，希望我們好，希望我們有個展亮的未來。
我的班主任優(yōu)秀作文8
我們的班主任叫王娟，她也是我們的語文老師。
她戴著一副眼鏡，大大的眼睛，直的鼻子，小小的嘴，短短的頭發(fā)，她長的很文靜，脾氣也很好。有一次，王老師叫我回答問題，我一站起來由于緊張卻什么也想不起來，想啊想��！，還是想不起來，但是王老師還是站在那里耐心的等著。��！終于想起來了，我迅速的把答案告訴了王老師，她帶著甜甜的微笑說了一聲：“好的，康凱你坐下吧！”這時候我心里感到非常輕松。
王老師在上課的時候很嚴(yán)厲，平常在課下卻非常關(guān)心我們；有一次，我們班同學(xué)陳玉在上課的時候突然肚子疼，王老師問清情況后，快速的與陳玉的家長聯(lián)系上，陳玉及時得到治療；王老師還發(fā)短信問候陳玉呢！我想說：“老師你辛苦了！”
我的班主任優(yōu)秀作文9
我的班主任郭老師是我們的語文老師，高高的個子，烏黑的頭發(fā)，長得非常的帥氣。
學(xué)習(xí)上，郭老師對我們的要求非常嚴(yán)格，上課時要求我們認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，而且字要寫的工整。有一次，有個同學(xué)的字寫得非常的潦草，而且作業(yè)沒有寫完，老師就訓(xùn)了他一頓，并且要求這個同學(xué)把作業(yè)重新寫兩遍。
我們的郭老師非常的有耐心。有一次，媽媽不會注冊博客，然后就給郭老師打電話，老師就一步一步的教媽媽怎樣注冊博客，怎樣編輯文章，怎樣發(fā)布文章，整個過程中，郭老師非常的有耐心，好像把媽媽當(dāng)成他的學(xué)生一樣。
這就是我們的郭老師。上課的時候非常的嚴(yán)肅，下課的時候和我們成為好朋友。他既是我們的老師，又是我們的朋友，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。
我的班主任優(yōu)秀作文10
我上小學(xué)五年級的時候，有一位年輕漂亮美麗的班主任，有著烏黑的長發(fā)，有著一雙水靈靈的大眼睛，有一張櫻桃般的小嘴，還有著善良的心靈，既大方又禮貌
我覺得這是人生中最好的老師。
老師就像一艘船帶我們?nèi)キh(huán)游大海，老師就像一座橋，讓我們安全地通過，老師就像一架飛機(jī)，帶我們認(rèn)識知識，老師就像藍(lán)藍(lán)的天空，我們就是天上的一朵小云，老師在呵護(hù)著我們。
上課的時候，老師傳遞給我們知識，下雨的時候，老師就像一把雨傘，為我們遮擋雨，下課時，老師教給我們做眼保健操，讓我們的身體壯起來。
有一次，老師在上課的時候，出了一點小故障，因為老師要開會，老師讓我們自習(xí)，我們安靜的看書，老師說，一會兒過來檢查背誦情況，我們安靜的背書，過了一會兒，老師回來了，老師檢查我們的背誦情況，全班人都會背了。
遇見這樣的老師，真的很幸福，這位老師就是我們的班主任陳老師。
我的班主任優(yōu)秀作文11
我的班主任姓王，和我媽媽一個名字，真是太巧了，我覺得我很幸運，正如名字一樣，我的老師象媽媽，她是一個和藹可親的人。她個子子不高不矮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮。她愛笑，笑的樣子很好看。
我喜歡王老師講課的樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時可嚴(yán)肅了，如果誰在課堂上做小動作，老師看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點也不疼，這樣就把調(diào)皮的同學(xué)給嚇唬住了，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很遵守紀(jì)律。王老師最愛表揚同學(xué)了，你如果寫字寫得好，老師會說：“你真棒！
再努力就成為小書法家了�！比绻阕x課文讀得好，她就說：“真不錯！
象個小老師了。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她，她也很愛我們。我長大了要當(dāng)一名象她那樣的老師！
我的班主任優(yōu)秀作文12
黃老師是和我們在一個班生活五年的班主任。她很友善，不過脾氣卻一會兒是晴天，一會兒陰云密布，一會兒又下雨。但她對我們非常好。有一次，我忘記預(yù)習(xí)，都快傷心地哭了。而黃老師沒有批評我，而是安慰我，讓我很感動。還有一次，我的摘抄和作文寫得不錯，被老師拿來講。我當(dāng)時心里美滋滋的，老師也讓我再接再厲。
還記得一年級開學(xué)的時候嗎？那時我們第一次接觸她，而她卻很親近我們，我當(dāng)時有預(yù)感我們班七十多人一定會成為很要好的朋友。而到四年級畢業(yè)時，當(dāng)我們聽說可能要換老師時，大家都很傷心，畢竟我們一起開心度過了四年。開學(xué)時，我們班很幸運，沒有換老師。當(dāng)時我們心里樂開了花！
黃老師，我們愛你！
我的班主任優(yōu)秀作文13
王和我媽媽同名。真巧。我覺得我很幸運。就像我的名字一樣，我的老師就像我的媽媽。她是一個和藹可親的人。她不高不矮，圓臉，大眼睛，黑頭發(fā)，扎著馬尾辮。她愛笑，笑得很美。
我喜歡王老師講課的方式，尤其是她帶著感情讀課文的時候。王粲老師上課很認(rèn)真。如果上課有人耍小花招，老師會第一眼就警告他；看第二眼就會叫他`名字；看到他的第三只眼，他正要用小棍子敲他的手。棍子高高舉起，輕輕放下，一點都不疼，把調(diào)皮的學(xué)生嚇壞了，所以我們?nèi)喽己苁丶o(jì)律。王老師愛表揚同學(xué)。如果你寫得好，老師會說:“你真棒！如果你努力，你就會成為一個小書法家�！比绻惆颜n文讀好了，她說:“真的很好！像個小老師�！�
我們?nèi)喽枷矚g她，她也很愛我們。我長大后想成為像她一樣的老師！
我的班主任優(yōu)秀作文14
我們的班主任是一位和藹可親的好老師。夏老師個子中等，身材苗條。她對同學(xué)說話總是笑瞇瞇的。
有一次，我有一道題目不會寫就跑去問老師，老師慈愛的靠過來，耐心的為我講解這一道題目。原本緊張的心頓時平和下來，我仔細(xì)地聽著老師的話。直到老師講完后，我開心地對老師說了聲謝謝。老師也笑著說：“學(xué)習(xí)就要多問。”我點了點頭，轉(zhuǎn)身走出辦公室�；亟淌业穆飞�，我的心就像被抹上一層蜂蜜般甜滋滋的。我的班主任不但和藹可親，而且關(guān)心同學(xué)。
記得有一個同學(xué)肚子痛，夏老師連忙打電話給這個同學(xué)的家長。結(jié)果過了一會，家長還沒有來，老師見孩子依然肚子痛。忙讓旁邊的同學(xué)幫忙看著，然后自己跑出了教室。幾分鐘后，夏老師氣喘吁吁地跑了回來。雖然此時是冬天，但夏老師兩鬢的發(fā)絲卻已經(jīng)濕了。夏老師小心翼翼的將冒著熱氣的水遞給同學(xué)。
這就是我眼中的班主任。一個敬職的好老師。
我的班主任優(yōu)秀作文15
有一位老師，皮膚很白、瓜子臉、個頭兒很高、帶著一副黑框眼鏡、有一頭美麗的秀發(fā)，她就是我們班的班主任——王老師。
她是一個關(guān)心我們學(xué)習(xí)的人。有時候她非常嚴(yán)格，我們只要有一個字寫錯了或者寫得不好看，她就會退回來讓我們重新寫。有時候她又很溫柔，我們只要有一道題不會做，她就會耐心地教導(dǎo)我們。
她是一個知識淵博的人。她不光會教語文，她還曾經(jīng)在博物館和圖書館工作過，我們有一門新課叫“拓展課”，她就是負(fù)責(zé)教“博物館探秘”的，會給大家講恐龍的故事，還會教大家動手做瓷器。
她還是一個愛音樂的人，她是音樂專業(yè)級的老師，還會彈鋼琴，彈古箏。
這就是我們班多才多藝的王老師，她有時非常嚴(yán)厲，有時又很關(guān)心我們。跟著王老師，我學(xué)會了很多很多知識，我想對老師真誠的說一句：“老師您辛苦了！”
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