我的老師真特別作文記敘文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的老師真特別作文記敘文，希望能夠幫助到大家。
很幸運(yùn)，在初一的時(shí)候走進(jìn)了榆次一中，進(jìn)入了1808班這個(gè)集體，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了楊老師。
有句俗語(yǔ)“嚴(yán)師出高徒”，在正式走進(jìn)1808班之前的家長(zhǎng)會(huì)中通過(guò)歷屆的學(xué)哥學(xué)姐的口中就知道了楊老師非常的特別，果然，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，她的特別就正式拉開(kāi)了序幕。
一天剛上課，有一位同學(xué)手忙腳亂，神色慌張，久經(jīng)殺場(chǎng)的`楊老師立刻看出問(wèn)題來(lái)，三步并做兩步走上前去一看，果然有問(wèn)題--------數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，但是原因是因?yàn)樯×硕覒B(tài)度特別誠(chéng)懇并表示雖然還不太舒服，但會(huì)馬上進(jìn)行補(bǔ)作業(yè)。
楊老師雖然面色不好看，但還是沒(méi)說(shuō)什么�？墒菦](méi)幾天這位同學(xué)身體健康臉色紅潤(rùn)，結(jié)果作業(yè)又沒(méi)有完成，這下楊老師可是“龍顏大怒”，楊老師伸出她的“無(wú)影手”，“啪啪啪”三聲響過(guò)，這位同學(xué)的臉上不僅臉色紅潤(rùn)而且還有一個(gè)紅色的手掌印，這位同學(xué)也深深的低下了頭。楊老師那種“恨鐵不成鋼”的神情深深的印在了我的腦海。
除了嚴(yán)厲之外，她還是這樣的：開(kāi)學(xué)的第一周，楊老師站在講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我既然是一名教師，我就必須盡到一名教師最大的責(zé)任，你們初中的這三年，是特別至關(guān)重要的三年，我作為一名教師更要做好你們的人生向?qū)�，決不能浪費(fèi)你們這三年的大好時(shí)光，讓我們一起努力……”！聽(tīng)了楊老師的話我的心里頓時(shí)感慨萬(wàn)千，心潮澎湃同時(shí)心中也燃起了熊熊的斗志！
她還是可愛(ài)的：記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，有一道題比較難，同學(xué)們思考了好一會(huì)兒，還是只有幾個(gè)同學(xué)表示學(xué)會(huì)并舉手回答問(wèn)題，楊老師就又不厭其煩的講了一遍。然后叫起了我們組的一名對(duì)數(shù)學(xué)不太敏感的同學(xué)，出乎楊老師意料的是他竟然回答對(duì)了，楊老師一向嚴(yán)肅的臉龐漸漸的溫暖起來(lái)，并笑了起來(lái)，像一朵花綻放似的,然后摸了摸他的頭笑著說(shuō)：“只要我們一起努力，一定會(huì)有所收獲的”！
是啊，遇到困難時(shí)，就讓我們共同努力，相信三年以后努力絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)那揮灑過(guò)無(wú)數(shù)次的汗水！嚴(yán)厲也好，嘮叨也罷，總之她是一位特別的老師，也許很多老師都是這樣特別的，因?yàn)樗齻兌加凶约旱囊环伎嘤眯摹Ｍ恳粋�(gè)特別的老師的班級(jí)里，每一個(gè)努力拼搏的孩子最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，特別的老師，努力的孩子，讓我們共同加油一起走過(guò)我們這三年的青春而懵懂的大好年華！
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