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      2. 我的班主任作文

        時間:2022-10-13 12:13:47 老師 我要投稿

        【必備】我的班主任作文6篇

          在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的班主任作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】我的班主任作文6篇

        我的班主任作文 篇1

          我們的班主任是李老師。李小姐性格很溫柔。她的眼睛很大,人們一看到就喜歡。她的臉像雞蛋臉,頭發(fā)很短。有時候她很生氣。一旦她開始上課,她生氣的事情似乎就沒有了。如果學生有什么問題,她會耐心回答。

          上課的時候她認真的講每個單詞的出處,我也很喜歡寫,因為我同學經(jīng)常說一些搞笑的話。李老師對同學很好,一絲不茍地回答他們的問題,非常喜歡和他們交流。

          我非常喜歡我們的班主任李老師。

          我的班主任叫祁木格。她中等身材,不胖不瘦。她有一雙會說話的眼睛。每當我走在課堂上,她說話的眼神都盯著我,仿佛在說:“王一博,你聽仔細了!蔽伊⒓凑J真聽課。

          他老師的頭發(fā)很漂亮,又黑又亮。事實上,他的老師對我很嚴格。有一次我偷懶沒寫完作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了。他的老師非常生氣,嚴厲地批評了我。我知道我錯了。他老師替我批評我,我很清楚。

          但是在我沒有犯錯的時候,老師也很和藹可親。我也想說“謝謝齊老師的幫助和關(guān)心!边@是我的班主任。

          我的班主任是楊老師。她善良可親。她對我們像她媽媽一樣嚴格,愛我們。楊小姐瓜子臉,一雙嚴厲的眼睛。每次我不注意聽課,老師嚴厲的目光就轉(zhuǎn)向我。老師的話溫柔而認真,就像春天帶著花草的暖風。楊老師教的很認真,對我們很負責。我記得有一次,我們班的張賽傷了腿,因為他跑得太快了。楊老師馬上讓我?guī)メt(yī)務(wù)室;貋砗,楊老師問張賽好不好。并告訴他以后跑步要小心。

          我為有這樣一位老師而自豪。

          鈴響時,班主任馬老師出現(xiàn)在教室門口。

          她有一雙明亮而溫柔的眼睛,卷曲的頭發(fā)里已經(jīng)填滿了幾枚銀幣。今天她上課穿了一件雪白的連衣裙和一條深色的牛仔褲,進一步襯托出她的瘦;瘦削的臉上掛著慈愛的微笑,看起來平和善良…

          鈴聲一響,馬老師帶著粉筆灰和笑容走出教室。

          不過暑假一過就開始想念馬老師了,現(xiàn)在馬上要去見馬老師了。在這里我代替全班的馬老師打招呼。馬先生,我知道你現(xiàn)在很想我們,但沒關(guān)系。馬上就要開學了。我們可以再見面。我心里很激動。你的學生常亞波。

          我的班主任劉老師中等身材,身材苗條,眼睛明亮,留著長發(fā)。她很漂亮!

          劉先生負責我們的學習。除了教我們書本上的知識,她還教我們?nèi)绾嗡伎己桶l(fā)展我們的智力。為了培養(yǎng)我們的寫作能力,老師讓我們從一年級開始每天寫一句話,然后讓我們每周寫兩篇日記。

        我的班主任作文 篇2

          “全校最嚴格的教師”——這是預(yù)備班的我與過老師未謀面之前的第一“聽象”。

          暑假里,我不止一次地想象著過老師的“廬山真面目”,是慈祥可親?還是嚴格干練?或者……之前的種種猜測隨著過老師的家訪煙消云散!岸_、叮咚”當我打開門,看到一張福娃般微笑的臉;架著一副斯文的眼鏡;穿著翩翩連衣裙,邊進門邊招呼:“天羽同學,你好啊。”頓時打消了我心中的緊張與忐忑,“最嚴格”的聽聞也不攻自破啦。剛落座,過老師邊拍我結(jié)實的小腿邊詢問我暑期的鍛煉與學習情況,眼神里充滿了慈愛。慈祥可親,是過老師給我的第一印象。

          雖然過老師“名中有過”,但這絕不代表她可以容忍“蒙混過關(guān)”的人哦!小杰是班上出了名的“皮大王”,剛開學不久,就被過老師“請”去辦公室“喝”過幾次“咖啡”。這天,過老師當著全班同學的面果斷宣布了一個令人大跌眼鏡的決定:經(jīng)過和小杰媽媽的協(xié)商,只要小杰兩個月內(nèi)上課專心聽、作業(yè)認真做,就獎勵他一臺iPhone7。Iphone7!這可是我們夢寐以求的!而且,過老師平時最反感我們玩手機了,現(xiàn)在怎么……不過,過老師又說道,可必需合理安排時間哦!果然,有了手機的“誘惑”,小杰的學習生活開始步入正軌。當然,錯不過三,否則一筆勾銷,這是小杰和過老師的約定,也是我見過的最新穎別致的處理方式。

          過老師的“過人之處”不僅在于她豐富的教學經(jīng)驗,還在于她的“獨家秘笈”——儲蓄卡。儲蓄卡便是記錄下生活中的點滴,它不等同于日記的枯燥,豐富多彩的儲蓄內(nèi)容會使我的作文增色不少。

          每當放學后,晚走的同學可就有“福利”咯!“細心”“暖心”的過老師,會在大家饑腸轆轆之時,送上熱氣騰騰的肉包子給我們解饞。哈,告訴你,我也是長期享有福利而感覺有點“過意不去”的同學之一啊。

          與過老師的相處雖然才短短1個多月,但她帶給大家的是信任、鼓勵、尊重、賞識以及媽媽般的呵護,她將讓我一生難忘。

        我的班主任作文 篇3

          無論春夏秋冬,總是留著短短的板寸,他那能說會道的嘴總會讓人印象深刻,他就是我的副班主任。

          在這個特殊的時間里,數(shù)學老師成了我的新班主任,每日的清晨,他的手中就會拿著體溫計,像一位勇士,保衛(wèi)我們班級的平安。老師的那板寸,總會讓人在清晨就感覺到充滿活力與干勁。

          與此同時,老師的一張嘴也讓人印象深刻,總能讓我們在枯燥的學習中感到一絲絲的快樂,讓令人頭大的數(shù)學課也變得生機勃勃,同學們也更愿意融入這樣的課堂。一張嘴,一雙手,一支粉筆,一堂滿是樂趣的數(shù)學課就開始了,同學們一個兩個聚精會神,生怕漏了那些知識點。而老師的嘴不僅給我們帶來幽默,還不忘對我們富有關(guān)懷的批評。記得有一次,我的數(shù)學成績不理想,老師便開始對我進行深刻地訓斥,正當我羞愧地抬不起頭時,老師又關(guān)切地對我說,一次考試算不了什么。那令人感動的話語,霎時間令我心頭一熱。

          我的副班主任,他或許沒有語文班主任那樣華麗的辭藻,沒有學富五車的知識,沒有班主任那樣的溫柔,或許還會讓人覺得一副咄咄逼人的樣子,但那頂著啤酒肚的副班主任,才是我們最真實的數(shù)學老師。

          這就是我眼中的副班主任。

        我的班主任作文 篇4

          “同學們中考在即,我們一定要拋棄一些瑣碎的雜事,全身心的.報入到學習中去!蹦莻一直在我們耳邊高聲喧語的人,就是我們老班。

          記得剛轉(zhuǎn)入這個班時,第一眼看到的人就是他,年輕的不敢相信,在我心中,大抵認為班主任應(yīng)該是大度偏偏或強壯有力的,但卻沒見過這么年輕的沒有很多教育經(jīng)驗。但在這幾年的相處之間,卻使我受益匪淺。我眼中的老班是一個在課堂上對待學習“斤斤計較”,不肯放棄一個問題,總喜歡在別人聽他課的時候讓人指出他的不足,并加以改正。沒有豐富的教學經(jīng)驗,但卻總是不斷的積累經(jīng)驗,只為給我們上更優(yōu)質(zhì)的課。誰然在課堂上對我們很嚴厲,但在課下卻愛與我們溝通交流,了解我們的內(nèi)心。他總是不斷的為我們付出卻不求回報。

          每天早上,他來的比我們早但晚上卻走得比我們晚。他就像是一個不知疲倦的“戰(zhàn)斗機”,給我們及時批改作業(yè),又像是一個“雙面間諜”,對我們的事了如指掌。總是在我們不知道的情況下猛然出現(xiàn)在我們眼前,嚇得我們大氣不敢出一下,生怕被他喊出去進行“思想教育”。雖然我們有時會偷偷抱怨,但卻萬分尊敬他。

          我眼中的老班是一個負責任而又尊敬學生的老師。

        我的班主任作文 篇5

          我的班主任她姓王,我們當面喊她班主任或者是王老師,背地里都喊她為“王美人”。

          我的班主任她長得美。一頭烏黑光亮的頭發(fā)像黑色的瀑布,圓潤的臉龐像秋天熟了的西紅柿,小巧玲瓏的鼻子上架著一副精致的小眼鏡。你一看就知道她是知識性的大美女。

          我的班主任她穿的美。她穿的雖然不是什么名牌,但是很講究,特別有品位。由于她身材勻稱,所以穿什么都很好看,總給人得體,大方的感覺。她的鞋經(jīng)常擦的油光锃亮,可照人影,衣服穿得板板整整,一塵不染。

          我的班主任她笑的美。她喜歡笑,聽到同事們講的笑話,她必定笑得前仰后合;聽到我們提出的天真幼稚的問題,或者看到我們滑稽的表情和舉動,必定會把腰笑彎。她的笑聲如同春日里的陽光溫暖著我們的心靈。

          我的班主任她說話的聲音美。她發(fā)音字正腔圓,語調(diào)抑揚頓挫,態(tài)度親切和藹;所以聽她講話,聽她講課,是一種美的享受。

          我們的班主任她的舞姿美。在我們這里只要有歡慶的地方,就會看到她那美麗的身影。她那婀娜的舞步,優(yōu)美的身姿,常常贏得觀眾的歡呼,把喜慶推向高潮。

          我們的班主任她的心靈美。她的心中時刻牽掛著我們的一點一滴。有的同學病了,她會像照顧自己的孩子一樣照顧;有的同學的筆丟了,她會自己想方設(shè)法弄到一支;有的同學們聽不懂課,她會不厭其煩的反復(fù)進行講解;有的同學思想上有問題,她會苦口婆心地開導(dǎo)……

          同學們,你說我的班主任美不美呢?是呀,她的點點滴滴都是美麗的。

        我的班主任作文 篇6

          我最熟悉的人是我的班主任王老師,她長得很漂亮,個子不高也不矮,不胖也不瘦,真好看。她是個關(guān)心同學,對工作負責任的好老師。有一天,我們班鄭超生病了,王老師走到他身邊,關(guān)心地問:“鄭超,你哪不舒服?早上吃藥了嗎?”鄭超說:“沒有吃藥!薄耙牵s緊拿出來吃吧!

          老師給他遞過來熱水讓他把藥吃了。還叮囑他以后要注意身體,別著涼。我們的王老師多好!

          她是一個多么體貼同學、關(guān)心同學的好老師啊!

          可她的身體也不好,她經(jīng)常帶病堅持工作,為的就是讓我們好好讀書學習,我今后一定聽老師的話,不讓老師生氣著急,做個好學生。

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