精選我的新班主任作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的新班主任作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的新班主任作文 篇1
我們的“星”，親切而又嚴(yán)格;我們的“星”，盡職盡責(zé)，像母親一樣愛(ài)著我們。沒(méi)錯(cuò)，猜對(duì)了，這顆“星”就是我們班的班主任——王老師。
她，個(gè)子中等，皮膚有一點(diǎn)黑，有著一雙烏黑明亮又會(huì)說(shuō)話的大眼睛。高高的鼻梁下有著一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，她講的課娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人有如身臨其境之感，久久在耳邊回蕩。
她，只是一個(gè)小學(xué)的教師，平凡而偉大，愛(ài)護(hù)我們祖國(guó)的接班人。每天早上，她總是早早地來(lái)到學(xué)校，清理一下講臺(tái)，把學(xué)生課桌、書(shū)架上的書(shū)收拾整齊，給我們創(chuàng)造良好而又舒適的讀書(shū)環(huán)境。她還準(zhǔn)備好當(dāng)天的課程安排，等待著同學(xué)們的到來(lái)，監(jiān)督早讀，盡心盡力。
有時(shí)同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的教室有些變化，因?yàn)樵鎏砹嗣利惖幕ǘ�，教室美多了，最重要的是，我們有一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。有時(shí)書(shū)架多了幾本書(shū)，那是老師用自己的錢(qián)買(mǎi)的，目的是讓我們多學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。
她，不像有些老師沒(méi)有耐心，每天鬧“地震”。有一次，我班的李鑫洋測(cè)驗(yàn)不及格，但王老師并沒(méi)有責(zé)怪他。因?yàn)橥趵蠋熣J(rèn)為，每個(gè)人只要肯努力用功學(xué)習(xí)，無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)有多差，努力后的成績(jī)肯定會(huì)提高的。為了讓李鑫洋的學(xué)習(xí)跟上，王老師每天放學(xué)后讓李鑫洋留下啦，不厭其煩地給他講解，直到他弄懂為止。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)王老師和李鑫洋的共同努力，李鑫洋的成績(jī)終于跟上了。
啊，王老師，您是我們身邊的“明星”，您是我們知識(shí)的“金鑰匙”，您是指引我們的“明燈”，更是我們的摯友。我會(huì)努力用學(xué)到的知識(shí)回報(bào)您，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我的新班主任作文 篇2
“老師”，多么熟悉的一個(gè)詞��！
每當(dāng)我們說(shuō)“老師”這個(gè)詞時(shí)，它就像一團(tuán)熾熱的火焰在我們心中燃燒。因?yàn)槔蠋熓乔趧诘膱@丁，他們每天早起，無(wú)私地把知識(shí)的雨露灑在我們心中，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
自從進(jìn)入初中，我還是適應(yīng)不了身邊陌生的環(huán)境。雖然很快就熟悉了老師和同學(xué)，但還是覺(jué)得自己身處一個(gè)陌生的環(huán)境。但是當(dāng)我遇到班主任鄭俊弘時(shí)，我對(duì)我以前的觀點(diǎn)有了新的理解。
在9月1日開(kāi)學(xué)后的一周里，我遇到了很多老師。他們性格不同，教學(xué)方法不同，但鄭老師給我留下了獨(dú)特的.印象。
記得有一次，我突然被老師叫到講臺(tái)上做題，大概是因?yàn)闆](méi)有把課文理解透徹，所以寫(xiě)主要內(nèi)容的時(shí)候漏掉了兩個(gè)內(nèi)容。我坐在座位上，準(zhǔn)備接受批評(píng)。但是老師非但沒(méi)有批評(píng)我，反而視之為過(guò)眼云煙，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。當(dāng)時(shí)我傻乎乎地坐在座位上，從心底里佩服鄭先生。
還有就是老師的日常工作。鄭老師不僅要每天照顧好我們的語(yǔ)文課，還要盡班主任的職責(zé)。有一次，值班的學(xué)生沒(méi)有清理老師的衛(wèi)生工具和大量的衛(wèi)生用品，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，被罰再打掃一天。學(xué)生們沒(méi)有發(fā)出半句抱怨，而是一絲不茍地進(jìn)行了應(yīng)有的懲罰，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是他們應(yīng)得的懲罰。通過(guò)這件事，我們都意識(shí)到老師對(duì)自己的工作是認(rèn)真的。
鄭老師做了很多，就是把它寫(xiě)成書(shū)會(huì)很厚，只有我們自己能體會(huì)。在我看來(lái)，鄭先生應(yīng)該是世界上最可愛(ài)的老師。雖然比不上尹，但她永遠(yuǎn)是222班所有同學(xué)心中最可愛(ài)最努力的人民老師！
我的新班主任作文 篇3
新學(xué)期，我背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到新室。一會(huì)兒，新老師便來(lái)到教室，只見(jiàn)她滿臉春風(fēng)，和藹地笑著。她姓苗，我們親切地稱(chēng)她苗老師。
苗老師長(zhǎng)得很漂亮，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，老師的穿著樸素，梳著一條馬尾辮。她的性格十分開(kāi)朗，經(jīng)常和同學(xué)們打成一片，我們都覺(jué)得她平易近人，就像媽媽一樣。
由于暑假我的腳受了重傷，苗老師知道后，便親切地問(wèn)我：“腳怎么樣了？’’我說(shuō)：“還行吧�！薄耙院笠⌒难�！”苗老師提醒我。以后，苗老師便給我開(kāi)了綠燈，放學(xué)我可以先走，不用排隊(duì)。另外，老師還專(zhuān)門(mén)告訴同學(xué)下課后或上廁所時(shí)要照顧我一下�？吹嚼蠋煘槲宜龅囊磺�，我被深深感動(dòng)了。
老師每次上課都活力四射，熱情奔放，我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉，連下了課都意猶未盡。一次。老師正講著重點(diǎn)，結(jié)果忽然下課了，我們都怨時(shí)間過(guò)得太快。
苗老師每天都在為我們默默奉獻(xiàn)著，無(wú)私地耕耘著。教師節(jié)快到了，我衷心地對(duì)她道一聲：“老師，您辛苦了！”
”
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